統(tǒng)編版小學語文五年級下冊期末復習專項訓練題11-排列句子（含答案+詳細解析）

統(tǒng)編版小學語文五年級下冊期末復習專項訓練題11——排列句子（含答案+詳細解析）

期末復習專項訓練11——排列句子

班級：_________姓名：_________

1．將下面的句子插入語段中，最合適的位置是（）

幾天后，樹葉一片片分開了，近看像綻放的花朵。

①三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉兒。②剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵兒。③要是你在遠處看，柳樹就像一團淡綠色的霧。④幾個星期后柳樹的綠葉就變成了深綠色的。

A．①之前B．①②之間C．②③之間D．③④之間

2．依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）。

在學習和生活中，挫折總是如影隨形。，；，，。

①從不言敗

②有的人選擇逃避和退縮

③而有的人直面挫折

④最終獲得了成功

⑤在失望中放棄

A．③①⑤②④B．②⑤③①④C．③①④②⑤D．②⑤④①③

3．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”下列詩句按“悲—歡—離—合”的順序排列正確的一項是（）

①死去元知萬事空，但悲不見九州同。②故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。③卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。④七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。

A．①②④③B．②④①③C．④②③①D．①③②④

4．下列語句的排列順序正確的一項是（）

①所以，人們就把這位“隸人”創(chuàng)造的字體稱為隸書。

②原來，隸書是由秦代一個叫程邈的奴隸創(chuàng)造的。

③他用了十年對當時應(yīng)用的小篆進行研究，將其化圓為方，削繁為簡，成就隸書3000字，大大減少了篆書撰寫的麻煩。

④程邈是秦時下邽的一個小官，因為觸犯了法律被罷官貶為了奴隸。

⑤中國書法有多種書體，我們把一種蠶頭雁尾、雁不雙飛的字體叫做隸書，這是為什么呢？

A．④⑤②①③B．⑤③④①②C．④①⑤③②D．⑤②④③①

5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

鐵路客車動車組先進的計算機網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)_、_、_、_、_、列車防火系統(tǒng)也很先進，重要設(shè)施都附有防火裝置。

①并與地面通訊，實現(xiàn)地面對列車的監(jiān)控。

②能實現(xiàn)對動車組各個系統(tǒng)的控制。

③一旦出現(xiàn)異常情況，動車組即可自動減速或停車。

④同時對系統(tǒng)進行監(jiān)視和故障診斷。

⑤無需人為干預。

A．②①⑤④③B．②④①③⑤

C．⑤③④②①D．⑤④①③②

6．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①優(yōu)美、悅耳的二胡聲引來了不少圍觀的人，他們拉的曲子很歡快，并不像普通乞丐那樣拉凄涼的曲子。

②一個老年人，穿著藍色上衣，一條黑色的褲子上打著幾個補丁。他個子不高，飽經(jīng)風霜而又布滿皺紋的臉上戴著一副老式的墨鏡。

③暑假的一天，天氣悶熱極了。

④旁邊坐著一個五六歲的小女孩，圓臉蛋，大眼睛，就像童話故事中的白雪公主一樣。

⑤走在回家的路上，從遠處傳來二胡的聲音，我走過去一看，是一老一少在拉二胡。

A．③①②⑤④B．③②④⑤①C．③⑤①④②D．③⑤②④①

7．黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系，黃河流千古，流出了，流出了，流出了。正確的順序是（）

