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【精】3當(dāng)沖突發(fā)生第二課時(教學(xué)設(shè)計)-2022-2023學(xué)年四年級下冊道德與法治(部編版)一、教學(xué)目標了解沖突發(fā)生的原因;學(xué)會正確處理沖突,提高自我控制力;學(xué)生能夠發(fā)揮在團體中的作用,積極參與和組織處理沖突;意識到解決沖突是維護個人成長和團體和諧的重要手段。二、教學(xué)內(nèi)容講解沖突的定義和分類;解決沖突的方式和方法;增強自我控制能力;團體作用和組織處理沖突;實際操作演練。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)引入課題,提出問題:大家知道什么是沖突嗎?針對學(xué)生的回答,讓學(xué)生自主回答并集思廣益。2.學(xué)習(xí)(40分鐘)講解沖突,說清沖突的定義和分類。并通過圖片和實際例子進行說明,讓學(xué)生更好地理解。告訴學(xué)生解決沖突的方式,先排除矛盾,加強交流,提出解決方案。學(xué)生要學(xué)習(xí)在處理沖突的時候要有耐心和智慧。讓學(xué)生了解自我控制的重要性,告訴他們情緒不能左右自己的行為,并給出相關(guān)案例。引導(dǎo)學(xué)生了解團體作用和組織處理沖突的方式,讓他們認識到一個好的集體和諧相處的重要性。特別安排時間,讓學(xué)生自己通過分組演練解決一些沖突案例,可以使用小組合作或團體討論解決問題。3.總結(jié)(10分鐘)總結(jié)今天所學(xué)的知識和技能;針對學(xué)生在演練中的表現(xiàn)進行反饋;對學(xué)生在解決沖突方面的表現(xiàn)進行肯定和激勵;讓學(xué)生意識到解決沖突的重要性,并向?qū)W生提供一些相關(guān)書籍和網(wǎng)站,讓他們自主學(xué)習(xí)。四、教學(xué)方法演示法:通過圖片和實例進行說明;情景模擬法:讓學(xué)生在演練中學(xué)習(xí)解決沖突;合作學(xué)習(xí)法:讓學(xué)生在小組中討論解決沖突的方法。五、教學(xué)評價作業(yè):讓學(xué)生寫一篇心得體會或思考或者完成相關(guān)練習(xí);出席率:未出席的學(xué)生需補課。六、教學(xué)資源圖片PPT,包含沖突相關(guān)圖片;許多實際案例;幾本相關(guān)書籍。七、教學(xué)建議在教學(xué)中,關(guān)注學(xué)生的情感因素,并適時引導(dǎo)學(xué)生,提高學(xué)生的主動性和積極性,為同學(xué)們搭建更好的解決沖突的平臺,并在教學(xué)過程中多次詢問學(xué)生的問題,增強學(xué)生理解能力和記憶
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