【解析】江西省九江市2023年小升初語(yǔ)文試卷

第第頁(yè)【解析】江西省九江市2023年小升初語(yǔ)文試卷登錄二一教育在線(xiàn)組卷平臺(tái)助您教考全無(wú)憂(yōu)

江西省九江市2023年小升初語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用

1．（2023·九江）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

我們今天的美好生活不是qīngyì得來(lái)的，無(wú)數(shù)先輩曾為此浴血奮戰(zhàn)過(guò)，有的人甚至xīshēng了。從shūjí中，我們認(rèn)識(shí)了為了gémìng不離開(kāi)北京以致被zhíxíng絞刑的李大釗，死得比tàishān還重的張思德，視死如歸、無(wú)所畏懼的董存瑞……他們?yōu)榱巳嗣竦男腋ǐdéqísuǒ。

【答案】輕易；犧牲；書(shū)籍；革命；執(zhí)行；泰山；死得其所

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫(xiě)漢字

【解析】【分析】本題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要正確拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，比如，不要把“書(shū)籍”寫(xiě)成“書(shū)藉”，不要把“泰山”寫(xiě)成“秦山”等。

故答案為：輕易、犧牲、書(shū)籍、革命、執(zhí)行、泰山、死得其所

【點(diǎn)評(píng)】看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要正確拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，平時(shí)注意多識(shí)記。

2．（2023·九江）下列句子中，畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是（）

A．春風(fēng)拂過(guò)，草兒抽芽，果樹(shù)開(kāi)花，一派萬(wàn)象更新的景象。

B．科學(xué)家們常能從小事中以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著。

C．雨一連下了三天，今天終于重見(jiàn)天日了。

D．賽里木湖的湖面藍(lán)得不可思議。

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用

【解析】【分析】A、B、D正確；

C.有誤，重見(jiàn)天日：比喻擺脫了黑暗的環(huán)境，又見(jiàn)到了光明。用在此句，與具體語(yǔ)境不符。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)的理解。完成此類(lèi)題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。

3．（2023·九江）下列句子中加點(diǎn)字的意思相同的一組是（）

A．送鮑浩然之浙東一人雖聽(tīng)之B．孰為汝多知乎好雨知時(shí)節(jié)

C．通國(guó)之善弈者也能言善辯D．孰為汝多知乎為是其智弗若與

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】A.第一個(gè)“之”的意思是到，往；第二個(gè)“之”的意思是弈秋的教導(dǎo)。

B.第一個(gè)“知”的意思是通“智”，智慧；第二個(gè)“知”的意思是知道。

C.加點(diǎn)字意思相同。

D.第一個(gè)“為”的意思是說(shuō)；第一個(gè)“為”的意思是因?yàn)椤?/p>

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了字義，首先要理解文言文的意思，然后根據(jù)具體的語(yǔ)句的意思提煉出加點(diǎn)字的字義，根據(jù)要求作出分析和判斷即可。

4．（2023·九江）下列廣告語(yǔ)中，與“樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏”使用的修辭手法不同的是（）

A．既營(yíng)養(yǎng)，又清新，牙齒好喜歡。（牙膏）

B．地球母親愛(ài)美麗，大家低碳保護(hù)她。（低碳生活）

C．晚上你休息，白天我休息，皆能延年益壽。（路燈）

D．為國(guó)為家倡廉潔，于民于己棄貪腐。（反腐倡廉）

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】修辭手法辨析

【解析】【分析】“樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏”使用的修辭手法是擬人，A、B、C都使用了擬人的修辭手法；

D運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了修辭手法的辨析，首先要能正確辨別例句運(yùn)用的修辭手法，每個(gè)句子的修辭手法也要知道，然后對(duì)號(hào)即可。

5．（2023·九江）填入下面語(yǔ)段中的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

元代著名書(shū)法家趙孟頫的作品____楷書(shū)還是行書(shū)，____很工整，溫和端莊。____他簡(jiǎn)化了晉人筆法的精微之處，作品____是洋溢著一種高貴、典雅的氣息。他的書(shū)法內(nèi)容說(shuō)古論今，精妙絕倫，____有外在美，____有妙筆生出的高尚德操。

A．不管都不但還有的有的

B．無(wú)論都盡管還雖然但是

C．不管總因?yàn)樗圆坏?/p>

D．無(wú)論都盡管還不僅而且

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】關(guān)聯(lián)詞

【解析】【分析】“楷書(shū)還是行書(shū)”和“很工整，溫和端莊”之間是條件關(guān)系，用“無(wú)論……都……”連接，“他簡(jiǎn)化了晉人筆法的精微之處”和“作品洋溢著一種高貴、典雅的氣息”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“盡管……還……”連接，“有外在美”和“有妙筆生出的高尚德操”之間是遞進(jìn)關(guān)系，用“不僅……而且……”連接。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。

6．（2023·九江）將下列句子插入語(yǔ)段中，最合適的位置是（）

近處，挨著湖的是墨綠色的密密叢林；遠(yuǎn)處，連著天的是終年不化的皚皚雪峰。

①高原上不但有許多高山，也有好些湖泊。

②有的湖大得像海一樣，一眼望不到邊。

③這一切倒映在清澈的湖水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

A．①之前B．①和②之間C．②和③之間D．③之后

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】排序

【解析】【分析】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先是“高原上不但有許多高山，也有好些湖泊。”接著是“有的湖大得像海一樣，一眼望不到邊。”然后是“近處，挨著湖的是墨綠色的密密叢林；遠(yuǎn)處，連著天的是終年不化的皚皚雪峰。”最后是“這一切倒映在清澈的湖水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)?！?/p>

