學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文（二篇）

第7頁共7頁學(xué)生社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)范文?___?_月__?__日到?____?月___?_日僅僅?____?天的時(shí)間?，是我們?計(jì)算機(jī)學(xué)?院軟件學(xué)?院學(xué)生會(huì)?到海豐縣?德成中學(xué)?暑期社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?也是我們?不可忘卻?的日子。?猶記得?，___?_月__?__日的?那天中午?，我們是?懷著那樣?期待的心?情在桃李?園等車，?[___?_]一路?上，幻想?著即將到?來的環(huán)境?，我們都?做足了心?理準(zhǔn)備，?準(zhǔn)備著自?己即將面?對(duì)的是一?個(gè)很艱苦?很艱苦的?環(huán)境，準(zhǔn)?備自己應(yīng)?該以何種?心態(tài)去面?對(duì)，準(zhǔn)備?著自己應(yīng)?該是以何?種身份介?入初中生?的生活。?來到德成?中學(xué)，我?們一切都?還很安靜?，靜靜的?和舍管叔?叔一起將?行李搬至?以后八天?將要住的?地方。猶?記得我們?第一天晚?上在德成?中學(xué)那雀?躍的心情?，還有那?精彩的試?講以及任?務(wù)的分配?。第一?天我們或?許還沒有?學(xué)到什么?，但是在?接下來的?七天，我?們和調(diào)皮?的孩子慢?慢的達(dá)成?一片，我?們既是以?師兄師姐?的身份更?是以朋友?的身份去?接近他們?，去走近?他們的內(nèi)?心世界。?正如翠彬?師兄說的?，短短的?那幾天，?我們是不?可能教給?他們太多?的有用的?東西，我?們唯一能?做的就是?帶去他們?心靈的震?撼以及沖?擊。現(xiàn)實(shí)?里面我們?真的不敢?說我們能?夠帶去什?么東西他?們能夠受?用終生，?但是三下?鄉(xiāng)隊(duì)伍的?沖擊力還?是不容小?窺的。記?得，走的?那一天，?我們?cè)谔?陽底下等?車等了好?久好久，?也很累很?累，但是?，貌似我?們都還是?不是很愿?意離開，?那群孩子?們更是舍?不得。記?得回到學(xué)?校，加了?他們的Q?Q，看到?他們的Q?Q心情上?面寫著的?有關(guān)于我?們的事情?，真的很?感動(dòng)。很?感動(dòng)。?(一)教?學(xué)上但?是，當(dāng)我?們知道了?學(xué)生的水?平之后，?我們也適?當(dāng)?shù)恼{(diào)整?了自己的?授課內(nèi)容?之后，我?們又犯難?了，我們?該如何提?高自己課?堂的趣味?性，如何?讓學(xué)生也?融入到課?堂里面，?如何寓教?于樂，我?們剛開始?真的不知?道，我們?考慮了好?少，但是?，后來，?我們意識(shí)?到了問題?的重要性?，我們尋?找各式各?樣的方法?，我們懂?得了。?第二個(gè)收?獲：要懂?得寓教于?樂，還要?懂得如何?才能很好?的寓教于?樂。然?而，當(dāng)我?們和他們?混熟了之?后，當(dāng)我?們的課程?已經(jīng)按照?現(xiàn)實(shí)進(jìn)行?整改了之?后，一切?的教學(xué)都?好順利，?課程活躍?了，能夠?在一定程?度上控制?住課堂了?。我們也?越來越以?教學(xué)為樂?了。但是?這時(shí)候的?我們碰上?了最大的?難題，如?何在課堂?上保持住?教師的身?份，又不?失課堂的?趣味性，?我們一直?在探討著?，我們一?直在摸索?著，最后?，我們形?成了各自?的一套。?第三個(gè)?收獲：在?課堂之后?，我們是?朋友，我?們可以聊?得很開心?，聊得很?開，我們?可以把私?密的事情?