國學(xué)教案教學(xué)設(shè)計（人教版一年級下冊）

國學(xué)教案教學(xué)設(shè)計〔人教版一年級下冊〕國學(xué)教案教學(xué)設(shè)計(人教版一年級下冊)一教學(xué)目標(biāo);<弟子規(guī)》總敘中說：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)：首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文?！边@里面有七個科目，即孝悌謹(jǐn)信愛眾親仁學(xué)文，前六項屬于德育修養(yǎng)，后一項，即學(xué)文，屬于智育修養(yǎng)?！兜茏右?guī)》首先教育我們孝順父母，敬重兄長，繼而教育我們把對父兄的孝敬擴(kuò)大到社會，“事諸父，如事父：事諸兄，如事兄”進(jìn)而教育我們“泛愛眾”“但凡人，皆須愛”，培育孩子的愛心，學(xué)會做人處事的道理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，反復(fù)誦讀《弟子規(guī)》，把它當(dāng)成個人反省的鏡子和行為指南。二教學(xué)方法：反復(fù)誦讀，分章節(jié)重點(diǎn);讀，第一遍通讀全文，其次遍讀章節(jié)，第三遍讀章節(jié)。教師帶讀，學(xué)生跟讀，接龍讀、聽讀等方法相結(jié)合。創(chuàng)設(shè)古典音樂背景，適當(dāng)穿插一個相關(guān)故事，每課時重點(diǎn)培育一個好習(xí)慣。三教學(xué)大綱：課時選段故事漢字習(xí)慣養(yǎng)成第一節(jié)總訓(xùn) 如事兄《虞舜孝親》親長者先幼者后其次節(jié)朝起早 有勿慳《朱元璋粗茶淡飯》衣對飲食勿揀則第三節(jié)凡出言 增一辜《負(fù)荊請罪》言過能改歸于無第四節(jié)但凡人 百事壞伊尹輔政愛恩欲報怨欲忘第五節(jié)不力行 可訓(xùn)致范仲淹劃粥文讀看畢復(fù)原處四課時安排:五課時五教學(xué)過程：第一課時一靜定訓(xùn)練;小朋友，我們一起玩?zhèn)€玩耍，好嗎？請大家像我這樣疊好手，小腰挺直，輕輕地閉上眼睛，不能隨便張開啊，跟隨著美麗安靜的音樂去遠(yuǎn)方旅行，輕輕地靜靜地有鳥語，有花香，有高山，有流水?？纯茨銓ツ膬耗?〔師要引導(dǎo)孩子進(jìn)入安靜的情境〕音樂《空山鳥語》二聽讀全文一遍〔聽讀機(jī)680〕三師帶讀第一章節(jié)四師生齊讀第一章節(jié)五師生合作接龍讀第一章節(jié)六表達(dá)一個故事：《虞順孝親》七弄清一個字的來歷“親”以形象的圖演示這個漢字由金文演化到楷書，左邊是“辛”字，古代表示受刑罰的犯人，右邊表示只有至親的人才可以去監(jiān)獄探望，親，至也。八教學(xué)延長;家長回家落實培育孩子“長者先，幼者后”的習(xí)慣。朱元璋是明朝的開國皇帝。朱元璋1328年誕生于安徽省鐘離縣太平鄉(xiāng)孤莊村一個貧苦農(nóng)家，當(dāng)過小長工、小乞丐、小和尚，后參與叫紅巾軍的起義軍?？恐约旱呐陀赂?，40歲成為明朝的開國之君明太祖。他登基后，下大力抓的兩件事：一是進(jìn)展生產(chǎn)，富國安民；二是穩(wěn)定政局，嚴(yán)懲腐敗。宏大首領(lǐng)毛主席曾說過：“朱元璋是農(nóng)民起義首領(lǐng)，是應(yīng)當(dāng)確定的?！毕旅嬗浭銎涠?，望對今人有所啟發(fā)?！八牟艘粶逼涫壮八牟艘粶毕鄠鳛橹煸笆壮?。1368年，朱元璋當(dāng)上皇帝后，遇上天災(zāi)，各地糧食欠收，百姓生活格外困苦?？梢恍┻_(dá)官貴人卻窮奢極欲，過著花天酒地的生活。出身貧苦、討過飯的朱元璋，對此格外惱火，決心予以整治。一天，適逢皇后生日慶典，朱元璋趁眾位大臣前來賀壽之機(jī)，有意擺出粗茶淡飯宴客，以此警示文武百官。第一道菜是炒蘿卜，其次道菜是炒韭菜，再來兩大碗青菜，最終是極一般的蔥花豆腐湯，以此喻意為官清廉，兩袖清風(fēng)。宴后，朱元璋當(dāng)眾宣布：“今后眾卿請客，最多只能‘四菜一湯’，這次皇后的壽筵即是典范，誰假設(shè)違犯，嚴(yán)懲不貸?！睆慕瘛八牟艘粶钡姆ㄒ?guī)便從宮內(nèi)傳到民間。