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了句子的排序。語(yǔ)句排序指的是語(yǔ)句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。

7．（2023·九江）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是（）

A．在老師的幫助下，陳濤及時(shí)糾正并發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。

B．廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)能把增強(qiáng)人民體質(zhì)落到實(shí)處。

C．為避免節(jié)假日不再出現(xiàn)高速公路擁堵現(xiàn)象，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。

D．通過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，讓廣大觀眾在電視熒屏前領(lǐng)略了中華詩(shī)詞之美。

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】修改病句

【解析】【分析】A.有誤，語(yǔ)序有誤，應(yīng)改為“及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了錯(cuò)誤”；

B.正確；

C.有誤，前后矛盾，去掉“不再”；

D.有誤，成分殘缺，去掉“讓”。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了修改病句。修改病句，首先從語(yǔ)法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；然后看詞語(yǔ)搭配是否得當(dāng)，語(yǔ)序是否合理，意思有無(wú)重復(fù)；再檢查語(yǔ)言表達(dá)合不合事理，最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感彩等方面仔細(xì)推敲分析。

8．（2023·九江）古詩(shī)文積累。

（1）好朋友小磊不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我用“，”來(lái)勸他努力學(xué)習(xí)，免得長(zhǎng)大了傷悲。

（2）《春夜喜雨》中常用來(lái)形容在潛移默化中教育人的詩(shī)句是“，。”

（3）《石灰吟》中的“，”表達(dá)了詩(shī)人不怕?tīng)奚?，立志要做純潔清白的人的情懷?/p>

（4）有時(shí)候我們有心去做某件事卻慘遭失敗，無(wú)心去做某件事卻成功了，真是“，”。

【答案】（1）少壯不努力；老大徒傷悲

（2）隨風(fēng)潛入夜；潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

（3）粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間

（4）有意栽花花不發(fā)；無(wú)心插柳柳成蔭

【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用

【解析】【分析】（1）由提示可知要填寫(xiě)的詩(shī)句是：少壯不努力，老大徒傷悲。

（2）由“《春夜喜雨》中常用來(lái)形容在潛移默化中教育人的詩(shī)句”這一提示，可知要填寫(xiě)的詩(shī)句是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>

（3）由“表達(dá)了詩(shī)人不怕?tīng)奚?，立志要做純潔清白的人的情懷?！边@一提示可知要填寫(xiě)的詩(shī)句是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！?/p>

（4）由“有時(shí)候我們有心去做某件事卻慘遭失敗，無(wú)心去做某件事卻成功了”這一提示可知要填寫(xiě)是詩(shī)句是“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭?！?/p>

故答案為：（1）少壯不努力、老大徒傷悲；（2）隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；（3）粉骨碎身渾不怕、要留清白在人間；（4）有意栽花花不開(kāi)、無(wú)心插柳柳成蔭

【點(diǎn)評(píng)】本題是根據(jù)具體的情境填詩(shī)句。首先要分析具體的情境表達(dá)的意思，然后根據(jù)平時(shí)的積累填入合適的詩(shī)句，注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。

二、非連續(xù)性文本閱讀。

（2023·九江）仔細(xì)閱讀清喉利咽顆粒的《藥品說(shuō)明》，完成練習(xí)。

藥品說(shuō)明

Ⅰ規(guī)格：每袋裝5克（含乳糖）。

Ⅱ用法用量：開(kāi)水沖服。一次1袋，一日2～3次。

Ⅲ貯藏：密封。置陰涼處。

Ⅳ功能主治：清熱利咽，寬胸潤(rùn)喉。用于外感風(fēng)熱所致的咽喉發(fā)干、聲音嘶??；急慢性咽炎、扁桃體炎見(jiàn)上述證候者，常用有保護(hù)聲帶作用。

9．根據(jù)《藥品說(shuō)明》判斷對(duì)錯(cuò)，并寫(xiě)出判斷依據(jù)。

①文文扁桃體發(fā)炎，可以吃清喉利咽顆粒。

②奶奶有糖尿病，最近聲音有些嘶啞，為了參加小區(qū)表演，她每餐沖服2袋。

10．夏天天氣熱，媽媽怕藥壞了，便把清喉利咽顆粒放到冰箱里，文文看了《藥品說(shuō)明》后，對(duì)媽媽說(shuō)：“”。

【答案】9．正確；錯(cuò)誤

10．?huà)寢專(zhuān)幹灰芊?，放置在陰涼的地方就可以了，不用?zhuān)門(mén)放進(jìn)冰箱里

【知識(shí)點(diǎn)】說(shuō)明文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】非連續(xù)性文本的閱讀，主要考查獲取信息、分析解釋信息、評(píng)價(jià)信息的能力，以及在不同情境中靈活運(yùn)用文本信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力。只要多練多思考，我們就能熟練解題。

9．本題考查了對(duì)文本內(nèi)容的理解和概括能力。①結(jié)合藥品說(shuō)明中功能主治可以判斷“文文扁桃體發(fā)炎，可以吃清喉利咽顆粒”是正確的。②結(jié)合藥品說(shuō)明中的用法用量可以知道“奶奶有糖尿病，最近聲音有些嘶啞，為了參加小區(qū)表演，她每餐沖服2袋”是不對(duì)的。

