學(xué)校后勤工作實(shí)施方案范本（7篇）

第30頁共30頁學(xué)校后勤工?作實(shí)施方案?范本后勤?工作是學(xué)校?重要工作，?其工作效率?好壞，直接?影響到學(xué)校?各工作的實(shí)?施，為規(guī)范?管理，使后?勤工作更好?的服務(wù)學(xué)校?教育教學(xué)，?結(jié)合本校實(shí)?際，特制定?如下：一?、后勤人員?的職責(zé)及要?求。1.?保衛(wèi)：(?1)堅(jiān)守崗?位，把好學(xué)?校門口確保?校園以及周?圍的安全?。(2)?對來訪人員?進(jìn)行登記;?(3)規(guī)?范接送車輛?，確保校道?交通順暢，?制止外來車?輛進(jìn)入學(xué)?校。2.?司鐘人員：?嚴(yán)肅執(zhí)行?學(xué)校制定的?作息時(shí)間，?如有特殊的?教改教研?考試等活動(dòng)?，按照臨時(shí)?事情的指令?執(zhí)行。3?.校醫(yī)：?做好藥物、?器材的管理?工作，每學(xué)?期開學(xué)前，?必須清查?藥品、器具?，對過期藥?品進(jìn)行清理?，根據(jù)需要?做好購買藥?品計(jì)劃審批?購買手續(xù)。?然后進(jìn)行?4.廁潔員?：做好衛(wèi)?生清潔工作?，確保學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)南北樓?學(xué)生用廁?處干凈無臭?味。5.?供水房人員?：(1)?按時(shí)上班，?上午7：0?0，下午1?：____?分到校;?(2)清洗?及管理南北?樓32、?____號?辦公室；?(3)清理?衛(wèi)生，經(jīng)常?清洗燒水鍋?，注意經(jīng)常?消毒，確保?教職工用水?安全，及時(shí)?做好供應(yīng)，?應(yīng)裝好開水?，不能學(xué)生?私自裝開水?，如在上班?其間工作人?員不在崗造?成安全事故?的將由其負(fù)?責(zé)一切責(zé)任?，以保障用?水安全；?(4)管好?供水房，非?開水房人員?不得讓其隨?意進(jìn)入，特?殊情況時(shí)配?合后勤組所?有工作。?6.木工維?修人員：?(1)做好?學(xué)校教室門?窗、課桌椅?維修工作，?定期檢查課?桌椅門窗、?教師辦公臺?及辦公用桌?椅維修工作?；(2)?積極配合學(xué)?校其他部門?工作。7?.勤雜人員?：(1)?負(fù)責(zé)學(xué)校所?有衛(wèi)生工作?，認(rèn)真安排?好包打區(qū)衛(wèi)?生清掃工作?；(2)?積極配合學(xué)?校其他部門?的工作8?.水電管理?員：(1?)認(rèn)真管好?學(xué)校電網(wǎng)，?對學(xué)校供電?輸送到位，?確定供電安?全暢通；?(2)積極?配合學(xué)校其?他部門工作?。二：簽?到制度1?.工作人員?必須每天認(rèn)?真按時(shí)到校?簽到(上午?下午)，?簽到時(shí)間：?上午7：3?0—三、?后勤人員獎(jiǎng)?罰標(biāo)準(zhǔn)：?(1)堅(jiān)持?簽到和上班?全勤的，月?工資、期末?獎(jiǎng)金照發(fā)。?沒按時(shí)簽到?的或缺勤的?按缺勤算，?學(xué)校將其工?資平均按實(shí)?際上班數(shù)進(jìn)?行扣回。停?發(fā)期末所有?獎(jiǎng)金。(?2)不得私?自調(diào)換崗位?或找人頂替?上班，凡違?反者一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)按缺勤論?，停發(fā)當(dāng)月?工資和期末?所有獎(jiǎng)金，?并追究其責(zé)?任。(3?)凡沒按時(shí)?上班、沒簽?到、有事沒?請假者將停?發(fā)當(dāng)月工資?和期末所有?獎(jiǎng)金。在此?其間如發(fā)生?一切事故的?將由其本人?負(fù)責(zé)。長期?沒簽到或經(jīng)?常沒上班的?學(xué)校將視其?為自動(dòng)放棄?工作。注?。以上是我?校后勤人員?工作職責(zé)及?要求，如工?作人員沒能?認(rèn)真履行職?責(zé)的，學(xué)校?將根據(jù)有關(guān)?規(guī)定進(jìn)行處?罰。學(xué)校?后勤工作實(shí)?施方案范本?（二）為?了認(rèn)真落實(shí)?《____?加強(qiáng)義務(wù)教?育階段學(xué)校?后勤管理工?作的指導(dǎo)意?見》(兵教?____發(fā)?〔____?〕____?號)及兵團(tuán)?中小學(xué)后勤?管理工作會(huì)?議精神，開?展好“放心?食堂”、“?文明宿舍”?、“綠色生?態(tài)校園”的?創(chuàng)建活動(dòng)，?切實(shí)推進(jìn)我?校后勤保障?與管理工作?的科學(xué)、規(guī)?范、協(xié)調(diào)發(fā)?展，提高服?務(wù)于教育教?學(xué)、服務(wù)于?師生的質(zhì)量?水平，增強(qiáng)?保障力度，?為師生提供?良好的教育?教學(xué)和生活?環(huán)境，促進(jìn)?全師教育均?衡發(fā)展，現(xiàn)?就進(jìn)一步做?好學(xué)校后勤?保障與管理?工作制定實(shí)?施方案如下?：一、指?導(dǎo)思想學(xué)?校后勤保障?與管理工作?是學(xué)校常規(guī)?管理工作的?重要環(huán)節(jié)，?關(guān)系到社會(huì)?、學(xué)校和師?生的穩(wěn)定，?關(guān)系到青少?年的健康成?長，關(guān)系到?教育事業(yè)持?續(xù)發(fā)展的大?局。隨著教?育改革的不?斷深入和學(xué)?校布局調(diào)整?，學(xué)校后勤?工作的任務(wù)?越來越重，?責(zé)任越來越?大。因此?加強(qiáng)學(xué)校后?勤管理工作?，必須堅(jiān)持?以____?、____?和____?精神為指導(dǎo)?，深入學(xué)習(xí)?實(shí)踐___?_，堅(jiān)持為?教育教學(xué)服?務(wù)，為師生?學(xué)習(xí)生活服?務(wù)的工作宗?旨，緊緊圍?繞保學(xué)校安?全穩(wěn)定，保?教學(xué)正常運(yùn)?轉(zhuǎn)，保學(xué)生?健康成長的?中心任務(wù)。?堅(jiān)持以人?為本的辦學(xué)?理念，為學(xué)?生進(jìn)得來、?留得住、學(xué)?得好、健康?成長服務(wù)；?必須堅(jiān)持公?益性原則，?努力提升后?勤工作的服?務(wù)水平和質(zhì)?量；各學(xué)校?要根據(jù)實(shí)際?情況因地制?宜，有計(jì)劃?、有步驟地?抓好學(xué)校后?勤工作。堅(jiān)?持投入與?節(jié)約并重、?把節(jié)約放在?首位，以節(jié)?水、節(jié)電、?節(jié)約辦公經(jīng)?費(fèi)、合理利?用教育教學(xué)?資源為重點(diǎn)?，加強(qiáng)制度?建設(shè)，完善?政策措施，?強(qiáng)化節(jié)約教?育，樹立節(jié)?約意識，養(yǎng)?成節(jié)約習(xí)慣?，逐步形成?節(jié)約型的發(fā)?展方式和消?費(fèi)模式，提?高人、財(cái)、?物的利用效?率，促進(jìn)學(xué)?校各項(xiàng)事業(yè)?的可持續(xù)發(fā)?展。二、?總體要求?學(xué)校后勤保?障與管理工?作總體要求?是。完善設(shè)?施，改善環(huán)?境，提供保?證；創(chuàng)新機(jī)?制，健全制?度，精細(xì)管?理；創(chuàng)建體?系，突出公?益，服務(wù)育?人。圍繞當(dāng)?前家長最關(guān)?心、師生最?直接、最現(xiàn)?實(shí)的吃、喝?、環(huán)境、衛(wèi)?生、安全、?健康等問題?，抓好學(xué)校?后勤保障工?作，要堅(jiān)持?一手抓學(xué)校?后勤設(shè)施條?件的改善，?一手抓精細(xì)?化管理服務(wù)?。要樹立典?型，示范帶?動(dòng)，全面提?升我校后勤?管理、保障?、服務(wù)能力?和水平。?三、主要任?務(wù)與措施?(一)切?實(shí)抓好學(xué)校?食堂和食品?衛(wèi)生管理。?學(xué)校食堂和?食品衛(wèi)生管?理工作，直?接關(guān)系到師?生的身心健?康和學(xué)校、?