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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教師招聘考試歷年真題一、單選題1.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感B.促進國際科學(xué)合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻C.樹立法制觀念,保護知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動和權(quán)益D.以德修身,率先垂范【答案】:B2.對教師職業(yè)道德的某一個方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的()。A.靜態(tài)評價B.綜合評價C.單項評價D.動態(tài)評價【答案】:C3.高等學(xué)校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程,是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.科研項目課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.普通教育課程D.多學(xué)科交叉課程【答案】:B4.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和()的重要途徑。A.行為規(guī)范B.科學(xué)精神C.社會價值觀D.公共事務(wù)【答案】:C5.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往地點、交往方式B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往地點D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】:D6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面,一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng),另一個是()。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.科學(xué)文化修養(yǎng)C.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【答案】:A7.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實習(xí)實踐和()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計)B.實驗C.布置作業(yè)D.備課【答案】:A8.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同,高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為()。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制B.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制、理事會制、董事會制D.校長負責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制【答案】:D9.通過高等教育,個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范,形成了特定文化所需要的社會性,從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育()的作用。A.促進個體行為社會化B.促進個體思想意識和價值觀念社會化C.促進個體角色社會化D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力【答案】:A10.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是()。A.敏感性B.外顯性C.豐富性D.波動性【答案】:B11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.權(quán)利B.義務(wù)C.待遇D.權(quán)力【答案】:A12.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。A.故意毀壞財物罪B.詐騙罪C.盜竊罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】:D13.不屬于自由應(yīng)答型試題的是()。A.簡答題B.填充題C.多選題D.論述題【答案】:C14.小瓊十分內(nèi)向,不愛說話,無論是在陌生的環(huán)境還是在家里,都少言寡語,這表明人格具有()。A.獨特性B.功能性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】:C15.心理輔導(dǎo)老師通過幫助曉明建立焦慮等級,讓他想象引起焦慮的情境,進行放松訓(xùn)練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導(dǎo)的方法是()。A.來訪者中心法B.強化法C.系統(tǒng)脫敏法D.認知法【答案】:C16.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進行的直觀教學(xué)形式稱為()。A.形象直觀B.模像直觀C.言語直觀D.實物直觀【答案】:B17.高等學(xué)歷教育分為()、本科教育和研究生教育。A.預(yù)科教育B.職業(yè)教育C.專科教育D.中專教育【答案】:C18.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗指的是品德心理結(jié)構(gòu)中的()A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認知【答案】:A19.主張根據(jù)個人發(fā)展需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()A.個人本位論B.社會本位論C.興趣決定論D.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說【答案】:A20.短時記憶的容量大約是()個信息單位。A.8±2B.6±2C.7±2D.5±23【答案】:C21.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當(dāng)于以下哪個選項?()A.羞怯B.自卑C.悲觀D.嫉妒【答案】:D22.學(xué)生產(chǎn)生不勝任感、習(xí)得性無助感,是由于常將失敗歸因于()。A.努力B.運氣C.難度D.能力【答案】:D23.()對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的人格B.教師的言行C.教師的教學(xué)D.教師的學(xué)識【答案】:A24.隨著年齡的增長,大學(xué)生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法,認識更加全面,這是一種()。A.辯證邏輯思維B.思維的元認知能力C.形式邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】:A25.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是()。A.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護學(xué)生B.