一年級體育工作計劃7篇

一年級體育工作計劃7篇一年級體育工作計劃篇1

一、學(xué)生基本狀況分析：

一年級(1)班有學(xué)生50人，其中男生41人，女生8人，一年級的學(xué)生，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新奇的，什么對他們來說也是從零做起的，喜愛接受新學(xué)問，但對某些難度教大的學(xué)問接受較慢，特殊是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的'東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣

二、教學(xué)內(nèi)容及教材分析：

一年級體育基礎(chǔ)學(xué)問，是根據(jù)課程標準中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一〞目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。

在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中，依據(jù)《課程標準》中運動參加、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一〞的活動與內(nèi)容目標要求，把所編的隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳動、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類，稱為“基本活動〞。這些內(nèi)容，都是一些最簡潔的身體基本活動和生活中所需要的有用性技能，沒有典型的運動項目。

通過教學(xué)，使學(xué)生初步把握各種基本動作的簡潔方法和技能，培育學(xué)生身體的正確姿態(tài)，進展身體活動能力，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康。學(xué)生在身體活動當中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團結(jié)友愛的情趣，體驗自信、健全的獨特心理。通過教學(xué)能夠培育學(xué)生團結(jié)友愛、互相合作、遵守紀律、英勇頑強、喜愛生活、主動進取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面、和諧地進展。

小學(xué)一年級學(xué)生仿照能力強，但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少，因此，基本活動的教學(xué)，主要是讓學(xué)生活動起來，學(xué)會一些簡潔的動作和方法，培育正確的身體姿態(tài)，為以后進一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下肯定基礎(chǔ)。但是，在教學(xué)過程中，應(yīng)當避開把原來較為簡潔的動作教的冗雜化，也不宜已競技性運動項目的訓(xùn)練手段運用于基本活動的教學(xué)。

三、教學(xué)目標：

1、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些愛護身體健康的簡潔嘗試和方法。

2、進一步學(xué)會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，進展身體素養(yǎng)和基本活動能力。

3、體驗參與體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作。

四、教學(xué)重難點：

1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿態(tài)。

2、隊列和隊形練習(xí)。

3、小學(xué)生廣播體操。

4、各種跑、跳、投練習(xí)。

五、教學(xué)措施：

1、仔細備課，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。

2、教學(xué)方法具有多樣性、敏捷性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師學(xué)問起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。

3、準時進行考評，從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

六、奮斗目標：

1、通過師生的共同努力，使學(xué)生養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿態(tài)，進一步學(xué)會一些基本活動、游戲活動的方法，進展身體素養(yǎng)和基本活動能力。

2、在體育達標測試中合格率有大幅度的提高。

七、學(xué)困生輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化措施

1、思想教育，轉(zhuǎn)化觀念端正學(xué)習(xí)看法。

2、依據(jù)學(xué)生的學(xué)問缺漏，有目的、有計劃地進行補缺補漏。

3、多一份關(guān)懷、幫助，努力發(fā)覺他們的閃光點，多鼓舞、表揚他們，使其體驗勝利、努力學(xué)習(xí)。

4、因材施教，重視基礎(chǔ)學(xué)問的把握。

5、開展一幫一活動，讓優(yōu)秀學(xué)生帶動后進生，促使他們的轉(zhuǎn)化。

6、加強家校聯(lián)系，共同教育。

一年級體育工作計劃篇2

一、總體教學(xué)目標：

運動參加：學(xué)生樂于參與各種游戲活動，仔細上好體育課。

運動技能：學(xué)生初步把握簡潔的技術(shù)動作，如拍球、運球、基本體操動作、仿照簡潔的舞蹈或韻律動作。

身體健康：學(xué)生能指出正確的坐、立、行時的身體姿態(tài)；學(xué)習(xí)實際生活中的移動動作，如走、跑、跳、攀爬動作；能伴同集體完成各種必要的操練，如隊列練習(xí)、廣播操；在游戲活動中進行如移動、躲閃、跳動、揮動、拋擲、轉(zhuǎn)體等練習(xí)。

心理健康：學(xué)生能說出自己在體育活動中的心情表現(xiàn)，如進步、勝利、退步、失敗時的心情；學(xué)生在體育活動中能適應(yīng)生疏的環(huán)境，如在生疏的場地進行體育活動或與生疏的同伴一起參與游戲活動。