故答案為：①正確；②錯(cuò)誤

10．本題考查了擴(kuò)展寫(xiě)話(huà)。根據(jù)藥品說(shuō)明中的貯藏方式可以委婉的和媽媽說(shuō)明理由。例如：文文看了《藥品說(shuō)明》后，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)幹灰芊?，放置在陰涼的地方就可以了，不用?zhuān)門(mén)放進(jìn)冰箱里?！?/p>

故答案為：媽媽?zhuān)幹灰芊猓胖迷陉帥龅牡胤骄涂梢粤?，不用?zhuān)門(mén)放進(jìn)冰箱里。

（2023·九江）現(xiàn)代文閱讀。

父親不舍得花錢(qián)，是村里有名的“摳王”，可對(duì)那些需要幫助的人，他從不含糊。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人。自己步行40里路回家。

父親沒(méi)想到，有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。那一次正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買(mǎi)種子。買(mǎi)完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢(qián)，他沒(méi)花，連午飯都沒(méi)舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車(chē)。大概是買(mǎi)票的時(shí)候，被人瞄上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時(shí)候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代，100塊錢(qián)不是個(gè)小數(shù)目，可以買(mǎi)很多東西呢。父親急得滿(mǎn)頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢(qián)丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒。車(chē)上人很多，①父親看著滿(mǎn)車(chē)廂的人，感覺(jué)每一個(gè)都像偷錢(qián)的人。

父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽(tīng)到了車(chē)下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰(shuí)看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊……”

那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說(shuō)她把種子放在站點(diǎn)，自己去衛(wèi)生間，就這一小會(huì)兒工夫，種子咋就沒(méi)影了呢。她說(shuō)她家死了男人，里里外外全靠她一個(gè)人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車(chē)?yán)锶硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情，紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。

“不管咋的，先上車(chē)再說(shuō)吧?！备赣H勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。父親向同來(lái)的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子，放到那個(gè)女人手里。他解開(kāi)自己的袋子，一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說(shuō)：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過(guò)去的?！迸c父親同來(lái)的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開(kāi)袋子，往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái)，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說(shuō)什么好，一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處，都幫一把，就挺過(guò)去了?！?/p>

滿(mǎn)車(chē)廂的人都目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒(méi)有向人說(shuō)出自己的錢(qián)被偷了。

下車(chē)的時(shí)候，人很擠，父親感覺(jué)被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。②望著從車(chē)上下來(lái)的一個(gè)個(gè)人，父親看誰(shuí)都不再像小偷。

這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒(méi)有財(cái)富，無(wú)法做慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛(ài)孕育，讓愛(ài)開(kāi)花。這些種子會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚，花團(tuán)錦簇。

（選自朱成玉《善良的種子》，有刪改）

11．聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①光顧：

②聲嘶力竭：

12．概括文章的主要情節(jié)：父親是有名的“摳王”→→女人的種子被偷→→。

13．文中句子①②矛盾嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合父親的不同心境簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。

14．文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子是對(duì)父親的什么描寫(xiě)？這樣寫(xiě)有什么作用？

15．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A．父親那張百元票子又回到口袋是因?yàn)樗纳婆e喚醒了偷錢(qián)人的良知，對(duì)方把錢(qián)偷偷地放了回去。

B．文中寫(xiě)父親是有名的“摳王”與下文父親慷慨地把種子分給素昧平生的女人形成鮮明對(duì)比，突出了父親的善良。

C．“那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái)，仿佛吃飽飯的人，振作了精神?！边@是一個(gè)比喻句。

D．從“他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢”中可以看出父親的錢(qián)珍藏已久，父親對(duì)錢(qián)格外珍視，更襯托了父親善舉的可貴。

【答案】11．光臨；聲音嘶啞，力氣用盡。形容拼命喊叫

12．父親的錢(qián)被；父親及鄉(xiāng)鄰把各自的種子分給女人；父親的錢(qián)失而復(fù)得

13．不矛盾。句子①體會(huì)出當(dāng)時(shí)父親被偷了錢(qián)時(shí)那焦急與氣憤的心情。句子②可體會(huì)出父親的錢(qián)失而復(fù)得后那高興的心情。

14．語(yǔ)言描寫(xiě)，反映出了父親的熱心慷慨。

15．C

【知識(shí)點(diǎn)】敘事類(lèi)記敘文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題是閱讀理解。首先要讀懂短文的內(nèi)容，把握短文的中心，然后結(jié)合具體的題目聯(lián)系上下文和關(guān)鍵句進(jìn)行分析和思考，做出合理的答案。

11．本題考查對(duì)課文內(nèi)容的了解和字詞理解。結(jié)合文中語(yǔ)句“父親沒(méi)想到，有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。”可知，這里的光顧是光臨的意思。結(jié)合文中語(yǔ)句“父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽(tīng)到了車(chē)下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫”可知，“聲嘶力竭”是指丟種子的婦女，拼命地喊叫。

故答案為：①光臨；②聲音嘶啞，力氣用盡。形容拼命喊叫。

12．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。閱讀文章可知，短文主要內(nèi)容是：父親是有名的“摳王”，有一次父親乘車(chē)時(shí)錢(qián)被偷，同車(chē)一個(gè)女人的種子也被偷了，父親及鄉(xiāng)鄰把各自的種子分給女人，下車(chē)時(shí)父親的錢(qián)失而復(fù)得。