教育不問學(xué)生出身貴賤C.教師應(yīng)當(dāng)以身作則D.教師應(yīng)當(dāng)謙虛【答案】:B26.大學(xué)的“學(xué)分制”首創(chuàng)于()。A.劍橋大學(xué)B.哈佛大學(xué)C.斯坦福大學(xué)D.牛津大學(xué)【答案】:B27.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個心理學(xué)實驗室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志?()A.弗洛伊德B.奈塞爾C.馮特D.華生【答案】:C28.按照遷移的效果,學(xué)習(xí)遷移可分為()。A.順向遷移與逆向遷移B.正遷移與負遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.特殊遷移與普通遷移【答案】:B29.以大學(xué)作為載體,公認的學(xué)術(shù)理念有學(xué)術(shù)自由、()、教學(xué)和科研相統(tǒng)一等。A.學(xué)術(shù)中立B.學(xué)術(shù)屬于社會C.學(xué)術(shù)就是知識D.學(xué)術(shù)對立【答案】:A30.依據(jù)問題解決的心理過程,在頭腦中構(gòu)造問題的表征發(fā)生在()。A.執(zhí)行方案階段B.理解問題階段C.評價結(jié)果階段D.設(shè)計方案階段【答案】:B31.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是()A.教育性B.自主性C.組織性D.合法性【答案】:D32.研究表明,遺忘進程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.不快不慢B.先慢后快C.先快后慢D.時快時慢【答案】:C33.以下屬于智力因素的是()。A.注意力B.動機C.情感D.意志【答案】:A34.在早期的遷移理論中,提倡兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。A.賈德B.桑代克C.安德森D.奧蘇伯爾【答案】:B35.德韋克認為,人們對能力持有兩種內(nèi)隱觀點,一種是能力增長觀,另一種是()。A.能力實體觀B.能力保持觀C.能力可變觀D.能力消退觀【答案】:A二、多選題36.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含()和()階段。A.道德自律B.尋求認可C.道德他律D.服從權(quán)威【答案】:AC37.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是()。A.經(jīng)師是教學(xué)問的B.人師是教學(xué)問的C.是教師的兩種人格D.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一【答案】:ACD38.教師在道德修養(yǎng)過程中,必然會遇到的最基本的矛盾有()。A.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾B.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾D.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾【答案】:BC39.團體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.矯正功能B.發(fā)展功能C.教育功能D.預(yù)防功能【答案】:ABCD40.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有()。A.特殊培養(yǎng)B.學(xué)術(shù)休假C.進博士后流動站進行培養(yǎng)D.做國內(nèi)訪問學(xué)者E.出國進修【答案】:BCDE41.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是()。A.只有加深對教育事業(yè)的認識,才能堅定從教的信念B.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀C.通過勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教師道德知識的科學(xué)認識D.是師德修養(yǎng)的基本方法【答案】:ABCD42.作為高校教師,如何正確對待教師榮譽()。A.劃清虛榮心和榮譽感的界限B.把履行教師道德義務(wù)當(dāng)作榮譽的前提和出發(fā)點C.正確處理恥辱感和榮譽感的關(guān)系D.正確處理好個人榮譽和集體榮譽的關(guān)系【答案】:ABD43.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對教師工作的動力功能B.對教育對象的教育功能C.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能D.對教師工作的評價功能E.對社會文明的示范功能F.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能【答案】:ABCDE44.以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.閱覽室聊天B.不按時就寢C.上課忘關(guān)手機D.上網(wǎng)成癮【答案】:ABCD45.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()。A.課程方向人文化B.隱性課程愈益重要C.課程實施多樣化D.課程性質(zhì)職業(yè)化E.課程內(nèi)容綜合化【答案】:ABCDE46.根據(jù)實施高等學(xué)歷教育的層級,高校大致可以區(qū)分為()。A.學(xué)院B.大學(xué)C.高等??茖W(xué)校D.私立高?!敬鸢浮浚篈BC47.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是()。A.科研工作與教學(xué)工作的矛盾B.科研工作與勞動付出的矛盾C.科研協(xié)作中的矛盾D.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾【答案】:ACD48.師德建設(shè)影響高等教育事業(yè)發(fā)展的途徑有()。A.教師自身B.高等教育的對象C.高等教育的工作特性D.對社會的影響【答案】:ABC49.高校辦學(xué)特色必須具備的特征是()。A.累積性B.超前性C.獨特性D.輻射性【答案】:ACD50.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其()。A.學(xué)習(xí)能力B.實踐能力C.素質(zhì)D.研究能力【答案】:ABCD51.下列說法正確的是()。A.誠實守信是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的道德要求B.奉獻社會是職業(yè)道德的更高境界,也是做人的更高境界C.誠實守信是一個人立身于社會的基本準(zhǔn)則D.愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的升華【答案】:ABCD52.在社會生活中職業(yè)活動是()。A.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑B.人生歷程的重要環(huán)節(jié)C.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展D.為人處世的根本要求【答案】:AB53.轉(zhuǎn)變后進生應(yīng)注意()A.對后
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