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文檔簡介

小學(xué)班主任演講稿7篇小學(xué)班主任演講稿篇1

各位敬重的家長們:

下午好!

首先對各位家長的光臨表示強烈的歡迎,對各位家長關(guān)懷支持我們的工作表示誠心地感謝。

向各位做一個自我介紹。我是六年級的班主任,同時擔任語文學(xué)科的教學(xué)。我們學(xué)校以“和諧合作、共同進展〞為辦學(xué)實踐目標,為給青園插上騰飛的翅膀,在師資力量上教育局細心配備?!皭劢逃?、愛學(xué)校、愛學(xué)生〞是我們的格言,“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才〞是我們的承諾。作為青園的教師,我是美好的,這里有一流的設(shè)施,一流的同事;作為青園的學(xué)生,也是美好的,這里有一流條件,一流的教師;作為青園的家長,您感覺美好嗎?我想,您的回答也是確定的。

家長們,你們的心情我能理解。望子成龍、望女成鳳。展望將來,綜合實力加獨特特長是明天人才的需求方向。在這里,要向各位家長介紹我?!坝⒄Z特色工程〞的啟動狀況。英語是走向世界的橋梁。秉承仰天湖教育集團的英語教學(xué)優(yōu)勢,結(jié)合現(xiàn)代社會進展趨勢,我校決定引進長沙市優(yōu)秀品牌——超前英語,聯(lián)合辦學(xué),加快提升我校學(xué)生的英語水平,,滿足學(xué)生更高層次學(xué)習英語的愿望,同時,解除家長們接送難的苦惱。

為打造青園名校品牌,我校從以下幾項入手:

一、重視學(xué)生基本素養(yǎng)的提高

學(xué)生從五年級升入六年級時,經(jīng)過兩個月的假期,很多同學(xué)或多或少對學(xué)校的一些常規(guī)有了遺忘,新青園、新形象,在常規(guī)上有了更高的要求。學(xué)校德育部門制定了新的德育計劃。要求每月明確一個訓(xùn)練重點,利用晨會、班隊會時間進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮儀常規(guī)》《課堂常規(guī)》《路隊規(guī)定》《衛(wèi)生要求》等內(nèi)容的學(xué)習,并要求學(xué)生平常努力按這些要求去做。學(xué)校確立以集體主義教育為重點。一個人的成長離不開集體的培育和熏陶,學(xué)會謙讓、寬容、忍耐,同學(xué)之間應(yīng)和睦相處,團結(jié)友愛,為自己的集體爭光,在組與組之間、班與班之間、校與校之間,這集體的含義將有所不同。開展環(huán)境愛護,愛護生態(tài)教育,增添小學(xué)生的環(huán)保意識,節(jié)省我們賴以生存的各種資源,使他們能學(xué)會節(jié)省,學(xué)會廢物利用,學(xué)會變廢為寶。同時,在校紀班規(guī)中,我們提出了“十不準〞的行為準則:不亂扔紙屑果皮,不說臟話,不追逐打鬧,不摘花攀木,不踐踏草坪,不隨便攀爬,不玩危急品,不損壞公物,不亂刻亂畫,不攀比吃穿。將學(xué)生在校應(yīng)做到的各個方面均包含其中,并每周組織隊干部進行年級之間的評比,評比的結(jié)果準時公布,并將此納入教師的考核之中。

二、狠抓活動的開展,注重能力的培育。

“寓教于樂〞是小學(xué)教育的一大特點,為了使學(xué)生的各項能力得到培育,各項才藝得到展示,我校將開展了豐富多彩的活動。九月份的“參觀校內(nèi)〞活動,學(xué)生自己當導(dǎo)游,讓新同學(xué)了解了校內(nèi),增添了愛校意識?!皯c國慶〞活動,充分展示了學(xué)生的風采,他們能自編自演,自娛自樂,把對祖國的喜愛化作歌聲,化作舞姿?!按箨牳倪x活動〞使部分學(xué)生能充分展示自我,在競爭中合作,在合作中競爭?!皶阈?nèi)〞活動,提高學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生愛讀書、勤思索,拓寬學(xué)問面,讓閱讀成為一種習慣。在全校開展的“學(xué)會感恩〞的系列活動中,學(xué)生通過調(diào)查、填表、演講、作文,認識理解父母、老師、親人、同學(xué)和社會各行各業(yè)的人為自己成長所付出的辛勞和努力,學(xué)會以一顆感恩的心來回報。這些活動的開展,就是讓每個學(xué)生都能做到又成人又成才。

