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第3頁(yè)共3頁(yè)2023學(xué)?前教育發(fā)展?提升行動(dòng)計(jì)?劃范文為?了不斷提高?自己的教育?教學(xué)水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì),?更好地適應(yīng)?社會(huì),跟上?幼教前進(jìn)的?步伐,我要?不斷地學(xué)習(xí)?和完善自己?,提高自身?綜合素質(zhì),?特制定個(gè)人?研修計(jì)劃,?具體內(nèi)容如?下:一、?自我研修?2、積極參?加各種教育?教學(xué)活動(dòng),?并做好示范?引領(lǐng)作用。?4、認(rèn)真?學(xué)習(xí)《3-?____歲?兒童學(xué)習(xí)與?發(fā)展指南》?《綱要》。?5、大練?基本功,利?用空余時(shí)間?練習(xí)彈唱、?繪畫(huà)、舞蹈?等專(zhuān)業(yè)技能?。二、示?范引領(lǐng),傳?幫帶為了?提高教師的?整體素質(zhì)和?教育教學(xué)水?平,發(fā)揮骨?干教師的傳?、幫、帶作?用,促進(jìn)教?師之間相互?學(xué)習(xí)。本學(xué)?期我與本班?張老師結(jié)對(duì)?,為盡快的?共同成長(zhǎng),?特制定如下?計(jì)劃:1?、在師德師?風(fēng)、業(yè)務(wù)素?養(yǎng)方面以身?作則,起到?模范帶頭作?用。2、?注重日常工?作的引導(dǎo),?及時(shí)指出張?老師在日常?工作中存在?的一些問(wèn)題?,引導(dǎo)其及?時(shí)改進(jìn)。?3、聽(tīng)張老?師的課,認(rèn)?真記錄,按?照一節(jié)好課?的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?認(rèn)真評(píng)課,?及時(shí)指出張?老師上課中?的優(yōu)缺點(diǎn),?對(duì)如何改進(jìn)?提出合理化?建議。4?、指導(dǎo)張老?師如何撰寫(xiě)?教案、如何?進(jìn)行二次備?課、如何撰?寫(xiě)教學(xué)反思?、觀察記錄?和活動(dòng)實(shí)錄?等。5、?指導(dǎo)張老師?主動(dòng)與家長(zhǎng)?溝通,并積?極取得家長(zhǎng)?的支持與配?合。6、?建議張老師?多閱讀一些?幼教方面的?書(shū)籍,在書(shū)?籍中領(lǐng)略教?育的真諦。?三、園本?專(zhuān)題培訓(xùn)?1、對(duì)“幼?兒園家園共?育工作”和?“幼兒園體?驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)?”進(jìn)行全員?培訓(xùn)。2?、對(duì)“園本?主題活動(dòng)課?程”進(jìn)行專(zhuān)?題研討,其?中包括主題?的選擇,主?題內(nèi)容的生?成,主題活?動(dòng)設(shè)計(jì)等。?2023?學(xué)前教育發(fā)?展提升行動(dòng)?計(jì)劃范文(?二)時(shí)代?在前進(jìn),學(xué)?生的特點(diǎn)和?問(wèn)題也在發(fā)?生著不斷的?變化。作為?有責(zé)任感的?教育工作者?,必需以高?度的敏感性?和自覺(jué)性,?及時(shí)發(fā)現(xiàn)、?研究和解決?學(xué)生教育和?管理工作中?的新情況、?新問(wèn)題,掌?握其特點(diǎn)、?發(fā)現(xiàn)其規(guī)律?,盡職盡責(zé)?地做好工作?,以完成我?肩負(fù)。為?了提高自己?的業(yè)務(wù)水平?和教學(xué)素質(zhì)?,新的學(xué)期?剛剛開(kāi)始。?提高幼兒學(xué)?習(xí)和游戲的?積極性,做?到一切以幼?兒為主,具?體計(jì)劃工作?主要有以下?幾點(diǎn)一、?思想方面?二、個(gè)人學(xué)?習(xí)方面三?、工作方面?四、家長(zhǎng)?工作1加?強(qiáng)互動(dòng)。主?動(dòng)與家長(zhǎng)溝?通,及時(shí)向?家長(zhǎng)反饋幼?兒的信息。?增加宣傳力?度。2收?集家長(zhǎng)的珍?貴意見(jiàn)和建?議,召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)。共同?配合教育好?幼兒。五?、個(gè)人努力?方向1、?再多點(diǎn)愛(ài)心?。使孩子在?各方面有更?大進(jìn)步。?2
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