①生生不息的炎黃子孫②燦爛明珠的黃河古文化③漫無邊際的黃土地

A．①②③B．①③②C．②①③D．③①②

8．下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。

②所以，人們叫它瓶子樹。

③在南美洲的高原上，生長著一種高大奇特的樹。

④這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。

⑤雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。

A．①④③⑤②B．①④⑤③②C．③①④⑤②D．③①⑤④②

9．給下列句子排序，正確的一項是（）

①然后，她學著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

②她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

③先洗筷子，再洗碗和盤子。

④吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。

⑤最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。

A．③⑤①④②B．④①③②⑤C．④①③⑤②D．③④⑤①②

10．讀下面的段落，想一想“渤海灣素來號稱北京的門戶，有這條長鏈子掛在門上，門就鎖得又緊又牢”這句話放在最合適。

①這一帶島嶼煙霧籠罩，一個接著一個，簡直是條鎖鏈子，橫在渤海灣里。

②別以為海島總是冷落荒涼的，這兒山上山下，高坡低洼，滿眼蔥綠蒼翠……

③樹葉透縫的地方，時常露出一帶漁村。

A．第①句之前B．①②句之間C．②③句之間D．第③句之后

11．給下列句子進行排序，正確的一組是（）

①敵人走了，人們就從地道里出來，照常種地過日子，有時候還要打擊敵人。

②在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道。

③說起地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡。

④靠著地道這種堅強的堡壘，冀中平原上的人民堅持了敵后游擊戰(zhàn)爭。

⑤敵人來了，人們就鉆到地道里去，讓他們撲個空。

A．③②④⑤①B．③②⑤①④C．③②①⑤④

12．把下列句子整理成一段通順連貫的話，排序正確的一項是（）

①小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。

②田野的盡頭，連綿的群山像大海里起伏的波濤。

③溪水是那么清澈、明凈，魚兒在水里快樂地游來游去。

④山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

⑤我們村前有一條小溪。

⑥小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜悅。

A．⑤②①⑥③④B．⑤①⑥②③④C．⑤③①⑥②④D．⑤①③⑥②④

13．給下列句子排序，正確的一組是（）

①為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。

②他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車成牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。

③我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。

④大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。

⑤1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。

A．①②④③⑤B．①②⑤④③C．⑤①②③④D．⑤②①④③

14．依次填入下面語段中橫線處的句子，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

我的祖國，我深深愛戀的祖國。你是昂首高歌的雄雞，“”。你是奮蹄疾馳的駿馬，“”；你是沖天騰飛的巨龍，“”。你有一個美麗的名字——中國。

①叱咤時代的風云②喚醒黎明的沉默③掙脫千年的羈絆

A．①②③B．②③①C．①③②D．③①②

參考答案：

1．C

【詳解】本題考查句子排序。

這幾句話描寫柳樹的葉子從發(fā)芽到長大的一個過程：三月，抽枝張葉——剛冒出的嫩芽的樣子——幾天后的樣子——遠處看的樣子——幾個星期后．排列時，抓住幾個表示時間的詞語：三月、幾天后、幾個星期后來排列。所以題干給的句子應(yīng)插入②③之間。

故選C。

2．B

【詳解】本題考查給句子排序。

讀所給語句發(fā)現(xiàn)，寫的是人面對挫折的不同態(tài)度，有的勇敢地面對，從不言敗，就獲得了成功，有的選擇逃避和退縮，就在失望中放棄。

排列下來為②⑤③①④，因此選擇B。

3．D

【詳解】考查學生詩句理解與排序能力。

解答時首先要理解詩句的意思，再按照“悲—歡—離—合”的順序選出正確的一項。

①“死去元知萬事空，但悲不見九州同?！背鲎阅纤侮懹蔚摹妒緝骸?，意思是：原本知道死去之后就什么也沒有了，只是感到悲傷，沒能見到國家統(tǒng)一。詩句寫出了詩人臨終時復雜的思想情緒和他憂國憂民的愛國情懷，與“悲”有關(guān)。

②“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！背鲎蕴拼畎椎摹饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》，意思是：友人在黃鶴樓與我辭別，在柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠游。詩句寫出了詩人與友人的離別之情，與“離”有關(guān)。

③“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”出自唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》，意思是：回頭望見妻子和孩子哪還有一點的憂傷，胡亂地卷起詩書感到欣喜若狂。詩句用妻兒的歡欣來襯托詩人的欣喜之情，與“歡”有關(guān)。

④“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕??！背鲎蕴拼纸艿摹镀蚯伞?，意思是：七夕佳節(jié)，人們紛紛抬頭仰望浩瀚天空，就好像能看見牛郎織女渡過銀河在鵲橋上相會。詩句敘述的是牛郎織女相聚的故事，這一美麗的傳說牽動了一顆顆善良美好的心靈，喚起人們美好的愿望和豐富的想象，與“合”有關(guān)。

由此可知，詩句按“悲—歡—離—合”的順序排列正確的一項是：D。

4．D

【詳解】此題考查句子排序。

將順序錯亂的句子，整理成一段通順連貫的話，能訓練我們對句子的理解能力、有條理表達能力和構(gòu)段能力。這樣的練習一般可按五步進行：1．細閱讀句子和語段，理解它們的主要內(nèi)容；2．綜合各句的意思，想想這段話主要說的是什么內(nèi)容；3．想想語段按什么順序描寫的，如：是按事情發(fā)展順序，還是時間順序，或方位，還是“總-分”結(jié)構(gòu)等；4．按確定的順序依據(jù)，將句子插入語段中；5．將整理好的語段仔細讀兩遍，看插入得對不對。如果發(fā)現(xiàn)有的句子排得位置不對，就進行調(diào)整，直到這段話排得通順連貫為止。

句子排序試題主要考查考生理解句子及運用句子組段的能力。對于句子順序，平時在閱讀中要注意典型語段句與句之間的關(guān)系，尤其是句子前后之間的銜接；對于句意理解，要結(jié)合具體的語境理解關(guān)鍵語句的意思。

