講憲法學憲法演講稿5分鐘(3篇)

第頁共頁憲法的演講稿三分鐘以內講憲法學憲法演講稿5分鐘(3篇)憲法的演講稿三分鐘以內講憲法學憲法演講稿5分鐘篇一大家上午好!今天我們演講的題目是《憲法在我心中》?！皣募易≡谛睦?，家的國以和矗立?！拔覀兊膰乙驗楹推?，和諧，所以可以屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去理解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法施行日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的根據，普通法律的內容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內容相抵觸的法律無效。遵守憲法，可以更好地維護我們的生命平安。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計，直接經濟損失到達幾億之多。誰曾想過開展的背后竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇，我們在抱怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所制止的行為，被無視而導致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨：“這制止，那限制，沒有了人身自由?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。我們作為小學生應該做到：刻苦學習，積極進取，進步素質，全面開展;遵守《小學生日常行為標準》及學校的各項規(guī)章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結同學;聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，諒解父母;老實守信、熱愛勞動、保護公物、保護環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。我們的演講完畢了，謝謝大家。憲法的演講稿三分鐘以內講憲法學憲法演講稿5分鐘篇二大家好!如我們所說，法律是標準人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們的在社會法治國家當中，法律是與我們的生話親密相關的。我們國家的根本大法是憲法，在此根底上派生出了治安管理處分法等行政法規(guī)，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。那么，在我們成長的道路上如何與法同行?我們是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不了我們，只要遵守校紀就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，假設法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，假設法律只是一紙空文，為什么拿破侖會說“我真正的榮耀并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶，但是有一樣東西是不會被人忘卻的那就是我的《民法典》。"歷史不會說謊。法律是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是天庸質疑，有句話人所共知的法律格言，“正義不僅應得到實現，而生要以人們看得見的方式加以實現。"法律就是實現正義，表達公平，正確的規(guī)定私精神。誠然，就我國現階段的法律體制而言，確實存在一些疏漏和不完善。也不可認，有些人背離任業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子，為的只是金錢。我們應當毫不動搖堅信法律的正義性。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之"如今小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦等到體會法律制裁的威嚴才悔恨嗎?因此，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自己的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長的過程中與法同行!憲法的演講稿三分鐘以內講憲法學憲法演講稿5分鐘篇三尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!憲法看似離我們很遠，其實很近，它是一個國家的根底，必然需要為人們適用，中心始終圍繞著“人民”二字，而這尊貴而平實的憲法，也離我很近。那時，我還沒有接觸憲法，不明白憲法是什么東西，只是偶爾從老師的嘴里聽見這個陌生的詞匯，覺得它離我是多么的遙遠，不知道它早已進入我的生活。那天，我約好要和朋友出去玩。我本帶著興奮和期待的心情出去，剛要走出去時，卻被爸爸叫住，他用那不可抗拒的語氣，對我說：“你是不是又要出去玩?玩什么玩，整天就知道玩，作業(yè)寫完了嗎?功課復習完了嗎?復習完了，也要反復復習!懂嗎?快回去復習!”這些話猶如一盆冷水，將我本來的熱情統(tǒng)統(tǒng)澆散。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的走回課桌。父親看了我的模樣，走出門去，將門給鎖上了。屋子里空無一人，門又被鎖上，我徹徹底底的“與世隔絕”!從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的，每一步都非常沉重?！拔颐髅鞫家呀洶压φn做完和復習完了，為什么還要這樣對我?爸爸，難道您不知道這樣會害我失約的嗎?”我“仰天長嘯”。可惜沒有一個人會聽得到。懷著對朋友的愧疚，我漸漸地走掉了課桌前。我翻出課本，看著課本上的文字，呆呆地考慮著，一個字都讀不進去。腦子里，閃過一個又一個的畫面，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面。有的是他們決定為我報的補習班，可卻沒有一個我想學的;有的是他們讓我做的事，可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥，可卻沒有一本是我喜歡看的。還有這次……想著想著，我就哭了出來。為什么你們要限制我的自由啊!我已經長大了，我不再是一個小孩子啊!我有自己的獨立思想，不應該什么事都由你們替我決定啊!你們應該給我一個自我的空間!我在心里對爸爸媽媽咆哮著。我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上，我積累的不滿在這一刻統(tǒng)統(tǒng)都爆發(fā)了出來?？薜阶詈螅呀洓]有了聲音，眼淚也停下來了。哭完之后，我覺得我應該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點空間。可一想到爸爸那嚴肅的臉和威嚴的語氣，這個想法就又退縮了?！安恍胁恍校阋欢ㄒ钠鹩職?”在晚飯的時候，我鼓起勇氣，將我的想法告訴了他們，當我看到他們的臉，我又打起了退堂鼓，但一想到他們限制我的場景，我就鼓起了勇氣。說完之后，我就懊悔了，覺得不該這樣對他們，我應該聽他們的話才對。出乎意料的，他們竟然同意了，而且為他們的行為道了歉。有一天，我理解到了憲法，其中有一條，是說，每個人都有自己的權利，我知道后，欣喜假設狂，自己的做法得到了肯定，而且為我國擁有這樣親民的憲法感動快樂。憲法在我心中，憲法不是離人們非常遙遠的，相反，它離人們非常的近，為人們的方方面面都考慮到了，包括最底層人們的想法也考慮到了。它是供所有的人使用的。尊敬的各位評委老師、在場的各位同學們：大家晚上好!我叫___，來___。我今天演講的主題是“學習憲法，弘揚憲法精神”。生活中，時常會有同學說，感覺憲法離我們很遠。但是，你是否知道，我們時時刻刻受著憲法的保護。今天我們能出如今這里，是因為憲法給了我們受教育的權利，給了我們理解民主法律的時機，給了我們一個和平穩(wěn)定的社會環(huán)境。可以說，憲法是我們如今一切成就的根本。那么什么是憲法呢?憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是一切組織和公民個人的根本活動準那么和行動指南，具有最大的法律權威性和最高的法律效力。因此，它在國家的政治、經濟、社會生活等方面具有重大的作用。當代大學生是祖國的將來和社會的骨干，是將來社會建立的中堅力量。我們的憲法意識程度如何，將直接影響到憲法的貫徹和施行。作為現代大學生，我們可以從以下幾個方面去努力：1、首先，我們應當認真學習憲法，理