我們都知道公元前221年秦始王統(tǒng)一六國。那么在他之前，公元279歷代秦君中在位期最長的一位。在長達(dá)半個世紀(jì)的昭王時代，昭王成功的外交策略和凌厲的軍事打擊，使秦疆域不斷擴(kuò)大，以至于六國之中幾乎沒有可以與之匹敵的，一次，昭王請趙國的惠文王上澠〔mian〕池〔今河南澠池西〕去跟他相見。趙惠文王怕被秦國拘留，不敢去。大將廉頗和藺相如都認(rèn)為要是不去，反倒叫秦國看不起。趙惠文王叫藺相如跟著他一塊兒去，叫廉頗關(guān)心太子留在本國。廉頗說：“這回大王上秦國去，是兇是吉誰也不敢斷定。我想，在道上一去一來，加上兩三天的會，至多也不過三十天工夫。要是過了三十天，大王還不回來，能不能把太子立為國君，好叫秦國死了心，不能挾制大王？”趙惠文王同意了。到了約會的日期，秦昭襄王和趙惠文王在澠池相見，喝酒、談天。秦昭襄王才喝了幾盅酒就要趙惠文王用瑟彈個曲兒給他愉快愉快。趙惠文王只得彈了個曲兒。秦昭襄王叫秦國的史官把這件事登記來，史官念著說：“某年某月某日，秦王和趙王在澠池相見，趙王給秦王彈瑟?！碧A相如馬上拿起一個瓦盆跑到秦昭襄王跟前說：“趙王請秦王敲瓦盆聽?！币娗卣严逋醪煌?。藺相如說：“大王假設(shè)不敲，在這兒五步之內(nèi)，我就可以把我的血濺到大王身上去！”秦昭襄王可怕了，只好拿起筷子來在瓦盆上敲了一下。藺相如回頭叫趙國的史官把這件事登記來，說：“某年某月某日，趙王和秦王在澠池相見，秦王給趙王敲瓦盆?！壁w惠文王回到本國，正好是三十天工夫。他更加信任藺相如，就拜他為相國，地位比大將廉頗還高。這可把廉頗氣壞了。他氣呼呼地對自己的門客們說：“我拚著命替趙國打仗，立了多少功績！他呢，一個宦官手下的人，就仗著一張嘴，倒爬在我的頭上來了！”有人把這話傳到藺相如的耳朵里。藺相如就裝病，不去上朝。有一天，藺相如帶著一對隨從出去，老遠(yuǎn)就瞧見廉頗的車馬迎面過來，趕忙叫趕車的退到一邊躲一躲，讓廉頗的車馬過去。這一來，可把他的門客和底下人都?xì)鈮牧?。他們對藺相如說：“我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，投奔在您的門下，是為了仰慕您。如今您和廉頗是同事，都躲隱蔽藏的。我們只好跟您告辭了！”藺相如說：“廉將軍跟秦王哪一個勢力大？”他們說：“那固然是秦國的勢力大羅?！碧A相如說：“可是為了趙國，我敢在秦國當(dāng)面責(zé)備他。秦國為什么不來侵害趙國呢？還不是由于有咱們兩人在嗎！你們想想，是國家要緊呢，還是私人要緊呢？”后來，趙國的名士虞〔ｙú〕卿把藺相如對門客說的話對廉頗說了一遍。廉頗趕忙無地自容，趕忙作出受刑的預(yù)備，裸著上身，背著荊條跑到藺相如的府里去請罪。他跪在藺相如面前，慚愧地說：“相國您這么容讓我，我實在沒有臉來見您，請您懲罰我?！碧A相如趕忙跪下，說：“老將軍請起。您是為趙國出了大力的大功臣！您體諒我，我已經(jīng)萬分感謝了，怎么還來給我賠錯兒呢?！睆慕?，兩個人做了好得沒法再好的知心朋友。這就叫將相和?！柏?fù)荊請罪”的成語也是從這個故事中來的。中國的奴隸社會，是夏商周三個朝代，商湯消滅夏王朝后在3000諸侯的擁立下稱王，宣告商王朝的建立，他從殘暴的夏桀身上吸取教訓(xùn)。一心為老百姓做好事，趕走阿諛奉承的殲臣，重用忠心為國的大臣，商湯這一系列的舉動深受各地諸侯的歡送，使商朝日益興盛起來。[2]當(dāng)時，商湯王重用了一個叫伊尹的人。伊尹是被賣到有莘 xin國〔今開封陳留一帶〕的奴隸，是被商湯的左相仲虺推舉給湯的。當(dāng)時求賢假設(shè)渴的湯，馬上派人帶著聘禮到有莘國去請伊尹，但有莘國的國君可怕伊尹被商國請回去后對自己不利，就找了個借口把伊尹抓了起來。[2]商湯知道后格外無望，后來仲虺想了一個方法，建議湯向有莘國君求婚，讓伊尹作為有莘國的陪嫁奴隸，和有莘國君的女兒一起到商國來。一切進(jìn)展得很順當(dāng)，伊尹到了商國后，湯就封他為右相，和仲hui[2]2商湯僅在位13年，便離開了人世。商朝的王位繼承制是兄終弟及，沒有弟弟時才傳位給兒子。經(jīng)受五位皇帝，后來是商湯王的孫子太甲繼位。1]太甲繼位，宰相伊尹輔政，伊尹一連寫了3篇文章讓太甲閱讀，教他學(xué)習(xí)怎樣做一個好君主。