故答案為：父親的錢(qián)被偷；父親及鄉(xiāng)鄰把各自的種子分給女人；父親的錢(qián)失而復(fù)得。

13．考查對(duì)句子理解與賞析。通讀短文，結(jié)合題目中的句子可知，從“車(chē)上人很多，父親看著滿(mǎn)車(chē)廂的人，感覺(jué)每一個(gè)都像是偷錢(qián)的人”這句話(huà)可體會(huì)出當(dāng)時(shí)父親被偷了錢(qián)時(shí)那焦急與氣憤的心情。從“望著從車(chē)上下來(lái)的一個(gè)個(gè)人，父親看誰(shuí)都不再像是小偷”這句話(huà)可體會(huì)出父親的錢(qián)失而復(fù)得后那高興的心情。

故答案為：不矛盾。句子①體會(huì)出當(dāng)時(shí)父親被偷了錢(qián)時(shí)那焦急與氣憤的心情。句子②可體會(huì)出父親的錢(qián)失而復(fù)得后那高興。

14．此題考查學(xué)生對(duì)描寫(xiě)手法的掌握。我們常見(jiàn)的有：語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)等。畫(huà)線(xiàn)句子這是對(duì)父親語(yǔ)言的描寫(xiě)，反映出了父親的熱心慷慨。

故答案為：語(yǔ)言描寫(xiě)，反映出了父親的熱心慷慨。

15．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。A、B、D正確，C.有誤，這是擬人手法，不是比喻。

故答案為：C

16．（2023·九江）整本書(shū)閱讀。

（1）《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是國(guó)作家的作品，課文節(jié)選部分充分表現(xiàn)了主人公湯姆和的性格特點(diǎn)。

（2）請(qǐng)你給《魯濱遜漂流記》寫(xiě)一段推薦語(yǔ)。

【答案】（1）美；馬克吐溫；天真活潑；調(diào)皮

（2）出身于商人之家的魯濱遜，不甘過(guò)平庸的生活，一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。這本書(shū)是旅行學(xué)家的明燈，讀它就是和一個(gè)富有經(jīng)營(yíng)頭腦、堅(jiān)強(qiáng)智慧的冒險(xiǎn)家對(duì)話(huà)，并從中學(xué)到荒野生存指南，值得每一個(gè)人逐字逐行重讀。

【知識(shí)點(diǎn)】推薦介紹；《魯濱遜漂流記》；《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

【解析】【分析】（1）考查作家及其作品、經(jīng)典名著。結(jié)合日常學(xué)習(xí)和積累可知，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是米國(guó)作家馬克吐溫的作品，課文節(jié)選部分充分表現(xiàn)了主人公湯姆天真活潑和調(diào)皮的性格特點(diǎn)。

（2）考查推薦介紹。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，及對(duì)《魯濱遜漂流記》的了解，寫(xiě)一段推薦語(yǔ)即可。

故答案為：（1）美馬克吐溫天真活潑調(diào)皮；（2）出身于商人之家的魯濱遜，不甘過(guò)平庸的生活，一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。這本書(shū)是旅行學(xué)家的明燈，讀它就是和一個(gè)富有經(jīng)營(yíng)頭腦、堅(jiān)強(qiáng)智慧的冒險(xiǎn)家對(duì)話(huà)，并從中學(xué)到荒野生存指南，值得每一個(gè)人逐字逐行重讀。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了作家及其作品、經(jīng)典名著、推薦介紹。作家及其作品屬于文學(xué)常識(shí)的范疇，廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問(wèn)題，包括作家、年代、作品，文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答。

三、習(xí)作。

17．（2023·九江）有父母的地方是家，有老師、同學(xué)的地方是家，祖國(guó)、地球也是我們共同的家。家里有親情，有友情，有激勵(lì)………當(dāng)然，家里也免不了煩惱、憂(yōu)傷、沖突………請(qǐng)圍繞“家”這個(gè)話(huà)題，用真情講述你“家”中的故事。

要求：⑴題目自擬；⑵書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范，450字左右；⑶不要透露個(gè)人信息。

【答案】幸福

幸福的種子總在不經(jīng)意中播種，在它開(kāi)花結(jié)果時(shí)，那種幸福的味道便會(huì)與你一路同行！那種感覺(jué)像冬日的陽(yáng)光，更像香甜可口的糖果，暖暖的！甜甜的！

過(guò)春節(jié)時(shí)，有吃餃子的習(xí)俗，如果能在餃子里吃到硬幣，那更是福上加福！因此，每到新年，我就把所有硬幣都交給媽媽?zhuān)鴭寢屩话膫€(gè)，說(shuō)：“包的少能吃到才叫有福氣呢！”

今年過(guò)年，也是如此！早上一起床，我最期盼的可不是“收”紅包！也不是吃餃子！而是餃子中的硬幣！我等啊盼??！一鍋香噴噴的餃子終于好了！我心想：哈哈！今年硬幣非我莫屬啦！

開(kāi)始吃餃子了！“一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)?！笨吹嚼习掷蠇尪汲缘搅擞矌牛疫€沒(méi)吃到，我不禁生氣起來(lái)！真是的，這餃子故意和我作對(duì)吧！我越想越生氣，干脆不吃了！就在這時(shí)，媽媽遞過(guò)一個(gè)餃子，說(shuō)：“再吃一個(gè)，一定有硬幣！”我不情愿、慢吞吞地咬了一小口！“??！真有硬幣呀！”看著我笑，媽媽也笑了起來(lái)！我想：這是天意呀！硬幣和我這么有緣真沒(méi)辦法！哈哈！此時(shí)我的心情真是“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)！”不吃餃子的念頭立刻煙消云散！

