統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊【全冊】單元知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)課件

單元知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊易讀錯(cuò)的字。樸素pǔ蹲下dūn和諧xié翁媼ǎo倘若tǎng搗衣dǎo慰藉jiè綺麗qǐ談心tán剝蓮蓬bō雞冠花guān蝙蝠biān多音字。

hé（）hè（）

和bǔ

（）bo

（）卜huò（）溫和應(yīng)和卜落蘿卜和藥huó（）和面詞語聽寫ruìlì（）fùzá（）líba（）qīngtíng（）zhùsù（）復(fù)雜籬笆蜻蜓住宿xīshū（）xúhuǎn（）máoyán（）fùwēng（）徐緩稀疏茅檐富翁shuǎlài（）tàbù（）gòuchéng（）zhuāngshì（）耍賴踏步構(gòu)成裝飾shùnxù（）zhàolì（）shuàilǐng（）銳利順序照例率領(lǐng)húdié（）sǒngjiān（）tǎngruò（）huìchéng（）wèijiè（）聳肩倘若繪成慰藉zhàngpeng（）hétān（）shǎnshuò（）biānfú（）沙灘帳篷閃爍蝙蝠bàqì（）lǎoyīng（）mìshí（）cuīmián（）霸氣老鷹覓食催眠蝴蝶héxié（）和諧jìzhù（）寄住bǔluò（）卜落fùjìn（）銳利dūnxià（）蹲下fèngxiānhuā（）鳳仙花bōliánpeng（）剝蓮蓬按要求，寫字詞。1.易寫錯(cuò)的字。2.近義詞。照例—率領(lǐng)—猛厲—慰藉—樸素—

樸實(shí)照樣帶領(lǐng)安慰猛烈銳利—鋒利3.反義詞。獨(dú)特—猛厲—復(fù)雜—銳利—樸素—

華麗普通溫和遲鈍簡單4.詞語搭配。一（）小河（）的綠蔭（）的風(fēng)景一（）春雨（）的竹（）的朝霞條場濃濃鮮嫩迷人綺麗（）地嘗試（）地飛舞不斷快樂5.好詞積累。天高地闊雞犬相聞依山傍水炊煙裊裊燈火輝煌車水馬龍高樓林立如霧如煙閃閃爍爍甜甜蜜蜜月明人靜句子積累。①幾場春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。(擬人句)②它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一朵朵紅蓮，她們捧起了水，像抖落一片片花瓣。(排比、比喻句)按要求完成下面的練習(xí)。拓展練習(xí)范例：頑皮的雨滴在雨傘上盡情地跳舞。（1）幾場春雨過后，竹筍成群地從土里探出頭來。（仿寫擬人句）范例：紫藤蘿開花了，有粉中帶白的，有白色居多的，還有粉得發(fā)紫的，真是繽紛美麗。（2）父親的背影,讓我感受了堅(jiān)韌;父親的雙手,讓我摸到了艱辛;父親的叮囑,讓我接過了自信;父親的目光,讓我看到了愛心。（仿寫排比句）1.《宿新市徐公店》的作者是____代_______，描寫的是作者在投宿的地方看到的景色，抒發(fā)了詩人熱愛____、熱愛______的思想感情。按課文內(nèi)容填空。春天生活宿新市徐公店飛入菜花無處尋。兒童急走追黃蝶，樹頭新綠未成陰?；h落疏疏一徑深，宋楊萬里2.《四時(shí)田園雜興》（其二十五）的作者是____代_______，寫出了初夏南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)田園閑適生活的______之情。喜愛四時(shí)田園雜興（其二十五）惟有蜻蜓蛺蝶飛。日長籬落無人過，梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。宋范成大清平樂·村居