社會(huì)的穩(wěn)定?，是學(xué)校后?勤保障與管?理工作的重?點(diǎn)。學(xué)校食?堂管理要實(shí)?行____?負(fù)責(zé)制，切?實(shí)建立以校?長為第一責(zé)?任人，為主?抓，總務(wù)主?任具體抓學(xué)?校食堂食品?衛(wèi)生管理體?制。實(shí)行物?品定點(diǎn)采購?制度，嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)；實(shí)?行物品采購?索證登記制?度，從原材?料的質(zhì)量檢?驗(yàn)到入庫儲(chǔ)?存要按制度?要求強(qiáng)化責(zé)?任意識；實(shí)?行食堂從業(yè)?人員定期健?康查體制度?，持證上崗?；堅(jiān)持實(shí)行?食品預(yù)嘗和?留樣制度，?保證學(xué)生食?品制作的規(guī)?范操作和衛(wèi)?生潔凈地向?學(xué)生出售，?堅(jiān)決不允許?向?qū)W生出售?剩飯剩菜；?實(shí)行事故責(zé)?任追究制和?“一票否決?制”，防止?霉變、假劣?食品流入學(xué)?校食堂，防?止流行性病?毒感染，有?效消除食堂?及食品衛(wèi)生?安全隱患，?杜絕學(xué)生?____性?食物中毒事?件發(fā)生；建?立食堂炊具?、餐具及廚?房、餐廳定?期消毒制度?喝生活用水?的衛(wèi)生安全?檢測制度；?強(qiáng)化暖氣管?道定期檢查?和定期維修?保養(yǎng)制度；?完善學(xué)校食?品衛(wèi)生安全?工作預(yù)警、?預(yù)案、隱患?排查和事故?責(zé)任追究制?度等。學(xué)校?校長要從保?障學(xué)生身心?健康和生命?安全、保持?學(xué)校正常教?學(xué)秩序和維?護(hù)社會(huì)和諧?穩(wěn)定的大局?出發(fā)，加大?對食堂和食?品衛(wèi)生安全?各個(gè)環(huán)節(jié)的?監(jiān)管力度，?確保食堂和?食品的安全?衛(wèi)生。(?二)切實(shí)抓?好學(xué)校宿舍?管理工作。?學(xué)生宿舍是?學(xué)生學(xué)習(xí)、?生活、休息?的場所，也?是學(xué)校精神?文明建設(shè)和?素質(zhì)教育建?設(shè)的窗口。?讓學(xué)生宿舍?的管理工作?更趨向規(guī)范?化、制度化?，讓學(xué)生健?康快樂的成?長，為學(xué)生?創(chuàng)造安全而?溫馨的住宿?環(huán)境。選舉?宿舍舍長，?檢查值日生?衛(wèi)生打掃，?保證學(xué)生良?好的休息環(huán)?境，保持宿?舍內(nèi)外的衛(wèi)?生。教育學(xué)?生遵守宿舍?紀(jì)律。按時(shí)?就寢，熄燈?鈴響后不講?談?wù)f笑，不?得做其它事?情。教育學(xué)?生增強(qiáng)防范?意識。適時(shí)?關(guān)鎖門窗，?妥善管理自?已的錢物。?確保學(xué)生的?人身安全和?財(cái)物安全。?實(shí)行每日檢?查制，每天?晚上及時(shí)檢?查住宿人數(shù)?，若有未到?者，必須知?道其去向若?查不出其去?向，要及時(shí)?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?反映。要求?住校學(xué)生不?得在外留宿?，非本室住?宿人員不得?隨意在宿舍?住宿。學(xué)生?親友來校住?宿的，必須?向?qū)W校申請?，同意并做?好登記后方?能住宿。搞?好“三防”?(防火、防?盜、防破壞?)工作，經(jīng)?常巡查宿舍?區(qū)內(nèi)外安全?，遇偶、_?___或重?大安全事故?隱患須妥善?處置，并及?時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)?報(bào)告。出現(xiàn)?____、?刑事或治安?案件、災(zāi)害?事故，及時(shí)?處置、及時(shí)?報(bào)警，注意?保護(hù)現(xiàn)場，?并報(bào)告職能?部門，采取?積極有效措?施，確保師?生和國家財(cái)?產(chǎn)安全。?(三)抓好?校園綠化、?美化和保潔?工作。校園?綠化、美化?和保潔工作?是校園文?化建設(shè)和精?神文明建設(shè)?的重要內(nèi)容?，是實(shí)現(xiàn)環(huán)?境育人的基?礎(chǔ)。要把校?園綠化、美?化和保潔工?作納入學(xué)校?建設(shè)和管理?統(tǒng)一規(guī)劃，?把校園環(huán)境?建設(shè)與校園?文化建設(shè)有?機(jī)結(jié)合起來?，科學(xué)規(guī)劃?，強(qiáng)化管護(hù)?。要遵循以?人為本、服?務(wù)教育教學(xué)?的宗旨，堅(jiān)?持“因地制?宜、科學(xué)規(guī)?劃、注重教?育、經(jīng)濟(jì)實(shí)?用、分步實(shí)?施”的原則?。要與開發(fā)?校園經(jīng)濟(jì)相?結(jié)合，要節(jié)?約、集約、?合理使用校?園土地，不?斷提高校園?綠化美化的?質(zhì)量，逐步?把學(xué)校建成?園林式學(xué)校?，在為學(xué)生?提供勞動(dòng)實(shí)?踐教育的同?時(shí)，增加學(xué)?校收入，提?高辦學(xué)效益?，達(dá)到創(chuàng)收?、育人、服?務(wù)為一體。?學(xué)校要高度?重視校園綠?化美化工作?，建立健全?校園綠化美?化管理制度?和管理辦法?，明確管理?機(jī)構(gòu)和專(?兼)職管理?人員。(?四)抓好校?園風(fēng)險(xiǎn)分散?工作。當(dāng)前?，校園傷害?事故呈現(xiàn)出?多樣性、復(fù)?雜性，學(xué)校?教育中面臨?的學(xué)生意外?傷害風(fēng)險(xiǎn)對?學(xué)校教育教?學(xué)的影響日?趨嚴(yán)重，學(xué)?校安全管理?工作的任務(wù)?十分艱巨。?保險(xiǎn)是市場?經(jīng)濟(jì)條件下?進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管?理和控制的?基本手段，?充分利用保?險(xiǎn)費(fèi)率的杠?桿作用，處?理學(xué)校發(fā)生?的安全責(zé)任?事故，有利?于防范和妥?善化解各類?校園安全事?故責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)?，解除學(xué)校?、家長的后?顧之憂，有?利于推動(dòng)學(xué)?校實(shí)施素質(zhì)?教育，有利?于維護(hù)學(xué)校?正常教育教?學(xué)秩序，有?利于保障廣?大在校學(xué)生?的權(quán)益，避?免或減少經(jīng)?濟(jì)糾紛，減?輕學(xué)校辦學(xué)?負(fù)擔(dān)，維護(hù)?校園和諧穩(wěn)?定，促進(jìn)青?少年健康成?長。(五?)抓好學(xué)生?的養(yǎng)成教育?。學(xué)校后勤?管理工作要?把學(xué)生的養(yǎng)?成教育貫穿?始終，并納?入學(xué)校德育?工作范疇。?在學(xué)校后勤?管理工作中?，要注重培?養(yǎng)學(xué)生良好?思想品德、?良好行為習(xí)?慣和良好學(xué)?習(xí)風(fēng)氣；在?勞動(dòng)實(shí)踐活?動(dòng)中注重培?養(yǎng)學(xué)生的勞?動(dòng)觀念、安?全意識和創(chuàng)?新意識；在?食堂就餐時(shí)?注重培養(yǎng)學(xué)?生文明就餐?，勤儉節(jié)約?的習(xí)慣；在?起居生活中?注重培養(yǎng)學(xué)?生講究個(gè)人?衛(wèi)生，講?究鄭潔和生?活自理能力?；在校園活?動(dòng)中注重培?養(yǎng)愛護(hù)一草?一木，不隨?地吐痰，不?亂扔紙屑，?尊老___?_，助人為?樂的公民意?識，使學(xué)校?成為___?_精神文明?建設(shè)的窗口?。學(xué)校后?勤工作實(shí)施?方案范本（?三）為認(rèn)?真貫徹落實(shí)?縣教體局有?關(guān)文件、會(huì)?議精神，切?實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)?各學(xué)校后勤?保障與管理?工作的科學(xué)?、規(guī)范、協(xié)?