還差一枚硬幣沒(méi)人吃到，我的眼睛一直盯著媽媽和爸爸的碗！這時(shí)，我突然有了一個(gè)驚人地發(fā)現(xiàn)：媽媽把每個(gè)餃子都夾掉一塊，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有硬幣就自己吃掉，哦，我終于明白了……

此時(shí)，我被媽媽的舉動(dòng)深深的感動(dòng)了！我突然覺(jué)得，餃子中吃到硬幣有福氣只是一種迷信的說(shuō)法，餃子中媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)才是最真切、最寶貴的！

媽媽為我播種了幸福！讓我體會(huì)到了生活的快樂(lè)，我必將像媽媽那樣把幸福傳給身邊的每一個(gè)人，讓他們一生也伴著幸福同行！

【知識(shí)點(diǎn)】敘事類(lèi)作文

【解析】【分析】本道題是習(xí)作，圍繞“家”這個(gè)話(huà)題，講述家中的故事，先思考要寫(xiě)的家是哪里，家中發(fā)生的哪件事體現(xiàn)了真情，要把故事情節(jié)敘述完整明白，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

【點(diǎn)評(píng)】上文講述了發(fā)生在家中的一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的暖心故事——媽媽有意讓我吃到有硬幣的餃子，讓我體會(huì)到了幸福的滋味，敘事清楚明白，表達(dá)出了自己對(duì)媽媽的感激之情。

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江西省九江市2023年小升初語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用

1．（2023·九江）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

我們今天的美好生活不是qīngyì得來(lái)的，無(wú)數(shù)先輩曾為此浴血奮戰(zhàn)過(guò)，有的人甚至xīshēng了。從shūjí中，我們認(rèn)識(shí)了為了gémìng不離開(kāi)北京以致被zhíxíng絞刑的李大釗，死得比tàishān還重的張思德，視死如歸、無(wú)所畏懼的董存瑞……他們?yōu)榱巳嗣竦男腋ǐdéqísuǒ。

2．（2023·九江）下列句子中，畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是（）

A．春風(fēng)拂過(guò)，草兒抽芽，果樹(shù)開(kāi)花，一派萬(wàn)象更新的景象。

B．科學(xué)家們常能從小事中以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著。

C．雨一連下了三天，今天終于重見(jiàn)天日了。

D．賽里木湖的湖面藍(lán)得不可思議。

3．（2023·九江）下列句子中加點(diǎn)字的意思相同的一組是（）

A．送鮑浩然之浙東一人雖聽(tīng)之B．孰為汝多知乎好雨知時(shí)節(jié)

C．通國(guó)之善弈者也能言善辯D．孰為汝多知乎為是其智弗若與

4．（2023·九江）下列廣告語(yǔ)中，與“樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏”使用的修辭手法不同的是（）

A．既營(yíng)養(yǎng)，又清新，牙齒好喜歡。（牙膏）

B．地球母親愛(ài)美麗，大家低碳保護(hù)她。（低碳生活）

C．晚上你休息，白天我休息，皆能延年益壽。（路燈）

D．為國(guó)為家倡廉潔，于民于己棄貪腐。（反腐倡廉）

5．（2023·九江）填入下面語(yǔ)段中的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

元代著名書(shū)法家趙孟頫的作品____楷書(shū)還是行書(shū)，____很工整，溫和端莊。____他簡(jiǎn)化了晉人筆法的精微之處，作品____是洋溢著一種高貴、典雅的氣息。他的書(shū)法內(nèi)容說(shuō)古論今，精妙絕倫，____有外在美，____有妙筆生出的高尚德操。

A．不管都不但還有的有的

B．無(wú)論都盡管還雖然但是

C．不管總因?yàn)樗圆坏?/p>

D．無(wú)論都盡管還不僅而且

6．（2023·九江）將下列句子插入語(yǔ)段中，最合適的位置是（）

近處，挨著湖的是墨綠色的密密叢林；遠(yuǎn)處，連著天的是終年不化的皚皚雪峰。

①高原上不但有許多高山，也有好些湖泊。

②有的湖大得像海一樣，一眼望不到邊。

③這一切倒映在清澈的湖水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。

A．①之前B．①和②之間C．②和③之間D．③之后

7．（2023·九江）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的是（）

A．在老師的幫助下，陳濤及時(shí)糾正并發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。

B．廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)能把增強(qiáng)人民體質(zhì)落到實(shí)處。

C．為避免節(jié)假日不再出現(xiàn)高速公路擁堵現(xiàn)象，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。

D．通過(guò)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，讓廣大觀眾在電視熒屏前領(lǐng)略了中華詩(shī)詞之美。

8．（2023·九江）古詩(shī)文積累。

（1）好朋友小磊不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我用“，”來(lái)勸他努力學(xué)習(xí)，免得長(zhǎng)大了傷悲。

（2）《春夜喜雨》中常用來(lái)形容在潛移默化中教育人的詩(shī)句是“，。”

