講話有氣勢(shì)的發(fā)言稿視頻

講話有氣勢(shì)的發(fā)言稿視頻論文提綱：

I.引言

-建立共鳴：引入本次演講的主題和背景

-目的：解釋本次演講的目的和意義

II.有效的開場(chǎng)白

-強(qiáng)調(diào)演講主題和重要性

-使用明確、生動(dòng)、具體的語言

-關(guān)注聽眾的反應(yīng)并建立聯(lián)系

III.強(qiáng)勢(shì)的身體語言和表情

-科學(xué)數(shù)據(jù)說明肢體語言和表情的有效成分

-演講期間如何控制身體語言和表情

-如何運(yùn)用身體語言和表情提高演講的感染力

IV.用數(shù)據(jù)說話

-介紹演講背后的數(shù)據(jù)

-如何利用數(shù)據(jù)增強(qiáng)演講的說服力

-如何使數(shù)據(jù)直觀、生動(dòng)地呈現(xiàn)在聽眾面前

V.用故事說話

-介紹故事的重要性

-如何運(yùn)用故事讓演講更加生動(dòng)、有趣

-如何使用故事提高演講的說服力

VI.持續(xù)引起注意力

-如何通過演講的不同階段持續(xù)引起聽眾的注意力

-如何改變演講節(jié)奏，以使聽眾始終保持興趣

VII.結(jié)論

-總結(jié)演講的主要內(nèi)容和目的

-強(qiáng)調(diào)本次演講的重要性及對(duì)聽眾的影響

VIII.提出號(hào)召性問題

-復(fù)述演講目的

-讓聽眾思考本次演講對(duì)他們自身的影響

-提出號(hào)召性問題，激發(fā)聽眾在主題上積極行動(dòng)

描繪的相關(guān)內(nèi)容:

-研究表明，演講中的肢體語言和表情可以產(chǎn)生38%的說服力。（數(shù)據(jù)來源：AlbertMehrabian，1967年）

-在演講中，聽眾只能記住10%左右的數(shù)據(jù)和信息。但是，如果提供了一組數(shù)據(jù)，聽眾在演講后可能會(huì)記住65%左右。（數(shù)據(jù)來源：JohnMedina，2008年）

-好的故事可以在聽眾的腦海中產(chǎn)生更多生動(dòng)的圖像，從而有助于記住演講的內(nèi)容和目的。（數(shù)據(jù)來源：JenniferAaker，2016年）IV.用數(shù)據(jù)說話

數(shù)據(jù)在演講中是一個(gè)重要的組成部分。數(shù)據(jù)可以提供支持演講中論點(diǎn)的支持，同時(shí)揭示趨勢(shì)和背景信息。例如，如果您正在做關(guān)于健康的演講，您可以使用數(shù)據(jù)來強(qiáng)調(diào)久坐和肥胖的風(fēng)險(xiǎn)。數(shù)據(jù)可細(xì)分為三種類型：數(shù)量，比率和百分比。最好的數(shù)據(jù)是支撐您關(guān)鍵論點(diǎn)的數(shù)據(jù)。您也需要確保數(shù)據(jù)來源可靠。

為了確保您使用的數(shù)據(jù)來增強(qiáng)演講的說服力，您可以考慮以下策略：

1.說明數(shù)據(jù)的來源：讓聽眾知道數(shù)據(jù)來源和信譽(yù)度，使人們對(duì)數(shù)據(jù)的品質(zhì)有信心。

2.使用簡(jiǎn)潔，有力的語言：突出主題，簡(jiǎn)化信息。使用易于理解的語言，確保數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在讓聽眾更易于理解的方式。

3.衡量數(shù)據(jù)的效力：分析數(shù)據(jù)的效力和可靠度。如果數(shù)據(jù)不支持您的觀點(diǎn)或信息已過時(shí)，則應(yīng)在演講中糾正或排除它。