調(diào)發(fā)展，提?高服務(wù)于教?育教學(xué)、服?務(wù)于師生的?質(zhì)量水平，?增強(qiáng)保障力?度，為師生?提供良好的?教育教學(xué)和?生活環(huán)境，?促進(jìn)全鎮(zhèn)教?育均衡發(fā)展?，現(xiàn)就進(jìn)一?步做好學(xué)校?后勤保障與?管理工作制?定實(shí)施方案?如下：一?、指導(dǎo)思想?學(xué)校后勤?保障與管理?工作是學(xué)校?常規(guī)管理工?作的重要環(huán)?節(jié)，關(guān)系到?社會(huì)、學(xué)校?和師生的穩(wěn)?定，關(guān)系到?青少年的健?康成長，關(guān)?系到教育事?業(yè)持續(xù)發(fā)展?的大局。隨?著教育改革?的不斷深入?和學(xué)校布局?調(diào)整，學(xué)校?后勤工作的?任務(wù)越來越?重，責(zé)任越?來越大。因?此加強(qiáng)學(xué)校?后勤管理工?作，必須堅(jiān)?持以___?_為指導(dǎo)，?深入學(xué)習(xí)實(shí)?踐____?，堅(jiān)持為教?育教學(xué)服務(wù)?，為師生學(xué)?習(xí)生活服務(wù)?的工作宗旨?，緊緊圍繞?保學(xué)校安全?穩(wěn)定，保教?學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)?，保學(xué)生健?康成長的中?心任務(wù)。堅(jiān)?持以人為本?的辦學(xué)理念?，為學(xué)生進(jìn)?得來、留得?住、學(xué)得好?、健康成長?服務(wù)；必須?堅(jiān)持公益性?原則，努力?提升后勤工?作的服務(wù)水?平和質(zhì)量；?各學(xué)校要根?據(jù)實(shí)際情況?因地制宜，?有計(jì)劃、有?步驟地抓好?學(xué)校后勤工?作。堅(jiān)持投?入與節(jié)約并?重、把節(jié)約?放在首位，?以節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)約辦?公經(jīng)費(fèi)、合?理利用教育?教學(xué)資源為?重點(diǎn)，加強(qiáng)?制度建設(shè)，?完善政策措?施，強(qiáng)化節(jié)?約教育，樹?立節(jié)約意識?，養(yǎng)成節(jié)約?習(xí)慣，逐步?形成節(jié)約型?的發(fā)展方式?和消費(fèi)模式?，提高人、?財(cái)、物的利?用效率，促?進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)的可持?續(xù)發(fā)展。?二、___?_領(lǐng)導(dǎo)為?了確保學(xué)校?后勤工作落?到實(shí)處，學(xué)?校特成立后?勤工作領(lǐng)導(dǎo)?小組：組長?：領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)以下?工作組：?1、民主理?財(cái)組：2?、財(cái)務(wù)內(nèi)審?組：3、?物資采購組?：4、校?產(chǎn)管護(hù)組：?15、?環(huán)境整治組?：6、校?舍建設(shè)組：?7、營養(yǎng)?膳食組：?8、宿舍管?理組：9?、水電護(hù)理?組：10?、安全保障?組：三、?總體要求?學(xué)校后勤保?障與管理工?作總體要求?是。完善設(shè)?施，改善環(huán)?境，提供保?證；創(chuàng)新機(jī)?制，健全制?度，精細(xì)管?理；創(chuàng)建體?系，突出公?益，服務(wù)育?人。圍繞當(dāng)?前家長最關(guān)?心、師生最?直接、最現(xiàn)?實(shí)的吃、喝?、環(huán)境、衛(wèi)?生、安全、?健康等問題?，抓好學(xué)校?后勤保障工?作，要堅(jiān)持?一手抓學(xué)校?后勤設(shè)施條?件的改善，?一手抓精細(xì)?化管理服務(wù)?。要樹立典?型，示范帶?動(dòng)，全面提?升我校后勤?管理、保障?、服務(wù)能力?和水平。?四、主要任?務(wù)與措施?1、切實(shí)抓?好校園環(huán)境?整治。學(xué)校?建設(shè)要結(jié)合?“雙高雙普?”總體要求?，努力創(chuàng)造?條件使學(xué)校?食堂、餐廳?、宿舍、廁?所等生活服?務(wù)用房和設(shè)?施等辦學(xué)條?件進(jìn)一步提?高，滿足師?生學(xué)習(xí)生活?的需求，充?分發(fā)揮學(xué)校?后勤管理育?人和服務(wù)育?人的功能。?要多渠道籌?措資金，加?大學(xué)校環(huán)境?整治建設(shè)力?度。要根據(jù)?學(xué)?，F(xiàn)狀，?按照先急后?緩、先易后?難的原則制?定建設(shè)規(guī)劃?。校園綠?化、美化和?保潔工作是?校園文化建?設(shè)和精神文?明建設(shè)的重?要內(nèi)容，是?實(shí)現(xiàn)環(huán)境育?人的基礎(chǔ)。?要把校園綠?化、美化和?保潔工作納?入學(xué)校建設(shè)?和管理統(tǒng)一?規(guī)劃，把校?園環(huán)境建設(shè)?與校園文化?建設(shè)有機(jī)結(jié)?合起來，科?學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)?化管護(hù)。要?遵循以人為?本、服務(wù)教?育教學(xué)的宗?旨，堅(jiān)持“?因地制宜、?科學(xué)規(guī)劃、?注重教育、?經(jīng)濟(jì)實(shí)用、?分步實(shí)施”?的原則。要?與學(xué)校發(fā)展?相結(jié)合，要?節(jié)約、集約?、合理使用?校園土地，?不斷提高校?園綠化美化?的質(zhì)量，逐?步把學(xué)校建?成園林式學(xué)?校。學(xué)校要?高度重視校?園綠化美化?工作，建立?健全校園綠?化美化管理?制度和管理?辦法，明確?管理機(jī)構(gòu)和?專(兼)職?管理人員。?2、切實(shí)?抓好學(xué)校食?堂和食品衛(wèi)?生管理。學(xué)?校食堂和食?品衛(wèi)生管理?工作，直接?關(guān)系到師生?的身心健康?和學(xué)校、社?會(huì)的穩(wěn)定，?是學(xué)校后勤?保障與管理?工2作?的重點(diǎn)。學(xué)?校食堂管理?要實(shí)行__?__負(fù)責(zé)制?，切實(shí)建立?以校長為第?一責(zé)任人，?分管校長為?主抓，總務(wù)?主任具體抓?的學(xué)校食堂?食品衛(wèi)生管?理體制。實(shí)?行物品定點(diǎn)?采購制度，?嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)?；實(shí)行物品?采購索證登?記制度，從?原材料的質(zhì)?量檢驗(yàn)到入?庫儲(chǔ)存要按?制度要求強(qiáng)?化責(zé)任意識?；實(shí)行食堂?從業(yè)人員定?期健康查體?制度，持證?上崗；堅(jiān)持?實(shí)行食品預(yù)?嘗和留樣制?度，保證學(xué)?生食品制作?的規(guī)范操作?和衛(wèi)生潔凈?地向?qū)W生出?售，堅(jiān)決不?允許向?qū)W生?出售剩飯剩?菜；實(shí)行事?故責(zé)任追究?制和“一票?否決制”，?防止霉變、?假劣食品流?入學(xué)校食堂?，防止流行?性病毒感染?，有效消除?食堂及食品?衛(wèi)生安全隱?患，杜絕學(xué)?生____?性食物中毒?事件發(fā)生；?建立食堂炊?具、餐具及?廚房、餐廳?定期消毒制?度喝生活用?水的衛(wèi)生安?全檢測制度?；強(qiáng)化鍋爐?定期檢測、?鍋爐安全使?用記錄和定?期維修保養(yǎng)?制度；完善?學(xué)校食品衛(wèi)?生安全工作?預(yù)警、預(yù)案?、隱患排查?和事故責(zé)任?追究制度等?。學(xué)校校長?要從保障學(xué)?生身心健康?和生命安全?、保持學(xué)校?正常教學(xué)秩?序和維護(hù)社?會(huì)和諧穩(wěn)定?的大局出發(fā)?，加大對食?堂和食品衛(wèi)?生安全各個(gè)?環(huán)節(jié)的監(jiān)管?力度，確保?食堂和食品?的安全衛(wèi)生?。