試題分析:本段文字的順序為:提出問題——回答問題——得出結(jié)論。提出問題：“⑤中國書法有多種書體，我們把一種蠶頭雁尾、雁不雙飛的字體叫做隸書，這是為什么呢？”為第一句，緊接著回答：“②原來，隸書是由秦代一個叫程邈的奴隸創(chuàng)造的?！睂θ宋镞M行介紹：“④程邈是秦時下邽的一個小官，因為觸犯了法律被罷官貶為了奴隸。”很自然引出程邈創(chuàng)造的隸書的過程：“③他用了十年對當時應(yīng)用的小篆進行研究，將其化圓為方，削繁為簡，成就隸書3000字，大大減少了篆書撰寫的麻煩?！弊詈蟮贸鼋Y(jié)論：“①所以，人們就把這位‘隸人’創(chuàng)造的字體稱為隸書?！?/p>

正確排序為：⑤②④③①，故選D。

5．B

【詳解】本題考查句子的排列。

文段說明了鐵路客車動車組先進的計算機網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)的作用，首先是“能實現(xiàn)對動車組各個系統(tǒng)的控制”，接著“同時對系統(tǒng)進行監(jiān)視和故障診斷”與“能實現(xiàn)對動車組各個系統(tǒng)的控制”為并列關(guān)系，然后“并與地面通訊，實現(xiàn)地面對列車的監(jiān)控”對“監(jiān)視”進一步說明，接著“一旦出現(xiàn)異常情況，動車組即可自動減速或停車”對“故障診斷”進一步說明，然后說明這些技術(shù)都“無需人為干預”。所以正確排列為：②④①③⑤。選B。

6．D

【詳解】本題考查了句子的排序。

語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。

先通讀各句子，然后找其上下銜接點。句③應(yīng)為首句，交代故事發(fā)生的時間和環(huán)境。句⑤應(yīng)銜接句③，引出故事的人物和事件。由句⑤中的“一老一少在拉二胡”，可知句⑤后應(yīng)為②④①。故正確的順序應(yīng)為③⑤②④①。

7．D

【詳解】考查了句子的排序。

語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。

解答本題時要注意句子間由淺入深、由表及里的邏輯關(guān)系。應(yīng)先流出人們植根的黃土地，然后才能流出生生不息的人（炎黃子孫），人類的出現(xiàn)與發(fā)展才能流出文化的積累與沉淀。

8．D

【詳解】本題考查句子排序。

本題可按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先是文段的總起，“在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹”。接著是介紹雨季樹木生長“到了雨季，這種樹就生出一些枝條和心形的葉片”。緊接著是按照時間的發(fā)展，雨季過之后紅花開放，“雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放”。然后是因為紅花開放，樹像是花瓶，闡述“瓶子樹”名字的來源，“這時，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶”。最后總結(jié)“所以人們叫它‘瓶子樹’。故選D。

9．B

【詳解】本題考查了句子的排序。

語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。

文段按照事情的發(fā)展順序排列，首先寫“吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里?！苯又鴮憽叭缓?，她學著媽媽的樣子，擰開水龍頭?！痹賹憽跋认纯曜?，再洗碗和盤子?！薄八衙恳恢煌牒捅P子的里里外外都洗得干干凈凈?！弊詈髮憽白詈?，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里?！惫薯樞蚴牵孩堍佗邰冖?，選：B。

10．B

【詳解】本題考查語句排序。

看看所給句子的主要內(nèi)容再判斷。

①這一帶島嶼煙霧籠罩，一個接著一個，簡直是條鎖鏈子，橫在渤海灣里。這一句寫了島嶼的情況以及島嶼橫在渤海灣里的情形。

②別以為海島總是冷落荒涼的，這兒山上山下，高坡低洼，滿眼蔥綠蒼翠……這一句寫了海島的情況。

③樹葉透縫的地方，時常露出一帶漁村。寫了在樹葉之中可見漁村。

“渤海灣素來號稱北京的門戶，有這條長鏈子掛在門上，門就鎖得又緊又牢”寫得是渤海灣的的介紹。

可知應(yīng)是先寫這一帶島嶼的情況，再介紹渤海灣的情況，接著寫海島的情況。故選B。

11．B

【詳解】本題考查句子排序。

排列句子時，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標志性的語句，確定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個句子必須相連。然后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語段，檢查確定。

按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先是“說起地道戰(zhàn)，簡直是個奇跡?！苯又恰霸趶V闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道?！本o接著是“敵人來了，人們就鉆到地道里去，讓他們撲個空。”然后是“敵人走了，人們就從地道里出來，照常種地過日子，有時候還要打擊敵人。最后是“靠著地道這種堅強的堡壘，冀中平原上的人民堅持了敵后游擊戰(zhàn)爭?！?/p>

12．C

【詳解】本題考查了句子的