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課標(biāo)領(lǐng)航學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握生物多樣性的概念及生物多樣性破壞的原因2.掌握可持續(xù)發(fā)展的概念能力目標(biāo):1.說出生物多樣性的價(jià)值、組成和保護(hù)的意義2.說出可持續(xù)發(fā)展的意義情感目標(biāo):1.強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)識發(fā)生在生物學(xué)內(nèi)部和生物與環(huán)境之間的相互作用,提高環(huán)境保護(hù)的意識2.進(jìn)一步認(rèn)識到保護(hù)生物多樣性的意義和形成可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想
牛牛文庫文檔分享情景導(dǎo)引據(jù)科學(xué)研究,一種植物與10~30種動(dòng)物、真菌等共存,一種植物絕滅就會(huì)引起10~30種其他生物絕滅,我國4000~5000種植物瀕危,則會(huì)有4萬~15萬種其他生物受威脅。人類如何保護(hù)生物多樣性?如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢?
牛牛文庫文檔分享基礎(chǔ)自主梳理一、保護(hù)生物多樣性1.生物多樣性(1)概念:地球上_________、它們所包含的_____以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的_________的多樣化程度。(2)內(nèi)容(層次)①遺傳多樣性:地球上生物所攜帶的_________的總和。②___________:生物種類的豐富程度。③生態(tài)系統(tǒng)多樣性:地球上生態(tài)系統(tǒng)的____、____的多樣性,以及各種__________的多樣性。所有生物基因生態(tài)系統(tǒng)遺傳信息物種多樣性組成功能生態(tài)過程
牛牛文庫文檔分享(3)關(guān)系
牛牛文庫文檔分享(4)形成原因:___________。2.生物多樣性的價(jià)值(1)直接價(jià)值:為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等。(2)間接價(jià)值:對生態(tài)平衡、_______穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能。3.生物多樣性被破壞的原因(1)人類對資源的__________和不合理利用。(2)__________
。(3)______________
。生物進(jìn)化生物圈過度開發(fā)環(huán)境污染外來物種入侵
牛牛文庫文檔分享4.保護(hù)生物多樣性的意義(1)是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)對__________和維持________的穩(wěn)態(tài)具有極其重要的意義。(3)有利于全球環(huán)境的保護(hù)和___________的持續(xù)利用。生物進(jìn)化生物圈生物資源
牛牛文庫文檔分享思考感悟1.在我國的某海岸,對某些特殊品種魚類要求只能適時(shí)、適量地進(jìn)行捕撈成魚,
這說明了什么?【提示】
強(qiáng)調(diào)保護(hù)野生生物資源并不意味著禁止開發(fā)和利用,而是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用。
牛牛文庫文檔分享二、人類可持續(xù)發(fā)展1.概念:既能滿足當(dāng)代人的需求,又能_________,且不危及后代生存發(fā)展的發(fā)展模式。2.目的(1)_____________
的協(xié)調(diào)發(fā)展。(2)人與自然的和諧。3.核心(1)建立在__________基礎(chǔ)上健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2)鼓勵(lì)對環(huán)境有利的生產(chǎn)與建設(shè)。(3)提倡用包括保護(hù)環(huán)境和維護(hù)____________等多項(xiàng)指標(biāo)去衡量發(fā)展。保護(hù)環(huán)境環(huán)境與經(jīng)濟(jì)生態(tài)平衡生物多樣性
牛牛文庫文檔分享思考感悟2.生物多樣性與人類可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系是什么?【提示】
保護(hù)生物多樣性是人類可持續(xù)發(fā)展的前提。
牛牛文庫文檔分享核心要點(diǎn)突破生物多樣性的層次以及保護(hù)措施1.生物多樣性的層次層次每層次相關(guān)內(nèi)容遺傳是分子水平的保護(hù)。任何一個(gè)生物個(gè)體或物種的消失或絕跡都意味著地球上會(huì)喪失一部分基因物種個(gè)體組成種群,種群是物種的存在形式,個(gè)體生存與繁殖意味著物種存在和繁衍生態(tài)系統(tǒng)從生物與環(huán)境關(guān)系的角度來保護(hù)生物多樣性,為生物提供提供優(yōu)良的生存環(huán)境,防止環(huán)境污染
牛牛文庫文檔分享特別提醒生物多樣性的原因從分子水平來看,根本原因是DNA(基因)多樣性,直接原因是蛋白質(zhì)多樣性。從進(jìn)化角度看是數(shù)十億年生物進(jìn)化的結(jié)果。
