陳涉世家-司馬遷

司馬遷陳涉世家

司馬遷前145－－前90西漢史學家文學家作者

司馬遷

返回上頁下頁作者司馬遷(公元前145—約公元前87)約58歲，字子長,夏陽(今陜西韓城縣)人.10歲“誦古文”，20歲開始游歷，到處考察風俗，采集傳說。歸來后，初仕郎中，曾出使西南各地。漢武帝元封八年（公元前108年）繼承他父親司馬談的官職，任太史令，掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法等。他博覽皇帝珍藏的大量圖書、檔案和文獻。后替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄，受宮刑。出獄后，任中書令，掌管皇家機要文件。他發(fā)憤著書，公元前91年完成《史記》。

不幸的遭遇，使司馬遷精神受到極大刺激，曾一度想自殺，但他想起了父親的遺言，又以古人孔子、屈原、左丘明、孫子、韓非等在逆境中發(fā)憤有為鼓勵自己，終于以驚人的意志忍辱負重地活了下來。身心備受摧殘、忍辱含垢生活的司馬遷深知，「人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛」。他決心以殘燭之年，完成父親要他完成的史書。此后，他發(fā)奮著書。前104年，開始編寫《史記》。經(jīng)十余年努力，約在五十五歲時終于寫成我國第一部紀傳體的歷史巨著《史記》?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史，為西漢史學家、文學家司馬遷所著，原名《太史公書》，共一百三十篇，分為“八書”、“十表”、“十二本紀”、“三十世家”、“七十列傳”。它記載了黃帝到漢武帝時長達三千年的歷史，其人物傳記開創(chuàng)了我國史傳文學的先河。被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

本紀世家列傳表書

帝王傳記12篇敘述世襲諸侯的事跡30篇敘述序列人臣事跡70篇用表格形式編纂的著述10篇經(jīng)濟、天文、歷法等情況8篇

《史記》內(nèi)容分類：

聽讀課文朗讀，正音：jiēhú

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”返回上頁下頁chuòyìngjiǎshàochàng朗讀正音：返回上頁下頁

二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。lǘzhéhángshùduóshuòjiàng朗讀正音：返回下頁今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。bówàngzēng上頁pēngwàngjiàn返回上頁下頁

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。朗讀正音：wéishuòfènhuìchīwúwéinìngtǎn返回上頁下頁攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東，攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。jìpī朗讀正音：qíxùnzhìcuózhèqiáobì陽夏人發(fā)閭左謫戍當行度已失期燕雀安知鴻鵠之志扶蘇以數(shù)諫故

置人所罾魚腹中

陳勝王忿(fèn)恚尉

尉果笞廣毋寧有種乎蘄铚酂柘譙號令三老、豪杰與皆來會計事被堅執(zhí)銳lǚzhé

shùhángduóshuò

jiànzēngwànghuìchīwùnìngqízhèqiáohuìhúzhìcúopī聽課文朗讀,注意下列紅體字的讀音:jiǎ齊讀第一自然段,解釋下列加紅色的字詞：陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”…是…，表判斷。去、往年輕的時候曾經(jīng)停止被雇傭失望如果勿，不要回答你長嘆見識短淺的人怎么有遠大抱負的人

陳勝是陽城人，字涉。吳廣是陽夏人，字叔。陳涉年輕時，曾經(jīng)同別人一道被人雇傭耕地，（有一次）陳涉停止耕作走到田埂上休息，因失望而嘆恨了很久，說：“假如有一天誰富貴了，可不要忘記伙伴們?！眰蚬冃χ卮鹫f：“你是給人家當雇工的，哪能富貴呢？”陳涉長嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！”試譯本段：

陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”

朗讀第一段，思考回答：這一段是從哪幾個方面來寫陳勝的？這一段從籍貫、身份、志向等方面來介紹陳勝。(1)“與人傭耕”(2)“悵恨久之”(3)“茍富貴，毋相忘”(4)“燕雀安知鴻鵠之志哉”用形象的比喻說明了陳涉年輕時就有非凡的抱負、遠大志向研讀第一段，3.為什么先寫這一段？有什么作用？思考：1.這一段運用了什么描寫方法來塑造人物形象的？語言、動作、神態(tài)2.少年時期的陳勝的人物形象？胸懷大志、不滿現(xiàn)狀