社會適應(yīng)：體驗集體活動和個人活動的區(qū)分，如嘗試與他人一起活動或單獨活動時的區(qū)分。

二、學(xué)生基本狀況分析：

一年級有五個班，學(xué)生約230余人，年齡小，基礎(chǔ)差，體育學(xué)問及技術(shù)技能差，課堂中集中留意力短，無意留意占主導(dǎo)地位，對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦心情。好動、多話是低年級學(xué)生的天性。做動作仿照能力強，所以拫據(jù)學(xué)生的生理、心理特點，在教學(xué)中針對學(xué)生求新、求變、求異的心理特點，多采納情境式、學(xué)導(dǎo)式、主動式、合作式等教學(xué)方式。多采納游戲、仿照性練習(xí)方式進行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動的樂趣、更好的把握一年級的教學(xué)內(nèi)容。

后20%學(xué)生在各班級中都有存在，還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的，因此這些后進生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點：

1、敬重人格，愛護后進生的自尊心

2、熱情鼓舞，激發(fā)后進生的上進心

3、逐步要求，培育后進生的責(zé)任心

4、集體幫助，樹立后進生的自信念

三、教材分析：

本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增添了體質(zhì)，還學(xué)到了簡潔的體育學(xué)問。

走和跑的教學(xué)：要十分重視培育學(xué)生正確動作和姿態(tài)，要支配學(xué)生多次反復(fù)練習(xí)和變換練習(xí)，可以用游戲和競賽的方式來組織教學(xué)，以提高學(xué)生的練習(xí)興趣。同時在教學(xué)時依據(jù)學(xué)生的實際狀況，對男女生適當提出不同的要求，對體弱的學(xué)生適當減輕運動負荷。

跳動的教學(xué)：教學(xué)中可多采納游戲的方法，提高學(xué)生的興趣，激勵學(xué)生跳的高、跳的遠，并能跳過肯定的障礙，同時要多給學(xué)生練習(xí)的機會，不要過分強調(diào)動作的詳情。

投擲的教學(xué)：在教學(xué)時除了重視培育正確的投擲動作，還可以讓學(xué)生自己選擇各種練習(xí)方法，反復(fù)練習(xí)，到達練習(xí)目的。

游戲的教學(xué)：游戲的內(nèi)容涉及范圍較多，有跑、跳、投等等。在教法上，要講解和示范結(jié)合進行，既要講解、示范方法、規(guī)則和要求，又要講解、示范動作的結(jié)構(gòu)和要領(lǐng)，同時更要留意與其他相類似的實踐教學(xué)內(nèi)容有機結(jié)合。

廣播體操的教學(xué)：在教學(xué)時教師要把每節(jié)操的動作講解清晰、示范要正確，冗雜的動作可以分解教，然后在做完好動作。教學(xué)時教師應(yīng)留意自己的站位，可適當加上手勢和自編的口訣，讓學(xué)生更簡單把握動作。

四、級教材教學(xué)重難點：

教材的重點是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點是隊列的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采納直觀教學(xué)，利用相互幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

五、教學(xué)基本措施：

1、全體學(xué)生要主動參與體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2.遵守體育課常規(guī)，仔細聽講，主動學(xué)習(xí)。

3、從游戲、競賽手段入手，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

4、用激勵教學(xué)法提高每位同學(xué)的學(xué)習(xí)鍛煉信念。

5、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，立體式的內(nèi)容支配使學(xué)生新奇感永存。

6、抓住學(xué)問點，以點帶面，抓住難點，個個擊破。

一年級體育工作計劃篇3

新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，進行有步驟的教學(xué)，順利完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，依據(jù)學(xué)校工作支配，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。

一、學(xué)期教學(xué)目標：

1.全面鍛煉，努力增添學(xué)生的體質(zhì)。

2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培育為重點，引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。

二、學(xué)生基本狀況分析：

一年級有四個班，學(xué)生約200余人，年齡小，基礎(chǔ)差，體育學(xué)問及技術(shù)技能差，自控能力不強，組織紀律能維持。但他們活潑好動，特別愿意參與體育活動和上體育課，通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對隊列的有關(guān)動作把握的較好，本學(xué)期應(yīng)依據(jù)學(xué)生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性，主動學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到進展和提高。

三、教材分析：

本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增添了體質(zhì)，還學(xué)到了簡潔的.體育學(xué)問。

四、教學(xué)討論內(nèi)容：

1.教材的重點是以、游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點是隊列的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采納直觀教學(xué)，利用相互幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

