國營涪江機器廠職工大學教師招聘考試歷年真題

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教師招聘考試歷年真題一、單選題1.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.公共事務B.社會價值觀C.行為規(guī)范D.科學精神【答案】：B2.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.相同要素說B.經驗概括說C.認知結構說D.關系轉換說【答案】：D3.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.關愛學生B.終身學習C.教書育人D.為人師表【答案】：D4.大學生運用已有的知識經驗去認識事物的種種聯系、關系，直至認識其本質、規(guī)律的學習活動是（）。A.知識應用B.知識感知C.知識鞏固D.知識理解【答案】：D5.在未來高等教育資源配置中，應發(fā)揮基礎性作用的是（）A.高校B.市場C.政府D.政府和高?！敬鸢浮浚築6.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據。A.資本主義道德B.社會主義道德C.奴隸社會的道德D.原始社會的道德【答案】：B7.高等學校的（）是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.舉辦者B.管理者C.辦學者D.執(zhí)行者【答案】：A8.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課堂教學C.社會實踐D.素質拓展【答案】：B9.在具備一定的學科知識之后，（）成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.教學反思能力B.師愛C.教學監(jiān)控能力D.教師的威嚴【答案】：C10.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現了教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.專業(yè)性C.學術性D.超越性【答案】：A11.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構？（）。A.企業(yè)和公民個人B.事業(yè)單位C.政府機構D.任何組織和個人【答案】：A12.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月15日B.7月20日C.6月30日D.7月30日【答案】：D13.高校專業(yè)設置申請材料在專門網站公示，公示期為（）。A.20天B.10天C.三個月D.一個月【答案】：D14.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習慣的有效方法是（）。A.懲罰B.消退C.強化D.逃避條件作用【答案】：B15.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）A.刻板效應B.近因效應C.首因效應D.光環(huán)效應【答案】：D16.可以保證問題得到解決，但費時費力。這種問題解決策略是（）。A.手段—目的分析法B.算法式策略C.逆向工作法D.爬山法【答案】：B17.關于道德與品德的關系，下列說法正確的是（）。A.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約B.品德主要是倫理學的研究對象，道德主要是心理學的研究對象C.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個體因素的制約D.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約【答案】：D18.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中，社會契約階段的特征主要是（）。A.對自己塑造一個社會贊同的形象B.認識到必須尊重他人的看法和想法C.認識到法律不是死板的條文D.對成人或規(guī)則采取服從態(tài)度，以免受到懲罰【答案】：B19.根據維納的歸因理論，屬于內部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.運氣B.能力C.努力D.心境【答案】：B20.（）是在初級中等普通教育基礎上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.職業(yè)培訓教育B.初等職業(yè)教育C.中等職業(yè)教育D.高等職業(yè)教育【答案】：C21.艾森克在因素分析法的基礎上提出了人格的（）。A.三因素模型B.兩因素模型C.四因素模型D.五因素模型【答案】：A22.對我國高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是（）。A.《中華人民共和國高等教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國職業(yè)教育法》【答案】：A23.通過研究進行教學是（）A.哈佛大學首創(chuàng)的原則B.中世紀大學的特色C.我國古代書院確立的原則D.洪堡提出的辦學思想【答案】：D24.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的（）。A.反例B.正例C.屬性D.類化【答案】：B25.黨的十八大首次把（）作為教育的根本任務A.教書育人B.教育均衡C.教育平等D.立德樹人【答案】：D26.與社會性需要是否滿足相聯系的心理活動是（）A.應激B.情緒C.情感D.心境【答案】：C27.教學過程中倫理矛盾的體現為（）。A.教師個人的教學業(yè)務能力和水平不能適應教學工作的實際需要引起的矛盾B.師生之間的矛盾C.教師對教學工作的態(tài)度和責任心不能滿足教學工作要求引起的矛盾D.