教育機(jī)構(gòu)新教師培訓(xùn)

精選教育文檔=95%可編輯可修改，歡迎下載精選教育文檔4、如何發(fā)現(xiàn)孩子問題（需要解決問題）詢問——需求點(diǎn)（誰接待，爭取完成）好處——1、增加知名度、口碑可編輯可修改，歡迎下載精選教育文檔流程——前期1、先明確目的、后制定后動(dòng)方案執(zhí)行與結(jié)果分組→進(jìn)行→結(jié)果→獎(jiǎng)勵(lì)→分發(fā)禮品預(yù)約人數(shù)（達(dá)標(biāo)、不達(dá)標(biāo)細(xì)節(jié)中出現(xiàn)的問題及解決方案可編輯可修改，歡迎下載熟悉教學(xué)流程教學(xué)能力班級(jí)管理能力放學(xué)后學(xué)校門口接領(lǐng)學(xué)生工作總結(jié)思維導(dǎo)讀主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)心里教育觀方法不能只唯分?jǐn)?shù)論學(xué)生觀鼓勵(lì)學(xué)生可編輯可修改，歡迎下載組織者→主動(dòng)性→任務(wù)引導(dǎo)布局合理三、專業(yè)素養(yǎng)布局合理使用教學(xué)工具教學(xué)基本功教學(xué)基本功課堂教學(xué)→小結(jié)→作業(yè)（基礎(chǔ)60%、提升30%、拓展10%）教學(xué)研究教材在整個(gè)教材的地位和作用發(fā)揮自己的教學(xué)風(fēng)格和個(gè)性可編輯可修改，歡迎下載精選教育文檔熟悉教育學(xué)心理理論專業(yè)特長收集各種學(xué)科相關(guān)知識(shí)計(jì)算機(jī)、投影、幻燈片現(xiàn)代教學(xué)系統(tǒng)課件制作班級(jí)建設(shè)、管理班級(jí)建設(shè)、管理文化建立突發(fā)事件處理特殊學(xué)生處理 2、避免提問匿名的或懸空的問題4、避免給出讓學(xué)生迷惑不解的指導(dǎo)語（明確話語、制定規(guī)則）5、用提醒和暗示促進(jìn)學(xué)生的文明6、增進(jìn)課堂的互動(dòng)（積極思考）可編輯可修改，歡迎下載精選教育文檔教學(xué)規(guī)范制定教學(xué)制課前充分準(zhǔn)備、教具、電教設(shè)具雙基教學(xué)、精講精練、提高效率課后反思、分析得失、教學(xué)后記原則：每周一次與家長溝通；每二周一次與校老師溝通（周五）了解學(xué)生性格特點(diǎn)家長、老師、學(xué)生、同學(xué)可編輯可修改，歡迎下載精選教育文檔打消家長對(duì)老師的顧慮與家長的溝通打消家長對(duì)孩子成績的關(guān)心打消家長對(duì)孩子不切實(shí)際的要求首次溝通→家長類型的掌握改變性→改變性格、習(xí)慣；不變行為繁忙型→無時(shí)間接管2、學(xué)生的作業(yè)情況、對(duì)待作業(yè)的態(tài)度、作業(yè)質(zhì)量、不足提出解決方案可編輯可修改，歡迎下載精選教育文檔與家長溝通，把班級(jí)管好若電話溝通：禮貌→親切、客氣表現(xiàn)→近期表