其中一篇的題目是《肆命》，特地講如何分清是非，對什么事情應(yīng)當(dāng)做，什么事情不應(yīng)當(dāng)做，都交代得清清楚楚；還有一篇叫《徂后》的文章，講的是商湯之世的法律制度，教育太甲肯定要遵照祖先制定的法規(guī)行事，不能亂來。太甲執(zhí)政的頭兩年，遵照著祖宗的遺訓(xùn)，不敢違反。到了第三年，他就忘乎所以了，認(rèn)為自己是一國之主，一切都應(yīng)當(dāng)自己說了算，不情愿讓那個奴隸出身的宰相伊尹牽著鼻子走了。他由著自己的性子，不把伊尹和祖宗留下的法律制度放在眼里。他任意欺壓百姓，強(qiáng)征暴斂，弄得老百姓喘不過氣來。[1]伊尹侍奉太甲，率領(lǐng)諸侯百官祭祀先王商湯，宣講商湯的大功大德，告誡太甲重視天命，當(dāng)好國君，遵守先王法典，太甲不聞不理。[4]太甲變壞了，伊尹自然不愿容忍。伊尹對群臣說，嗣王這樣就是不義，決不允許他的習(xí)慣隨生性養(yǎng)成。[4]他先是勸諫提示太甲對自己的行為要多加檢點(diǎn)。但是太甲一點(diǎn)也不聽話，伊尹以國家利益為重，大膽地把太甲趕下臺，放逐到商湯的墳?zāi)顾诘耐m〔今偃師老城東北〕。在太甲被放逐期間，伊尹沒有另立王，自己臨時治理國家大事，親自處理朝政。[1]太甲被放逐到桐宮，早晚看到的是他祖父商湯的陵墓。商湯雖為商代開國之君，可墳?zāi)箙s修得格外簡陋，墓地上只修了一座低矮的宮室桐宮，供一年一度的祭祀之用。守墓人知道太甲是由于不守祖宗的制度，才被放逐到桐宮的，就每天給太甲表達(dá)當(dāng)年商湯創(chuàng)業(yè)的故事，以及商湯制訂的種種法規(guī)，教育太甲應(yīng)當(dāng)以自己的祖父為典范，不要做敗家子。太甲以祖父為鏡子，認(rèn)真比照自己的所作所為，越來越覺得自己過去做得不對，就下決難過改前非。他先是在桐宮這個小范圍里把事情辦好，還關(guān)心守墓老人，盡自己的最大力量，治理好祖父的陵園。[1]三年過去了，太甲在桐宮的所作所為，早已有人報告給伊尹了。伊尹覺得年輕的太甲確實悔過自了，便帶著文武大臣，從桐宮迎接太甲回到亳都，嚴(yán)峻其事地把國家政權(quán)交還給他。太甲重登上王位后，承受過去沉痛的教訓(xùn)，留神慎重地遵照祖宗的法規(guī)辦事，在伊尹等大臣的幫助下，把國家治理得井井有條，使商王朝這個奴隸制國家漸漸富強(qiáng)強(qiáng)大起來。[1]太甲死后，伊尹認(rèn)為太甲能以失足為鑒，早朝晏罷，勤政惜民，遵循湯制，治國有方，商朝漸漸富強(qiáng)，不失為一代明君。因此尊太甲為“中宗”。據(jù)說伊尹活了一百余歲，卒于太甲之子沃丁八年，死時大霧三日，沃丁葬以天子之禮，還作了一篇文獻(xiàn)《沃丁》贊頌伊尹的功德。[4]北宋大文學(xué)家、政治家范仲淹曾給后人留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句，千百年來受到了人們的贊譽(yù)?？墒撬啄陞s很不幸，出身貧寒，無力上學(xué)，只好跑到寺院中的一間僧房中去讀書。在寺廟讀書期間，他將自己關(guān)在屋內(nèi)，足不出戶，手不釋卷，讀書通宵達(dá)旦。由于家貧，生活得也格外困難。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，等其次天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，沒有菜，就切一些腌菜下飯。生活如此困難，但他毫無怨言，認(rèn)真于自己的讀書學(xué)習(xí)。后來，范仲淹的一個同學(xué)看到范仲淹的生活如此困難仍好學(xué)不輟，就回家告知了父親。同學(xué)的父親聽說后，被范仲淹刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動，也深深憐憫范仲淹的貧困境況，于是叮囑家人做了一些魚肉等好吃的東西，叫兒子帶給了范仲淹。那個同學(xué)將做好的魚肉送給范仲淹，說：“這是我父親叫我送給你的，趕快趁熱吃吧！”范仲淹答復(fù)說：“不！我怎么能夠承受你的東西呢 ?還是帶回去吧！”那個同學(xué)以為范仲淹不好意思承受而推辭，趕忙放下東西，就回家去了。過了幾天，