（3）《石灰吟》中的“，”表達(dá)了詩(shī)人不怕?tīng)奚?，立志要做純潔清白的人的情懷?/p>

（4）有時(shí)候我們有心去做某件事卻慘遭失敗，無(wú)心去做某件事卻成功了，真是“，”。

二、非連續(xù)性文本閱讀。

（2023·九江）仔細(xì)閱讀清喉利咽顆粒的《藥品說(shuō)明》，完成練習(xí)。

藥品說(shuō)明

Ⅰ規(guī)格：每袋裝5克（含乳糖）。

Ⅱ用法用量：開(kāi)水沖服。一次1袋，一日2～3次。

Ⅲ貯藏：密封。置陰涼處。

Ⅳ功能主治：清熱利咽，寬胸潤(rùn)喉。用于外感風(fēng)熱所致的咽喉發(fā)干、聲音嘶?。患甭匝恃?、扁桃體炎見(jiàn)上述證候者，常用有保護(hù)聲帶作用。

9．根據(jù)《藥品說(shuō)明》判斷對(duì)錯(cuò)，并寫(xiě)出判斷依據(jù)。

①文文扁桃體發(fā)炎，可以吃清喉利咽顆粒。

②奶奶有糖尿病，最近聲音有些嘶啞，為了參加小區(qū)表演，她每餐沖服2袋。

10．夏天天氣熱，媽媽怕藥壞了，便把清喉利咽顆粒放到冰箱里，文文看了《藥品說(shuō)明》后，對(duì)媽媽說(shuō)：“”。

（2023·九江）現(xiàn)代文閱讀。

父親不舍得花錢(qián)，是村里有名的“摳王”，可對(duì)那些需要幫助的人，他從不含糊。記得有一次，他把自己的路費(fèi)給了一個(gè)被小偷洗劫一空的老人。自己步行40里路回家。

父親沒(méi)想到，有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象。那一次正是春播時(shí)節(jié)，父親和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰去城里買(mǎi)種子。買(mǎi)完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢(qián)，他沒(méi)花，連午飯都沒(méi)舍得吃，就和幾個(gè)鄉(xiāng)鄰急匆匆地坐上了回鄉(xiāng)下的客車(chē)。大概是買(mǎi)票的時(shí)候，被人瞄上了他兜里的那張100元的票子，再翻口袋的時(shí)候，那張100元的票子就不翼而飛了。在那個(gè)年代，100塊錢(qián)不是個(gè)小數(shù)目，可以買(mǎi)很多東西呢。父親急得滿(mǎn)頭大汗，在翻遍所有的口袋，確定錢(qián)丟了之后，父親感到眼前一黑，差點(diǎn)暈倒。車(chē)上人很多，①父親看著滿(mǎn)車(chē)廂的人，感覺(jué)每一個(gè)都像偷錢(qián)的人。

父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽(tīng)到了車(chē)下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫：“我的種子丟了，你們誰(shuí)看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊……”

那個(gè)丟了種子的女人在那里不停地抽泣，她說(shuō)她把種子放在站點(diǎn)，自己去衛(wèi)生間，就這一小會(huì)兒工夫，種子咋就沒(méi)影了呢。她說(shuō)她家死了男人，里里外外全靠她一個(gè)人支撐著，她命苦啊。她呼天搶地。車(chē)?yán)锶硕技娂妼?duì)這個(gè)丟了種子的人表示同情，紛紛譴責(zé)那個(gè)偷種子的缺德的人，他斷了窮人家的活路。

“不管咋的，先上車(chē)再說(shuō)吧。”父親勸她，忘了自己也是個(gè)遭遇了盜賊的人。父親向同來(lái)的鄉(xiāng)鄰要了個(gè)空袋子，放到那個(gè)女人手里。他解開(kāi)自己的袋子，一捧一捧地往那個(gè)素昧平生的人的空袋子里裝種子，一邊捧一邊說(shuō)：“你少種點(diǎn)，我也少種點(diǎn)，日子總能挺過(guò)去的?！迸c父親同來(lái)的鄉(xiāng)鄰，看到父親的所作所為，也都紛紛打開(kāi)袋子，往那個(gè)人的空袋子里捧種子。不一會(huì)兒，那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái)，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。那女人不知道說(shuō)什么好，一個(gè)勁兒地要給父親和鄉(xiāng)鄰磕頭。父親說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)有個(gè)難處，都幫一把，就挺過(guò)去了?！?/p>

滿(mǎn)車(chē)廂的人都目睹著父親的小小善舉，他們不知道父親的心靈剛剛經(jīng)歷的創(chuàng)痛。父親也自始至終沒(méi)有向人說(shuō)出自己的錢(qián)被偷了。

下車(chē)的時(shí)候，人很擠，父親感覺(jué)被人緊緊地貼了一下身子。父親再一次翻口袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那張，他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢。②望著從車(chē)上下來(lái)的一個(gè)個(gè)人，父親看誰(shuí)都不再像小偷。

這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒(méi)有財(cái)富，無(wú)法做慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛(ài)孕育，讓愛(ài)開(kāi)花。這些種子會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚，花團(tuán)錦簇。

（選自朱成玉《善良的種子》，有刪改）

11．聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

①光顧：

②聲嘶力竭：

12．概括文章的主要情節(jié)：父親是有名的“摳王”→→女人的種子被偷→→。

13．文中句子①②矛盾嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合父親的不同心境簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。

14．文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子是對(duì)父親的什么描寫(xiě)？這樣寫(xiě)有什么作用？