茅檐低小，____________。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

_____________，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，_____________。大兒鋤豆溪東溪上青青草溪頭臥剝蓮蓬3.《清平樂·村居》這首詞的作者是____代_______，描繪了農(nóng)村一個(gè)____口之家的環(huán)境和生活畫面，借此表現(xiàn)_____之美和_____之趣。五宋辛棄疾人情生活4.《鄉(xiāng)下人家》真實(shí)地展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家普普通通的__________，贊美了鄉(xiāng)村生活的美好，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的______之情。田園生活喜愛5.《天窗》通過對(duì)天窗下的孩童眼中的世界的描寫，表現(xiàn)出了天窗給鄉(xiāng)下孩子們帶來的無盡遐想和無窮快樂，表達(dá)了作者對(duì)______、對(duì)那給了孩子們光明和快樂的______的贊美之情。童真天窗6.《三月桃花水》一文中把三月的桃花水比作春天的豎琴、____________，贊美了三月桃花水的______，抒發(fā)了作者對(duì)大自然的______、______之情。春天的明鏡可貴熱愛贊美①聯(lián)系_______來理解。7.在學(xué)習(xí)課文的過程中遇到不懂的問題，可以采用以下幾種方法解決：上下文②結(jié)合__________來理解。③查_____幫助理解。生活經(jīng)驗(yàn)資料④請(qǐng)教_____。他人背誦。卜算子·詠梅風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。毛澤東口語交際。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，好朋友小峰受傷被送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行治療，校醫(yī)建議小峰回家休養(yǎng)兩天。請(qǐng)你以小峰同學(xué)的身份給小峰爸爸打電話，說明情況并轉(zhuǎn)告校醫(yī)的建議。

叔叔您好，我是小峰的同學(xué)。小峰在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上扭傷了腳，校醫(yī)建議他回家休養(yǎng)兩天，您可以來學(xué)校接他回家嗎？第二單元知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊易讀錯(cuò)的字。琥珀pò松脂zhī滲出shèn澎湃pài晌午shǎng遲鈍dùn繁衍yǎn棲息qī開辟pì乒乓pīng殺菌jūn不懈xiè多音字。

lǜ（）shuài（）率效率率領(lǐng)zhá

（）zā

（）扎掙扎扎染zhā

（）扎根詞語聽寫tuīcè（）gāngtiě（）sōngzhī（）fúshì（）měicān（）鋼鐵松脂拂拭美餐shǎngwǔ（）huádòng（）máicáng（）xūyào（）劃動(dòng)晌午埋藏需要shènchū（）chúchòu（）zhēngzhá（）bīngxiāng（）滲出除臭掙扎冰箱xiángxì（）bènzhòng（）chídùn（）推測詳細(xì)笨重遲鈍miáohuì（）gēzi（）xíngtài（）péngdà（）qiánzhī（）鴿子形態(tài)膨大前肢yǐnxíng（）kāipì（）jiànkāng（）xìbāo（）開辟隱形健康細(xì)胞jíbìng（）yùfáng（）bìngzào（）tánhuà（）疾病預(yù)防病灶談話描繪shuāngyì（）雙翼suìdào（）隧道yìdūn（）一噸chōngshuā（）沖刷mòqī（）末期nàmǐ（）納米yōngyǒu（）擁有按要求，寫字詞。1.易寫錯(cuò)的字。2.近義詞。翻騰—照射—繁衍—推測—約莫—

大約翻滾照耀猜測繁殖兇猛—兇狠靈敏—開辟—開拓靈活預(yù)防—防備3.反義詞。笨重—展示—新奇—嶄新—漫長—

短暫輕靈掩蓋陳舊普通先進(jìn)—落后4.詞語搭配。（）的松脂（）的羽毛（）的一頁（）的波濤（）的影像（）的太空厚厚澎湃美麗珍貴嶄新遼闊（）地照射（）地腐爛熱辣辣慢慢（）地嘗試（）地飛舞不斷快樂5.好詞積累。前俯后仰成千上萬茹毛飲血天之驕子五彩斑斕凌空翱翔點(diǎn)睛之筆九天攬?jiān)抡駣^不已毫不相干欣喜若狂震耳欲聾句子積累。①地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。(作比較)②納米是非常非常小的長度單位，1納米等于十億分之一米。(列數(shù)字)③納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福人類的一門學(xué)問。(下定義)1.《琥珀》一文通過合理的想象，生動(dòng)具體地記敘了一塊______的形成過程及其科學(xué)價(jià)值，激發(fā)了我們對(duì)____________的興趣，增加了我們對(duì)化石的科學(xué)知識(shí)的了解。按課文內(nèi)容填空。琥珀自然科學(xué)