三、注重學(xué)生學(xué)習能力的培育。

學(xué)校和家庭都有一個共同美妙的愿望,就是將你們的子女,我們的學(xué)生培育成為合格的人才。因此,在教育教學(xué)過程中,我們的老師注重授之以漁的教學(xué)原則,教給學(xué)生學(xué)習的方法,讓學(xué)生把握學(xué)習的基本能力和技巧,主要表如今以下幾個方面:

1、注重基本能力的訓(xùn)練

〔1〕要求學(xué)生做到“五仔細〞即:仔細預(yù)習、仔細聽講、仔細思索、仔細作業(yè)、仔細復(fù)習。

〔2〕注重寫字訓(xùn)練,針對部分學(xué)生書寫欠規(guī)范的狀況下,五年級語數(shù)教師注重寫字訓(xùn)練。

〔3〕重視朗讀與背誦的訓(xùn)練,常言道“會讀唐詩三百首,不會作詩也會吟〞,可見讀與背的重要。語文課文中除略讀課文外,一律要求背誦。一些重點段落還要求能默寫。

2、注重基礎(chǔ)學(xué)問的積累與運用

如今的教育與以前的教育在方法上有了轉(zhuǎn)變,而轉(zhuǎn)變的卻是觀念的改變。注重能力的培育,注重平常學(xué)問的積累,一學(xué)期下來學(xué)生要把握多少成語,多少名言警句,多少首古詩,均有計劃地支配。

3、注重學(xué)困生的補習與優(yōu)等生的培訓(xùn)。

因為學(xué)生之間的個體差異性,經(jīng)過四年多的學(xué)習生活,各班中或多或少有的學(xué)生成果一般,有的學(xué)生成果優(yōu)秀,我們的老師對于他們在課堂中能因材施教,在課余時間能個別輔導(dǎo),讓學(xué)困生增添自信,讓優(yōu)等生戒驕戒躁,知道“山外有山〞。

四、借此機會,向各位家長提一些建議。

1、每天請檢查孩子的學(xué)習狀況、家庭作業(yè),準時查漏補缺,做到堅持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。

2、請催促孩子背書,除略讀課文外,都要求背誦。背完后請在課題后簽名。

3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點信念,做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切溝通,和他們談?wù)劷袢諏W(xué)到了什么新學(xué)問,哪篇新課文,知道哪些道理,今后準備怎樣做,交談時,要有耐煩,不能簡潔粗暴。

4、定期與教師進行溝通,對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的懷疑,可以常常與老師保持聯(lián)系,共同查找的教育方法?!参倚5募议L接待日是每周五的3:00至5:00〕

5、常常帶孩子們接觸社會、討論社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美妙的生活?!搽p休日、假期交好朋友、參與有益的社區(qū)活動、參與體育鍛煉、做小試驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等,使孩子們?nèi)孢M展?!?/p>

總之,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女,我們的學(xué)生。在青園小學(xué)的勝利里,將有各位家長共同付出的努力。最終共同祝福您的孩子、全部青園的學(xué)子早日成才!

小學(xué)班主任演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好,今日我來競聘小學(xué)語文教師崗位,期望大家給我支持。

我自20xx年開始做了一名幼兒教師,從20xx年起正式成為一名小學(xué)教師,就始終擔任語文教學(xué)工作,到如今從教經(jīng)受已10年,平凡卻又蘊含著諸多不平凡的歲月,就這樣一路走來,借此機會回望,我是這樣分析自己的:保持一顆喜愛教育事業(yè)的心和一顆努力進取的心。

幾年來,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習,不斷在工作中總結(jié),改良提高,不斷取得進步,每次考試班級成果總是名列前茅,并在20xx年獲縣教育教學(xué)工作先進個人,這雖然是些小小的榮譽,但對我是極大的鼓舞。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,責任心強。因此,每當我接手新的班級,我就盡快熟識教材,把握基本的教育教學(xué)方法,并取得了肯定的成果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認同,也深受學(xué)生的歡迎。更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的喜愛之情,對領(lǐng)導(dǎo)和老教師的尊敬之意。正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的尊敬,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;這種心態(tài)使我快樂、歡樂,也得到了主動的反饋,獲得了良好的效果,將使我更加奮力前行,全力以赴,做得更好!