2.教研專題：本學(xué)期的教研專題“體育教學(xué)中培育學(xué)生創(chuàng)新能力〞

五、教學(xué)措施、教學(xué)進度與教學(xué)時間支配

1.全體學(xué)生要主動參與體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。

2.遵守體育課常規(guī)，仔細聽講，主動學(xué)習(xí)。

3.參與期中和期終檢測，催促學(xué)習(xí)。

4.采納直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新〞討論。

5.教師到處以身作則，為人師表。

六、教學(xué)輔導(dǎo)計劃

1.學(xué)生狀況分析：一年級有學(xué)生200余人，他們活潑好好動，特別愿意上體育課，但對體育學(xué)問及技能差，自控能力不強，為全面提高學(xué)生的整體水平，依據(jù)學(xué)生的心理特點，本學(xué)期應(yīng)加強培優(yōu)輻中及后進的轉(zhuǎn)化工作。

2.輔導(dǎo)學(xué)問與時間支配：培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差

3.集體措施：

a.因材施教，分類指導(dǎo)。

b.培育優(yōu)生，能自覺練習(xí)，擅長動手，動腦的好習(xí)慣。

c.要加強學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。

d.教師要關(guān)懷，喜愛平等對待每一個學(xué)生。

e.教師要定時、定點，加強優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

一年級體育工作計劃篇4

一、指導(dǎo)思想及目標

全面貫徹黨的教育方針，主動推動素養(yǎng)教育。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓(xùn)隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培育學(xué)生樹立遠大理想，留意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，增添學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培育不怕苦、不怕累、頑強拼搏、主動進取的獨特，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)將來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動〞，增添學(xué)生組織紀律觀念，有效提高學(xué)生身體素養(yǎng)?！皟烧n兩操一活動〞是學(xué)校體育工作的重點，“兩課兩操一活動〞質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素養(yǎng)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先抓好“兩課兩操一活動〞的思想觀念；其次要求體育教師仔細鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無預(yù)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實提高教學(xué)質(zhì)量；第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增添學(xué)生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是仔細組織課外活動，在值周期間保證課外活動時間、仔細支配好課外活動內(nèi)容、主動發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，催促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉，全面提高身體素養(yǎng)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推動素養(yǎng)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際狀況進行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素養(yǎng)。

三、教學(xué)措施

1、主動鼓舞學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3、要不斷加強對教學(xué)教材的討論，重視體育教師專業(yè)的進展，本學(xué)期主動開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開始。

4、以據(jù)學(xué)生的特點，要主動與年級組之間協(xié)作協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學(xué)生主動鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培育學(xué)生的榮譽感。

5、要主動協(xié)作好教育處工作，仔細組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、各任課教師要仔細組織、細心支配指導(dǎo)年級的體育鍛練課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學(xué)生體育活動需求。

7、主動提倡學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想，協(xié)作好學(xué)校衛(wèi)生室對學(xué)生健康指標的有關(guān)測定，關(guān)懷好學(xué)生每天的眼保健操。

一年級體育工作計劃篇5

一、學(xué)生分析

一年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思索較為膚淺，身體素養(yǎng)較差，意志力比較薄弱，但是一年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了改變，學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出肯定的獨特特征，自信念不斷增添。即使遇到了什么困難，自己也能沉著面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學(xué)生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎(chǔ)上進行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其主動性和競爭意識。

二、教學(xué)目標及重難點

教學(xué)目標：

1、把握基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的學(xué)問。并不斷穩(wěn)固和提高。

2、每節(jié)課進行肯定時間的隊列練習(xí)，對其進行組織紀律性的教育。

3、進一步增添體質(zhì)，特殊是柔韌素養(yǎng)和力量素養(yǎng)。

4、通過體育鍛煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教育，增添自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點：

1、每節(jié)課要進行肯定時間的隊列練習(xí)

2、體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳動，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳動項目的練習(xí)，譬如投準投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

3、七彩陽光廣播操。

教學(xué)難點：

一年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢。

三、教材分析

一年級的體育教學(xué)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的進展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以進展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標。具體的教學(xué)內(nèi)容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡潔的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操〔徒手的和使用輕器械的〕、走、跑、跳動、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動〔包括簡易舞蹈〕、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲〔多種移動、躲閃、急?！?、跳動游戲〔各種跳動等〕、投擲游戲〔各種揮動、拋擲等〕和小球類游戲等。這些內(nèi)容強調(diào)“活動〞，全部教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學(xué)。

四、教學(xué)措施及應(yīng)當留意的事項

教學(xué)措施：

在教學(xué)過程中教師主動引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探究，培育學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采納情景法主題法進行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。