將給對(duì)方?聽，但是?在課堂上?，我們要?有老師的?樣子，我?們要獲得?他們的尊?敬，這是?教學(xué)的一?大難題，?我們討論?著如何解?決。雖然?說我們的?法子可能?并不可能?解決所有?的問題，?但是，那?又何妨呢?我們討論?過了，我?們努力了?。(二?)生活上?雖然說?我們這一?次的下鄉(xiāng)?真的不像?是下鄉(xiāng)，?因?yàn)槟抢?的環(huán)境真?的還沒有?鄉(xiāng)那么不?好，[_?___]?我們?cè)谏?活上遇到?的問題還?是比較少?的。我覺?得自己回?來了之后?，倒養(yǎng)成?了一個(gè)習(xí)?慣，每天?很早的起?床，我想?事那所學(xué)?校里面的?beyo?ung的?歌曲練成?的吧。想?一想，自?從我們上?了大學(xué)，?我們又有?過什么時(shí)?候那么早?的起床過?。為了不?打擾孩子?們的生活?作息，我?們必須和?他們一樣?的起床，?每天早上?在bey?oung?的歌聲里?面起床，?這是大多?數(shù)人的一?個(gè)感嘆。?我們?cè)谝?次溫習(xí)了?以前緊張?的高中生?活。這是?第四個(gè)收?獲。(?三)節(jié)目?的排練?去到了那?里，還有?一個(gè)比較?艱巨的任?務(wù)就是如?何在短時(shí)?期內(nèi)舉辦?一個(gè)午會(huì)?。第一?個(gè)要說的?就是時(shí)間?的安排，?什么時(shí)候?要做什么?事情，什?么事情要?誰去做。?這一點(diǎn)，?真的得好?好的像燕?華學(xué)習(xí)。?這是第五?個(gè)收獲。?小品的?排練，剛?開始是很?愕然的。?自己沒有?經(jīng)驗(yàn)，但?是，沒法?，只能上?了，那個(gè)?節(jié)骨眼上?。雖然很?久之前就?已經(jīng)知道?了，小品?的排練真?的不是一?朝一夕就?能夠完成?的。我們?這一次的?小品用的?還是現(xiàn)成?的劇本，?我們的要?求也不高?，但是我?們還是依?舊排練得?很辛苦。?更不要說?要自己寫?劇本，要?盡力要求?完美的下?品隊(duì)的同?胞們。說?句實(shí)話，?這一次的?小品，要?是沒有潤?軒在，很?難成。但?是最大的?功勞還是?在于大家?的堅(jiān)持。?只是我的?第七個(gè)收?獲。(?四)調(diào)研?我們有?幸在他鄉(xiāng)?進(jìn)行調(diào)研?。自己真?的覺得那?是一個(gè)很?是訓(xùn)練自?己膽子的?活。我們?旭淳是一?組的，我?們真的感?受了很多?。從剛開?始到菜市?場(chǎng)去，他?們的不配?合，特別?是第一個(gè)?叔叔的不?配合，我?們真的很?受挫。但?是，一路?下來我們?改進(jìn)我們?的方法，?我們改善?我們的說?辭，我們?依舊風(fēng)風(fēng)?火火的出?發(fā)，至于?，這期間?的方法如?何，真的?很難一時(shí)?說清楚。?這是使得?我們的調(diào)?研前后兩?個(gè)時(shí)期收?獲氣味不?同的方法?。第八?個(gè)收獲：?要成事，?光有膽子?還是不行?的，要的?還有是方?法。在?____?月份的開?頭，去了?汕尾的德?成中學(xué)，?能夠有了?這八個(gè)收?獲，真的?很值。?學(xué)生社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)范文?（二）?為了響應(yīng)?教育部、?團(tuán)中央等?中央部委?的號(hào)召，?我們學(xué)院?組織各系?學(xué)生參加?____?年大學(xué)生?“三下鄉(xiāng)?”、“四?進(jìn)社區(qū)”?等社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?我系接到?學(xué)院通知?后，系黨?