牛牛文庫文檔分享2.生物多樣性的保護(hù)措施(1)就地保護(hù):指在原地對被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等,這是對生物多樣性最有效的保護(hù)。(2)遷地保護(hù):指把保護(hù)對象從原地遷出,在異地進(jìn)行專門保護(hù)。如建立植物園、動(dòng)物園以及瀕危動(dòng)植物繁育中心等,這是為行將絕滅的物種提供最后的生存機(jī)會(huì)。(3)利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)。如對物種基因進(jìn)行保護(hù),建立精子庫、種子庫等;利用人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等生物技術(shù),加強(qiáng)對珍稀、瀕危物種的保護(hù)等。
牛牛文庫文檔分享3.保護(hù)生物多樣性的相關(guān)做法(1)關(guān)鍵:協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系,如控制人口增長、合理利用自然資源、防治環(huán)境污染等。(2)加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育,使每個(gè)人都理性地認(rèn)識到保護(hù)生物多樣性的意義,形成符合生態(tài)文明的行為和習(xí)慣。(3)保護(hù)生物多樣性只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)利用,而不意味著禁止開發(fā)和利用,如保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng),并不是完全禁止捕魚,而是適時(shí)地、有計(jì)劃地捕撈成魚,即“合理利用就是最好的保護(hù)”。(4)保護(hù)生物多樣性需要全球合作。
牛牛文庫文檔分享例1【嘗試解答】
D
牛牛文庫文檔分享【解析】本題考查保護(hù)生物多樣性的措施。
牛牛文庫文檔分享【互動(dòng)探究】
(1)B項(xiàng)中保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)如何采伐樹木?(2)C項(xiàng)中怎樣捕魚才是最佳方案?【提示】
(1)適時(shí)、合理地采伐。(2)適時(shí)、有計(jì)劃地捕撈?!疽?guī)律方法】
(1)要注意保護(hù)生物多樣性與合理利用生物資源的關(guān)系,不能走極端。(2)從生物多樣性的概念出發(fā),來理解生物多樣性,保護(hù)生物多樣性就應(yīng)在遺傳、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施,不能僅側(cè)重于某一個(gè)方面。
牛牛文庫文檔分享跟蹤訓(xùn)練
(2010年高考上海卷)右圖為a、b、c、d四個(gè)不同種食葉昆蟲的數(shù)量隨山體海拔高度變化的示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(
)
牛牛文庫文檔分享A.海拔2000米處的物種均勻度高于海拔3000米處B.b數(shù)量隨海拔高度的變化不能體現(xiàn)該物種的遺傳多樣性C.海拔3000米處,b、c數(shù)量差異是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果D.海拔4000米處,a、b、c、d的數(shù)量差異體現(xiàn)遺傳多樣性
牛牛文庫文檔分享解析:選A。從圖中可讀出,海拔2000米時(shí),a、b、c、d四個(gè)物種的平均數(shù)量比較相近,而海拔3000米時(shí),四個(gè)物種的平均數(shù)量相差很大,A項(xiàng)正確;b物種隨海拔高度變化,數(shù)量變化較大,但仍說明在不同的海拔高度下都有一定數(shù)量的個(gè)體存活,體現(xiàn)了物種遺傳的多樣性,B項(xiàng)錯(cuò);a、b、c、d四個(gè)物種均為食葉昆蟲,在食物問題上必然存在競爭,同樣也會(huì)明顯影響其生物種群數(shù)量,并不單純是生物與環(huán)境作用的結(jié)果,C項(xiàng)錯(cuò);a、b、c、d四個(gè)物種在海拔4000米高度時(shí)的數(shù)量差異不能體現(xiàn)遺傳多樣性,D項(xiàng)錯(cuò)。
牛牛文庫文檔分享1.內(nèi)涵:既能滿足當(dāng)代人的需求,又能保護(hù)生態(tài)環(huán)境且不危及后代對環(huán)境資源需求的發(fā)展模式。2.可持續(xù)發(fā)展理論內(nèi)容(1)可持續(xù)發(fā)展不否定經(jīng)濟(jì)增長。(2)可持續(xù)發(fā)展以自然為基礎(chǔ),同環(huán)境承載能力相協(xié)調(diào)。(3)可持續(xù)發(fā)展以提高生活質(zhì)量為目標(biāo),同社會(huì)相適應(yīng)。可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵及基本任務(wù)
牛牛文庫文檔分享(4)可持續(xù)發(fā)展承認(rèn)并要求體現(xiàn)出環(huán)境資源的價(jià)值。(5)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)施以適宜的政策和法律體系為條件,強(qiáng)調(diào)“綜合決策”和“公眾參與”。3.基本任務(wù)(1)保護(hù)地球的活力和生物多樣性①實(shí)施生物多樣性公約。②生物多樣性的監(jiān)測與保護(hù)。③外來入侵物種控制。④建立生物多樣性保護(hù)區(qū)。
牛牛文庫文檔分享(2)大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè):把現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用和農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展與傳統(tǒng)的耕作制度及維護(hù)土壤肥力的要求密切結(jié)合起來,因地制宜將農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)有機(jī)融合在一起,保證農(nóng)產(chǎn)品的豐富性、穩(wěn)定性和優(yōu)質(zhì)性。(3)改變生產(chǎn)與生活方式①能源方面:節(jié)約能源、實(shí)現(xiàn)能源的清潔生產(chǎn)、開發(fā)新能源。②物質(zhì)生產(chǎn)方面:建立無廢料生產(chǎn)體系,即“原料→產(chǎn)品→原料→產(chǎn)品”。③野生生物資源方面:合理利用和保護(hù)。