以上都是【答案】：D28.心理輔導教師準確覺察他人的內在世界并恰當的表達出自己對對方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個別心理輔導的（）技術A.具體化B.內容反應C.共情D.情感回應【答案】：C29.“近朱者赤；近墨者黑”；這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響？（）A.遺傳B.環(huán)境C.社會活動D.教育【答案】：B30.下列對大學生性格特點的描述中不正確的是（）。A.厭倦學習、不求上進等是大學生對待學習的典型態(tài)度B.大多數大學生表現出自覺、獨立、主動的意志特征C.樂觀向上是大學生典型的情緒特征D.大學生性格的理智特征的代表性表現是在認知活動中積極主動、細心謹慎【答案】：A31.世界上第一所師范學校是（）。A.柏林師范學校B.巴黎師范學校C.倫敦師范學校D.通州師范學?！敬鸢浮浚築32.在聘任制的環(huán)境下，教師和高等學校聘任關系所賴以建立的原則是（）。A.平等自愿B.擇優(yōu)選聘C.崗位需要D.自主選擇【答案】：A33.一般而言，大學生的認知發(fā)展處于皮亞杰所說的（）。A.感知運算階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】：D34.亨利紐曼認為，大學是傳授普遍知識的地方，大學的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展，這主要體現了大學哪種核心理念（）。A.承擔社會職責，引領社會風尚B.發(fā)揮學術群體在學校經營中的作用C.追求自治與學術自由D.倡導通識教育、人文教育【答案】：D35.按照斯滕伯格的愛情理論，同時具備親密、激情和承諾的愛稱為（）。A.浪漫之愛B.完美之愛C.愚蠢之愛D.伴侶之愛【答案】：B二、多選題36.要通過職業(yè)道德的社會培育，引導廣大高校教師繼承與發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事業(yè)。A.淡泊之心B.赤誠之心C.仁愛之心D.奉獻之心【答案】：BCD37.高校教學組織形式有（）。A.社會實踐B.課堂教學C.課外活動D.社團活動【答案】：ABCD38.對關懷學生的情感的描述，正確的是（）。A.學校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地B.學生的求知活動需要情感的伴隨和支持C.學生的情感世界是學校教學活動必須重視并加以利用的巨大資源D.教師對學生的愛能喚起學生相應的情感，能提高學生學習的積極性【答案】：ABCD39.學生評教的本質是在高等學校課程開發(fā)的整體格局中，從學生的視角審視高等學校課程的（）。A.科學性B.經濟性C.適切性D.有效性【答案】：ACD40.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.家長參與管理B.加強就寢安全意識教育C.檢查維修宿舍設施D.由專業(yè)保安看管E.侮辱教師F.批評教師G.毆打教師H.加強舍管教師的安全教育培訓【答案】：BCH41.下列選項中，存在著去個性化現象的是（）。A.集體起哄B.團伙斗毆C.隨大流D.球迷鬧事【答案】：ABD42.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.休息權B.娛樂權C.健康權D.不合理勞動權【答案】：ACD43.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.共產主義品質與非共產主義品質間的矛盾B.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾C.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾D.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾【答案】：AD44.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.提高教師的薪酬水平B.學校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓C.主動聽取教師的意見D.給年輕教師定目標、壓擔子E.改善教學和科研條件【答案】：BDE45.弗魯姆提出的期望理論認為，激發(fā)力量是由以下因素構成的（）。A.情感因素B.期望值C.認知因素D.目標效價【答案】：BD46.大學教師的心理素質包括（）。A.教師的情感B.教師的意志C.教師的個性D.教師的能力【答案】：ABD47.法治的基本要求是（）。A.權力制約B.良法C.嚴格依法辦事D.司法公正【答案】：CD48.高校教師職業(yè)道德社會培育的途徑和方法有（）。A.推進宣傳教育與制度管理，B.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，C.加強法治道德建設，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升D.加強政治理論學習，【答案】：ABD49.高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次?（）。A.國家層次B.專業(yè)層次C.社會層次D.學校層次【答案】：ABD50.大學生的一般人際關系包括（）A.師生關系B.社會實踐關系C.同學關系D.網絡人際關系【答案】：ABCD51.屬于長時記憶的特點的是（）。A.保持時間1分鐘以上B.語義編碼為主C.加工水平低D.記憶容量非常大【答案】：ABD52.伴隨社會經濟文化發(fā)展及教育思想的轉變，師德內涵不斷融入了哪些新的內容（）A.具有鮮明時代特色的流行文化B.具有鮮明時代特色的觀念C.具有鮮明時代特色的道德意識等D.具有鮮明時代特色的思想【答案】：BCD53.現代高等教育發(fā)展需要建立多元化的的評價體系，以保障高等教育質量。這一新的評