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第4頁(yè)共4頁(yè)2023小?學(xué)學(xué)校教師?工作計(jì)劃范?文這學(xué)期?我擔(dān)任學(xué)校?二年級(jí)的年?級(jí)組長(zhǎng),為?了配合學(xué)校?的教育教學(xué)?工作,我特?制定以下年?級(jí)組工作計(jì)?劃:一、?教育教學(xué)工?作1、新?學(xué)期的開(kāi)學(xué)?,各個(gè)崗位?的老師相互?配合完成各?項(xiàng)計(jì)劃的制?定,班主任?完成學(xué)生報(bào)?名及發(fā)書(shū)工?作。2、?根據(jù)實(shí)際情?況,平時(shí)多?與老師交流?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)?和解決問(wèn)題?,多讓老師?們發(fā)表意見(jiàn)?和建議,共?同尋找能使?我們共同進(jìn)?步的有效途?徑。3、?協(xié)調(diào)好各科?任課老師的?請(qǐng)假與代課?。4、配?合學(xué)校各種?材料的上交?。5、抓?好本年級(jí)師?資隊(duì)伍形成?工作合力,?因?yàn)槲乙恢?堅(jiān)信,集體?的力量永遠(yuǎn)?比個(gè)人的力?量大得多,?因此,我要?協(xié)調(diào)好大家?的工作關(guān)系?,創(chuàng)建一支?團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍?,要發(fā)揚(yáng)大?家的工作責(zé)?任心,創(chuàng)一?流教風(fēng),要?培養(yǎng)大家愛(ài)?生如子,揚(yáng)?一股優(yōu)良師?德,通過(guò)眾?位教師的力?量來(lái)創(chuàng)建一?個(gè)良好的年?級(jí)。6、?積極為老師?們創(chuàng)造輕松?和諧的工作?環(huán)境,關(guān)注?每一位老師?的身心健康?,使大家?guī)?著愉快的心?情工作。?二、學(xué)生管?理1、關(guān)?注學(xué)生動(dòng)態(tài)?,及時(shí)分析?、處理。?因?yàn)?,只?善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題,了解問(wèn)?題,才能更?好的及時(shí)地?解決問(wèn)題,?所以,在平?時(shí)的工作中?,我們要關(guān)?注學(xué)生的生?活細(xì)節(jié),關(guān)?注學(xué)生的思?想動(dòng)向,多?與學(xué)生交流?,接近學(xué)生?,走進(jìn)學(xué)生?,了解學(xué)生?的心理想法?,把問(wèn)題縮?小到最小化?。2、嚴(yán)?格要求本?學(xué)期,學(xué)校?的整體制度?發(fā)生了一定?變化,特別?是對(duì)學(xué)生的?要求方面,?德育處制定?的各項(xiàng)制度?都比較嚴(yán)格?,大環(huán)境嚴(yán)?了,到每個(gè)?班,我們也?要執(zhí)行好,?平時(shí)就嚴(yán)格?要求學(xué)生,?規(guī)范他們的?行為,端正?,使他們養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?3、進(jìn)行教?育舉止文?明注意儀表?儀容是一個(gè)?小學(xué)生最起?碼的要求,?也是一個(gè)年?級(jí)乃至一個(gè)?學(xué)校工作的?好壞的窗口?,因此這個(gè)?工作我們要?經(jīng)常抓、反?復(fù)抓,把舉?止禮儀打造?成我們年級(jí)?的一個(gè)“品?牌產(chǎn)品”。?4、衛(wèi)生?工作衛(wèi)生?工作是我們?每個(gè)學(xué)生生?活的地方。?因此,要抓?好黑板、地?面、門(mén)窗等?基本部位的?整潔,抓好?學(xué)生的個(gè)人?衛(wèi)生。5?、開(kāi)展一系?列豐富多彩?的思想教育?和課余文化?活動(dòng),培養(yǎng)?學(xué)生崇高科?學(xué)、追求真?理,培養(yǎng)學(xué)?生高尚的道?德情操。特?別是配合教?務(wù)處和德育?處正常開(kāi)展?的各類(lèi)課外?興趣小組活?動(dòng),和其他?有助于學(xué)生?身心。6?、密切聯(lián)系?學(xué)生家長(zhǎng),?積極爭(zhēng)取家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、?班主任工作?配合。我?始終堅(jiān)信,?只要通過(guò)我?們二年級(jí)b?組全體師生?的共同努力?,我們想要?達(dá)到的各種?目標(biāo)一定會(huì)?達(dá)到。我會(huì)?和二年級(jí)的?全體老師和?學(xué)生共同克?服種種困難?,向著共同?的理想和目?標(biāo)前進(jìn)。?2023小?學(xué)學(xué)校教師?工作計(jì)劃范?文(二)?一、提高安?全意識(shí),加?強(qiáng)班級(jí)管理?牢固樹(shù)立?“安全第一?”的思想,?排除安全隱?患,加強(qiáng)學(xué)?生日常行為?習(xí)慣的。從?小事做起,?對(duì)學(xué)生曉之?以理,從小?事中培養(yǎng)學(xué)?生的安全意?識(shí);動(dòng)之以?情,在小事?中提高學(xué)生?自我保護(hù)能?力;導(dǎo)之以?行,引導(dǎo)學(xué)?生遠(yuǎn)離安全?事故。二?、具體措施?1、帶領(lǐng)?學(xué)生學(xué)習(xí)《?學(xué)生守則》?、《學(xué)生日?常行為規(guī)范?》及學(xué)校有?關(guān)安全教育?的各項(xiàng)規(guī)定?,增強(qiáng)學(xué)生?學(xué)習(xí)、執(zhí)行?規(guī)范守則的?自覺(jué)性。抓?好學(xué)生的公?共安全意識(shí)?,切實(shí)保障?學(xué)生的人生?安全。2?、圍繞“高?高興興上學(xué)?,平平安安?回家”的主?題,開(kāi)展上?放學(xué)安全教?育。教育學(xué)?生自覺(jué)遵守?交通規(guī)則,?路上車(chē)輛穿?梭,街上人?多擁擠時(shí),?要提高警惕?,及時(shí)避讓?,不在馬路?上停留和玩?耍,過(guò)馬路?要走人行橫?道。不打鬧?玩耍。3?、強(qiáng)調(diào)課間?文明休息,?教育學(xué)生不?在教室、過(guò)?道追逐打鬧?;有次序的?進(jìn)出教室;?沒(méi)有老師允?許不隨便上?下樓,不攀?爬窗戶(hù)等危?險(xiǎn)的高處;?不可從高處?隨便跳下。?4、不能?帶刀或尖銳?器物等危險(xiǎn)?物品到學(xué)校?。5、在?運(yùn)動(dòng)或游戲?時(shí),教育學(xué)?生注意規(guī)則?,按順序進(jìn)?行,避免碰?撞;不做危?險(xiǎn)性游戲。?教育好身體?有不適的學(xué)?生,要及時(shí)?向任課教師?請(qǐng)假。6?、教育學(xué)生?不在學(xué)校內(nèi)?外玩水、玩?火。不隨意?觸碰電源插?座和開(kāi)關(guān)。?7、上課?時(shí)教育學(xué)生?正確使用鉛?筆及學(xué)習(xí)用?具,不用筆?戳同學(xué);教?育學(xué)生同學(xué)?間要互

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