2.《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章，主要向我們介紹了恐龍的一支飛向______，演化為______的過程。文章既揭示了科學(xué)家們在____________方面的重大發(fā)現(xiàn)，也向我們開啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門，喚起了我們對(duì)______的濃厚興趣。藍(lán)天鳥類古生物研究科學(xué)3.《納米技術(shù)就在我們身邊》介紹了__________的特點(diǎn)和作用，讓我們發(fā)現(xiàn)了納米技術(shù)在我們______和______上的神奇用途，揭示了納米技術(shù)將給未來生活帶來深刻的變化的事理。納米技術(shù)生活醫(yī)學(xué)4.《千年夢圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實(shí)現(xiàn)_________、_________的美好夢想所進(jìn)行的不懈的嘗試和追求。文章熱情贊揚(yáng)了中國航天工作人員熱愛祖國、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、_________的科學(xué)精神。飛離地球遨游太空鍥而不舍江畔獨(dú)步尋花【唐】杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅？第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊易讀錯(cuò)的字。繡球xiù瀟灑xiāo朦朧ménglóng綻放zhàn膝蓋xī徜徉chángyáng膽怯qiè花穗suì姍姍來遲shān白雪皚皚ái詞語聽寫zhāoxiá（）fánxīng（）mànmiè（）téngluó（）xīgài（）繁星漫滅藤蘿膝蓋shuǐpíng（）bōtāo（）jiāochā（）jǐy?。ǎ┎拷徊鏀D壓zhǐhuī（）báihuà（）túmǒ（）cìxiù（）指揮白樺涂抹刺繡xiāosǎ（）huāsuì（）ménglóng（）朝霞瀟灑花穗朦朧按要求，寫字詞。1.易寫錯(cuò)的字。2.近義詞。瀟灑—朦朧—炫耀—徜徉—集中—

聚集灑脫模糊徘徊夸耀膽怯—害怕3.反義詞。瀟灑—寂靜—炫耀—涼爽—集中—

分散拘束喧鬧悶熱謙遜膽怯—勇敢4.詞語搭配。（）的金暉（）的光華（）的流蘇（）的雪花（）的小白菊（）的枝頭燦燦晶亮銀色膽怯潔白毛茸茸（）的朝霞（）的樹枝姍姍來遲白雪皚皚句子積累。①大海??！/哪一顆星沒有光？/哪一朵花沒有香？/哪一次我的思潮里/沒有你波濤的清響？(排比、反問句)②刮的風(fēng)是綠的，/下的雨是綠的，/流的水是綠的，/陽光也是綠的。(排比、比喻句)④抖去水珠的鳳蝶兒，/在木葉間自在閑游，/把它五彩的智慧書頁，/曝著陽光一開一收。(擬人、比喻句)③毛茸茸的枝頭，/雪繡的花邊瀟灑，/串串花穗齊綻，/潔白的流蘇如畫。(比喻句)⑥白霧與遠(yuǎn)天晴空連在一起，晶白中透著淡藍(lán)、青蒼，一碧萬頃。(描寫顏色的句子)⑤在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。(描寫顏色的句子)⑦那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人啊！(描寫顏色的句子)??????????????????????????????1.《短詩三首》用優(yōu)美、清新的語言，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的情境，分別表達(dá)了詩人對(duì)_____的懷念，對(duì)_____的熱愛和對(duì)母親懷抱的_____。按課文內(nèi)容填空。

