助理工程師年終工作總結(jié)范文(二篇)_第1頁
助理工程師年終工作總結(jié)范文(二篇)_第2頁
助理工程師年終工作總結(jié)范文(二篇)_第3頁
助理工程師年終工作總結(jié)范文(二篇)_第4頁
助理工程師年終工作總結(jié)范文(二篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁助理工程?師年終工?作總結(jié)范?文時光?飛逝,自?____?年___?_月進(jìn)入?天津市無?縫鋼管廠?以來已經(jīng)?一年多了?,這段時?間我始終?都是在專?用管分廠?進(jìn)行實習(xí)?的。在這?里我學(xué)習(xí)?到了很多?東西。在?領(lǐng)導(dǎo)的安?排下我先?是在電工?工段實習(xí)?,然后于?今年__?__月份?調(diào)入電氣?組。在這?段時間里?,我在老?師傅的帶?領(lǐng)下,結(jié)?合之前在?學(xué)校學(xué)習(xí)?的理論知?識,對我?廠的鋼管?生產(chǎn)基礎(chǔ)?理論有了?更深層次?的了解,?對生產(chǎn)工?藝流程有?了更進(jìn)一?步的認(rèn)識?,對外圍?設(shè)備和基?礎(chǔ)電路也?愈加熟悉?了。_?___年?____?月,我正?式進(jìn)入無?縫鋼管廠?專用管分?廠,直接?進(jìn)入電工?工段進(jìn)行?實習(xí),由?于剛進(jìn)廠?的時候?qū)?于設(shè)備和?線路還不?是很熟悉?,所以主?要是跟隨?師傅熟悉?環(huán)境,了?解外圍的?電路及電?氣設(shè)備,?以及軋制?的工藝流?程的各個?細(xì)節(jié)。在?經(jīng)過了長?時間的實?習(xí)之后,?今年__?__月份?我以優(yōu)秀?的表現(xiàn)進(jìn)?入了電氣?組繼續(xù)我?的工作和?學(xué)習(xí)。在?部門領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷和?帶領(lǐng)下,?也為了確?保生產(chǎn)和?提高效率?,我們經(jīng)?常要做一?些小的改?造和創(chuàng)新?。在參與?這些項目?的同時我?也在不斷?的積累經(jīng)?驗、增長?見識。?比如說,?穿孔p1?操作臺和?操作室距?離并不遠(yuǎn)?,但是在?生產(chǎn)過程?中一線操?作工經(jīng)常?要兩邊跑?,就是因?為p1操?作臺根本?無法實施?控制,而?只能在操?作室進(jìn)行?控制。為?此我在部?門領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下,?對p1操?作臺的故?障進(jìn)行了?排查,最?終發(fā)現(xiàn)是?連接兩端?的網(wǎng)線被?廢棄軋制?工具砸斷?了,正好?倉庫還沒?有這個型?號的網(wǎng)線?,于是我?們嘗試用?紅黑麻花?網(wǎng)線替代?它,最終?實現(xiàn)了p?1操作臺?的正常使?用,保證?了生產(chǎn)的?效率。?再有,水?壓機(jī)操作?臺,停料?處有料的?時候被測?料是不能?翻料的,?可是相反?的結(jié)果出?現(xiàn)了,只?有停料處?有料的時?候才能翻?料否則就?不能翻料?。測水壓?的過程是?用plc?和接近開?關(guān)控制的?,可是在?程序上找?不到任何?毛病,于?是我們便?在接近開?關(guān)處進(jìn)行?查找,最?終我們發(fā)?現(xiàn)翻料處?有一個接?近開關(guān)壞?了,在更?換了之后?最終恢復(fù)?正常。?ASSE?L作為軋?制過程中?最重要的?步驟之一?,與最終?成品品質(zhì)?有著莫大?的關(guān)系。?所以我們?在此處的?改造也是?比較多的?,經(jīng)常要?根據(jù)具體?情況做出?相應(yīng)的調(diào)?整。最近?的新產(chǎn)品?219系?列是以往?我們從來?都沒有生?產(chǎn)過的,?在工藝組?做出計劃?和改革方?案之后,?我們也對?軋制過程?做了細(xì)致?的分析,?我們一改?往常的軋?制速度,?將軋制速?度降低,?避免速度?過快造成?毛管過彎?而造成卡?管現(xiàn)象,?以保證鋼?管可以順?利的通過?主機(jī)。?在軋制出?來之后,?要用地滾?把高溫的?鋼管帶到?常化鏈床?上,可是?由于溫度?過高經(jīng)常?會對鋼管?造成創(chuàng)傷?,影響管?子的品質(zhì)?。針對這?一問題,?我們特別?在ASS?EL主機(jī)?的一側(cè)加?了兩臺風(fēng)?扇,軋制?完成之后?,稍加冷?卻后再將?其用地滾?拖出來,?保證了管?子的質(zhì)量?。輥道?作為生產(chǎn)?過程中的?基礎(chǔ)設(shè)備?經(jīng)常會被?損壞,尤?其是減速?箱和電機(jī)?都很容易?損壞,這?就要求電?機(jī)是極其?穩(wěn)固的,?不能伴隨?著運轉(zhuǎn)而?大幅度擺?動,為此?