先寫這段主要是表明陳勝后來發(fā)動起義并非偶然，早有其思想根基。寫陳勝青年時的遠大抱負，為以后領導起義作伏筆。二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。征發(fā)指貧苦人民同“謫”發(fā)配停駐編次當在征發(fā)之列適逢，恰巧遇到估計誤期按照法律陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃谑?，就逃亡逃跑發(fā)動大事干大事業(yè)同樣等同

為…而死苦于封建君主即位叫做“立”是因為屢次勸誡緣故率領帶兵有的人是愛憐有的人或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以然。逃亡逃跑如果把冒稱假托向替同“倡”倡導應該響應認為正確乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之(于)鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書(于)帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。占卜他們的意圖古人對別人的尊稱能建立功業(yè)這件事向考慮思索動詞威服用丹砂寫動詞為王動用魚網(wǎng)捕綢子上的字本來同“已”已經(jīng)認為怪異又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。暗中往到旅行或行軍在途中停留樹木蔭蔽的神廟名轉(zhuǎn)動用籠子罩作狐貍嗥叫的聲音復興第二天處處到處談論用手指并用眼睛注視著學生齊讀第二段，找出起義的時間、地點、發(fā)起者、參加者及其人數(shù)。 時間：秦二世元年七月地點：大澤鄉(xiāng)發(fā)起者：陳勝、吳廣參加者及人數(shù)：“閭左適戍漁陽”的九百人。再第二段,思考:根本原因

：“天下苦秦久矣”（暴虐的秦朝專制統(tǒng)治給人民帶來無窮無盡的災難，造成全社會普遍的怨憤和仇恨）直接原因：“失期、法皆斬”（秦朝嚴酷的法令逼使戍卒揭竿而起）

2.為起義作輿論準備的辦法是什么？

①將寫有“陳勝王”的布條置魚腹中，戍卒買魚烹食，得魚腹中書；②吳廣在駐地旁的叢詞中，狐嗚呼口：“大楚興，陳勝王?！辈捎谩暗~腹”、“篝火狐鳴”等迷信的方式，這是根據(jù)當時的的具體情況而采取的斗爭策略，說明陳勝、吳廣的足智多謀。1.起義爆發(fā)的原因。3、陳勝為起義軍制定的策略口號是：4、提出這一口號目的是為了：5、為什么陳勝認為提出這一口號就可以“宜多應者”？⑴“當立者乃公子扶蘇”“百姓多聞其賢，未知其死也；”⑵.“項燕數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之；”“或以為死，或以為亡。”為天下唱，宜多應者。詐自稱公子扶蘇、項燕這一段主要采用了什么描寫？

（語言、動作）以對話為主，通過對話描寫，刻畫了陳勝、吳廣的革命精神與卓越的領導才干。默讀第二段，完成下列練習。

1.起義的導火線是＿＿＿＿＿_________________________2．陳勝認為起義將取得人民支持的理由是：①

________________________。②_______________________。。

去漁陽途中,遇雨失期，按法皆斬秦二世殺太子扶蘇，引起人民不滿楚人懷念項燕，有強烈的復國愿望

3．為起義作的輿論準備是：

①_____________。

②_____________。

4．提出的起義口號是：________________________。置書魚腹篝火狐鳴詐自稱公子扶蘇、項燕5、請仔細閱讀陳、吳二人對當時形勢的分析和制定策略的文字?；卮穑?/p>

