中班組繪畫活動(dòng)方案（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)中班組繪畫?活動(dòng)方案?活動(dòng)目標(biāo)：?1、初步?認(rèn)識(shí)深海里?的各種怪魚?，大膽地發(fā)?揮想象，具?有初步的想?象力。2?、愿意動(dòng)手?繪畫出自己?想象中的怪?魚。3、?體驗(yàn)與同伴?一起探索的?樂(lè)趣。4?、培養(yǎng)幼兒?的觀察、操?作、表達(dá)能?力，提高幼?兒的審美情?趣及創(chuàng)新意?識(shí)。5、?激發(fā)幼兒感?受不同的藝?術(shù)美，體驗(yàn)?作畫的樂(lè)趣?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：海底?世界(課件?)，各種各?樣的怪魚卡?片，彩色筆?、白紙。?活動(dòng)過(guò)程：?一、激發(fā)?興趣1、?教師出示一?條怪魚，引?發(fā)興趣。?2、引導(dǎo)幼?兒說(shuō)出這條?怪魚怪在哪?里。二、?交流討論?1、帶領(lǐng)幼?兒到海底世?界尋找出各?種各樣的怪?魚。(觀看?課件)2?、幼兒自由?找怪魚并說(shuō)?出找到的怪?魚怪在哪??3、教師?注意引導(dǎo)幼?兒觀察怪魚?的外型特征?。4、激?發(fā)幼兒大膽?想象，說(shuō)出?自己想象的?怪魚。三?、大膽表現(xiàn)?1、鼓勵(lì)?幼兒幼兒試?著用筆繪畫?出自己想象?的怪魚。?2、幼兒可?以把自己想?象中的怪魚?名稱、告訴?老師，一起?把怪魚畫出?來(lái)。四、?體驗(yàn)成功?1、找同伴?或老師說(shuō)說(shuō)?自己想象中?的怪魚。?2、表?yè)P(yáng)大?膽想象的幼?兒。中班?組繪畫活動(dòng)?方案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、愛?小動(dòng)物，保?護(hù)小動(dòng)物的?情感。2?、初步培養(yǎng)?幼兒對(duì)水墨?畫的興趣。?3、通過(guò)?大熊貓的黑?白對(duì)比、學(xué)?習(xí)濃墨、淡?墨的運(yùn)用。?4、培養(yǎng)?幼兒的技巧?和藝術(shù)氣質(zhì)?。5、激?發(fā)幼兒感受?不同的藝術(shù)?美，體驗(yàn)作?畫的樂(lè)趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：到動(dòng)物?園參觀過(guò)大?熊貓;大熊?貓的圖片資?料、水墨畫?工具?；?動(dòng)過(guò)程：?一、欣賞討?論1、你?們喜歡黑色?嗎?其實(shí)?黑色也很漂?亮又很有用?，想一想我?們畫哪些東?西的時(shí)候需?要黑色??2、欣賞大?熊貓圖片?找找大熊貓?身體上哪些?地方有黑色?。二、師?生共同討論?畫法。1?、今天我們?要用水墨畫?來(lái)畫大熊貓?。墨可以?調(diào)成淡墨、?濃墨，那么?大熊貓身上?黑的地方用?什么墨??其它地方又?用什么墨呢??2、請(qǐng)?個(gè)別幼兒上?來(lái)試畫大熊?貓，大家欣?賞討論。(?邊欣賞大熊?貓圖片)?大熊貓由哪?些部分組成??像什么形?狀?用濃墨?還是淡墨??先畫什么??再畫什么??教師和?幼兒共同完?成范畫。?三、提出創(chuàng)?作要求剛?才我們欣賞?了這么多的?大熊貓，有?吃東西的，?有睡覺的，?有坐在地上?的，有爬在?樹上的……?.現(xiàn)在我們?用畫筆來(lái)給?你喜歡的大?熊貓照個(gè)像?，照相前要?先想好：大?熊貓和誰(shuí)在?一起?在什?么地方?在?干什么?把?大熊貓的動(dòng)?作也要照下?來(lái)!四、?幼兒作畫，?教師指導(dǎo)重?點(diǎn)1、導(dǎo)?剛?cè)腴T的中?班孩子掌握?調(diào)濃墨、淡?墨的技巧。?2、鼓勵(lì)?幼兒大膽想?象，創(chuàng)作不?同的熊貓形?態(tài)。3、?提醒幼兒注?意水墨畫作?畫習(xí)慣，鼓?勵(lì)剛?cè)腴T的?孩子正確握?筆。4、?引導(dǎo)大班的?孩子用不同?的水墨畫技?巧作畫，并?能用顏料添?畫背景，鼓?勵(lì)中班孩子?向大班孩子?學(xué)習(xí)。五?、欣賞評(píng)價(jià)?展示幼兒?作品，相互?欣賞，說(shuō)說(shuō)?自己最喜歡?的作品，并?說(shuō)說(shuō)為什么?中班組繪?畫活動(dòng)方案?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、發(fā)揮想?象，結(jié)合經(jīng)?驗(yàn)用繪畫的?方式表現(xiàn)形?態(tài)各異、色?彩多樣的云?朵。2、?激發(fā)幼兒對(duì)?大自然的喜?愛之情，培?養(yǎng)幼兒的審?美力和想象?力，。教?學(xué)重點(diǎn)：?結(jié)合經(jīng)驗(yàn)用?繪畫的方式?表現(xiàn)形態(tài)各?異、色彩多?樣的云朵。?教學(xué)難點(diǎn)?：大膽想?象，設(shè)計(jì)形?態(tài)各異的各?種顏色云朵?，并能運(yùn)用?和諧的色彩?表現(xiàn)。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)?備：活動(dòng)前?組織幼兒到?戶外觀察云?的變化，鼓?勵(lì)幼兒大膽?想象云朵像?什么。2?、材料準(zhǔn)備?：水彩筆、?畫紙、油畫?棒，若干單?線描繪的動(dòng)?物外形圖形?、完整范畫?一張?；?動(dòng)過(guò)程：?1、魔術(shù)導(dǎo)?入：《藍(lán)天?白云》老?師：“今天?老師給大家?表演個(gè)魔術(shù)?，這是一張?白色顏色的?紙,藍(lán)藍(lán)的?天空中變變?，變出了什?么?(老師?用藍(lán)色水彩?顏料在紙上?涂抹著。幼?兒：藍(lán)天白?云)2、?提問(wèn)引出示?范畫老師?：“小朋友?，你們見過(guò)?什么形狀的?云朵?”(?幼兒說(shuō)說(shuō)自?己的經(jīng)驗(yàn))?老師：“?你們說(shuō)得對(duì)?，云朵有各?種形狀、不?同的顏色，?請(qǐng)看這些云?朵像什么??”(老師出?示一幅單線?描繪的云朵?范畫，一幅?涂上漂亮的?顏色，添畫?可愛的眼睛?、嘴巴范畫?。)3、?繪畫活動(dòng)：?《多變的云?朵》老師?：“剛才我?們發(fā)現(xiàn)云朵?真會(huì)變，變?出不同的圖?案,變出漂?亮的顏色,?現(xiàn)在請(qǐng)小朋?友畫出自己?喜歡的云朵?.”(引導(dǎo)?幼兒繪畫出?形態(tài)各異、?色彩多樣的?云朵。鼓勵(lì)?幼兒大膽想?象添畫云朵?，并能運(yùn)用?和諧的色彩?表現(xiàn)。)?活動(dòng)結(jié)束：?作品欣賞《?多變的云朵?》老師：?“剛才老師?發(fā)現(xiàn)小朋友?畫的云朵