母親大海依戀春天

3.《白樺》這首詩以______為中心意象，從不同的角度描寫，表現(xiàn)了它的____________，表達(dá)了詩人對(duì)______、對(duì)________的熱愛之情。2.《綠》描述了______到處都是綠色的景象，表現(xiàn)出春天的世界充滿了綠色，贊美______是生命的顏色，是生命的象征。綠白樺高潔與挺拔家鄉(xiāng)大自然4.《在天晴了的時(shí)候》是一首生動(dòng)活潑、情趣盎然的小詩，詩人用清新優(yōu)美的語言描繪了______雨后的誘人情景，表達(dá)了詩人______自然、______生活的情感。小徑親近熱愛①詩歌的語言富有_______。5.詩歌的主要特點(diǎn)有：音樂美②詩歌蘊(yùn)含著豐富的___________________。③詩歌往往飽含著豐富的__________，可以用來抒情言志。想象、聯(lián)想和幻想思想感情背誦。詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感。

——【英國】華茲華斯詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣。

——艾青詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏?！旃鉂摰谒膯卧R(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊易讀錯(cuò)的字。憂慮lǜ蹭癢cèng腔調(diào)qiāng遭殃yāng疙瘩gēda聾人lóngrén解悶mèn譬如pì啼叫tí昂首áng叫囂xiāo狗吠fèi局促cù奢侈shēchǐ窺伺kuīsì多音字。píng

（）bǐng

（）屏屏幕屏氣shé

（）zhé

（）折折本折紙è

（）wù

（）惡兇惡厭惡zhē

（）折騰ě

（）惡心詞語聽寫zhèngzhòng（）tānwán（）jìnzhí（）gǎozhǐ（）jiěmèn（）貪玩盡職稿紙解悶tǎoyàn（）zāoyāng（）zhōnghòu（）dàbà（）遭殃討厭忠厚大壩chéngjì（）fūdàn（）jǐngjiè（）tíjiào（）成績孵蛋警戒啼叫jiàoxiāo（）wāixié（）jīngjù（）鄭重叫囂歪斜京劇móceng（）pìrú（）shìhòu（）fànguǎn（）fùjìn（）譬如侍候飯館附近juédì（）tāngyuán（）gǒufèi（）píqi（）湯圓掘地狗吠脾氣mǐnjié（）qǐfú（）ángshǒu（）gōngyǎng（）敏捷起伏昂首供養(yǎng)磨蹭dúshé（）毒蛇h(yuǎn)uāpén（）花盆yǒngměng（）勇猛gāoào（）高傲hūhuàn（）呼喚mǎnyuè（）滿月táoqì（）淘氣按要求，寫字詞。1.易寫錯(cuò)的字。桿—___（）___（）捕—___（）___（）換—___（）___（）駿—___（）___（）消—___（）___（）輪—___（）___（）2.換偏旁識(shí)字并組詞。肝肝臟稈麥稈哺哺育浦黃浦江渙渙散煥煥發(fā)俏俏麗峭陡峭淪淪落掄掄拳俊英俊峻嚴(yán)峻3.近義詞。的確—呼喚—討厭—開辟—古怪—

奇怪確實(shí)叫喚開創(chuàng)厭煩忠厚—忠誠凄慘—預(yù)備—準(zhǔn)備凄涼高傲—驕傲4.反義詞。討厭—忠厚—勇敢—集合—溫柔—

暴躁喜愛狡猾分散膽小從容—慌張5.詞語搭配。（）的性格（）的動(dòng)物（）地叫喚（）的貓步（）的步態(tài)古怪可愛高傲傲慢豐富多腔6.好詞積累。豐富多腔不勝其煩三眼一板局促不安左顧右盼屏息凝視生氣勃勃如怨如訴一絲不茍揚(yáng)長而去無憂無慮枝折花落大模大樣變化多端空空如也7.能指代不同類型的人的詞語。哈巴狗應(yīng)聲蟲鐵公雞變色龍紙老虎小蜜蜂領(lǐng)頭羊百靈鳥老黃牛千里馬呆頭鵝落湯雞笑面虎替罪羊井底蛙句子積累。①它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。（冒號(hào)的使用）②什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。（冒號(hào)的使用）③后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。（冒號(hào)的使用）④說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？（語氣詞）???⑥它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時(shí)的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。（語氣詞）?⑤它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上?。ㄕZ氣詞）???1.《貓》是著名作家_____的作品，作者通過對(duì)貓的__________和滿月小貓__________的特點(diǎn)的描寫，抒發(fā)了對(duì)貓的_____之情。按課文內(nèi)容填空。