4.為數(shù)據(jù)帶來生命力：若可能，請(qǐng)使用圖片、圖表、圖形展現(xiàn)數(shù)據(jù)。這樣有助于使數(shù)據(jù)更易于理解和引人注目。

數(shù)據(jù)證明了您需要的證據(jù)，而演講是為了證明一些特定的點(diǎn)。因此，離開數(shù)據(jù)，您無法向聽眾證明您所講的內(nèi)容。

V.用故事說話

故事是帶人感性的自然工具。故事不僅為您提供了與聽眾進(jìn)行連接的機(jī)會(huì)還能幫助您的觀點(diǎn)具有鮮明性。在演講中使用故事有許多好處，其中一些包括：

1.演示靈活性和解決問題的方法

2.建立信任和匹配聽眾的體驗(yàn)

3.為主題創(chuàng)造個(gè)人連接

4.以非線性方式貫穿著主題

只要在演講中應(yīng)用得當(dāng)，故事可以使您的演講更加生動(dòng)、有趣而富有情感，可以激發(fā)聽眾的共鳴，同時(shí)也能增強(qiáng)演講的說服力。

VI.持續(xù)引起注意力

演講應(yīng)具有內(nèi)容，吸引聽眾的注意力，并賦予演講脈搏，與聽眾的參與建立聯(lián)系。這和所演講主題的性質(zhì)及聽眾的背景知識(shí)息息相關(guān)。其實(shí)，演講的注意力可以在任何時(shí)候被打破。因此，最佳策略是在演講中混合一些非言語技術(shù)，以保持聽眾的興趣。

操作保持注意力的策略：

1.激勵(lì)意向：明白告訴聽眾是聽這場(chǎng)演講不可錯(cuò)過的，比如提出關(guān)于驚奇的展開、引領(lǐng)聽眾的好奇心。

2.引入補(bǔ)充的抓住注意力的技術(shù)：如：視頻、幻燈片或樂隊(duì)、單詞選擇等。

3.場(chǎng)地的裝飾：與主題有關(guān)的可移動(dòng)品；獎(jiǎng)金等激勵(lì)或者模型。

4.與聽眾建立關(guān)系：提問。此時(shí)，可以向聽眾介紹自己、感謝他們的出席、尋求來自觀眾的反饋。

最后，有了好的議題和良好的演講技術(shù)，您將有可能吸引您的聽眾，并以您的演講獲得他們的注意力。

VII.結(jié)論

在演講的最后，您需要超越只是總結(jié)。結(jié)論是演講中的最后機(jī)會(huì)，以影響聽眾的方式，向他們概述您的條理和涉及的知識(shí)，以便留給聽眾有與知識(shí)等內(nèi)容慢慢被吸收整理的時(shí)間。結(jié)論還提供了另外一種機(jī)會(huì)，以加強(qiáng)您的主題。

當(dāng)您結(jié)束演講時(shí)，您將希望您的聽眾清除在您的演講中所講的想法和概念，并被激發(fā)去采取行動(dòng)。

VIII.提出號(hào)召性問題

當(dāng)然，能夠發(fā)現(xiàn)很多好的演講，其很大程度上就在于它能夠啟迪和逐漸激勵(lì)聽眾去進(jìn)行行動(dòng)。在演講的結(jié)尾中，如果能夠提出好的問題，能夠使得我們的演講更加大受歡迎。

因此，提問是我們演講結(jié)束前不可或缺的一部分。提出的問卷應(yīng)該非常明確和有效，不能使得聽眾感到任何的疑惑和迷惑。也就是說，要意志表達(dá)出一種鼓舞人心和具有旨趣的味道。

例如，在結(jié)束演講的時(shí)候能夠讓聽眾去思考，如果我們之后怎么做會(huì)是一個(gè)更加快樂和幸福的世界？如何才能給予更多的愛和善待？如何才能擁有更加美好的未來等等。

說服力的演講不僅僅是說的內(nèi)容，而