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新學期新起點新期待1新學期新起點新期待122334455劍橋6劍橋6哈佛7哈佛7新學期新年級
新學年,我們步入了初三,人生中第一次面臨大考,也面臨人生的分水嶺。有人在不同的學校為自己的明天添磚加瓦,有人已在工作的崗位揮汗如雨,還有人游走流浪在青春的邊緣……8新學期新年級新學年,我們步入了初三,人生中第新學期新環(huán)境
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。我們既面臨學校大興土木的環(huán)境,也面臨新老師、新同學、新挑戰(zhàn)的環(huán)境。9新學期新環(huán)境年年歲歲花相似,歲歲年年人不同新學期新起點
過去的一切歸零,我們要求的是:從頭再來。劉歡《從頭再來》。10新學期新起點過去的一切歸零,我們要求的是:新學期新要求一、做人的要求二、做學問的要求三、安全的要求11新學期新要求一、做人的要求11一、做人的要求(1)著裝像一個好人(2)言行像一個正人(3)品德像一個真人(真善美)12一、做人的要求(1)著裝像一個好人12二、做學問的要求(1)目標(高爾基語)(2)意志(刀鋒戰(zhàn)士)(3)執(zhí)行力(4)效率13二、做學問的要求(1)目標(高爾基語)1314141515一列沒有返程的列車你選擇下車追尋風景而暫時留下還是繼續(xù)留在車上?小站有美麗的風景16一你選擇下車追尋風景而暫時留下還是繼續(xù)留在車上?小站有美麗的你的人生路途你的人生目標電玩,網(wǎng)絡不健康的漫畫、小說青春旅途中的一個誘惑光怪陸離的社會生活早到的愛情17你你的人生目標電玩,網(wǎng)絡不健康的漫畫、小說青春旅途中的光怪早這些學習習慣,你養(yǎng)成了嗎?你是不是預習要學的功課?你上課的時候,注意力是否集中?你學過的功課,是不是加以復習?你是否喜歡回答老師的問題?你上自習課的時候是否自覺?你不懂的功課,是否向別人請教?你是不是按時完成作業(yè)?18這些學習習慣,你養(yǎng)成了嗎?你是不是預習要學的功課?18播種一種習慣收獲一種行為播種一種行為收獲一種性格播種一種性格收獲一種命運
---印度諺語行為和習慣19播種一種習慣行為和習慣19效率=勞動量-無效勞動量時間20效率=勞動量-無效勞動量時間20無效勞動:(1)人家在自習、看書,他在那說笑話、說大話、說課外的話等.閑話(2)把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學他在發(fā)呆、上自習在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事(3)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無用的事上;學習上遇到不順心的事情或考試成績不理想,就憂慮、擔心同學們怎么議論自己、父母怎樣批評自己,結果越想,煩惱越深,越不能平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤情緒低落無心糾正成績更低、、、、、、等等閑事閑思21無效勞動:(1)人家在自習、看書,他在那說笑話、說大話、說課如何控制無效
首先要明確地將無用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開來,一旦有了區(qū)別,下意識和潛意識就會起作用,不知不覺加以限制。然后要采取控制“三閑”的辦法,控制“三閑”的辦法應當有幾十種、上百種,每位同學都應根據(jù)自己的實際選擇不同的方法,較為最有效的方法之一,就是常說是盡可能多的做實事,心情不好時,做喜歡做的、難度小的事。實事做多了,形成較牢固持久的興奮中心了,“三閑”便不容易侵犯。22如何控制無效首先要明確地將無用、有害的言、行、成功沒有捷徑
唯有依賴奮斗23成功沒有捷徑
唯有依賴奮斗23成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!
然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。24成功的花,然而當初她的芽兒,24二、安全的要求(1)校內安全注意事項(2)校外安全注意點25二、安全的要求(1)校內安全注意事項25新學期新希望
敢問路在何方,路在腳下。成功只屬于有準備的人。26新學期新希望敢問路在何方,路在腳下。26
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