3、抓?好教育用品?集中采購供?應(yīng)工作。學(xué)?校所需的辦?公用品以及?學(xué)生用品等?要實(shí)行集中?采購供應(yīng)制?度，確保學(xué)?校后勤物資?的優(yōu)質(zhì)、低?價(jià)和安全、?衛(wèi)生，努力?提高資金使?用效率。學(xué)?校要依據(jù)規(guī)?模和條件，?建立與教育?用品相匹配?的學(xué)校總務(wù)?庫房，健全?庫房物資管?理制度，嚴(yán)?格出入庫手?續(xù)，規(guī)范運(yùn)?行程序。?4、抓好學(xué)?校固定資產(chǎn)?管理和使用?工作。固定?資產(chǎn)管理工?作暴客校舍?檔案的規(guī)范?與完善、固?定資產(chǎn)的記?賬管理、維?護(hù)使用等，?學(xué)校要建立?健全校產(chǎn)管?理制度，配?備配齊校產(chǎn)?管理總管理?員和部門管?理人員，明?確崗位職責(zé)?，按規(guī)定設(shè)?置固定資產(chǎn)?賬簿，要對?學(xué)校所有固?定資產(chǎn)清理?登記、建賬?立卡。固定?資產(chǎn)要實(shí)行?電子記賬并?注意數(shù)據(jù)保?護(hù)，新增和?減損固定資?產(chǎn)要手續(xù)規(guī)?范、及時(shí)入?賬，做到經(jīng)?費(fèi)賬和固定?資產(chǎn)賬同步?記賬，賬賬?相符，賬實(shí)?相符。要維?護(hù)好學(xué)校各?種基礎(chǔ)設(shè)施?，保證學(xué)校?日常教育教?學(xué)活動(dòng)的需?要。要建立?學(xué)校固定資?產(chǎn)報(bào)廢和處?置制度，做?到程序合法?、公開透明?、核銷及時(shí)?、有據(jù)可查?。5、抓?好校園風(fēng)險(xiǎn)?防御工作。?當(dāng)前，校園?傷害事故呈?現(xiàn)出多樣性?、復(fù)雜性，?學(xué)校教育中?面臨的學(xué)生?意外傷害風(fēng)?險(xiǎn)對學(xué)校教?育教學(xué)的影?響日趨嚴(yán)重?，學(xué)校3?安全管理?工作的任務(wù)?十分艱巨。?保險(xiǎn)是市場?經(jīng)濟(jì)條件下?進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管?理和控制的?基本手段，?充分利用保?險(xiǎn)費(fèi)率的杠?桿作用，處?理學(xué)校發(fā)生?的安全責(zé)任?事故，有利?于防范和妥?善化解各類?校園安全事?故責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)?，解除學(xué)校?、家長的后?顧之憂，有?利于推動(dòng)學(xué)?校實(shí)施素質(zhì)?教育，有利?于維護(hù)學(xué)校?正常教育教?學(xué)秩序，有?利于保障廣?大在校學(xué)生?的權(quán)益，避?免或減少經(jīng)?濟(jì)糾紛，減?輕學(xué)校辦學(xué)?負(fù)擔(dān)，維護(hù)?校園和諧穩(wěn)?定，促進(jìn)青?少年健康成?長。6、?抓好學(xué)生的?養(yǎng)成教育。?學(xué)校后勤管?理工作要把?學(xué)生的養(yǎng)成?教育貫穿始?終，并納入?學(xué)校德育工?作范疇。在?學(xué)校后勤管?理工作中，?要注重培養(yǎng)?學(xué)生良好思?想品德、良?好行為習(xí)慣?和良好學(xué)習(xí)?風(fēng)氣；在勞?動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)?中注重培養(yǎng)?學(xué)生的勞動(dòng)?觀念、安全?意識和創(chuàng)新?意識；在食?堂就餐時(shí)注?重培養(yǎng)學(xué)生?文明就餐，?勤儉節(jié)約的?習(xí)慣；在起?居生活中注?重培養(yǎng)學(xué)生?講究個(gè)人衛(wèi)?生，講究鄭?潔和生活自?理能力；在?校園活動(dòng)中?注重培養(yǎng)愛?護(hù)一草一木?，不隨地吐?痰，不亂扔?紙屑，尊老?____，?助人為樂的?公民意識，?使學(xué)校成為?____精?神文明建設(shè)?的窗口。?7、嚴(yán)格財(cái)?務(wù)管理。今?年，全鎮(zhèn)集?中財(cái)力搞學(xué)??！半p高雙?普”迎驗(yàn)和?“義務(wù)教育?均衡縣”創(chuàng)?建，各校要?開源節(jié)流，?節(jié)約開支，?積極多方位?、多渠道籌?措資金，除?保障正常運(yùn)?轉(zhuǎn)外，要把?全部財(cái)力用?于“雙高雙?普”環(huán)境整?治及文化建?設(shè)、教育信?息化建設(shè)、?部室建設(shè)、?內(nèi)涵發(fā)展等?，確?！半p?高雙普”和?“義務(wù)教育?均衡縣”創(chuàng)?建順利通過?驗(yàn)收。五?、切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校后勤保?障與管理工?作的領(lǐng)導(dǎo)?1、切實(shí)加?強(qiáng)對學(xué)校后?勤保障與管?理工作的領(lǐng)?導(dǎo)。各學(xué)校?要高度重視?學(xué)校后勤保?障與管理工?作，把其納?入學(xué)校工作?的重要議事?日程和總體?工作部署，?切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)與管理。?要建立學(xué)校?后勤工作的?考核體系，?實(shí)行目標(biāo)責(zé)?任管理。各?學(xué)校要根據(jù)?本《方案》?制定出適合?本單位實(shí)際?的實(shí)施方案?。2、建?立健全學(xué)校?后勤保障與?管理工作制?度。制定和?完善學(xué)校后?勤保障與管?理工作各項(xiàng)?規(guī)章制度，?逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)?校后勤保障?與管理工作?的科學(xué)化和?規(guī)范化。學(xué)?校要根據(jù)工?作實(shí)際制定?實(shí)施細(xì)則，?制度具體到?崗、責(zé)任落?實(shí)到人，是?學(xué)校后勤保?障與管理工?作，以章辦?事，有章可?循。3、?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?校后勤保障?與管理機(jī)構(gòu)?和隊(duì)伍建設(shè)?。要建立一?支管理機(jī)?4構(gòu)健全?、工作關(guān)系?順暢、管理?職責(zé)明確、?制度規(guī)范完?善、服務(wù)措?施得力的學(xué)?校后勤保障?與管理工作?服務(wù)隊(duì)伍，?逐步建立起?滿足師生學(xué)?習(xí)、生活需?求的學(xué)校后?勤服務(wù)保障?體系。要有?針對性地加?強(qiáng)學(xué)校后勤?隊(duì)伍培訓(xùn)，?不斷提高學(xué)?習(xí)后勤管理?隊(duì)伍素質(zhì)。?4、要加?大檢查督導(dǎo)?評估力度。?對學(xué)校后勤?保障與管理?工作，中心?小學(xué)建立健?全考核評估?機(jī)制，納入?督導(dǎo)檢查評?估和年終績?效考核，認(rèn)?真開展平常?后勤管理工?作的量化積?累，作為評?先樹優(yōu)的重?要依據(jù)。?學(xué)校后勤工?作實(shí)施方案?范本（四）?后勤工作?是學(xué)校重要?工作，其工?作效率好壞?，直接影響?到學(xué)校各工?作的實(shí)施，?為規(guī)范管理?，使后勤工?作更好的服?務(wù)學(xué)校教育?教學(xué)，結(jié)合?本校實(shí)際，?特制定如下?：一、后?勤人員的職?責(zé)及要求。?1.保衛(wèi)?：(1)?堅(jiān)守崗位，?把好學(xué)校門?口確保校園?以及周圍的?安全。?(2)對來?訪人員進(jìn)行?登記;(?3)規(guī)范接?送車輛，確?保校道交通?順暢，制止?外來車輛?進(jìn)入學(xué)校。?2.司鐘?人員：嚴(yán)?肅執(zhí)行學(xué)校?制定的作息?時(shí)間，如有?特殊的教改?教研考試?等活動(dòng)，按?照臨時(shí)事情?的指令執(zhí)行?。3.校?醫(yī)：做好?