15．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A．父親那張百元票子又回到口袋是因?yàn)樗纳婆e喚醒了偷錢(qián)人的良知，對(duì)方把錢(qián)偷偷地放了回去。

B．文中寫(xiě)父親是有名的“摳王”與下文父親慷慨地把種子分給素昧平生的女人形成鮮明對(duì)比，突出了父親的善良。

C．“那個(gè)空袋子就鼓了起來(lái)，仿佛吃飽飯的人，振作了精神。”這是一個(gè)比喻句。

D．從“他認(rèn)得，皺皺巴巴的，那上面還有他的體溫呢”中可以看出父親的錢(qián)珍藏已久，父親對(duì)錢(qián)格外珍視，更襯托了父親善舉的可貴。

16．（2023·九江）整本書(shū)閱讀。

（1）《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是國(guó)作家的作品，課文節(jié)選部分充分表現(xiàn)了主人公湯姆和的性格特點(diǎn)。

（2）請(qǐng)你給《魯濱遜漂流記》寫(xiě)一段推薦語(yǔ)。

三、習(xí)作。

17．（2023·九江）有父母的地方是家，有老師、同學(xué)的地方是家，祖國(guó)、地球也是我們共同的家。家里有親情，有友情，有激勵(lì)………當(dāng)然，家里也免不了煩惱、憂(yōu)傷、沖突………請(qǐng)圍繞“家”這個(gè)話(huà)題，用真情講述你“家”中的故事。

要求：⑴題目自擬；⑵書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范，450字左右；⑶不要透露個(gè)人信息。

答案解析部分

1．【答案】輕易；犧牲；書(shū)籍；革命；執(zhí)行；泰山；死得其所

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫(xiě)漢字

【解析】【分析】本題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要正確拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，比如，不要把“書(shū)籍”寫(xiě)成“書(shū)藉”，不要把“泰山”寫(xiě)成“秦山”等。

故答案為：輕易、犧牲、書(shū)籍、革命、執(zhí)行、泰山、死得其所

【點(diǎn)評(píng)】看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要正確拼讀，規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，平時(shí)注意多識(shí)記。

2．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】成語(yǔ)運(yùn)用

【解析】【分析】A、B、D正確；

C.有誤，重見(jiàn)天日：比喻擺脫了黑暗的環(huán)境，又見(jiàn)到了光明。用在此句，與具體語(yǔ)境不符。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語(yǔ)的理解。完成此類(lèi)題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。

3．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】字義

【解析】【分析】A.第一個(gè)“之”的意思是到，往；第二個(gè)“之”的意思是弈秋的教導(dǎo)。

B.第一個(gè)“知”的意思是通“智”，智慧；第二個(gè)“知”的意思是知道。

C.加點(diǎn)字意思相同。

D.第一個(gè)“為”的意思是說(shuō)；第一個(gè)“為”的意思是因?yàn)椤?/p>

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了字義，首先要理解文言文的意思，然后根據(jù)具體的語(yǔ)句的意思提煉出加點(diǎn)字的字義，根據(jù)要求作出分析和判斷即可。

4．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】修辭手法辨析

【解析】【分析】“樹(shù)木擁有綠色，地球才有脈搏”使用的修辭手法是擬人，A、B、C都使用了擬人的修辭手法；

D運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】這道題考查了修辭手法的辨析，首先要能正確辨別例句運(yùn)用的修辭手法，每個(gè)句子的修辭手法也要知道，然后對(duì)號(hào)即可。

5．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】關(guān)聯(lián)詞

【解析】【分析】“楷書(shū)還是行書(shū)”和“很工整，溫和端莊”之間是條件關(guān)系，用“無(wú)論……都……”連接，“他簡(jiǎn)化了晉人筆法的精微之處”和“作品洋溢著一種高貴、典雅的氣息”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“盡管……還……”連接，“有外在美”和“有妙筆生出的高尚德操”之間是遞進(jìn)關(guān)系，用“不僅……而且……”連接。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，使句子連貫。

6．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】排序

【解析】【分析】按照句子間的邏輯關(guān)系排列，先是“高原上不但有許多高山，也有好些湖泊?！苯又恰坝械暮蟮孟窈Ｒ粯?，一眼望不到邊?！比缓笫恰敖?，挨著湖的是墨綠色的密密叢林；遠(yuǎn)處，連著天的是終年不化的皚皚雪峰。”最后是“這一切倒映在清澈的湖水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)?！?/p>

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了句子的排序。語(yǔ)句排序指的是語(yǔ)句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。

7．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】修改病句

【解析】【分析】A.有誤，語(yǔ)序有誤，應(yīng)改為“及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了錯(cuò)誤”；

B.正確；

C.有誤，前后矛盾，去掉“不再”；

D.有誤，成分殘缺，去掉“讓”。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了修改病句。修改病句，首先從語(yǔ)法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；然后看詞語(yǔ)搭配是否得當(dāng)，語(yǔ)序是否合理，意思有無(wú)重復(fù)；再檢查語(yǔ)言表達(dá)合不合事理，最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感彩等方面仔細(xì)推敲分析。

8．【答案】（1）少壯不努力；老大徒傷悲

（2）隨風(fēng)潛入夜；潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

（3）粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間

（4）有意栽花花不發(fā)；無(wú)心插柳柳成蔭

【知識(shí)點(diǎn)】古詩(shī)詞運(yùn)用

【解析】【分析】（1）由提示可知要填寫(xiě)的詩(shī)句是：少壯不努力，老大徒傷悲。

（2）由“《春夜喜雨》中常用來(lái)形容在潛移默化中教育人的詩(shī)句”這一提示，可知要填寫(xiě)的詩(shī)句是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>