留意事項：

1、年齡普遍較小，多采納游戲

2、小學(xué)生好勝心強，可采納一些教學(xué)競賽，以增添學(xué)生鍛煉身體的效果。

3、因材施教，以增添學(xué)生的自信念，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

一年級體育工作計劃篇6

一、學(xué)情分析

本學(xué)期我擔任杜甫川小學(xué)一年級4個班級的體育教學(xué)工作。每個班級50個孩子，男女生的比例基本一致。剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們，對體育課的了解只是停留在玩上，在生理上、心理上都需要老師不斷地去關(guān)懷和愛惜，并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣。由于孩子們年齡小，集中留意力時間過短，活潑好動，興趣難長久，但是擅長表現(xiàn)自己，爭強好勝、樂于參與老師組織的各種游戲和競賽、仿照性強等，這些都是一年級的孩子共有的特性。每個專業(yè)的體育老師都知道，要上好、上活一年級體育課有肯定的難度。教師在組織教學(xué)方面會遇到許多困難，所以在今后的教學(xué)過程中，我要多動腦、多引導(dǎo)、多激勵，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣。

二、教材分析

小學(xué)一年級體育教材以實踐教材為主。教材隊列是水平一的第一個實踐教材內(nèi)容，前面還包括了理論〔仔細上好體育課、正確的身體坐、立、行姿態(tài)等〕，教學(xué)中，針對一年級的學(xué)生留意力渙散的特點，主要配以簡潔的隊列、隊形為主。如：集合整隊、原地轉(zhuǎn)向、原地踏步等。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊列學(xué)問漸漸滲透到實際教學(xué)中。通過徒手操的練習(xí)，有助于提高學(xué)生的留意力、觀看力和動作思維能力，進展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識。在學(xué)會游戲的同時，更加應(yīng)當學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學(xué)會互相幫助、主動參與個人和團體的活動、懂得遵守游戲規(guī)則。

三、教學(xué)目標

1、運動參加目標：使學(xué)生具有主動參加體育活動的看法和行為。主要是通過體育課的教學(xué)，使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。用科學(xué)的方法參加體育活動。

2、運動技能目標：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運動技能、游戲和韻律。通過教學(xué)，使學(xué)生初步把握簡潔的技術(shù)動作，如：拍球、滾動等，安全地進行體育活動，獲得野外活動的基本技能。

3、身體健康目標：通過廣播操的教學(xué)，形成正確的身體姿態(tài)；通過走、跑、跳、投、擲等游戲的教學(xué)，進展學(xué)生的體能；使學(xué)生具有關(guān)注身體和健康的意識。

4、心理健康目標：通過游戲與基本動作的教學(xué)，使學(xué)生感受和體驗到參與體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、開心的心情主動參與體育活動；培育榮譽感和責(zé)任心。

5、社會適應(yīng)目標：培育伙伴間友好相處，團結(jié)協(xié)作的精神，建立起和諧的人際關(guān)系。

四、教學(xué)措施

1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一〞的指導(dǎo)思想進行教學(xué)。

2、備課每一節(jié)課，營造一個輕松活躍的課堂氣氛，課前課后準時進行反思。

3、利用評比法培育學(xué)生榮譽感，提高課堂組織的效果。

4、利用游戲培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高練習(xí)的主動性。

5、利用正確示范和多種誘導(dǎo)方法來促進技能的把握。

6、利用語言激勵學(xué)生，提高練習(xí)的效果。

7、加強課堂常規(guī)的教育、落實，以防損害事故的發(fā)生。

一年級體育工作計劃篇7

一、學(xué)生分析

剛剛?cè)雽W(xué)進校什么都不懂的一年級新生，通過一年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及把握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的運動能力，一年級的學(xué)生喜愛跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學(xué)生因身體緣由如：肥胖等，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。新的一個學(xué)期又開始了，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，主動自覺的上好體育課。留意聽講，主動學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。

二、教學(xué)目標及重難點

教學(xué)目標：

1、使學(xué)生初步認識自己的身體和把握鍛煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培育仔細鍛煉身體的看法。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體基本活動能力。

3、“以學(xué)生為本，健康第一〞是我們的目標，在學(xué)校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小學(xué)問和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人勝利交往的各種小游戲和團隊活動，有助你于你感受勝利歡樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧!主動主動地參加體育游戲活動，你將獲得更多的新學(xué)問、發(fā)現(xiàn)更多的

新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)覺體育運動增予的好處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。同時你還可以不斷地進