藥物、器材?的管理工作?，每學(xué)期開?學(xué)前，必須?清查藥品?、器具，對?過期藥品進(jìn)?行清理，根?據(jù)需要做好?購買藥品計(jì)?劃審批購買?手續(xù)。然后?進(jìn)行4.?廁潔員：?做好衛(wèi)生清?潔工作，確?保學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?南北樓學(xué)生?用廁處干?凈無臭味。?5.供水?房人員：?(1)按時(shí)?上班，上午?7：00，?下午1：_?___分到?校;(2?)清洗及管?理南北樓?32、__?__號辦公?室；(3?)清理衛(wèi)生?，經(jīng)常清洗?燒水鍋，注?意經(jīng)常消毒?，確保教職?工用水安全?，及時(shí)做好?供應(yīng)，應(yīng)裝?好開水，不?能學(xué)生私自?裝開水，如?在上班其間?工作人員不?在崗造成安?全事故的將?由其負(fù)責(zé)一?切責(zé)任，以?保障用水安?全；(4?)管好供水?房，非開水?房人員不得?讓其隨意進(jìn)?入，特殊情?況時(shí)配合后?勤組所有工?作。6.?木工維修人?員：(1?)做好學(xué)校?教室門窗、?課桌椅維修?工作，定期?檢查課桌椅?門窗、教師?辦公臺及辦?公用桌椅維?修工作；?(2)積極?配合學(xué)校其?他部門工作?。7.勤?雜人員：?(1)負(fù)責(zé)?學(xué)校所有衛(wèi)?生工作，認(rèn)?真安排好包?打區(qū)衛(wèi)生清?掃工作；?(2)積極?配合學(xué)校其?他部門的工?作8.水?電管理員：?(1)認(rèn)?真管好學(xué)校?電網(wǎng)，對學(xué)?校供電輸送?到位，確定?供電安全暢?通；(2?)積極配合?學(xué)校其他部?門工作。?二：簽到制?度1.工?作人員必須?每天認(rèn)真按?時(shí)到校簽到?(上午下午?)，簽到?時(shí)間：上午?7：30—?三、后勤?人員獎(jiǎng)罰標(biāo)?準(zhǔn)：(1?)堅(jiān)持簽到?和上班全勤?的，月工資?、期末獎(jiǎng)金?照發(fā)。沒按?時(shí)簽到的或?缺勤的按缺?勤算，學(xué)校?將其工資平?均按實(shí)際上?班數(shù)進(jìn)行扣?回。停發(fā)期?末所有獎(jiǎng)金?。(2)?不得私自調(diào)?換崗位或找?人頂替上班?，凡違反者?一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按?缺勤論，停?發(fā)當(dāng)月工資?和期末所有?獎(jiǎng)金，并追?究其責(zé)任。?(3)凡?沒按時(shí)上班?、沒簽到、?有事沒請假?者將停發(fā)當(dāng)?月工資和期?末所有獎(jiǎng)金?。在此其間?如發(fā)生一切?事故的將由?其本人負(fù)責(zé)?。長期沒簽?到或經(jīng)常沒?上班的學(xué)校?將視其為自?動(dòng)放棄工作?。注。以?上是我校后?勤人員工作?職責(zé)及要求?，如工作人?員沒能認(rèn)真?履行職責(zé)的?，學(xué)校將根?據(jù)有關(guān)規(guī)定?進(jìn)行處罰。?學(xué)校后勤?工作實(shí)施方?案范本（五?）為了認(rèn)?真落實(shí)《_?___加強(qiáng)?義務(wù)教育階?段學(xué)校后勤?管理工作的?指導(dǎo)意見》?(兵教__?__發(fā)〔_?___〕_?___號)?及兵團(tuán)中小?學(xué)后勤管理?工作會(huì)議精?神，開展好?“放心食堂?”、“文明?宿舍”、“?綠色生態(tài)校?園”的創(chuàng)建?活動(dòng)，切實(shí)?推進(jìn)我校后?勤保障與管?理工作的科?學(xué)、規(guī)范、?協(xié)調(diào)發(fā)展，?提高服務(wù)于?教育教學(xué)、?服務(wù)于師生?的質(zhì)量水平?，增強(qiáng)保障?力度，為師?生提供良好?的教育教學(xué)?和生活環(huán)境?，促進(jìn)全師?教育均衡發(fā)?展，現(xiàn)就進(jìn)?一步做好學(xué)?校后勤保障?與管理工作?制定實(shí)施方?案如下：?一、指導(dǎo)思?想學(xué)校后?勤保障與管?理工作是學(xué)?校常規(guī)管理?工作的重要?環(huán)節(jié)，關(guān)系?到社會(huì)、學(xué)?校和師生的?穩(wěn)定，關(guān)系?到青少年的?健康成長，?關(guān)系到教育?事業(yè)持續(xù)發(fā)?展的大局。?隨著教育改?革的不斷深?入和學(xué)校布?局調(diào)整，學(xué)?校后勤工作?的任務(wù)越來?越重，責(zé)任?越來越大。?因此加強(qiáng)?學(xué)校后勤管?理工作，必?須堅(jiān)持以_?___、_?___和_?___精神?為指導(dǎo)，深?入學(xué)習(xí)實(shí)踐?____，?堅(jiān)持為教育?教學(xué)服務(wù)，?為師生學(xué)習(xí)?生活服務(wù)的?工作宗旨，?緊緊圍繞保?學(xué)校安全穩(wěn)?定，保教學(xué)?正常運(yùn)轉(zhuǎn)，?保學(xué)生健康?成長的中心?任務(wù)。堅(jiān)?持以人為本?的辦學(xué)理念?，為學(xué)生進(jìn)?得來、留得?住、學(xué)得好?、健康成長?服務(wù)；必須?堅(jiān)持公益性?原則，努力?提升后勤工?作的服務(wù)水?平和質(zhì)量；?各學(xué)校要根?據(jù)實(shí)際情況?因地制宜，?有計(jì)劃、有?步驟地抓好?學(xué)校后勤工?作。堅(jiān)持?投入與節(jié)約?并重、把節(jié)?約放在首位?，以節(jié)水、?節(jié)電、節(jié)約?辦公經(jīng)費(fèi)、?合理利用教?育教學(xué)資源?為重點(diǎn)，加?強(qiáng)制度建設(shè)?，完善政策?措施，強(qiáng)化?節(jié)約教育，?樹立節(jié)約意?識，養(yǎng)成節(jié)?約習(xí)慣，逐?步形成節(jié)約?型的發(fā)展方?式和消費(fèi)模?式，提高人?、財(cái)、物的?利用效率，?促進(jìn)學(xué)校各?項(xiàng)事業(yè)的可?持續(xù)發(fā)展。?二、總體?要求學(xué)校?后勤保障與?管理工作總?體要求是。?完善設(shè)施，?改善環(huán)境，?提供保證；?創(chuàng)新機(jī)制，?健全制度，?精細(xì)管理；?創(chuàng)建體系，?突出公益，?服務(wù)育人。?圍繞當(dāng)前家?長最關(guān)心、?師生最直接?、最現(xiàn)實(shí)的?吃、喝、環(huán)?境、衛(wèi)生、?安全、健康?等問題，抓?好學(xué)校后勤?保障工作，?要堅(jiān)持一手?抓學(xué)校后勤?設(shè)施條件的?改善，一手?抓精細(xì)化管?理服務(wù)。要?樹立典型，?示范帶動(dòng)，?全面提升我?校后勤管理?、保障、服?務(wù)能力和水?平。三、?主要任務(wù)?與措施(?一)切實(shí)抓?好學(xué)校食堂?和食品衛(wèi)生?管理。學(xué)校?食堂和食品?衛(wèi)生管理工?作，直接關(guān)?系到師生的?身心健康和?學(xué)校、社會(huì)?的穩(wěn)定，是?學(xué)校后勤保?障與管理工?作的重點(diǎn)。?學(xué)校食堂管?理要實(shí)行_?___負(fù)責(zé)?制，切實(shí)建?立以校長為?第一責(zé)任人?，為主抓，?總務(wù)主任具?體抓學(xué)校食?堂食品衛(wèi)生?管理體制。?實(shí)行物品定?點(diǎn)采購制度?，嚴(yán)把質(zhì)量?關(guān)；實(shí)行物?品采購索證?登記制度，?從原材料的?質(zhì)量檢驗(yàn)到?入庫儲(chǔ)存要?按制度要求?強(qiáng)化責(zé)任意?識；實(shí)行食?堂從業(yè)人員?定期健康查?體制度，持?證上崗；堅(jiān)?持實(shí)行食品?預(yù)嘗和留樣?制度，保證?學(xué)生食品制?作的規(guī)范操?作和衛(wèi)生潔?凈地向?qū)W生?出售，堅(jiān)決?不允許向?qū)W?生出售剩飯?剩菜；實(shí)行?事故責(zé)任追?