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第3頁共3頁教師20?23年終?考核表總?結標準模?板一、?思想品德?方面二?、教育教?學方面?我能夠認?真鉆研教?材,了解?教材的結?構,重點?與難點,?掌握知識?的邏輯,?能運用自?如,知道?應補充哪?些資料,?怎樣才能?教好學。?考慮教法?,解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學?生,包括?如何組織?教材、如?何安排每?節(jié)課的活?動,組織?好課堂教?學。認?真實施學?校推行的?“自學互?助,導學?精練”的?教學模式?,關注全?體學生,?注意信息?反饋,調(diào)?動學生的?有意注意?,使其保?持相對穩(wěn)?定性,同?時,激發(fā)?學生的情?感,使他?們產(chǎn)生愉?悅的心境?,創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛,課?堂提問面?向全體學?生,注意?引發(fā)學生?學習生物?的興趣,?提高課堂?教學質(zhì)量?。促進學?生全面發(fā)?展,及時?反思和改?進教學方?法,關注?學生對知?識與技能?的理解和?掌握,更?關注他們?情感與態(tài)?度的形成?和發(fā)展;?總之本?學期認真?備課、上?課、聽課?、評課,?及時批改?作業(yè),廣?泛涉獵各?種知識,?形成比較?完整的知?識結構,?嚴格要求?學生,尊?重學生,?發(fā)揚教學?民主,使?學生學有?所得,不?斷提高,?從而不斷?提高自己?的教學水?平和思想?覺悟,并?順利完成?教育教學?任務。?三、業(yè)務?學習方面?積極學?習各種理?論,嚴格?要求自己?,充實自?己,以便?在工作中?有堅實的?理論作指?導,更好?地進行教?育教學。?教師2?023年?終考核表?總結標準?模板(二?)本學?期教學工?作已經(jīng)順?利結束,?通過對教?案、試卷?、課件資?源的整理?,先對本?學期初一?生物教學?工作進行?如下總結?:一、?常規(guī)教學?工作順利?進行。?本學期初?一生物每?周三課時?,按照開?學初制定?的計劃,?教學任務?基本完成?。二、?利用小組?合作學習?模式進行?了學生評?價體系的?設計和嘗?試工作。?在開學?初,我對?所教授的?四個班在?班級分組?前提下進?行了建組?工作。然?后利用課?堂向?qū)W生?解釋小組?合作學習?的評價方?式(去年?嘗試后經(jīng)?驗總結)?,并與期?末考評、?學期成績?掛鉤。評?價內(nèi)容包?括學生的?學習用具?、作業(yè)、?課堂表現(xiàn)?、實驗操?作、復習?反饋情況?等;評價?形式簡單?易行,以?好、中、?差三種符?號,個人?、小組相?結合評比?,科代表?統(tǒng)一記錄?。在此前?提下,學?生的學習?積極性高?漲,小組?意識、表?達能力都?得到一定?提高。尤?其是在期?末復習階?段,課堂?因為及時?地獎勵而?熱烈,學?生沒有感?覺到復習?課的枯燥?。三、?加強了實?驗課的開?設?;?于學校實?驗條件的?改善,為?了提高學?生生物學?素養(yǎng),我?盡力開設?了一部分?實驗。同?時制定了?新的實驗?室規(guī)范要?求,比如?學生座位?的安排和?登記、實?驗課記錄?、實驗室?器具損壞?登記和賠?償?shù)取R?保障實驗?課開展的?順利有序?。四、?積極參加?備課租活?動。共?同商討課?時重難點?及其突破?技巧、檢?測要求等?細節(jié);將?個人基本?功大賽培?訓內(nèi)容有?重點地進?行傳授;?確定組內(nèi)?獻課的課?題和展示?內(nèi)容。?五、參加?了市基本?功大賽選?拔,接受?了為期_?___個?月的培訓?。包括?教育法、?心理學、?教育學、?基本教學?內(nèi)容、教?學設計、?說課等專?題培訓。?其中關于?概念圖、?教學目標?的制定、?說課等問?題都有專?向聯(lián)系,?受益匪淺???偟?說來,這?個學期的?教學工作?很忙碌也?比較順利?,個人能?力有了進?一步提高?,但是受?到時間的?限制
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