老舍古怪性格淘氣可愛喜愛

2.《母雞》這篇課文以作者的感情變化為線索，描寫了作者對(duì)母雞由_____到___________的變化，通過對(duì)比，表達(dá)了對(duì)_____的_____之情。討厭不敢再討厭母愛贊頌

3.《白鵝》一文通過對(duì)白鵝在_______、_______、_______三方面表現(xiàn)出的_______特點(diǎn)的生動(dòng)描寫，表達(dá)了作者對(duì)白鵝的_______之情。叫聲步態(tài)吃相高傲喜愛背誦蜂【唐】羅隱為誰辛苦為誰甜？采得百花成蜜后，無限風(fēng)光盡被占。不論平地與山尖，第五單元知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊易讀錯(cuò)的字。重荷hè鑲邊xiāng浙江zhè一簇cù戈壁gē臀部tún矯健jiǎojiàn蜿蜒wānyán一剎那chà琉璃liú畫舫fǎng頤和園yí多音字。hé

（）hè

（）荷荷葉重荷詞語聽寫jiāntóu（）kuòdà（）fànwéi（）nǔlì（）cànlàn（）xiāngbiān（）dàitì（）zǐsè（）jǐnjǐn（）zhèjiāng（）luóliè（）dùjuān（）túnbù（）yídòng（）étóu（）shísǔn（）yuántóu（）xiázhǎi（）yíchànà（）shízhōngrǔ（）擴(kuò)大范圍努力燦爛代替鑲邊紫色僅僅浙江羅列杜鵑臀部肩頭移動(dòng)額頭石筍源頭狹窄石鐘乳一剎那按要求，寫字詞。1.易寫錯(cuò)的字。2.近義詞。分辨—燦爛—擁擠—森郁—奪目—

耀眼辨別絢爛蔥郁擁堵蜿蜒—綿延3.反義詞。偉大—聚集—昏暗—擁擠—清靜—

熱鬧渺小分散寬松明亮蜿蜒—筆直4.詞語搭配。（）的亮光（）的心情（）的宮墻（）的金邊（）的石洞奪目發(fā)光好奇深黑朱紅（）的楊柳倒垂（）的奇觀偉大（）的日影細(xì)碎（）的樹叢蔥郁（）的雪峰巨大（）的霞光耀眼5.好詞積累?；驖饣虻宀世_紛隱隱約約閃閃發(fā)光神清氣爽突兀森郁變化多端顏色各異金碧輝煌蜿蜒無盡重重疊疊斑斑點(diǎn)點(diǎn)句子積累。①這不是很偉大的奇觀嗎？（反問句）②怎樣小的小船呢？兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。（設(shè)問句）（1）我不敢再討厭母雞了。（改為反問句）按要求改寫句子。拓展練習(xí)我難道還敢再討厭母雞嗎？（2）它貪玩嗎？的確是的。一天一夜都沒有回家。（仿寫設(shè)問句）范例：街口那家店的早點(diǎn)真的好吃嗎？真的好吃，幾乎每天早晨排隊(duì)都能排到街尾。1.《海上日出》這篇課文描寫了海上日出的______景觀，勾畫出一幅雋永綺麗、博大壯闊的畫卷，表達(dá)了作者_(dá)_____大自然和追求____________的思想感情。按課文內(nèi)容填空。

壯麗熱愛光明

2.《記金華的雙龍洞》是一篇______，記敘了作者_(dá)_______游覽金華雙龍洞的情景。文章按__________記述了作者去雙龍洞途中所見的______以及雙龍洞的______，表達(dá)了作者對(duì)祖國山川景物的______。游記葉圣陶游覽順序風(fēng)光奇景熱愛第六單元知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊易讀錯(cuò)的字。晉級(jí)jìn扭打niǔ捆綁kǔnbǎng葦絮xù扒開bā趁機(jī)chèn嘴唇chún倔強(qiáng)jué輪廓kuò嘹亮liáo紙屑xiè搓手cuō槍栓shuān安徽huī叮囑zhǔ遺憾yíhàn沮喪jǔ祈求qíba（）b?。ǎ┌珊冒砂膳_(tái)háng（）kēng（）吭引吭高歌一聲不吭wa

