初三上冊(cè)語(yǔ)文期中必考知識(shí)點(diǎn)_第1頁(yè)
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初三上冊(cè)語(yǔ)文期中必考知識(shí)點(diǎn)【導(dǎo)語(yǔ)】學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類(lèi),做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。下面為您整理的《初三上冊(cè)語(yǔ)文期中必考知識(shí)點(diǎn)》,僅供大家參考。

1.初三上冊(cè)語(yǔ)文期中必考知識(shí)點(diǎn)一、成語(yǔ)。1.潛移默化:指人的思想、性格和習(xí)慣,因受各種因素的影響,無(wú)形中起了變化。2.白駒過(guò)隙:形容時(shí)間過(guò)得飛快,像白色少壯的馬在縫隙前飛快地越過(guò)。駒,少壯的馬。3.談笑風(fēng)生:有說(shuō)有笑,興致高。形容談話談得高興而有風(fēng)趣。風(fēng),風(fēng)趣。生:生動(dòng)。4.茅塞頓開(kāi):原來(lái)心里好像有茅草堵塞著,現(xiàn)在忽然被打開(kāi)了。比喻閉塞的思路,由于得到啟發(fā),忽然開(kāi)通了。5.出謀劃策:謀,計(jì)謀;劃,籌劃。指為人出主意,制定計(jì)謀策略。二、文學(xué)常識(shí)。1.重點(diǎn)作家:魯迅、沈從文、朱自清、老舍、安徒生;蘇軾、泰戈?duì)?、韓愈、孔子、蒲松齡。2.重點(diǎn)作品:《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》、《社戲》、《聊齋志異》、《論語(yǔ)》、《水經(jīng)注》、《安徒生童話選集》。三、古詩(shī)文默寫(xiě)篇目。1.王灣《次北固山下》(唐)。2.韓愈《早春呈水部張十八員外》(唐)。3.李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》(唐)。4.劉禹錫《秋詞》(唐)。5.杜牧《赤壁》(唐)。四、修辭方法及作用。1.比喻:形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫(xiě)事物、講解道理。2.擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。3.夸張:突出特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。4.排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),長(zhǎng)于抒情。5.對(duì)偶:形式整齊,音韻和諧,互相映襯,互為補(bǔ)充。2.初三上冊(cè)語(yǔ)文期中必考知識(shí)點(diǎn)《沁園春雪》一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。沁qìn園分fèn外妖嬈ráo成吉思汗hán數(shù)shǔ風(fēng)流人物點(diǎn)撥:“分”“汗”“數(shù)”是多音字,要注意課文中讀音。2、解釋下面加點(diǎn)的詞。(1)惟余莽莽惟:只。(2)須晴日須:等到。(3)略輸文采輸:差、失。(4)俱往矣俱:都。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1、用原文填空。(1)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。(2)點(diǎn)明中心的句子是:俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(3)“望”字統(tǒng)領(lǐng)的句子是:望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(4)起承上啟下作用的句子:江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。(5)寫(xiě)出采用比喻、對(duì)偶、夸張的修辭手法把靜物寫(xiě)動(dòng)的句子是:山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。2、解釋下列句子。(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。(2)山舞銀蛇,原馳蠟象。群山好像(一條條)銀蛇在舞動(dòng),高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。(3)俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。