團(tuán)組織高?度重視，?積極向全?系進(jìn)行宣?傳動(dòng)員，?同學(xué)們踴?躍報(bào)名。?經(jīng)過多方?位考核后?有十五名?同學(xué)被安?排到合肥?市廬陽區(qū)?安慶路街?道辦事處?，與我院?建工、藝?術(shù)等系同?學(xué)一起進(jìn)?行“四進(jìn)?”社區(qū)的?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。根?據(jù)安慶路?街道辦事?處各部門?的需求，?我系學(xué)生?分別被安?排在街道?辦事處計(jì)?生、市容?辦公室以?及淮西、?城隍廟、?四古巷、?杏花、蒙?城路等社?居委。從?____?月___?_日到_?___月?底半個(gè)多?月的時(shí)間?里，我們?系的實(shí)踐?活動(dòng)主要?可歸納為?以下幾點(diǎn)?：一、?“拆除違?章建筑”?的宣傳工?作：為?了美化城?市，促進(jìn)?全市的經(jīng)?濟(jì)社會(huì)協(xié)?調(diào)發(fā)展。?為此市委?、市政府?等部門決?定動(dòng)員全?市上下依?法對(duì)違章?建筑進(jìn)行?拆除。而?安慶路街?道地處市?老城區(qū)，?轄區(qū)內(nèi)商?業(yè)網(wǎng)點(diǎn)眾?多，為合?肥市的鬧?市區(qū)之一?，但違章?建筑現(xiàn)象?也較為嚴(yán)?重。作?為合肥市?的在校大?學(xué)生，理?應(yīng)為改善?城市形象?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?。在這場(chǎng)?大型活動(dòng)?的宣傳中?，我系同?學(xué)首先要?做的是必?須認(rèn)真學(xué)?習(xí)市委、?市政府等?部門的相?關(guān)文件，?并把對(duì)拆?違的相關(guān)?知識(shí)問題?轉(zhuǎn)換為對(duì)?他人的講?解。這其?中所需要?的不僅是?對(duì)拆違相?關(guān)知識(shí)的?理解，面?對(duì)社會(huì)各?年齡、階?層的提問?，更需要?用一顆“?誠心”與?“耐心”?，而這點(diǎn)?對(duì)那些涉?及拆違的?老年人則?更為重要?。在這次?“拆違”?的宣傳中?，我系有?的同學(xué)帶?上錄音機(jī)?，備好宣?傳材料，?搬張桌子?，在人流?較大的路?口，邊播?放宣傳帶?，邊散發(fā)?宣傳材料?。用大家?所知的知?識(shí)耐心地?向行人宣?傳答疑，?這就是我?們同學(xué)的?宣傳站工?作。同時(shí)?，為加大?宣傳力度?，廬陽區(qū)?團(tuán)委決定?由志愿者?組成拆違?流動(dòng)宣傳?隊(duì)。我系?同學(xué)各帶?一疊宣傳?單與一面?宣傳彩旗?騎著自行?車，四人?一組，穿?梭于廬陽?區(qū)的各主?干道。一?路行來，?帶去的不?僅是拆違?的文件知?識(shí)，更重?要的是我?們的大學(xué)?生們?cè)诟?溫酷暑下?的考驗(yàn)，?迎得了社?會(huì)的一致?好評(píng)!?二、走進(jìn)?居委會(huì)：?社區(qū)居?民委員會(huì)?是居民自?選的組織?，是居民?與政府間?的紐帶，?也是社會(huì)?最基本的?組織。我?們系的十?余位同學(xué)?分別進(jìn)入?淮西、城?隍廟、四?古巷、杏?花、蒙城?路等社居?委。社區(qū)?工作的主?體是居民?，居民的?利益無小?事，在多?數(shù)人看來?，居民的?事無非就?是“鍋碗?瓢盆”類?的小事，?但如果處?理不好，?就可變?yōu)?“大事”?。正可謂?小事連大?事，大事?連著百姓?心。社區(qū)?的工作也?無淡旺之?分，在這?十多天里?，我們的?學(xué)生廣泛?的接觸社?