（）wā

（）哇走哇哇哇大哭多音字。多音字。

sāi（）sè（）塞活塞堵塞qiáng（）qiǎng（）強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)勉強(qiáng)sài（）邊塞jiàng（）倔強(qiáng)詞語聽寫tǔkàng（）qiānbǐ（）màibù（）gēbo（）土炕鉛筆邁步胳膊dírén（）bākāi（）shīshǒu（）chènzǎo（）扒開敵人尸首趁早jièzhi（）jìnchájì（）戒指晉察冀j(luò)iénàn（）劫難huāngzhāng（）慌張xiāofángshuān（）消防栓chóuduàn（）綢緞fángbèi（）防備piāopiāoyōuyōu（）飄飄悠悠huālāhuāl?。ǎ﹚āiwāixiéxié（）嘩啦嘩啦歪歪斜斜詞語聽寫tuītuīsǎngsǎng（）推推搡搡ruǎngǔnangnang（）軟鼓囊囊rìyìgāozhǎng（）mǎntóudàhàn（）日益高漲滿頭大汗yìshēngbùkēng（）一聲不吭bùyuēértóng（）不約而同按要求，寫字詞。1.近義詞。趔趄—商量—爽氣—防備—劫難—

災(zāi)難踉蹌商議防范爽快膽怯—害怕妨礙—拘束—拘謹(jǐn)阻礙祈求—祈禱2.反義詞。柔軟—防備—緊張—兇惡—溫和—

暴躁僵硬松懈和善松懈狂熱—冷淡厚實(shí)—鎮(zhèn)靜—慌亂單薄欣喜—悲傷3.詞語搭配。（）的白雪（）的步槍（）的事情（）的稻草（）的空氣（）的絨毛厚厚金黃長長清新奇妙細(xì)軟（）的街上（）的蘆花空寂柔軟（）的狂熱（）的寒冷（）的葦絮可怕針刺般鵝毛般（）的脊背光溜溜4.描寫人物性格特點(diǎn)的詞語。文質(zhì)彬彬不拘小節(jié)心直口快目中無人足智多謀寬以待人知難而上直率坦誠光明磊落謹(jǐn)小慎微逆來順受斤斤計(jì)較6.與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語。鑿壁偷光鐵杵成針程門立雪懸梁刺股囊螢夜讀手不釋卷找出下面描寫人物高貴品質(zhì)的成語。（填序號(hào)）（）拓展練習(xí)③

⑤鍥而不舍②酒色財(cái)氣①外強(qiáng)中干⑥肝膽相照⑦邪門歪道④兩袖清風(fēng)③兢兢業(yè)業(yè)⑧臨危不懼⑨高風(fēng)亮節(jié)⑩剛正不阿?不成體統(tǒng)?深明大義?不三不四?奮不顧身④

⑤

⑥

⑧

⑨

⑩

?

?

句子積累。①雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。(動(dòng)作描寫)②爸爸怎么忽然這樣打扮起來了呢？(心理描寫)③他兩眼直冒金星，鼻子流著血。(神態(tài)描寫)句子積累。④他著急地喊起來：“我怎么辦呢？”(語言描寫)⑤天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門都很難推開。雪還在下。(環(huán)境描寫)3.我把他抱了起來，他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂。（

）2.雨來心里想：“掏什么呢？找刀子？”（

）判斷下列句子所使用的的描寫方法。拓展練習(xí)動(dòng)作、神態(tài)描寫1.他突然望著雨來的胸脯，張著嘴，眼睛睜得圓圓的。（

）心理描寫動(dòng)作描寫1.《小英雄雨來（節(jié)選）》寫的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期_______邊區(qū)的少年雨來為了___________李大叔,機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭,歌頌了雨來__________、__________、__________的品質(zhì)。按課文內(nèi)容填空。