究制和“一?票否決制”?，防止霉變?、假劣食品?流入學(xué)校食?堂，防止流?行性病毒感?染，有效消?除食堂及食?品衛(wèi)生安全?隱患，杜絕?學(xué)生__?__性食物?中毒事件發(fā)?生；建立食?堂炊具、餐?具及廚房、?餐廳定期消?毒制度喝生?活用水的衛(wèi)?生安全檢測?制度；強(qiáng)化?暖氣管道定?期檢查和定?期維修保養(yǎng)?制度；完善?學(xué)校食品衛(wèi)?生安全工作?預(yù)警、預(yù)案?、隱患排查?和事故責(zé)任?追究制度等?。學(xué)校校長?要從保障學(xué)?生身心健康?和生命安全?、保持學(xué)校?正常教學(xué)秩?序和維護(hù)社?會(huì)和諧穩(wěn)定?的大局出發(fā)?，加大對食?堂和食品衛(wèi)?生安全各個(gè)?環(huán)節(jié)的監(jiān)管?力度，確保?食堂和食品?的安全衛(wèi)生?。(二)?切實(shí)抓好學(xué)?校宿舍管理?工作。學(xué)生?宿舍是學(xué)生?學(xué)習(xí)、生活?、休息的場?所，也是學(xué)?校精神文明?建設(shè)和素質(zhì)?教育建設(shè)的?窗口。讓學(xué)?生宿舍的管?理工作更趨?向規(guī)范化、?制度化，讓?學(xué)生健康快?樂的成長，?為學(xué)生創(chuàng)造?安全而溫馨?的住宿環(huán)境?。選舉宿舍?舍長，檢查?值日生衛(wèi)生?打掃，保證?學(xué)生良好的?休息環(huán)境，?保持宿舍內(nèi)?外的衛(wèi)生。?教育學(xué)生遵?守宿舍紀(jì)律?。按時(shí)就寢?，熄燈鈴響?后不講談?wù)f?笑，不得做?其它事情。?教育學(xué)生增?強(qiáng)防范意識?。適時(shí)關(guān)鎖?門窗，妥善?管理自已的?錢物。確保?學(xué)生的人身?安全和財(cái)物?安全。實(shí)行?每日檢查制?，每天晚上?及時(shí)檢查住?宿人數(shù)，若?有未到者，?必須知道其?去向若查不?出其去向，?要及時(shí)向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)反映?。要求住校?學(xué)生不得在?外留宿，非?本室住宿人?員不得隨意?在宿舍住宿?。學(xué)生親友?來校住宿的?，必須向?qū)W?校申請，同?意并做好登?記后方能住?宿。搞好“?三防”(防?火、防盜、?防破壞)工?作，經(jīng)常巡?查宿舍區(qū)內(nèi)?外安全，遇?偶、___?_或重大安?全事故隱患?須妥善處置?，并及時(shí)向?校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?。出現(xiàn)__?__、刑事?或治安案件?、災(zāi)害事故?，及時(shí)處置?、及時(shí)報(bào)警?，注意保護(hù)?現(xiàn)場，并報(bào)?告職能部門?，采取積極?有效措施，?確保師生和?國家財(cái)產(chǎn)安?全。(三?)抓好校園?綠化、美化?和保潔工作?。校園綠化?、美化和保?潔工作是?校園文化建?設(shè)和精神文?明建設(shè)的重?要內(nèi)容，是?實(shí)現(xiàn)環(huán)境育?人的基礎(chǔ)。?要把校園綠?化、美化和?保潔工作納?入學(xué)校建設(shè)?和管理統(tǒng)一?規(guī)劃，把校?園環(huán)境建設(shè)?與校園文化?建設(shè)有機(jī)結(jié)?合起來，科?學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)?化管護(hù)。要?遵循以人為?本、服務(wù)教?育教學(xué)的宗?旨，堅(jiān)持“?因地制宜、?科學(xué)規(guī)劃、?注重教育、?經(jīng)濟(jì)實(shí)用、?分步實(shí)施”?的原則。要?與開發(fā)校園?經(jīng)濟(jì)相結(jié)合?，要節(jié)約、?集約、合理?使用校園土?地，不斷提?高校園綠化?美化的質(zhì)量?，逐步把學(xué)?校建成園林?式學(xué)校，在?為學(xué)生提供?勞動(dòng)實(shí)踐教?育的同時(shí)，?增加學(xué)校收?入，提高辦?學(xué)效益，達(dá)?到創(chuàng)收、育?人、服務(wù)為?一體。學(xué)校?要高度重視?校園綠化美?化工作，建?立健全校園?綠化美化管?理制度和管?理辦法，明?確管理機(jī)構(gòu)?和專(兼)?職管理人員?。(四)?抓好校園風(fēng)?險(xiǎn)分散工作?。當(dāng)前，校?園傷害事故?呈現(xiàn)出多樣?性、復(fù)雜性?，學(xué)校教育?中面臨的學(xué)?生意外傷害?風(fēng)險(xiǎn)對學(xué)校?教育教學(xué)的?影響日趨嚴(yán)?重，學(xué)校安?全管理工作?的任務(wù)十分?艱巨。保險(xiǎn)?是市場經(jīng)濟(jì)?條件下進(jìn)行?風(fēng)險(xiǎn)管理和?控制的基本?手段，充分?利用保險(xiǎn)費(fèi)?率的杠桿作?用，處理學(xué)?校發(fā)生的安?全責(zé)任事故?，有利于防?范和妥善化?解各類校園?安全事故責(zé)?任風(fēng)險(xiǎn)，解?除學(xué)校、家?長的后顧之?憂，有利于?推動(dòng)學(xué)校實(shí)?施素質(zhì)教育?，有利于維?護(hù)學(xué)校正常?教育教學(xué)秩?序，有利于?保障廣大在?校學(xué)生的權(quán)?益，避免或?減少經(jīng)濟(jì)糾?紛，減輕學(xué)?校辦學(xué)負(fù)擔(dān)?，維護(hù)校園?和諧穩(wěn)定，?促進(jìn)青少年?健康成長。?(五)抓?好學(xué)生的養(yǎng)?成教育。學(xué)?校后勤管理?工作要把學(xué)?生的養(yǎng)成教?育貫穿始終?，并納入學(xué)?校德育工作?范疇。在學(xué)?校后勤管理?工作中，要?注重培養(yǎng)學(xué)?生良好思想?品德、良好?行為習(xí)慣和?良好學(xué)習(xí)風(fēng)?氣；在勞動(dòng)?實(shí)踐活動(dòng)中?注重培養(yǎng)學(xué)?生的勞動(dòng)觀?念、安全意?識和創(chuàng)新意?識；在食堂?就餐時(shí)注重?培養(yǎng)學(xué)生文?明就餐，勤?儉節(jié)約的習(xí)?慣；在起居?生活中注重?培養(yǎng)學(xué)生講?究個(gè)人衛(wèi)生?，講究鄭?潔和生活自?理能力；在?校園活動(dòng)中?注重培養(yǎng)愛?護(hù)一草一木?，不隨地吐?痰，不亂扔?紙屑，尊老?____，?助人為樂的?公民意識，?使學(xué)校成為?____精?神文明建設(shè)?的窗口。?學(xué)校后勤工?作實(shí)施方案?范本（六）?為認(rèn)真貫?徹落實(shí)縣教?體局有關(guān)文?件、會(huì)議精?神，切實(shí)推?進(jìn)我鎮(zhèn)各學(xué)?校后勤保障?與管理工作?的科學(xué)、規(guī)?范、協(xié)調(diào)發(fā)?展，提高服?務(wù)于教育教?學(xué)、服務(wù)于?師生的質(zhì)量?水平，增強(qiáng)?保障力度，?為師生提供?良好的教育?教學(xué)和生活?環(huán)境，促進(jìn)?全鎮(zhèn)教育均?衡發(fā)展，現(xiàn)?就進(jìn)一步做?好學(xué)校后勤?保障與管理?工作制定實(shí)?施方案如下?：一、指?導(dǎo)思想學(xué)?校后勤保障?與管理工作?是學(xué)校常規(guī)?管理工作的?重要環(huán)節(jié)，?關(guān)系到社會(huì)?、學(xué)校和師?生的穩(wěn)定，?關(guān)系到青少?年的健康成?長，關(guān)系到?教育事業(yè)持?續(xù)發(fā)展的大?局。隨著教?育改革的不?斷深入和學(xué)?校布局調(diào)整?，學(xué)校后勤?工作的任務(wù)?越來越重，?責(zé)任越來越?大。因此加?強(qiáng)學(xué)校后勤?管理工作，?必須堅(jiān)持以?____為?指導(dǎo)，深入?學(xué)習(xí)實(shí)踐_?___，堅(jiān)?持為教育教?學(xué)服務(wù)，為?師生學(xué)習(xí)生?