版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao/優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/資料下載:/ziliao/PPT課件下載:/kejian/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/
嚴重多發(fā)性創(chuàng)傷
隨著社會的發(fā)展,創(chuàng)傷的發(fā)生率逐年增多,已成為我國城市中排名第五位的死因,農(nóng)村中的第四位死因,因此提高多發(fā)傷的救治成功率始終是當今醫(yī)學界關注的熱點問題正安縣人民醫(yī)院主要內容
多發(fā)傷的定義多發(fā)傷的臨床特點
多發(fā)傷的傷情評估與診斷多發(fā)傷的急救與處理多發(fā)傷的護理正安縣人民醫(yī)院定義:多發(fā)性創(chuàng)傷是指在同一致病因素下,使兩個或兩個以上解剖部位或臟器受到嚴重損傷,其中有一處危及生命或合并休克正安縣人民醫(yī)院
①復合傷;是指兩種或兩種以上致傷因素同時或相繼作用于人體所造成的損傷;所致機體病理生理紊亂常較多發(fā)傷和多部位傷更加復雜,是引起傷亡的重要原因正安縣人民醫(yī)院②多部位傷:指在同一解剖部位或臟器有兩處以上的損傷,如投射物致小腸多處穿孔③多處傷:指同一致傷因子引起同一解剖部位兩處臟器以上的損傷,如投射物致小腸穿孔和脾破裂。多發(fā)傷發(fā)生率:平均30%,在交通事故中65高處墜落傷幾乎達100%。正安縣人民醫(yī)院二、多發(fā)傷的臨床特點1、生理紊亂嚴重,早期死亡率高三個死亡高峰:①傷后數(shù)分鐘內,多為腦、腦干、高位頸髓、心臟、大血管等嚴重損傷。②作后6~8h內,多為顱內出血、血氣胸、肝脾破裂、骨盆骨折大出血等;若搶救及時大多能存活。③傷后數(shù)天或數(shù)周,主要為嚴重感染與器官功能衰竭。2、傷情嚴重,變化快,休克發(fā)生率高3、低氧血癥發(fā)生率高4、并發(fā)癥多且重,感染發(fā)生率高正安縣人民醫(yī)院三、多發(fā)傷的評估與診斷(一)初次評估:或叫現(xiàn)場評估
1、氣道:是否通暢
2、呼吸:強度與頻率
3、循環(huán):心音、脈搏、血壓等
4、意識狀態(tài):注意神志、瞳孔的變化
5、脊柱脊髓:避免造成新的損傷組織灌注正安縣人民醫(yī)院(二)全面體檢,初步診斷也就是進行二次評估。為避免漏診或誤診,需按照一定的順序進行
要注意以下問題:①生命征是否穩(wěn)定;②有無損傷;③嚴重程度;④是否允許進一步檢查;⑤采取何種治療方案,是否需緊急手術。
由于傷情重,變化快,易發(fā)生誤診漏診!故應多次評估!正安縣人民醫(yī)院四、多發(fā)傷的急救與處理(一)救治原則
1、首先尋找和解除危及生命的損傷:窒息、大出血、開放與張力性氣胸、過高的顱內壓等;正安縣人民醫(yī)院2、危重者優(yōu)先:多系統(tǒng)損傷以危及生命的損傷優(yōu)先3、應遵循“搶救——診斷——治療”的診療模式;4、應遵循“救命第一,保存器官、肢體第二,維護功能第三”的原則。
二,維護功能第三”的原則。正安縣人民醫(yī)院(二)現(xiàn)場急救
1、保持呼吸道通暢
2、止血
3、胸腔穿刺或置管4、固定骨折
5、給氧
6、現(xiàn)場心肺復蘇正安縣人民醫(yī)院正安縣人民醫(yī)院五、多發(fā)傷的護理(一)現(xiàn)場的急救護理1.脫離危險環(huán)境:應避免造成繼發(fā)性損傷2.評估傷情:在最短時間內進行初步估計3.緊急處理:現(xiàn)場急救基本技能4.傷口處理:包扎、止血等正安縣人民醫(yī)院(二)轉動途中的護理1、保持最佳體位:在搬運與運輸途中要注意:①頸髓損傷予頸托固定,防止頭部旋轉、側彎、過伸過屈等;②疑有脊柱脊髓損傷者,始終保持頸、胸、腰呈一直線,避免發(fā)生扭曲或旋轉;③顱腦損傷者頭部抬高,昏迷者將舌牽出,頭偏向一側;④四肢骨折者應先予以固定。正安縣人民醫(yī)院正安縣人民醫(yī)院正安縣人民醫(yī)院2、選擇正確的臥位方向(注意不是體位);常規(guī)是頭前足后,但休克病人相反,避免因慣性作用而發(fā)生腦供血不足。同時雙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB 45186-2024限制快遞過度包裝要求
- PB-22-7-Hydroxyquinoline-isomer-生命科學試劑-MCE-6693
- 9-Keto-tafluprost-生命科學試劑-MCE-9653
- 二零二五年度未簽勞動合同員工勞動仲裁應對與勞動權益保障協(xié)議
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)計件工資與創(chuàng)意成果量化勞動合同
- 2025年度二零二五年度化妝品銷售提成獎勵合同
- 科技孵化器創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者的搖籃
- 跨學科視角下的小學生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 小學心理健康教育的實踐與思考
- 校園體育活動安全與防護措施
- 2025年春新人教版數(shù)學七年級下冊教學課件 7.2.3 平行線的性質(第1課時)
- 安徽省合肥市2025年高三第一次教學質量檢測地理試題(含答案)
- 2025年新合同管理工作計劃
- 統(tǒng)編版八年級下冊語文第三單元名著導讀《經(jīng)典常談》閱讀指導 學案(含練習題及答案)
- 風光儲儲能項目PCS艙、電池艙吊裝方案
- 《志愿軍-存亡之戰(zhàn)》觀后感小學生
- 統(tǒng)編小學《道德與法治》三年級上下冊教材的解讀
- 人教版(2024)英語七年級上冊單詞表
- 產(chǎn)業(yè)鏈競爭關聯(lián)度
- TTJSFB 002-2024 綠色融資租賃項目評價指南
- 高考地理一輪復習學案+區(qū)域地理填圖+亞洲
評論
0/150
提交評論