統(tǒng)統(tǒng)都過(guò)去了,要說(shuō)真正的英雄人物,還得看今天。三、段落背記知識(shí)清單。默寫(xiě)《沁園春雪》下闋詞的內(nèi)容。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!锻鈬?guó)詩(shī)兩首》一、重點(diǎn)字詞1、給下列加點(diǎn)字注音。虔qián信鑲嵌xiāngqiàn深邃suì晨曦xī瞰kàn望2、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(1)都不能激起我心中的慰藉的幻夢(mèng)。(2)我的靈魂變得像河流一般深邃。(3)我瞰望尼羅河,在河畔建造了金字塔。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1、我愛(ài)祖國(guó),但用的是奇異的愛(ài)情!/連我的理智也不能把它制勝。2、我了解河流:我了解像世界一樣古老的河流,比人類(lèi)血管中流動(dòng)的血液更古老的河流。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單1、《祖國(guó)》作者萊蒙托夫,是十九世紀(jì)俄國(guó)繼普希金之后的偉大詩(shī)人。2、《黑人談河流》的作者是休斯,美國(guó)詩(shī)人,黑人文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,被稱為"哈萊姆的桂冠詩(shī)人"。3.初三上冊(cè)語(yǔ)文期中必考知識(shí)點(diǎn)01、贈(zèng)別古人在送別親人朋友時(shí)的抒懷之作,多抒發(fā)自己的離情別緒或?qū)?duì)方的勸勉之意。例如《送杜少府之任蜀州》、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》、《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》、《白雪歌送武判官歸京》、《送別》、《淮上與友人別》。02、思人古人抒發(fā)對(duì)親人朋友思念之情的詩(shī)作。例如《夜雨寄北》、《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《無(wú)題》。03、山水田園多描繪農(nóng)村秀麗風(fēng)光或山水美景和農(nóng)村恬淡生活,寄托詩(shī)人對(duì)貼近自然的田園生活的向往之情。例如《過(guò)故人莊》、《錢(qián)塘湖春行》、《游山西村》、《西江月》、《清平樂(lè)·村居》、《飲酒》、《江南春》、《滁州西澗》。04、邊塞生活多描寫(xiě)將士戍邊、戰(zhàn)斗生活的艱苦和邊地特有的奇異風(fēng)光。例如《使至塞上》、《白雪歌送武判官歸京》、《雁門(mén)太守行》、《漁家傲·塞下秋來(lái)風(fēng)景異》、《采薇》、《涼州詞》。05、愛(ài)國(guó)抒寫(xiě)仁人志士強(qiáng)烈的`愛(ài)國(guó)之情。例如《春望》、《過(guò)零丁洋》、《江城子》、《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁》。06、懷鄉(xiāng)羈旅抒寫(xiě)飄零異地的游子思鄉(xiāng)之情。例如《次北固山下》、《黃鶴樓》、《渡薊門(mén)送別》、《天凈沙·秋思》、《采薇》。07、懷古詠史通過(guò)憑吊古跡,追憶歷史來(lái)闡發(fā)個(gè)人議論。例如《赤壁》、《山坡羊·潼關(guān)懷古》、《詠煤炭》。08、壯志抒懷表達(dá)詩(shī)人奮發(fā)向上的精神和豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度,或不畏艱辛對(duì)前途充滿信心的豪情壯志。例如《登飛來(lái)峰》、《望岳》、《觀滄?!?、《江城子》、《浣溪沙(蘇軾)》、《行路難》、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》、《己亥雜詩(shī)》、《山居秋暝》。09、民情疾苦表達(dá)詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民痛苦生活的深切同情。例如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、《觀刈麥》(諷喻)。10、愛(ài)情例如《迢迢牽牛星》、《關(guān)雎》、《蒹葭》。4.初三上冊(cè)語(yǔ)文期中必考知識(shí)點(diǎn)《簡(jiǎn)愛(ài)》主要內(nèi)容1、作者概況:夏洛蒂·勃朗特,19世紀(jì)的英國(guó)女作家。2、主題思想:對(duì)人間自由幸福的渴念和對(duì)更高精神境界的追求。3、人物性格:簡(jiǎn)·愛(ài)富于激情幻想和反抗精神,有浪漫主義文學(xué)傳統(tǒng),渴求更加豐富的人生。