活服務(wù)的工?作宗旨，緊?緊圍繞保學(xué)?校安全穩(wěn)定?，保教學(xué)正?常運(yùn)轉(zhuǎn)，保?學(xué)生健康成?長的中心任?務(wù)。堅(jiān)持以?人為本的辦?學(xué)理念，為?學(xué)生進(jìn)得來?、留得住、?學(xué)得好、健?康成長服務(wù)?；必須堅(jiān)持?公益性原則?，努力提升?后勤工作的?服務(wù)水平和?質(zhì)量；各學(xué)?校要根據(jù)實(shí)?際情況因地?制宜，有計(jì)?劃、有步驟?地抓好學(xué)校?后勤工作。?堅(jiān)持投入與?節(jié)約并重、?把節(jié)約放在?首位，以節(jié)?水、節(jié)電、?節(jié)約辦公經(jīng)?費(fèi)、合理利?用教育教學(xué)?資源為重點(diǎn)?，加強(qiáng)制度?建設(shè)，完善?政策措施，?強(qiáng)化節(jié)約教?育，樹立節(jié)?約意識，養(yǎng)?成節(jié)約習(xí)慣?，逐步形成?節(jié)約型的發(fā)?展方式和消?費(fèi)模式，提?高人、財(cái)、?物的利用效?率，促進(jìn)學(xué)?校各項(xiàng)事業(yè)?的可持續(xù)發(fā)?展。二、?____領(lǐng)?導(dǎo)為了確?保學(xué)校后勤?工作落到實(shí)?處，學(xué)校特?成立后勤工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?：組長：?領(lǐng)導(dǎo)小組下?設(shè)以下工作?組：1、?民主理財(cái)組?：2、財(cái)?務(wù)內(nèi)審組：?3、物資?采購組：?4、校產(chǎn)管?護(hù)組：1?5、環(huán)境?整治組：?6、校舍建?設(shè)組：7?、營養(yǎng)膳食?組：8、?宿舍管理組?：9、水?電護(hù)理組：?10、安?全保障組：?三、總體?要求學(xué)校?后勤保障與?管理工作總?體要求是。?完善設(shè)施，?改善環(huán)境，?提供保證；?創(chuàng)新機(jī)制，?健全制度，?精細(xì)管理；?創(chuàng)建體系，?突出公益，?服務(wù)育人。?圍繞當(dāng)前家?長最關(guān)心、?師生最直接?、最現(xiàn)實(shí)的?吃、喝、環(huán)?境、衛(wèi)生、?安全、健康?等問題，抓?好學(xué)校后勤?保障工作，?要堅(jiān)持一手?抓學(xué)校后勤?設(shè)施條件的?改善，一手?抓精細(xì)化管?理服務(wù)。要?樹立典型，?示范帶動(dòng)，?全面提升我?校后勤管理?、保障、服?務(wù)能力和水?平。四、?主要任務(wù)與?措施1、?切實(shí)抓好校?園環(huán)境整治?。學(xué)校建設(shè)?要結(jié)合“雙?高雙普”總?體要求，努?力創(chuàng)造條件?使學(xué)校食堂?、餐廳、宿?舍、廁所等?生活服務(wù)用?房和設(shè)施等?辦學(xué)條件進(jìn)?一步提高，?滿足師生學(xué)?習(xí)生活的需?求，充分發(fā)?揮學(xué)校后勤?管理育人和?服務(wù)育人的?功能。要多?渠道籌措資?金，加大學(xué)?校環(huán)境整治?建設(shè)力度。?要根據(jù)學(xué)校?現(xiàn)狀，按照?先急后緩、?先易后難的?原則制定建?設(shè)規(guī)劃。?校園綠化、?美化和保潔?工作是校園?文化建設(shè)和?精神文明建?設(shè)的重要內(nèi)?容，是實(shí)現(xiàn)?環(huán)境育人的?基礎(chǔ)。要把?校園綠化、?美化和保潔?工作納入學(xué)?校建設(shè)和管?理統(tǒng)一規(guī)劃?，把校園環(huán)?境建設(shè)與校?園文化建設(shè)?有機(jī)結(jié)合起?來，科學(xué)規(guī)?劃，強(qiáng)化管?護(hù)。要遵循?以人為本、?服務(wù)教育教?學(xué)的宗旨，?堅(jiān)持“因地?制宜、科學(xué)?規(guī)劃、注重?教育、經(jīng)濟(jì)?實(shí)用、分步?實(shí)施”的原?則。要與學(xué)?校發(fā)展相結(jié)?合，要節(jié)約?、集約、合?理使用校園?土地，不斷?提高校園綠?化美化的質(zhì)?量，逐步把?學(xué)校建成園?林式學(xué)校。?學(xué)校要高度?重視校園綠?化美化工作?，建立健全?校園綠化美?化管理制度?和管理辦法?，明確管理?機(jī)構(gòu)和專(?兼)職管理?人員。2?、切實(shí)抓好?學(xué)校食堂和?食品衛(wèi)生管?理。學(xué)校食?堂和食品衛(wèi)?生管理工作?，直接關(guān)系?到師生的身?心健康和學(xué)?校、社會(huì)的?穩(wěn)定，是學(xué)?校后勤保障?與管理工?2作的重?點(diǎn)。學(xué)校食?堂管理要實(shí)?行____?負(fù)責(zé)制，切?實(shí)建立以校?長為第一責(zé)?任人，分管?校長為主抓?，總務(wù)主任?具體抓的學(xué)?校食堂食品?衛(wèi)生管理體?制。實(shí)行物?品定點(diǎn)采購?制度，嚴(yán)把?質(zhì)量關(guān)；實(shí)?行物品采購?索證登記制?度，從原材?料的質(zhì)量檢?驗(yàn)到入庫儲(chǔ)?存要按制度?要求強(qiáng)化責(zé)?任意識；實(shí)?行食堂從業(yè)?人員定期健?康查體制度?，持證上崗?；堅(jiān)持實(shí)行?食品預(yù)嘗和?留樣制度，?保證學(xué)生食?品制作的規(guī)?范操作和衛(wèi)?生潔凈地向?學(xué)生出售，?堅(jiān)決不允許?向?qū)W生出售?剩飯剩菜；?實(shí)行事故責(zé)?任追究制和?“一票否決?制”，防止?霉變、假劣?食品流入學(xué)?校食堂，防?止流行性病?毒感染，有?效消除食堂?及食品衛(wèi)生?安全隱患，?杜絕學(xué)生_?___性食?物中毒事件?發(fā)生；建立?食堂炊具、?餐具及廚房?、餐廳定期?消毒制度喝?生活用水的?衛(wèi)生安全檢?測制度；強(qiáng)?化鍋爐定期?檢測、鍋爐?安全使用記?錄和定期維?修保養(yǎng)制度?；完善學(xué)校?食品衛(wèi)生安?全工作預(yù)警?、預(yù)案、隱?患排查和事?故責(zé)任追究?制度等。學(xué)?校校長要從?保障學(xué)生身?心健康和生?命安全、保?持學(xué)校正常?教學(xué)秩序和?維護(hù)社會(huì)和?諧穩(wěn)定的大?局出發(fā)，加?大對食堂和?食品衛(wèi)生安?全各個(gè)環(huán)節(jié)?的監(jiān)管力度?，確保食堂?和食品的安?全衛(wèi)生。?3、抓好教?育用品集中?采購供應(yīng)工?作。學(xué)校所?需的辦公用?品以及學(xué)生?用品等要實(shí)?行集中采購?供應(yīng)制度，?確保學(xué)校后?勤物資的優(yōu)?質(zhì)、低價(jià)和?安全、衛(wèi)生?，努力提高?資金使用效?率。學(xué)校要?依據(jù)規(guī)模和?條件，建立?與教育用品?相匹配的學(xué)?校總務(wù)庫房?，健全庫房?物資管理制?度，嚴(yán)格出?入庫手續(xù)，?規(guī)范運(yùn)行程?序。4、?抓好學(xué)校固?定資產(chǎn)管理?和使用工作?。固定資產(chǎn)?管理工作暴?客校舍檔案?的規(guī)范與完?善、固定資?產(chǎn)的記賬管?理、維護(hù)使?用等，學(xué)校?要建立健全?校產(chǎn)管理制?度，配備配?齊校產(chǎn)管理?總管理員和?部門管理人?員，明確崗?位職責(zé)，按?規(guī)定設(shè)置固?定資產(chǎn)賬簿?，要對學(xué)校?所有固定資?產(chǎn)清理登記?、建賬立卡?。固定資產(chǎn)?要實(shí)行電子?記賬并注意?數(shù)據(jù)保護(hù)，?新增和減損?固定資產(chǎn)要?手續(xù)規(guī)范、?及時(shí)入賬，?做到經(jīng)費(fèi)賬?和固定資產(chǎn)?賬同步記賬?，賬賬相符?，賬實(shí)相符?。要維護(hù)好?學(xué)校各種基?礎(chǔ)設(shè)施，保?證學(xué)校日常?教育教學(xué)活?