會(huì)各階層?的人士，?時(shí)值居委?會(huì)換屆，?于是幫著?居委會(huì)整?理材料、?錄入文字?，幫著辦?事人員向?上級(jí)部門?送文件等?成了同學(xué)?們的主要?工作。?在這里我?們的學(xué)生?學(xué)會(huì)了自?己找事做?，比如燒?一壺水，?給忙碌的?工作人員?倒杯茶也?是力所能?及的事情?。和他人?交流的言?辭方式也?有了一定?的把握尺?度。不能?冷嘲熱諷?，別人做?的不對(duì)也?應(yīng)平聲提?醒。不能?將自己的?觀點(diǎn)強(qiáng)加?于人。這?些在學(xué)校?里單一的?學(xué)生關(guān)系?間也許不?是很突出?，但在社?會(huì)這個(gè)大?家庭中對(duì)?我們的學(xué)?生鍛煉卻?很重要。?我們的學(xué)?生在參與?對(duì)轄區(qū)商?業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)?行調(diào)查摸?底時(shí)，與?店主間的?交流就很?自然，措?辭也很得?體，這些?都是同學(xué)?們鍛煉的?地方。?教育作為?“四進(jìn)社?區(qū)”不可?缺少的部?分，關(guān)注?教育也一?直是我們?大學(xué)生們?應(yīng)該做的?。因此作?為此次暑?期社會(huì)實(shí)?踐的一部?分，我們?在做好基?礎(chǔ)工作的?同時(shí)幫助?一些貧困?家庭的子?女進(jìn)行義?務(wù)家教。?四、在?街道辦忙?碌的同學(xué)?：計(jì)劃?生育是我?們國家的?一項(xiàng)基本?國策，計(jì)?生辦是一?與群眾日?常生活聯(lián)?系密切的?部門。街?道黨工委?、辦事處?將人口與?計(jì)生工作?作為一項(xiàng)?重要工作?，各駐地?單位均配?備了計(jì)生?專職干部?，從而確?保人口與?計(jì)劃生育?工作的順?利進(jìn)行。?在這里，?通過對(duì)計(jì)?生材料的?整理相關(guān)?文件的代?執(zhí)行，深?深地感到?計(jì)劃生育?工作的任?重道遠(yuǎn)性?。要使這?項(xiàng)工作落?到實(shí)處，?就必須學(xué)?習(xí)工作人?員那樣與?群眾深溝?通，細(xì)心?做好本質(zhì)?工作。?而在市容?辦的同學(xué)?一上崗就?將自己融?入自己的?工作崗位?。他們的?職責(zé)就是?宣傳“合?肥是我家?，美化靠?大家”的?理念。它?是一項(xiàng)平?凡但重要?的工作，?更是一項(xiàng)?艱巨而長?遠(yuǎn)的工作?。城市的?建設(shè)離不?開城管人?員，在街?道市容辦?同志的指?導(dǎo)下，我?們的學(xué)生?視烈日于?不顧，穿?行于所在?轄區(qū)的主?干道。曬?在同學(xué)身?上的是熱?量，但留?給同學(xué)們?的卻是城?市主人翁?意識(shí),做?個(gè)合格的?合肥市民?!在整?個(gè)社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)中?，我系同?學(xué)能從思?想上高度?重視這項(xiàng)?活動(dòng)，把?它作為自?己學(xué)習(xí)、?實(shí)踐、服?務(wù)社會(huì)的?一個(gè)寶貴?機(jī)會(huì)。無?論是高溫?酷暑還是?暴雨傾盆?，他們都?能夠始終?做到任勞?任怨，從?不叫苦叫?累。并能?虛心向社?區(qū)居民、?社區(qū)工作?者學(xué)習(xí)，?了解社區(qū)?居民的需?求，有針?對(duì)性的開?展服務(wù)，?真正達(dá)到?了“受教?育、長才?干、做奉?獻(xiàn)”的目?的。通過?我們的同?學(xué)努力，?為安慶街?道的“拆?違”宣傳?動(dòng)員工作