北師大小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下《十二走進(jìn)森林美麗的小興安嶺》名師教學(xué)課件

美麗的小興安嶺北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十二單元美麗的小興安嶺北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十二單元1自讀提示1.初讀課文，初步了解每個(gè)自然段講了什么。2.提示：課文一共有幾個(gè)自然段，每段寫(xiě)的是什么？自讀提示1.初讀課文，初步了解每個(gè)自然段講了什么。2讀第一自然段，思考:1.“綠色的海洋”指的是什么？

2.指導(dǎo)朗讀：第一自然段。讀第一自然段，思考:3學(xué)習(xí)2－5自然段。1.總體感知（1）作者都描寫(xiě)了小興安嶺的哪些景物，請(qǐng)用“―――”畫(huà)在書(shū)上。（2）小組合作填寫(xiě)表格。季節(jié)描寫(xiě)的景物春夏秋冬學(xué)習(xí)2－5自然段。42.選讀課文，領(lǐng)悟小興安嶺樹(shù)木的特點(diǎn)。（1）從剛才填寫(xiě)的表格中不難看出，作者對(duì)每個(gè)季節(jié)的樹(shù)木都有所描述，那么你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的景色？找出來(lái)多讀幾遍，然后談一談為什么喜歡。（2）集體交流。春天：我最喜歡春天，因?yàn)榇禾臁?.夏天：出示夏天圖片，你覺(jué)得夏天美在哪里？秋天：出示秋天的動(dòng)畫(huà)。2.選讀課文，領(lǐng)悟小興安嶺樹(shù)木的特點(diǎn)。5春天春天6

春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著。小鳥(niǎo)快樂(lè)的在林中飛舞。春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的7夏天夏天8夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，密密麻麻的枝葉把森林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋著了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光穿過(guò)了樹(shù)梢，照在了開(kāi)著鮮花的草地上。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，密密麻麻的枝葉把森林封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)9秋天秋天10

秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯的更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，森林向人們顯出了酸甜可口的葡萄，又香又甜的榛子還有很多的名貴藥材。秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯的更蒼翠了11冬天冬天12

冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)腳面。黑熊和兔子只好出來(lái)在外面找吃的。冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪。地13《美麗的小興安嶺》這篇課文生動(dòng)地描寫(xiě)了小興安嶺一年四季的美，同時(shí)寫(xiě)了小興安嶺的富有，為人們創(chuàng)造財(cái)富。所以課文最后說(shuō)“小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)”。它們等著我們?nèi)バ蕾p，去開(kāi)發(fā)，當(dāng)然也需要我們的保護(hù)。那么通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？小結(jié)《美麗的小興安嶺》這篇課文生動(dòng)地描寫(xiě)了小興安嶺一14？達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)？達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)15一、回答問(wèn)題。本文是按___、___、___、___的季節(jié)順序，描寫(xiě)了小興安嶺美麗_______和豐富的_______。二、填空。季節(jié)描寫(xiě)景物春夏秋冬春夏秋冬景色物產(chǎn)柳芽綠樹(shù)落葉白雪一、回答問(wèn)題。二、填空。季節(jié)描寫(xiě)景物春夏秋冬春夏秋冬景色物產(chǎn)16三、課文中有許多詞語(yǔ)用得準(zhǔn)確、生動(dòng)，根據(jù)課文填空。1.春天，樹(shù)木（）新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。2.夏天，密密層層的枝葉把森林（）得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。3.秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間（）。4.西北風(fēng)呼呼地（）過(guò)樹(shù)梢。四、例：千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