牛牛文庫文檔分享例2
牛牛文庫文檔分享【思路點(diǎn)撥】
本題考查可持續(xù)發(fā)展的概念、內(nèi)涵等,解答本題,可從以下角度分析:(1)明確可持續(xù)發(fā)展的概念及內(nèi)涵。(2)把握好可持續(xù)發(fā)展的核心。(3)理解可持續(xù)發(fā)展的理論內(nèi)容?!緡L試解答】
D
【解析】可持續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展,它為正確處理人類與自然的關(guān)系確立了一個(gè)準(zhǔn)則,考慮了人類的長遠(yuǎn)發(fā)展,要強(qiáng)調(diào)的是“天人合一”而不是“人定勝天”。
牛牛文庫文檔分享跟蹤訓(xùn)練為保護(hù)生物圈的穩(wěn)態(tài),實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)采取的措施是(
)①節(jié)約能源,開發(fā)新能源②實(shí)施“原料→產(chǎn)品→原料→產(chǎn)品”的生產(chǎn)模式,促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)利用③建立自然保護(hù)區(qū)④禁止利用和開發(fā)野生生物資源A.①②
B.②③C.①②③
D.①②③④
牛牛文庫文檔分享解析:選C。保護(hù)自然,合理利用資源,開發(fā)新能源,減少對環(huán)境的污染,創(chuàng)造人類與環(huán)境的和諧,實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,并不是禁止利用和開發(fā)野生生物資源,而是強(qiáng)調(diào)合理的開發(fā),開發(fā)與利用不矛盾。
牛牛文庫文檔分享實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新含磷洗衣粉與水體富營養(yǎng)化2009年6月,黃浦江水域爆發(fā)綠萍,威脅外灘景觀水域。據(jù)調(diào)查,在我國有很多城市附近的天然水體都受到了生活污水的嚴(yán)重污染。其表現(xiàn)主要是水體發(fā)綠發(fā)藍(lán),繼而發(fā)黑發(fā)臭,水生動(dòng)物大量死亡。很多學(xué)者認(rèn)為含磷洗衣粉是造成水體富營養(yǎng)化的一個(gè)重要因素。請你利用下面的材料用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),對上述觀點(diǎn)加以驗(yàn)證。
牛牛文庫文檔分享實(shí)驗(yàn)材料和用具:取自然界的清水1000mL;玻璃水槽(兩個(gè));含磷洗衣粉;發(fā)綠池水100mL;蝌蚪20只;無磷洗衣粉。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟及觀察,并寫出相應(yīng)結(jié)果:(1)第一步:在甲、乙兩個(gè)玻璃水槽中放入等量的清水,再加等量的發(fā)綠池水,甲槽中加入少許____________________,乙槽中加入________________________________________________________________________________________________________________________。
牛牛文庫文檔分享(2)第二步:將甲、乙兩槽放在有陽光直射的地方,每天觀察________________________________________。結(jié)果:①甲槽水質(zhì)_______________________________________________________________________________________________________________;②乙槽水質(zhì)_____________________________________________________________________________________________________________________。
牛牛文庫文檔分享(3)等甲槽水質(zhì)變?yōu)楹诰G色時(shí),_________________,并觀察蝌蚪的生活情況。結(jié)果:蝌蚪生活情況甲槽逐漸死亡乙槽正常生活(4)結(jié)論:___________________________________________________________________。
牛牛文庫文檔分享【解析】本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。驗(yàn)證造成水體富營養(yǎng)化的一個(gè)重要因素是含磷洗衣粉,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循等量原則和對照原則,該題應(yīng)設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn),一組加入含磷洗衣粉為實(shí)驗(yàn)組,另一組加入無磷洗衣粉,為對照組。由于是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),加入含磷洗衣粉的實(shí)
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