晉察冀掩護(hù)交通員熱愛祖國不畏強(qiáng)敵機(jī)智勇敢2.《我們家的男子漢》是一篇成年人寫_________的文章。課文生動(dòng)而細(xì)膩地描寫了一個(gè)男孩子______的過程，刻畫了一個(gè)逐步成長的小“________”的形象。孩子趣事成長男子漢

3.《蘆花鞋》這篇課文圍繞主人公青銅講了編蘆花鞋和__________兩件事情，表現(xiàn)了青銅的______、______、______和______。賣蘆花鞋勤勞懂事天真善良背誦。獨(dú)坐敬亭山【唐】李白只有敬亭山。相看兩不厭，孤云獨(dú)去閑。眾鳥高飛盡，交流平臺(tái)。1.本單元的課文都很長，而且都是分成幾個(gè)部分寫的。如：《小英雄雨來（節(jié)選）》是用（）來標(biāo)示每個(gè)部分；《我們家的男子漢》是用（）來標(biāo)示；《蘆花鞋》是用（）的方式來標(biāo)示。（填序號(hào)）B2.將長課文用上述講的方式分成幾個(gè)部分的好處是______________________________。A.空行B.序號(hào)C.小標(biāo)題CA

便于把握課文的主要內(nèi)容范例：可以從“人生五味”這個(gè)詞語得到啟發(fā)，分別擬小標(biāo)題為：酸、甜、苦、辣、咸。3.丁丁想寫一篇講述自己一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷的文章，內(nèi)容有點(diǎn)兒多，不知如何下筆。請(qǐng)你幫他把文章分成幾個(gè)部分寫在橫線上?？谡Z交際。

在我們與同學(xué)、朋友的交往中，有融洽，有理解，也有摩擦。請(qǐng)你說一說和同學(xué)、朋友相處時(shí)應(yīng)該注意些什么。

范例：在與同學(xué)、朋友相處時(shí)要適當(dāng)站在對(duì)方的角度考慮問題，顧及對(duì)方的感受。同時(shí)朋友之間要相互分享，相互信任，這樣友情才會(huì)長久。第七單元知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊易讀錯(cuò)的字。遁逃dùn硯臺(tái)yàn鐵杵chǔ卒業(yè)zú船桅wéi摧毀cuī湍急tuān推搡sǎng猝然cù肇禍zhào須臾yú屢次lǚ老媼ǎo剖開pōu驀地mò多音字。

yùn

（）yūn

（）暈暈車暈倒chán

（）dān

（）單單于孤單給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“√”。拓展練習(xí)芙蓉(róuróng)洛陽(luònuò)乾坤（qiáng

qián）恭敬（gōnggōu）彌漫(mí

ní)哭泣(qìpì)主宰（zhǎizǎi）冰雹（bāo

báo）????????√

√

√

√

√

√

√

√

詞語聽寫yīnglún（）fúróng（）luòyáng（）yùhú（）dàyàn（）qiánkūn（）yàntái（）pínáng（）gōngjìng（）qínláo（）bóxué（）pínqióng（）xiāngféng（）yúfù（）pōukāi（）kūlong（）hùnluàn（）sīyǎ（）zhǔzǎi（）wéichí（）芙蓉洛陽玉壺大雁硯臺(tái)乾坤皮囊恭敬勤勞博學(xué)貧窮相逢英倫魚腹剖開窟窿混亂嘶啞主宰維持按要求，寫字詞。1.易寫錯(cuò)的字。2.近義詞。違抗—維持—堅(jiān)定—持續(xù)—震蕩—

震動(dòng)違背保持連續(xù)堅(jiān)決激烈—猛烈調(diào)遣—威嚴(yán)—威風(fēng)派遣丟失—喪失猝然而至—驚恐萬狀—驚惶失措猝不及防3.反義詞。安靜—偉大—井然有序—違抗—隱約—

