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角的度量于都縣城關(guān)小學(xué)彭小芳角的度量于都縣城關(guān)小學(xué)彭小1教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們首先要認(rèn)識量角器，知道如何使用量角器測量角的大小，通過一系列的測量活動知道角的大小與角邊的長短沒有關(guān)系，能夠解決實際問題。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們首先要認(rèn)識量角器2下面三個角中，哪個角最??？為什么？123下面三個角中，哪個角最??？為什么？1233把半圓分成180等分，每一份所對的角叫做

。記作“”。一度角1°1°把半圓分成180等分，每一份所對的角叫做4認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度線0000000000180180180180180180180180180180認(rèn)識量角器量角器的中心量角器的0°刻度線量角器的內(nèi)刻度量角5用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點重合；2.零度刻度線和角的一條邊重合；用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心6用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點重合；2.零度刻度線和角的一條邊重合；3.角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。50505050500用量角器量角的步驟11.把量角器放在角的上面；使量角器的中心7012001208判斷（請用手勢“”或“”表示）。這個角是80°判斷（請用手勢“”或“”表示）。這個9判斷（請用手勢“”或“”表示）。這個角是110°判斷（請用手勢“”或“”表示）。這個10判斷（請用手勢“”或“”表示）。這個角是40°判斷（請用手勢“”或“”表示）。這個11觀察與思考角的大小與角的兩邊畫出的長短有關(guān)嗎？角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系。觀察與思考角的大小與角的兩邊畫出的長短有關(guān)嗎？角的大小與角的12猜一猜你能猜出這幾個角的度數(shù)嗎？并說明原因。猜一猜你能猜出這幾個角的度數(shù)嗎？并說明原因。13下面三個角中，哪個角最??？為什么？123下面三個角中，哪個角最小？為什么？12314你學(xué)會了嗎？同學(xué)們今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容掌握的怎么樣？要求同學(xué)們回去寫一篇學(xué)習(xí)日

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