4、精彩章節(jié):①在桑菲爾德莊園,簡(jiǎn)·愛(ài)勇敢地宣布了自己對(duì)羅切斯特的愛(ài)情。②簡(jiǎn)·愛(ài)在婚事受阻后毅然離開(kāi)自己所愛(ài)的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。5、藝術(shù)特色:這部小說(shuō)以第一人稱敘述,有強(qiáng)烈的主觀色彩,親切感人。小說(shuō)情節(jié)詭異,氣氛詭異,懸念迭起。小說(shuō)始終洋溢濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感。那娓娓道來(lái)的內(nèi)心獨(dú)白和色彩斑斕的景物描寫(xiě),以及懸念的巧妙設(shè)計(jì)和氣氛的渲染,都增加了作品的藝術(shù)感染力?!段饔斡洝分饕獌?nèi)容1、故事梗概:《西游記》生動(dòng)敘述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人,歷盡艱險(xiǎn)曲折,勝利到達(dá)西天取經(jīng)的故事。2、作者概況:吳承恩,明代小說(shuō)家。3、主題思想:小說(shuō)通過(guò)唐僧取經(jīng)的故事,刻畫(huà)了孫悟空的形象。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)威,不畏強(qiáng)暴,除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神,這個(gè)形象鮮明地反映了人們戰(zhàn)勝邪惡和征服自然的崇高理想。4、藝術(shù)特色:①善于說(shuō)故事,可讀性強(qiáng),故事情節(jié)曲折,扣人心弦。②善于塑造人物,如孫悟空、豬八戒刻畫(huà)得栩栩如生。③充滿了浪漫主義色彩,充滿天馬行空的想象和大膽夸張的手法。5、精彩名句:山高自有客行路,水深自有渡船人。一葉浮萍?xì)w大海,人生何處不相逢。道高一尺,魔高一丈。《駱駝祥子》主要內(nèi)容1、故事梗概:《駱駝祥子》以祥子買(mǎi)車(chē)的三起三落為線索,概括了祥子從充滿希望到掙扎奮斗直到精神崩潰,走向墮落的悲慘一生。2、作者概況:老舍,原名舒慶春,現(xiàn)代小說(shuō)家、戲劇家。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》,話劇《龍須溝》等。3、主題思想:表現(xiàn)了舊社會(huì)人力車(chē)夫的苦難生活,揭露和聲討了把祥子逼進(jìn)深淵的黑暗社會(huì),說(shuō)明了舊社會(huì)憑個(gè)人奮斗發(fā)家只不過(guò)是一種幻想。4、藝術(shù)特色:作品的悲劇性色彩,平民化語(yǔ)言,合理的心理描寫(xiě)以及環(huán)境描寫(xiě)。5、精彩名句:①雨下給富人,也下給窮人;下給義人,也下給不義的人,其實(shí),雨并不公道,因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上。②最偉大的犧牲是忍辱,最偉大的忍辱是準(zhǔn)備反抗。6、精彩情節(jié):①祥子在烈日和暴雨下拉車(chē)。②祥子進(jìn)城準(zhǔn)備拉車(chē)為生那一部分對(duì)祥子的描寫(xiě)。5.初三上冊(cè)語(yǔ)文期中必考知識(shí)點(diǎn)文言文常用詞語(yǔ)釋義1.表人物個(gè)性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、剛毅、周密、寬厚、正直、埂、鯁、骨鯁、鯁切、聰、慧、敏、木訥、佞、詐、阿諛、諂讒、譎耿:光明。?。赫?。2.表人物品行的:行、德、操、節(jié)、清(廉)、淫(靡)、貪(濁)3,與科考有關(guān)的:貢舉、第、登第、中第、狀元、解元、鄉(xiāng)試4.與學(xué)校有關(guān)的:庠、序、太學(xué)、博士、太傅5.表敬重的:敬、重、尊、恭修辭手法的辨析與作用修辭手法是初中階段一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),從近幾年的中考試題來(lái)看,修辭方法類(lèi)的試題主要考查辨析和使用常見(jiàn)修辭方法的能力。也常將辨析與運(yùn)用結(jié)合在一起,其考查方式由選擇題為主體變?yōu)檫x擇題主觀題并存,而且主觀題有逐步加大的趨勢(shì)重點(diǎn)成語(yǔ)[冰凍三尺,非一日之寒]水被凍結(jié)成三尺的冰,不是一天的寒冷就可以造成的。比喻一種情況的形成是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積

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