1）“_______________”一句，概括了秦王朝對人民壓迫、剝削程度之深，這是起義根本原因，也是可以利用的有利條件。陳涉提出利用封建統(tǒng)治集團內(nèi)部的矛盾，即假借____________的名義，“為天下唱”，以順應民心，樹立起義隊伍的威信。他確信，只要義旗一舉，“宜多應者”。顯示了他有勇有謀。天下苦秦久矣扶蘇、項燕2）_________，_____________，制造輿論，其目的是______________________鼓動人心，樹立威信，讓戍卒相信“大楚興，陳勝王”的必然趨勢。結(jié)果，在戍卒中很快得到反應。再次顯示了陳、吳二人的斗爭聰明才智。魚腹藏書篝火狐鳴“先威眾耳”吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令(尉)辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。平時被故意使…惱怒使名轉(zhuǎn)動用竹板打劍拔出鞘幫助一道共同召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。籍第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。所屬的人即使僅使不本來倒也罷了圖大事成大名啊難道豈血脈相傳聽從號令依從人民的愿望袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。行收兵，比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中，弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。露出筑動詞宣誓用收集表承接攻下攻克命令攻?。ㄍ恋兀┑鹊剿鸟R一車一人一馬占領數(shù)日，號令召三老、豪杰與（之）皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳勝乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。召集相偕一同聚會商議親自同“披”披著鐵甲武器道義誅滅國家論功勞動詞懲罰來第三段開頭描寫了陳勝發(fā)動起義的哪三個場面？并殺兩尉將眾戍卒置于自己的領導之下。召令徒屬指出唯一的生路是起來反抗，并以“王侯將相寧有種乎！”鼓舞斗爭，贏得眾戍卒的贊同。為壇而盟莊嚴誓師，鼓舞士氣。卓越的組織才能問題：陳勝在起義初期做了哪幾件事？這表明他有怎樣的遠略？1.“令符離人葛嬰將兵徇蘄以東”，為未來的指揮中心建立一個戰(zhàn)略后方。2.自己率軍攻占陳作為西進攻秦的指揮中心。3.建立政權(quán)，提出復興楚國的戰(zhàn)略口號。戰(zhàn)略目標：推翻秦朝統(tǒng)治。2“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話的思想含義是什么？這句話表達了陳勝等人敢做敢為，要做天下主人的英雄氣概，對封建等級制度進行否定。這種思想在當時是難能可貴的。3、本段后半部分主要寫了起義后勢如破竹的大好形勢，對“比至陳”的場面描寫有何特點？運用一連串數(shù)詞“百”“千”“萬”，形象地展現(xiàn)了起義后的大好形勢。至此，陳勝的“鴻鵠之志”變成了現(xiàn)實。4、哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進軍情況？結(jié)尾一句有什么作用？“攻”“下”“收”“皆下”等動詞，表明陳勝、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。結(jié)尾一句進一步反映起義的影響力之大；農(nóng)民起義風暴席卷各地，猛烈地動搖了秦王朝的統(tǒng)治。同時也告訴人們，這場農(nóng)民運動的爆發(fā)是歷史的必然?！皶r勢造英雄”即：機遇與成功屬于有準備的人。也是外部因素與內(nèi)部因素相結(jié)合的產(chǎn)物。

外部因素：1、時勢：

“天下苦秦久矣”---社會背景

根本原因2、機遇

“戍卒遇雨失期”—導火線直接原因

內(nèi)部因素：與人物性格及個性相關

大家結(jié)合課文內(nèi)容，共同探討一下陳涉有哪些性格特點？1、有遠大的抱負；2、有著敏銳的目光；3、有計謀、深思遠慮；4、做事周全，果斷；5、膽大心細；6、勇敢鎮(zhèn)定；7、有杰出的組織才能與領導才干；找出文中富有個性化的語言，然后分析：體現(xiàn)了人物怎樣的性格？茍富貴，無相忘。燕雀安知鴻鵠之志哉！今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？且壯士不死即已，死即舉大名耳！王侯將相寧有種乎？天下苦秦久矣。要求擺脫貧困，不甘于安貧守命的反抗精神。陳涉少有雄心壯志。具有強烈的斗爭決心。既顯示陳涉的抱負、反抗決心，又具有號召力和鼓動性。表現(xiàn)其卓越的領導才能。具有敏銳的洞察力。小結(jié)：

陳勝敢作敢為，開創(chuàng)先河，組織并領導了我國第一次農(nóng)民起義，永記史冊，從而列入“世家”，這也是作者對其行為及精神的褒獎。附：語文知識點分析概括人物的方法及要求：1、借助人物的各種描寫來分析；（語言、動作、心理、神態(tài)描寫）2、應采用兩個或兩個以上的詞語加以概括。思考：陳勝是農(nóng)民起義的領袖，作者對這一歷史人物持什么態(tài)度？作者對陳勝是肯定和贊揚的?！笆兰摇笔恰妒酚洝分袨槟切θ珖钟杏绊懙耐鹾顚⑾嗨鞯膫饔?，司馬遷將陳勝與一般的王侯齊觀，可見對他首先發(fā)難的功績是予以充分肯定的。歸納出主題思想：本文生動地記敘了陳勝起義的過程，刻畫了陳勝、吳廣的英雄形象，贊揚了他們反抗暴秦專制的歷史功績。

《陳涉世家》以為線索，以的形式，客觀記述了我國歷史上第一次農(nóng)民大起義。重點詳寫了，略寫了、

等，突出地表現(xiàn)陳勝謀劃時善于、準備時善于