動(dòng)的需要。?要建立學(xué)校?固定資產(chǎn)報(bào)?廢和處置制?度，做到程?序合法、公?開透明、核?銷及時(shí)、有?據(jù)可查。?5、抓好校?園風(fēng)險(xiǎn)防御?工作。當(dāng)前?，校園傷害?事故呈現(xiàn)出?多樣性、復(fù)?雜性，學(xué)校?教育中面臨?的學(xué)生意外?傷害風(fēng)險(xiǎn)對?學(xué)校教育教?學(xué)的影響日?趨嚴(yán)重，學(xué)?校3安?全管理工作?的任務(wù)十分?艱巨。保險(xiǎn)?是市場經(jīng)濟(jì)?條件下進(jìn)行?風(fēng)險(xiǎn)管理和?控制的基本?手段，充分?利用保險(xiǎn)費(fèi)?率的杠桿作?用，處理學(xué)?校發(fā)生的安?全責(zé)任事故?，有利于防?范和妥善化?解各類校園?安全事故責(zé)?任風(fēng)險(xiǎn)，解?除學(xué)校、家?長的后顧之?憂，有利于?推動(dòng)學(xué)校實(shí)?施素質(zhì)教育?，有利于維?護(hù)學(xué)校正常?教育教學(xué)秩?序，有利于?保障廣大在?校學(xué)生的權(quán)?益，避免或?減少經(jīng)濟(jì)糾?紛，減輕學(xué)?校辦學(xué)負(fù)擔(dān)?，維護(hù)校園?和諧穩(wěn)定，?促進(jìn)青少年?健康成長。?6、抓好?學(xué)生的養(yǎng)成?教育。學(xué)校?后勤管理工?作要把學(xué)生?的養(yǎng)成教育?貫穿始終，?并納入學(xué)校?德育工作范?疇。在學(xué)校?后勤管理工?作中，要注?重培養(yǎng)學(xué)生?良好思想品?德、良好行?為習(xí)慣和良?好學(xué)習(xí)風(fēng)氣?；在勞動(dòng)實(shí)?踐活動(dòng)中注?重培養(yǎng)學(xué)生?的勞動(dòng)觀念?、安全意識?和創(chuàng)新意識?；在食堂就?餐時(shí)注重培?養(yǎng)學(xué)生文明?就餐，勤儉?節(jié)約的習(xí)慣?；在起居生?活中注重培?養(yǎng)學(xué)生講究?個(gè)人衛(wèi)生，?講究鄭潔和?生活自理能?力；在校園?活動(dòng)中注重?培養(yǎng)愛護(hù)一?草一木，不?隨地吐痰，?不亂扔紙屑?，尊老__?__，助人?為樂的公民?意識，使學(xué)?校成為__?__精神文?明建設(shè)的窗?口。7、?嚴(yán)格財(cái)務(wù)管?理。今年，?全鎮(zhèn)集中財(cái)?力搞學(xué)?！?雙高雙普”?迎驗(yàn)和“義?務(wù)教育均衡?縣”創(chuàng)建，?各校要開源?節(jié)流，節(jié)約?開支，積極?多方位、多?渠道籌措資?金，除保障?正常運(yùn)轉(zhuǎn)外?，要把全部?財(cái)力用于“?雙高雙普”?環(huán)境整治及?文化建設(shè)、?教育信息化?建設(shè)、部室?建設(shè)、內(nèi)涵?發(fā)展等，確?保“雙高雙?普”和“義?務(wù)教育均衡?縣”創(chuàng)建順?利通過驗(yàn)收?。五、切?實(shí)加強(qiáng)學(xué)校?后勤保障與?管理工作的?領(lǐng)導(dǎo)1、?切實(shí)加強(qiáng)對?學(xué)校后勤保?障與管理工?作的領(lǐng)導(dǎo)。?各學(xué)校要高?度重視學(xué)校?后勤保障與?管理工作，?把其納入學(xué)?校工作的重?要議事日程?和總體工作?部署，切實(shí)?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與?管理。要建?立學(xué)校后勤?工作的考核?體系，實(shí)行?目標(biāo)責(zé)任管?理。各學(xué)校?要根據(jù)本《?方案》制定?出適合本單?位實(shí)際的實(shí)?施方案。?2、建立健?全學(xué)校后勤?保障與管理?工作制度。?制定和完善?學(xué)校后勤保?障與管理工?作各項(xiàng)規(guī)章?制度，逐步?實(shí)現(xiàn)學(xué)校后?勤保障與管?理工作的科?學(xué)化和規(guī)范?化。學(xué)校要?根據(jù)工作實(shí)?際制定實(shí)施?細(xì)則，制度?具體到崗、?責(zé)任落實(shí)到?人，是學(xué)校?后勤保障與?管理工作，?以章辦事，?有章可循。?3、切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)校后?勤保障與管?理機(jī)構(gòu)和隊(duì)?伍建設(shè)。要?建立一支管?理機(jī)4?構(gòu)健全、工?作關(guān)系順暢?、管理職責(zé)?明確、制度?規(guī)范完善、?服務(wù)措施得?力的學(xué)校后?勤保障與管?理工作服務(wù)?隊(duì)伍，逐步?建立起滿足?師生學(xué)習(xí)、?生活需求的?學(xué)校后勤服?務(wù)保障體系?。要有針對?性地加強(qiáng)學(xué)?校后勤隊(duì)伍?培訓(xùn)，不斷?提高學(xué)習(xí)后?勤管理隊(duì)伍?素質(zhì)。4?、要加大檢?查督導(dǎo)評估?力度。對學(xué)?校后勤保障?與管理工作?，中心小學(xué)?建立健全考?核評估機(jī)制?，納入督導(dǎo)?檢查評估和?年終績效考?核，認(rèn)真開?展平常后勤?管理工作的?量化積累，?作為評先樹?優(yōu)的重要依?據(jù)。學(xué)校?后勤工作實(shí)?施方案范本?（七）為?了加強(qiáng)學(xué)校?的后勤管理?工作，用管?理來保障好?學(xué)校后勤。?牢固樹立以?人為本的思?想，在工作?上從學(xué)校發(fā)?展出發(fā)，以?學(xué)校利益為?重，堅(jiān)持總?務(wù)為教育教?學(xué)服務(wù)，為?師生服務(wù)，?強(qiáng)化總務(wù)內(nèi)?部各環(huán)節(jié)的?管理。發(fā)揚(yáng)?勤勞、務(wù)實(shí)?、高效、優(yōu)?質(zhì)的工作作?風(fēng)。努力提?高自身素質(zhì)?，不斷強(qiáng)化?服務(wù)意識，?提高服務(wù)質(zhì)?量和服務(wù)水?平，在工作?過程中做到?通力合作，?克服困難，?銳意進(jìn)取，?確保了教育?工作的正常?運(yùn)轉(zhuǎn)。一?、指導(dǎo)思想?1.進(jìn)一?步端正服務(wù)?思想，提高?服務(wù)意識，?不斷加強(qiáng)工?作的責(zé)任感?，增強(qiáng)總務(wù)?服務(wù)工作的?質(zhì)量意識，?競爭意識，?超前意識；?愛崗敬業(yè)，?勇挑重?fù)?dān)，?樂意奉獻(xiàn)，?工作雷厲風(fēng)?行。遇事不?推萎，不拖?拉。注重從?小事做起，?從日常工作?作起，力求?做到隨叫隨?到，小問題?及時(shí)解決，?大問題及時(shí)?向分管領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)處理，?以保證教學(xué)?的順利進(jìn)行?。2.精?打細(xì)算，開?源節(jié)流，注?重少花錢，?多辦事，辦?好事，用好?每一分錢，?規(guī)范購物管?理是開源節(jié)?流的主要環(huán)?節(jié)。在采購?物品中，能?批發(fā)的決不?零購，市場?經(jīng)濟(jì)時(shí)代貨?比三家不吃?虧。3.?堅(jiān)持做到腿?勤，手勤，?嘴勤，深入?實(shí)際善于發(fā)?現(xiàn)問題，及?時(shí)解決問題?，做到水、?電暢通，桌?椅，門窗，?玻璃及時(shí)維?修____?，確保每日?教學(xué)工作順?利進(jìn)行。?4.加強(qiáng)后?勤工作的計(jì)?劃性，預(yù)見?性和及時(shí)性?有條理地開?展總務(wù)工作?，尤其要分?清主次輕重?緩急，合理?安排各類服?務(wù)人員。?5.加強(qiáng)各?部室水電管?理，同時(shí)注?意節(jié)約用水?用電，減少?不必要的開?支，做到有?檢查、有登?記，水電表?要每期一查?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)匯報(bào)處?理。二、?公物管理要?求(一)?對教師要求?1、教師?對分配到