假如我競聘勝利,我會一如既往做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、喜愛我的學(xué)生并會努力作到:主動做好每一項工作,促進班級建設(shè)及良好班風學(xué)風的形成,照看好貧困生。把教學(xué)和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師。

最終我用這樣的話來評價我自己:我只是一名一般的教師,仔細工作,聽從安排,所得榮譽并不多,但我踏實工作了,努力進取了。在新的學(xué)期,我將在新的崗位上不懈的努力!我信任,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短,百尺竿頭更進一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),開拓進取扎實奮進,用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越!期望得到大家的支持。感謝。

小學(xué)主任演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機會參與競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。下面我就把自己競爭教育處主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。

對于我來說,作為一名女性,已走過了××年的人生歷程,說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今日,我本著檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今日的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的士氣和信念。

××年我畢業(yè)于××幼教專業(yè),可以說是××培育出的第一批幼兒教師之一?!痢聊暾{(diào)入××幼兒園工作。之前,在××任教。工作后,始終堅持學(xué)習,先后完成了中文函授的進修學(xué)習。

在××幼兒園工作的×年里,我體會到了從事這份工作的責任和榮耀,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)〞,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育〞,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生進展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以,今日我想競爭教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

我作出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在過去的三年里,我始終從事教務(wù)處副主任工作,積累了豐富的工作閱歷。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識,喜愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。

假如今日,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的工作實績,不辜負各位的厚望。

第一,擺正位置,當好助手。在工作中敬重園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;主動思索,建言獻策;團結(jié)全園全部同志,共同做好幼教工作。

第二,加強學(xué)習,提高素養(yǎng)。今后肯定加強各方面學(xué)問的學(xué)習,向書本學(xué),向四周的各位同事學(xué)習。

第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我信任××幼兒園的明天會更加美妙!

感謝大家!

小學(xué)班主任演講稿篇4

家長會是家長充分了解孩子在校狀況的一種方式,通過與老師的溝通,家長可以準時幫助孩子糾正他們的缺乏。下面給大家?guī)矶昙壖议L會班主任發(fā)言稿,期望可以幫助到您。

友愛的家長,感謝你們在百忙之中抽空參與今日的家長會,從家長會上可以看出,你們特別重視孩子的教育,特別感謝你對學(xué)校和班級工作的大力支持和幫助。

今日我們有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習,為了孩子們的進步。我們班由一年級的兩個班合并升入二年級,所以,通過這次家長會,我們和原班的家長也認識了。

首先,讓我介紹一下我們班的基本狀況。

我們班有48個學(xué)生,總的來說,我們各科的成果都挺好的。班上的孩子們基本能跟上老師的思維方式,特殊是幾次學(xué)校的集體活動,每個人的集體榮譽感有明顯的進步。

從表現(xiàn)來看,孩子們學(xué)習還是很仔細的,大多數(shù)學(xué)生作業(yè)完成得又快又好,特殊是在早上放學(xué)后,能自覺地閱讀課文,這是一個很大的進步,孩子們主動學(xué)習。

其次,與家長溝通孩子在學(xué)校的表現(xiàn),糾正他們的不良行為。

習慣可以決定一個人的命運,中國有名教育家葉圣陶也說過,“教育就是培育習慣〞,好習慣或壞習慣都會影響一個人一生的命運,好習慣有利于人生的進展,相反,壞習慣會給人生帶來負面影響。

小學(xué)階段尤其是低年級階段是養(yǎng)成良好行為習慣的關(guān)鍵時期,很多孩子學(xué)習成果不穩(wěn)定,主要是因為他們沒有養(yǎng)成良好的習慣。

90%的學(xué)生,智力只占學(xué)習質(zhì)量的20%,非智力占80%。在這些非智力因素中,包含自信、意志、習慣、興趣和性格,其中性格占有特別重要的地位。

事實上,習慣對一個人有著深遠的影響。好習慣使人不自覺地去學(xué)習、工作,壞習慣使人不自覺地拖延、懶散。因此,對于處于習慣形成階段的小學(xué)生來說,養(yǎng)成良好的行為習慣是很重要的。

第三,說說家長和學(xué)校的溝通方面。

1、介紹優(yōu)秀家長的閱歷。

2、與家長溝通教育問題

幫助孩子健康成長,只有學(xué)校進行教育是不夠的,還需要家庭教育參加進來。,在這里我誠心歡迎各位家長多點詢問孩子在學(xué)校的狀況,溝通教育閱歷,以便幫助孩子取得更大的進步。

我們情愿從一點點做起,請信任孩子的潛能,永久不要對你的孩子失望。不要吝嗇贊揚和鼓舞孩子,給予他們更多的確定,幫助他們提高自信。

由于時間的限制,今日的家長會還有許多話說不了。最終幾句鼓舞的話如下:

1.用高的目標激勵孩子。

2.用嚴格的要求約束孩子。

3.用實際行動支持孩子。

4.用主動的心態(tài)關(guān)懷孩子。

假如我們對你的孩子在教育方面有任何不滿,請準時與我們溝通并給予理解,期望各位家長可以多提提意見。感謝各位。

小學(xué)班主任演講稿篇5

各位家長,下午好!特別感謝你們參與這次家長會。作為畢業(yè)班班主任的我,想與各位家長溝通的太多太多,所以說,是最終盼來了這次家長會。六年級的學(xué)生,即將面臨小升初的畢業(yè)考、升學(xué)考,召開本次家長會不僅僅是為了加強學(xué)校、教師與家長之間的聯(lián)系,更是為了讓我們攜起手來助孩子一臂之力,使孩子能順利地完成小學(xué)階段的學(xué)習任務(wù),能有更好的,更全面的進展。

接手這個班已經(jīng)兩年多了,對于在座的每個孩子,我也有了肯定的了解,首先我覺得咱們這個班的孩子各個獨特鮮亮,很單純,也很可愛?!怖纾哼\動會中,課間,總愛圍在我身邊……還有我們班的孩子沒有壞心眼……〕當然我也慢慢發(fā)覺了很多孩子存在的缺點。前段時間我也剛好讀到詩人葦岸的這樣一段話:

如今的孩子在高樓居住,遠離童年游戲,遠離兒童自然?的集體主義,缺少了團結(jié)精神,不明白什么是謙讓;

如今的孩子按圖示會精致地壘積木,卻不會自己動手洗洗自己的衣物,不會動手自制一把木槍;

如今的孩子不再聽老祖母講故事,不再愛自己閱讀童話書,因為家家都有電視,電腦,vcd,它們更直觀,更吸引人;

如今的孩子英勇表達在摔家里的東西,卻沒有士氣爬樹,沒有機會走夜路;

如今的孩子過多地享用獲取,他們的性格中缺少寬容、堅毅……

言過其實,太過悲觀了嗎?再聯(lián)系實際細細想想,我覺得這位作家的擔憂是有必要的,就說我們班的孩子吧,確實可愛,可以說智商也很高,可是有很大一部分孩子自制能力差〔主要表現(xiàn)為課堂上不用心,愛講閑談……〕很多孩子不懂得簡樸與珍惜的涵義,〔例如作業(yè)本順手亂撕,亂扔,……〕有時作為家長的我們往往只看重孩子的分數(shù),把孩子的這些陋習視為小事,其實不然,行為習慣好,能力強的孩子,學(xué)習成果也更好〔比方周尹茜、朱瑋雯、周毅超等,我們班的板報,班歌,一些綜合實踐活動都是他們組織、策劃的〕,一些喜愛集體的孩子,學(xué)習成果也更好,因為他們把老師的話放在了心里,有一種主動向上的精神〔上學(xué)期我們班的班牌一事,家長協(xié)作老師發(fā)獎品一事〕。孩子的能力,孩子的情商的培育還得益于咱們家長的引導(dǎo)和搶先垂范。

在學(xué)習方面期望家長們繼續(xù)協(xié)作老師做到:家庭作業(yè)肯定要按時完成;上學(xué)不遲到,有事準時向老師請假;從各方面培育孩子的語文能力,語文能力主要指“聽說讀寫〞能力,“小學(xué)甚至初中,沒有真正的學(xué)業(yè)落后,也不存在肯定的成果優(yōu)秀,一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使狀況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的奇妙力量就是:閱讀。〞家長請盡可能地多給孩子創(chuàng)造機會讓他們愛上閱讀,本學(xué)期我們班的“班級共讀〞的書是每個孩子從家里各帶一本書,我審查覺得比較好,然后編好書目,分放在兩個圖書管理員處,學(xué)生相互借閱,期望家長教育孩子閱讀時做好摘錄筆記,疼惜書本,同時鼓舞他們多溝通閱讀后自己的看法,哪怕是讓他們復(fù)述一下故事內(nèi)容都行。古人說:“腹有詩書氣自華〞我們的校本教材《書聲瑯瑯》選取的都是名篇名章,家長肯定要監(jiān)督孩子做好背誦工作,給孩子簽字,做好星級評定。寫日記,可能是孩子較苦惱的,家長多給孩子一些鼓舞,明白“貴在堅持〞的道理。

最終,還是孩子的安全教育,我們千萬不能忽視。六年級的孩子漸漸步入青春期,有時會有叛逆,也會有自己各種各樣的想法,作為家長我們要耐煩一些,多溝通,多引導(dǎo),多強調(diào),例如:校內(nèi)外不要做危急的游戲;與人交往要學(xué)會寬容;上下學(xué)路上不逗留,不玩耍;還有千萬不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,更不能進出網(wǎng)吧……

今日這次家長會,很高興我還邀請到了咱們班優(yōu)秀學(xué)生朱瑋雯、周尹茜的兩位家長,讓他們談?wù)剰男∈窃鯓优嘤c教育孩子的,期望同樣作為家長的我,和在座各位能得到借鑒。

小學(xué)班主任演講稿篇6

敬重的各位評委:

你們辛苦了!