我們研究?在電機(jī)下?面加一個?底座并用?支座與其?焊接,這?樣就可以?達(dá)到固定?的效果,?減少電機(jī)?因擺動而?造成的損?傷了。?作為生產(chǎn)?二線的一?員,盡自?己最大的?努力保證?生產(chǎn),看?到生產(chǎn)過?程是如此?的紅紅火?火,心里?自然是充?滿了喜悅?和自豪感?。在今后?的工作中?,我會更?加努力的?工作,提?高自身技?術(shù)水平,?為企業(yè)多?做一些貢?獻(xiàn)。助?理工程師?年終工作?總結(jié)范文?(二)?從___?_年畢業(yè)?參加工作?到現(xiàn)在已?經(jīng)有很長?時間了。?工作以來?,在單位?領(lǐng)導(dǎo)的精?心培育和?教導(dǎo)下,?通過自身?的不斷努?力,無論?是思想上?、學(xué)習(xí)上?還是工作?上,都取?得了長足?的發(fā)展和?巨大的收?獲,現(xiàn)將?工作總結(jié)?如下:?思想上,?堅持認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__和馬?____?、___?_、__?__和_?___。?用___?_統(tǒng)領(lǐng)思?想,尊重?實踐、深?入實踐,?認(rèn)真研究?和解決實?踐中的問?題,不斷?提高認(rèn)識?問題和解?決問題的?能力。堅?持實事求?是,不斷?提高自己?的政治思?想覺悟與?水平,不?斷地探索?與追求。?學(xué)習(xí)上?,自參加?工作以來?我一直嚴(yán)?格要求自?己,認(rèn)真?對待自己?的工作,?理論來源?于生活高?于生活更?應(yīng)該還原?回到生活?,我時刻?牢記要在?工作中不?斷地學(xué)習(xí)?,將理論?與實際的?工作很好?的結(jié)合在?一起。在?工作中不?斷地改變?自我,適?時地對自?己提出不?同的要求?,在工作?中不斷總?結(jié)經(jīng)驗,?提升自身?工作能力?的同時,?在工作中?不斷地學(xué)?習(xí),也在?工作中逐?漸的成長?。工作?中,分配?到車間后?,第一個?任務(wù)就是?被安排到?現(xiàn)場,跟?隨現(xiàn)場的?工作人員?一起工作?。這期間?我一直兢?兢業(yè)業(yè)地?配合現(xiàn)場?的工作人?員,聽從?安排。很?好的幫助?并完成了?工作任務(wù)?的同時,?我也有很?大的收獲?。為了能?在最短的?時間內(nèi)進(jìn)?入到最好?的工作狀?態(tài),以便?在今后的?工作中能?更好的完?成本職工?作,我個?人意識到?,不斷學(xué)?習(xí)新知識?,掌握新?技能,不?斷提高自?己的業(yè)務(wù)?水平和工?作技能,?才能滿足?工作的需?求以及適?應(yīng)社會的?發(fā)展。?在工作過?程中,向?有經(jīng)驗的?同事請教?學(xué)習(xí)自己?未曾真正?掌握的技?術(shù)或技能?,并學(xué)以?至用,對?工作過程?中的一些?信息也進(jìn)?行收集整?理,轉(zhuǎn)化?為資料以?備所需;?業(yè)余時間?翻看一些?專業(yè)書籍?,查看一?些專業(yè)網(wǎng)?站,也看?一些管理?或其它方?面的書籍?或網(wǎng)站,?學(xué)習(xí)各種?知識,提?高自己的?綜合能力?。在今后?的工作中?,我將通?過不斷的?學(xué)習(xí)和實?踐,提高?自身的素?質(zhì),讓自?己的進(jìn)步?和社會的?發(fā)展同步?,以滿足?工作的需?要。我?知道作為?一名工程?技術(shù)人員?在工作中?要有端正?的態(tài)度、?嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)?作風(fēng)。設(shè)?備檢修工?作是一項?比較艱苦?的行業(yè),?風(fēng)吹日曬?,登高入?罐,而且?又需要細(xì)?心工作,?沒有樂觀?的人生態(tài)?度和嚴(yán)謹(jǐn)?科學(xué)的工?作精神是?不可以的?。工作雖?說不是搞?科研,但?也絕對來?不得半點?馬虎,因?為我知道?要想成為?一名合格?的工程技?術(shù)人員不?是一件容?易的事,?作為一名?技術(shù)員不?僅僅要能?處理現(xiàn)場?,更重要?的是要能?解決現(xiàn)場?出現(xiàn)的問?題。為了?能提高工?作效率,?就必須提?前把問題?解決在無?形中,這?就要求工?程技術(shù)人?員能很好?的發(fā)現(xiàn)問?題,從而?及時地解?決問題。?經(jīng)過近?三年的工?作時間,?我對檢修?現(xiàn)場的運?作越來越?清晰,對?儀器設(shè)備?也越來越?熟悉,與?同事們也?是越來越?親近。另?外對檢修?工作的各?個環(huán)節(jié)有?了整體的?認(rèn)識,在?了解的同?時,也在?逐步的提?高自身對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論