清晰喧鬧渺小聽從亂七八糟4.詞語搭配。（）的靈魂（）地注視（）的陣地戰(zhàn)（）地駕駛偉大激烈憤怒小心翼翼5.描寫人物品質(zhì)、心情的詞語。和藹彬彬有禮慷慨臨危不懼賢惠心急如焚悲戚焦躁不安句子積累。①他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。(連續(xù)的動(dòng)作)???②羅盛教聽到孩子們的哭喊聲，知道有孩子落水了，就急忙向河邊跑過去。他一邊飛奔，一邊脫棉衣。冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一陣，也沒摸到。他鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去。(連續(xù)的動(dòng)作)????????③大海上夜色正濃，薄霧彌漫。(環(huán)境描寫)④哈爾威船長一個(gè)手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。(神態(tài)描寫)⑤黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)營參謀長說：“參謀長，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”(神態(tài)、動(dòng)作、語言描寫)1.《芙蓉樓送辛漸》的作者是____代_______，寫的是______作者在江邊_________的情景。按課文內(nèi)容填空。芙蓉樓送辛漸一片冰心在玉壺。洛陽親友如相問，平明送客楚山孤。寒雨連江夜入?yún)?，唐王昌齡早晨送別辛漸2.《墨梅》的作者是____代_____，贊美墨梅_____________，只愿給人間留下清香的美德。墨梅只留清氣滿乾坤。不要人夸好顏色，朵朵花開淡墨痕。我家洗硯池頭樹，元王冕

不求人夸3.《塞下曲》的作者是____代_____，寫將軍______準(zhǔn)備_________的壯舉，氣概豪邁。塞下曲大雪滿弓刀。欲將輕騎逐，單于夜遁逃。月黑雁飛高，唐盧綸雪夜率兵追敵

4.《文言文二則》中，《囊螢夜讀》講的是______自幼好學(xué)，由于家里窮，他采集_______做成燈來照亮?xí)?，每天_________，最后成為學(xué)者中的佼佼者的故事?！惰F杵成針》講了______小時(shí)候看見河邊有一位老婆婆，要把______磨成繡花針,李白深受觸動(dòng)，于是馬上返身回到學(xué)院繼續(xù)讀書的事。車胤螢火蟲勤奮夜讀李白鐵杵5.《“諾曼底號(hào)”遇難記》記敘了在“諾曼底號(hào)”客輪遇險(xiǎn)即將沉沒時(shí)，哈爾威船長_________,指揮船員和乘客脫險(xiǎn)，自己卻隨著輪船一起沉進(jìn)_____的故事，體現(xiàn)了哈爾威船長_________、_________的高貴品質(zhì)。鎮(zhèn)定自若大海忠于職守舍己為人6.《黃繼光》記敘了抗美援朝時(shí)黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的槍口而壯烈犧牲的事跡，表現(xiàn)了黃繼光________的英雄氣概和______的愛國主義精神。大無畏崇高7.在寫人的文章中，對(duì)人物的______、______、______、______等方面的描寫，都能夠表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。外貌動(dòng)作語言心理背誦。不怨天，不尤人。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。天行健，君子以自強(qiáng)不息。生于憂患而死于安樂?？谡Z交際。

某電視臺(tái)要舉辦《我是小記者》的比賽，如果你要去參加海選，你會(huì)怎樣向別人介紹自己來爭取這次機(jī)會(huì)呢？

范例：我是陽光小學(xué)四（2）班的王敏，我喜歡唱歌、跳舞，也善于提問，同學(xué)們都夸我是“提問小能手”。如果我能成為一名小記者，我一定會(huì)努力完成好采訪任務(wù)。第八單元知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)統(tǒng)編版語文四年級(jí)下冊易讀錯(cuò)的字。攆走niǎn拽住zhuài瘦小shòu砌墻qì一縷lǚ港口gǎng宴會(huì)yàn臉頰jiá睫毛jié神圣shèng旗幟zhì永恒héng婚訊xùn拆除chāi多音字。

chōng

（）chòng

（）沖沖動(dòng)沖勁兒詞語聽寫niǎnzǒu（）jièshào（）yāoguài（）guīju（）guāiqiǎo（）kuíhu?。ǎ﹋iǎoyā（）shòuxiǎo（）yǔnxǔ（）jìnzhǐ（）hūxiào（）shuòdà（）