伴隨著我的到來,此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情照舊十分興奮,因為,我正在接受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今日,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

第一、我喜愛教育事業(yè),喜愛班主任這個繁忙而又充實的工作。

第二、我在xxx附中任教時,擔任過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級管理方面,摸索出了一套自己的方法。

第三、我已自考拿到了??莆膽{,目前正在主動努力地攻讀本科學(xué)歷

各位評委,假如此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:

一、更新教育觀念,建立新型評價機制

隨著素養(yǎng)教育的深入開展,教師的教學(xué)觀也在不斷改變,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素養(yǎng),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素養(yǎng)教育的實施者。首先,我會克服以“分〞取人、“一刀切〞的評價傾向,樹立人才標準多元化,全面進展與獨特進展相統(tǒng)一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學(xué)生。其次,我堅信每個學(xué)生都有閃光點,我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點,然后,我會加強與科任教師的聯(lián)系,團結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓今日升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。

二、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想管理好一個班,必需與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不猶如父子,也不是純粹的“園丁〞與“花朵〞、班主任應(yīng)當是學(xué)生的冊友,充分敬重學(xué)生。記得有名家魏書生說過“教師敬重學(xué)生的人格,就等于敬重了教育。〞我會關(guān)懷、愛惜學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。當然,關(guān)懷和敬重學(xué)生并不等于放棄嚴格要求學(xué)生,也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正,而是嚴格有度,要求有法。

三、建立健全班級管理制度,學(xué)生也是管理者

一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為應(yīng)建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度,加強班風建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人,讓學(xué)生參加管理,齊抓共管。

四、全面培育和進展學(xué)生的綜合素養(yǎng)

在一個班級里,學(xué)生的進展不行能是肯定一致的,而實施素養(yǎng)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地進展,因此,我會著眼于提高全部學(xué)生的素養(yǎng),而不是提高幾個尖子生的素養(yǎng),我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生〞,鼓舞“后進生〞,開展“一幫一〞的學(xué)習活動,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟。〞

現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是獨特教育,我會敬重學(xué)生的獨特差異,因材施教,開展“特長競賽等形式多樣的活動,千方百計地幫助他們提高綜合素養(yǎng)。

五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁

果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清晰地看到,學(xué)生的一半時間在學(xué)校,另一半時間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必需深入了解學(xué)生的基本狀況,班主任必需深入了解學(xué)生的基本狀況,把握學(xué)生的思想動態(tài),常常家訪,以便有計劃,有目的地對學(xué)生進行教育,讓學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。

六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透思想、安全、法制教育

如今的教師,不再是過去的“一桶水〞,而應(yīng)當是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來〞。我會堅持學(xué)習,虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級管理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好!

"十年樹木、百年樹人〞道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死,蠟炬成灰〞說明了教師無私的奉獻。

我喜愛這個職業(yè),英勇地走上了演講臺,假如此次競聘勝利,我肯定會主動進取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘充滿了信念,請你們信任我,支持我吧!

小學(xué)班主任演講稿篇7

一、培育孩子的進取心

人的心理素養(yǎng),往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀小,簡單被一些大人看來好像很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子勝利的喜悅。作為家長,應(yīng)學(xué)會和孩子一起共享。要給孩子自信、鼓舞點滴進步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習主動性靠外部驅(qū)動,任何一個孩子都情愿取得好成果,只是因為方法不當或是努力不夠而臨時落后,我們老師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認要干某件事時,做家長的應(yīng)給予支持確定,信任孩子的才能,并予以鼓舞,孩子會倍受鼓舞,努力進取的決心可想而知了。假如孩子稍有不對,父母就責備,打罵,會大大挫傷孩子的主動性,變得畏縮脆弱,失去信念,影響今后的進展。所以,我期望家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。

二、孩子的學(xué)習方面

孩子進入三年級,一切都有較大改變,作為家長與老師都要把握孩子一切狀況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。這期間,從學(xué)習方面來說,孩子們學(xué)習上的學(xué)問內(nèi)容廣泛了,所以這就對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必需扎扎實實地把握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習方面的轉(zhuǎn)變還表如今課程內(nèi)容增加了,開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子,也是如今教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。孩子們的學(xué)習方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時的以機械記憶為主,要向理解記憶轉(zhuǎn)型;各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容,也

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