勵志主題班會-九年級課件5

我的青春不浪費(fèi)------九（五）班主題班會我的青春不浪費(fèi)------九（五）班主題班會1有人問蘇格拉底：世界上什么最難？我想問同學(xué)們一個問題：

你了解自己嗎？蘇格拉底答道：認(rèn)識你自己。Part1認(rèn)識自己有人問蘇格拉底：世界上什么最難？我想問同學(xué)們一個問題：蘇格拉21）上課一些同學(xué)打瞌睡、睡覺、發(fā)呆、閑聊2）打掃衛(wèi)生不積極，總等著班干部或老師催促3）預(yù)備鈴打了卻仍在外面，遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重4）總是不能獨(dú)立完成作業(yè)，經(jīng)常抄作業(yè)和補(bǔ)作業(yè)5）下課追逐打鬧，或聚在一起大聲聊天6）發(fā)型和著裝不規(guī)范，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評多次7）不愛護(hù)公物，在教室里亂扔垃圾班級中還存在的一些問題：1）上課一些同學(xué)打瞌睡、睡覺、發(fā)呆、閑聊班級中還存在的一些問3Part2正視自己正視自己，我們要客觀地看到在我們身上存在這樣或那樣的問題，而這些正是我們通往成功之路的絆腳石。哪位同學(xué)有勇氣來正視自己的缺點(diǎn)？Part2正視自己正視自己，我們要客觀地看到在我們身上存4難道我們的本質(zhì)就真的很差嗎？難道我們只能看著別人成功嗎？難道我們就這樣庸庸碌碌地過一輩子嗎？或是因?yàn)槲覀兩硖幘盼灏?，所以我們就可以自暴自棄了嗎？思考難道我們的本質(zhì)就真的很差嗎？難道我們只能看著別人成功嗎？難道5我們的優(yōu)勢我們還年輕我們有激情我們精力充沛我們有爆發(fā)力我們迷途知返我們有人支持我們的優(yōu)勢我們還年輕我們有激情我們精力充沛我們有爆發(fā)力我們迷6聽故事一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬次以后，恐怕便吃不消了。”“天哪！三千二百萬次?！毙＄姵泽@不已?！耙易鲞@么大的事？辦不到，辦不到?！绷硪恢慌f鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了?！薄疤煜履挠羞@樣簡單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁?。“如果這樣，我就試試吧?！毙＄姾茌p松地每秒鐘“滴答”擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了三千二百萬次。點(diǎn)評：不要在乎那些說你不行的人，也不要沒嘗試就說自己不行，做好眼前的每一步，你一定行！小鬧鐘聽故事一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘7Part3看看他人學(xué)習(xí)歷史，是為了“以史為鑒”

了解他人，是為了使自己成長得更快，更好，更強(qiáng)！Part3看看他人學(xué)習(xí)歷史，是為了“以史為鑒”

了解他8你們的命運(yùn)比他們悲慘嗎？不要總覺得自己很苦，很累，很倒霉不要總認(rèn)為“讀書”是最最可憐的事情也許你放棄的“書籍”和“學(xué)習(xí)”的機(jī)會正是他人求之，但得不到的?。。∧銈兊拿\(yùn)比他們悲慘嗎？不要總覺得自己很苦，很累，很倒霉9你打算擁有這樣的人生嗎？我們可以平凡，向“平庸”sayNO!你打算擁有這樣的人生嗎？我們可以平凡，向“平庸”sayN10我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！------劉偉我的人生中只有兩條路，11Part4改變自己如果我們沒有能力改變世界，

那么我們就改變自己！

以“變”圖“強(qiáng)”做決定變態(tài)度找方法Part4改變自己如果我們沒有能力改變世界，

那么我們就12聽故事有三個人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停止，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”要求反思：什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢Ｎ覀儽仨氉屑?xì)思考需要什么，然后做出最正確，對自己最有利的決定！聽故事有三個人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻€一13計(jì)算&如果將字母A到Z分別編上1到26的分?jǐn)?shù)（A=1分，B=2分，…，Z=26分）Knowledge,Hardwork,Attitude

它們分別是多少分？你的知識（KNOWLEDGE）得到96分

（11+14+15+23+12+5+4+7+5＝96）你的努力（HARDWORK）也只得到98分

（8+1+18+4+23+15+18+11＝98）你的態(tài)度（ATTITUDE）100分

才是左右你生命的全部

（1+20+20+9+20+21+4+5＝100）態(tài)度（attitude）Everythingdependsonattitude.計(jì)算&如果將字母A到Z分別編上1到26的分?jǐn)?shù)（A=1分，14我應(yīng)該怎么做？？？聆聽&1.立刻行動，改掉身上的壞習(xí)慣壞習(xí)慣會讓我們自食惡果，應(yīng)趁早改掉依賴性強(qiáng)沒有目標(biāo)懶惰無自制力無毅力我們的壞習(xí)慣有：自我妥協(xié)我應(yīng)該怎么做？？？聆聽&1.立刻行動，改掉身上的壞習(xí)慣壞15我應(yīng)該怎么做？？？聆聽&2.學(xué)會堅(jiān)持，無論什么做法，貴在堅(jiān)持由一天變?yōu)橐恢?，再變?yōu)橐粋€月，最后變?yōu)橐粋€學(xué)期經(jīng)常反思認(rèn)真聽講多思考不抄作業(yè)不放棄堅(jiān)持養(yǎng)成好習(xí)慣：勤問問題我應(yīng)該怎么做？？？聆聽&2.學(xué)會堅(jiān)持，無論什么做法，貴在16習(xí)慣的形成大致分三個階段第一階段1-7天左右此階段的特征是“刻意、不自然”。你需要十分可以提醒自己改變，而你也會覺得有些不自然，不舒服。第二階段7-21天左右不要放棄第一階段的努力，繼續(xù)重復(fù)。此階段的特征的“刻意、自然”。你已經(jīng)比較自然、舒服了。但是一不留意，你還是會恢復(fù)到從前。因此，你還需要可以提醒自己改變。第三階段

21-90天左右此階段的特征是“不刻意、自然”，其實(shí)，這就是習(xí)慣。一旦跨入此階段，一個人已經(jīng)完成了自我改造，這項(xiàng)習(xí)慣已經(jīng)成為他生命中的一個有機(jī)的組成部分，它會自然而然地不停為人們“效勞”行為心理學(xué)研究表明：21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個動作，重復(fù)21天就會變成習(xí)慣性的動作；同樣道理，任何一個想法，重復(fù)21天，或者重復(fù)驗(yàn)證21次，就會變成習(xí)慣性想法。所以，一個觀念如果被別人或者自己驗(yàn)證了21次以上，它一定已經(jīng)變成了你的信念。習(xí)慣的形成大致分三個階段第一階段第二階段行為心理學(xué)研究表明：17了解了習(xí)慣形成的三個階段之后，同學(xué)們商量看看有什么好辦法來改變自己的壞習(xí)慣，形成好習(xí)慣??寫名言名句貼在桌上警惕自己請老師同學(xué)督促自己每天/每周定下一個目標(biāo)，時刻檢查自己了解了習(xí)慣形成的三個階段之后，同學(xué)們商量看看有什么好辦法來改18Part5作出承諾請將你愿意做出的改變寫在紙上，

然后放進(jìn)小盒子里。

你的承諾將被保存到畢業(yè)的那天！Part5作出承諾請將你愿意做出的改變寫在紙上，

然后放19經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMoreP