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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2022年茂名市南方職業(yè)技術(shù)學(xué)校
招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師多上課、參加各種教學(xué)競賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.社會(huì)服務(wù)能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.課堂教學(xué)能力D.科學(xué)研究能力【答案】:C2.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于教師因材施教D.有利于大面積培養(yǎng)人才【答案】:C3.高等教育評(píng)價(jià)是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)高等教育工作作出()并改進(jìn)工作的過程。A.主觀判斷B.價(jià)值判斷C.客觀判斷D.事實(shí)判斷【答案】:B4.一般來說,教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式,下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是()。A.派出培訓(xùn)模式B.教學(xué)熟練模式C.社會(huì)許可模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】:B5.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自覺性B.自律性C.堅(jiān)持性D.自我性【答案】:A6.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.教育對(duì)象的影響B(tài).社會(huì)生活和群體的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響【答案】:B7.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則B.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】:C8.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)B.制定教學(xué)制度C.整合高深知識(shí)D.組織教學(xué)形式【答案】:A9.()是美國著名作家馬克?吐溫的作品。A.《草葉集》B.《飄》C.《百萬英鎊》D.《湯姆叔叔的小屋》【答案】:C10.不積蛙步,無以至千里,不積細(xì)流,無以成江河,這是說?A.量變是由質(zhì)變引起的B.質(zhì)變是由量變引起的C.質(zhì)變和量變是相互滲透的D.量變?cè)谑挛锇l(fā)展中是不起作用的【答案】:B11.我國()是目前世界最大的綜合交通樞紐,擁有全球首座高鐵地下穿行的機(jī)場航站樓、全球首座雙層出發(fā)雙層到達(dá)的航站樓、世界最大單體航站樓。A.武漢天河國際機(jī)場B.上海虹橋國際機(jī)場C.廣州白云國際機(jī)場D.北京大興國際機(jī)場【答案】:D12.甲與乙離婚并達(dá)成如下協(xié)議:婚生子丙(3歲)。由乙(女方)。撫養(yǎng),如雙方中的任一方再婚,丙由另一方撫養(yǎng)。后乙在丙6歲時(shí)再婚,甲去乙家接丙回去撫養(yǎng),乙不允。甲即從幼兒園將丙接走,并電話告知乙。為此,雙方發(fā)生爭執(zhí),訴至法院。下列有關(guān)陳述正確的是()。A.根據(jù)約定,乙再婚后即喪失監(jiān)護(hù)人資格B.甲欲行使對(duì)丙的撫養(yǎng)權(quán),應(yīng)通過訴訟程序解決C.甲、乙的協(xié)議違反了法律的強(qiáng)制性規(guī)定D.乙的行為是違約行為,受合同法調(diào)整【答案】:B13.下列發(fā)文字號(hào)中,符合規(guī)范的是()。A.中辦發(fā)【2019】第9號(hào)B.中辦發(fā)〔2019〕9號(hào)C.中辦【19】9號(hào)D.中辦發(fā)【19】第9號(hào)【答案】:B14.馬克思恩格斯進(jìn)一步發(fā)展和完善了的英國古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是()A.勞動(dòng)價(jià)值論B.辯證法C.歷史觀D.剩余價(jià)值論【答案】:A15.王某旗下甲公司的經(jīng)紀(jì)人宋某在其工作期間,利用其職務(wù)的便利,伙同王某的妻子將甲公司財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到宋某賬戶,宋某的行為觸犯的刑法罪名是()。A.職務(wù)侵占罪B.盜竊罪C.詐騙罪D.搶劫罪【答案】:A16.在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí),可以用來擴(kuò)大需求,刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展的財(cái)政政策是()A.降低銀行利率B.減少國債發(fā)行C.降低稅率D.增加銀行基準(zhǔn)利率【答案】:C17.友誼的深淺,由下列那一個(gè)成語可以看出情義最為深重?()A.金蘭之交B.點(diǎn)頭之交C.莫逆之交D.刎頸之交【答案】:D18.世界上最有影響,使用最廣的股價(jià)指數(shù)是:A.金融時(shí)報(bào)證券交易所指數(shù)B.綜合精算股票指數(shù)C.道瓊斯指數(shù)D.FT-100指數(shù)【答案】:C19.下列哪一詩句的作者可能曾與蘇東坡一起推杯換盞、吟詩作對(duì)?()A.在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝B.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來C.曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云D.兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮【答案】:D20.在從業(yè)過程中,力求使自己的行為有利于他人,有利于社會(huì),能夠給他人和社會(huì)帶來有益的結(jié)果,這是()。A.為人民服務(wù)的道德要求B.小生產(chǎn)者的道德要求C.社會(huì)各階級(jí)的普遍要求D.合理利己主義的道德要求【答案】:A21.IMF第一副總裁大衛(wèi)·利普頓2018年1月15日在香港出席第十一屆亞洲金融論壇時(shí)表示,中國已經(jīng)成為全球供應(yīng)鏈的中心,同時(shí)也成為世界重要的需求來源地。IMF是指()A.亞太經(jīng)合組織B.世界銀行C.20國集團(tuán)D.國際貨幣基金組織【答案】:D22.我國《刑事訴訟法》規(guī)定,死刑的核準(zhǔn)機(jī)關(guān)是()。A.司法部B.高級(jí)人民法院C.最高人民法院D.最高人民檢察院【答案】:C23.適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章的公文文種是()。A.命令B.公告C.決定D.通報(bào)【答案】:A24.國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?()。A.往屆畢業(yè)生B.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生C.成人高等教育D.民辦普通高等學(xué)?!敬鸢浮浚篋25.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.疑病癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.恐怖癥【答案】:B26.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.3%C.5%D.6%【答案】:C27.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、專科生一線專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:200B.1:150C.1:180D.1:220【答案】:A28.高校學(xué)科在教學(xué)方面的自治內(nèi)容不包括()。A.教學(xué)評(píng)價(jià)B.科研考核C.教師晉升D.教學(xué)規(guī)范【答案】:B29.強(qiáng)調(diào)整體的作用,強(qiáng)調(diào)1+1大于2整體效應(yīng)的心理學(xué)派是()。A.構(gòu)造主義B.機(jī)能主義C.格式塔D.行為主義【答案】:C30.教育有法,教無定法,貴在得法。高等學(xué)校教師必須根據(jù)實(shí)際情況靈活地選用教育教學(xué)方法,這在很大程度上取決于教師勞動(dòng)的()。A.創(chuàng)造性B.示范性C.復(fù)雜性D.長期性【答案】:A31.對(duì)非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法,錯(cuò)誤的是()A.在提起申訴期間,學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí),其修課、成績考核按照在校生對(duì)待。B.受處分的學(xué)生存在潛在危險(xiǎn)的,經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意,學(xué)??梢砸笃鋾簳r(shí)離校。C.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分,同時(shí)告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后,要求該生在48小時(shí)內(nèi)離開學(xué)校。【答案】:D32.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和()。A.自我控制B.自我認(rèn)識(shí)C.自我指導(dǎo)D.自我學(xué)習(xí)【答案】:A33.高校的核心競爭力是()A.規(guī)模效應(yīng)B.辦學(xué)特色C.學(xué)科綜合D.經(jīng)費(fèi)充?!敬鸢浮浚築34.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說:“先學(xué)做人,后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會(huì)死讀書的‘呆子’。”這表明馬老師具有()。A.開拓創(chuàng)新的理念B.因材施教的意識(shí)C.素質(zhì)教育的理念D.資助發(fā)展的意識(shí)【答案】:C35.“沒有語法或拼寫錯(cuò)誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”,這告訴我們行為目標(biāo)的陳述具備的要素是()。A.標(biāo)準(zhǔn)B.具體C.客觀D.條件【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物。B.不準(zhǔn)打麻將C.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)。D.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?!敬鸢浮浚篈BCD37.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象。A.感受性發(fā)生了變化的B.刺激作用停止后出現(xiàn)的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的【答案】:AC38.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來說,有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()。A.嚴(yán)格要求自己B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)D.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦【答案】:CD39.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有()。A.有合格的教師B.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備C.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源D.有組織機(jī)構(gòu)和章程【答案】:ABCD40.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于穩(wěn)定的因素有()A.任務(wù)難度B.能力C.運(yùn)氣D.努力【答案】:AB41.下列哪些措施是對(duì)大學(xué)生心智技能教學(xué)指導(dǎo)的主要措施?()A.促進(jìn)學(xué)生程序化知識(shí)的形成B.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化C.促進(jìn)學(xué)生把握正確的練習(xí)方法D.加強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)訓(xùn)練【答案】:ABCD42.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為()A.教師的語言示范B.教師的舉止示范C.教師的衣著、儀表示范D.教師的行為示范【答案】:ABCD43.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響,其中的主要影響因素有()。A.專業(yè)架構(gòu)B.學(xué)生需求C.社會(huì)力量D.教師素質(zhì)【答案】:ABCD44.道德的主要作用()。A.道德對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們?nèi)粘I罴敖煌恼_M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用B.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭的重要武器C.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量D.道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、E.道德通過對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響,【答案】:ABCDE45.提升高校教師的幸福感需要()。A.建立有效的社會(huì)支持系統(tǒng)B.教師應(yīng)注重塑造積極的品質(zhì)C.尊重教師的合理需要D.樹立正確的教師人才觀【答案】:ABCD46.經(jīng)濟(jì)全球化下新的貿(mào)易格局中,發(fā)達(dá)國家利用在其歷史上形成的優(yōu)勢地位,占據(jù)的優(yōu)勢方面包括()。A.控制初級(jí)產(chǎn)品和高新技術(shù)產(chǎn)品價(jià)格B.勞動(dòng)密集型和低附加值產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到它國C.掌握高新技術(shù)轉(zhuǎn)讓的國際途徑D.壟斷任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)(或產(chǎn)品)的高技術(shù)和高附加值的生產(chǎn)環(huán)節(jié)【答案】:ABCD47.提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)可能帶來的影響有()。A.加大企業(yè)的生產(chǎn)成本B.增加轉(zhuǎn)移支付的總量C.緩解物價(jià)上漲的影響D.強(qiáng)化人們的通脹預(yù)期【答案】:ACD48.秦亡漢立,統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn),采取()的政策,出現(xiàn)了是中國歷史上第一個(gè)治世,即文景之治。A.與民休息B.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)C.分封制D.輕徭薄賦【答案】:AD49.小梁根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,撰寫一篇請(qǐng)示公文,下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有()。A.“特此請(qǐng)示,望批準(zhǔn)為盼”B.D項(xiàng)正確,公文結(jié)尾是公文正文結(jié)束處的程式化用語。請(qǐng)示公文的結(jié)尾是請(qǐng)示正文的重要組成部分,具有收束全文、顯示文種、表達(dá)意愿等作用。常見的表達(dá)形式有:“當(dāng)(妥、可)。C.“妥否,請(qǐng)批示”D.“請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行”E.“特此函復(fù)”【答案】:AC50.如果發(fā)現(xiàn)有人在室內(nèi)觸電,首先要使觸電者盡快脫離電源,然后根據(jù)具體情況進(jìn)行相應(yīng)的救治,脫離電源的正確方法有()。A.如開關(guān)箱在附近,可立即拉下閘刀或拔掉插頭,斷開電源B.用干燥的木棒、竹竿、硬塑料管等物迅速將電線撥離觸電者C.用手拉開或用腳踢開觸電者,使之脫離電源D.如距離閘刀較遠(yuǎn),應(yīng)迅速用絕緣良好的電工鉗或有干燥木柄的利器(刀、斧、鍬等)砍斷電線【答案】:ABD51.教師的職業(yè)道德主要體現(xiàn)在()。A.熱愛教育,教書育人B.勤奮學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),探索創(chuàng)新D.愛護(hù)學(xué)生,為人師表【答案】:ABD52.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是()。A.鐘南山在討論中指出:“政府工作報(bào)告第6頁提到去年抗擊非典的頑強(qiáng)斗爭,我個(gè)人認(rèn)為,‘非典’這兩個(gè)字是用得不正確、不科學(xué)的?!盉.耿大媽對(duì)兒子說:“大成,見人該問好就問好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗語說:‘禮多人不怪’嘛?!盋.人們?yōu)槭裁雌珢壑??有一種解釋是,“為植物中最高尚之品,虛心,直節(jié)”,(《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié),縱使凌云仍虛心”。D.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮洹⒒h包、野草、灌木枝等,蛻掉身上的皮?!敬鸢浮浚篈B53.樹立開放發(fā)展理念,就必須()。A.主動(dòng)參與和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程B.提高對(duì)外開放的質(zhì)量和發(fā)展的內(nèi)外聯(lián)動(dòng)性C.積極參與全球經(jīng)濟(jì)治理和公共產(chǎn)品供給D.發(fā)展更高層次的開放型經(jīng)濟(jì)【答案】:ABCD54.下列屬于第三產(chǎn)業(yè)的有()。A.社會(huì)福利B.教
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