三年級美術(shù)上冊說課稿-《第20課迷人的動畫片 》 人教新課標

三年級美術(shù)上冊說課稿-《第20課迷人的動畫片》人教新課標一、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標1.1教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容為《迷人的動畫片》。1.2教學(xué)目標知識目標：學(xué)生能夠認識動畫片對人們生活的影響，了解動畫片的發(fā)展歷程和制作流程，了解常見的動畫片類型和表現(xiàn)手法，并能夠運用手工制作動畫片。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造性思維，提高學(xué)生的審美能力和動畫欣賞水平。情感目標：引導(dǎo)學(xué)生積極向上地看待動畫片，讓學(xué)生在創(chuàng)造、分享中體驗美的魅力。二、教學(xué)重點和難點2.1教學(xué)重點學(xué)習(xí)動畫片的發(fā)展歷程和制作流程。掌握動畫片的表現(xiàn)手法，能夠運用手工制作動畫片。2.2教學(xué)難點學(xué)生理解和掌握動畫片的表現(xiàn)手法。學(xué)生運用手工制作動畫片的能力。三、教學(xué)過程設(shè)計3.1情境導(dǎo)入老師出示一張海報和一段動畫片片段，引導(dǎo)學(xué)生思考動畫片的特點，動畫片所能表現(xiàn)的內(nèi)容，并詢問學(xué)生對動畫片的認識和了解。3.2基礎(chǔ)知識的講解通過課堂展示和PPT演示，介紹動畫片的發(fā)展歷程和制作流程，讓學(xué)生了解動畫片的基本概念、類型、表現(xiàn)手法和制作流程。3.3團體探究與交流老師組織小組活動，讓學(xué)生分小組就“動畫片的表現(xiàn)手法”進行討論，讓學(xué)生通過研究分享歸納總結(jié)出不同的表現(xiàn)手法，并在課堂上進行交流。3.4實踐操作老師帶領(lǐng)學(xué)生動手制作動畫片，運用手工、拼貼等方式，讓學(xué)生自己創(chuàng)作出一部動畫片，并在課堂上進行展示和分享。3.5總結(jié)課堂老師進行課堂總結(jié)，讓學(xué)生回顧課堂所學(xué)知識和技能，并在帶領(lǐng)下進行討論和思考。四、教學(xué)評價4.1評價方式課堂表現(xiàn)評價制作動畫片的完成度評價4.2評價標準課堂表現(xiàn)評價：按照評分標準進行評價，包括聽課態(tài)度、回答問題能力、討論參與度、交流溝通能力等。制作動畫片的完成度評價：按照評分標準進行評價，包括動畫片主題、表現(xiàn)手法、制作完成度等。五、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，讓學(xué)生了解到動畫片在我們生活中的重要性和作用，促進學(xué)生創(chuàng)造性思維和動手能力的發(fā)展，提高學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)能力和審美水平。但還需加強學(xué)生對動畫片表現(xiàn)手法的深入理解和運用。