（3）由“表達(dá)了詩(shī)人不怕?tīng)奚?，立志要做純潔清白的人的情懷?！边@一提示可知要填寫(xiě)的詩(shī)句是“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”

（4）由“有時(shí)候我們有心去做某件事卻慘遭失敗，無(wú)心去做某件事卻成功了”這一提示可知要填寫(xiě)是詩(shī)句是“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭?！?/p>

故答案為：（1）少壯不努力、老大徒傷悲；（2）隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；（3）粉骨碎身渾不怕、要留清白在人間；（4）有意栽花花不開(kāi)、無(wú)心插柳柳成蔭

【點(diǎn)評(píng)】本題是根據(jù)具體的情境填詩(shī)句。首先要分析具體的情境表達(dá)的意思，然后根據(jù)平時(shí)的積累填入合適的詩(shī)句，注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。

【答案】9．正確；錯(cuò)誤

10．?huà)寢專(zhuān)幹灰芊?，放置在陰涼的地方就可以了，不用?zhuān)門(mén)放進(jìn)冰箱里

【知識(shí)點(diǎn)】說(shuō)明文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】非連續(xù)性文本的閱讀，主要考查獲取信息、分析解釋信息、評(píng)價(jià)信息的能力，以及在不同情境中靈活運(yùn)用文本信息解決實(shí)際問(wèn)題的能力。只要多練多思考，我們就能熟練解題。

9．本題考查了對(duì)文本內(nèi)容的理解和概括能力。①結(jié)合藥品說(shuō)明中功能主治可以判斷“文文扁桃體發(fā)炎，可以吃清喉利咽顆?！笔钦_的。②結(jié)合藥品說(shuō)明中的用法用量可以知道“奶奶有糖尿病，最近聲音有些嘶啞，為了參加小區(qū)表演，她每餐沖服2袋”是不對(duì)的。

故答案為：①正確；②錯(cuò)誤

10．本題考查了擴(kuò)展寫(xiě)話(huà)。根據(jù)藥品說(shuō)明中的貯藏方式可以委婉的和媽媽說(shuō)明理由。例如：文文看了《藥品說(shuō)明》后，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)幹灰芊猓胖迷陉帥龅牡胤骄涂梢粤?，不用?zhuān)門(mén)放進(jìn)冰箱里?！?/p>

故答案為：媽媽?zhuān)幹灰芊?，放置在陰涼的地方就可以了，不用?zhuān)門(mén)放進(jìn)冰箱里。

【答案】11．光臨；聲音嘶啞，力氣用盡。形容拼命喊叫

12．父親的錢(qián)被；父親及鄉(xiāng)鄰把各自的種子分給女人；父親的錢(qián)失而復(fù)得

13．不矛盾。句子①體會(huì)出當(dāng)時(shí)父親被偷了錢(qián)時(shí)那焦急與氣憤的心情。句子②可體會(huì)出父親的錢(qián)失而復(fù)得后那高興的心情。

14．語(yǔ)言描寫(xiě)，反映出了父親的熱心慷慨。

15．C

【知識(shí)點(diǎn)】敘事類(lèi)記敘文閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題是閱讀理解。首先要讀懂短文的內(nèi)容，把握短文的中心，然后結(jié)合具體的題目聯(lián)系上下文和關(guān)鍵句進(jìn)行分析和思考，做出合理的答案。

11．本題考查對(duì)課文內(nèi)容的了解和字詞理解。結(jié)合文中語(yǔ)句“父親沒(méi)想到，有一天自己也成了小偷光顧的對(duì)象?！笨芍@里的光顧是光臨的意思。結(jié)合文中語(yǔ)句“父親正在心里痛罵自己粗心大意的時(shí)候，聽(tīng)到了車(chē)下一個(gè)女人聲嘶力竭的尖叫”可知，“聲嘶力竭”是指丟種子的婦女，拼命地喊叫。

故答案為：①光臨；②聲音嘶啞，力氣用盡。形容拼命喊叫。

12．考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解與概括。閱讀文章可知，短文主要內(nèi)容是：父親是有名的“摳王”，有一次父親乘車(chē)時(shí)錢(qián)被偷，同車(chē)一個(gè)女人的種子也被偷了，父親及鄉(xiāng)鄰把各自的種子分給女人，下車(chē)時(shí)父親的錢(qián)失而復(fù)得。

故答案為：父親的錢(qián)被偷；父親及鄉(xiāng)鄰把各自的種子分給女人；父親的錢(qián)失而復(fù)得。

13．考查對(duì)句子理解與賞析。通讀短文，結(jié)合題目中的句子可知，從“車(chē)上人很多，父親看著滿(mǎn)車(chē)廂的人，感覺(jué)每一個(gè)都像是偷錢(qián)的人”這句話(huà)可體會(huì)出當(dāng)時(shí)父親被偷了錢(qián)時(shí)那焦急與氣憤的心情。從“望著從車(chē)上下來(lái)的一個(gè)個(gè)人，父親看誰(shuí)都不再像是小偷”這句話(huà)可體會(huì)出父親的錢(qián)失而復(fù)得后那高興的心情。

故答案為：不矛盾。句子①體會(huì)出當(dāng)時(shí)父