一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)課稿-19. 公交車上5-湘美版

一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)說(shuō)課稿-19.公交車上5-湘美版一、教材分析本節(jié)課所使用的教材為《湘少版小學(xué)美術(shù)下冊(cè)》。該教材是根據(jù)國(guó)家中小學(xué)課程改革的要求編寫(xiě)的，具有良好的指導(dǎo)性和實(shí)用性。本節(jié)課所涉及的內(nèi)容是公交車上5，這是教材中一個(gè)小小的圖畫(huà)，但它包含了豐富的內(nèi)容，如景色、情感、物品等，是孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)的好素材。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)了解公交車及周圍的環(huán)境；學(xué)習(xí)繪制非實(shí)物的景物，并掌握簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方法；通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)出旅途中的喜怒哀樂(lè)。2.情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)旅途中的環(huán)境和自己用的物品；培養(yǎng)學(xué)生積極向上、勇攀高峰的精神。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)繪制公交車?yán)锩娴木吧?；通過(guò)色彩完成畫(huà)面的表達(dá)。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生用色彩表達(dá)旅途中的情感。四、教學(xué)過(guò)程1.情境引入請(qǐng)學(xué)生回憶一些旅游的經(jīng)歷，并詢問(wèn)學(xué)生是否乘坐過(guò)公交車，有沒(méi)有注意到公交車上的環(huán)境和景色。2.學(xué)習(xí)內(nèi)容首先，老師將教材中的公交車上5圖案展示給學(xué)生，讓學(xué)生仔細(xì)觀察公交車內(nèi)部的環(huán)境和外部的景象。通過(guò)觀察，讓學(xué)生了解公交車的內(nèi)部布置和周圍的景色。接著，老師讓學(xué)生自由發(fā)揮，讓學(xué)生盡量用自己的語(yǔ)言描述一下公交車內(nèi)部的布置和周圍的景象。最后，老師向?qū)W生講解如何繪制非實(shí)物的景物，并指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)色彩完成畫(huà)面的表達(dá)。3.教學(xué)方法本節(jié)課采用的是講授、展示、演示和練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法。在講解中，重點(diǎn)講解公交車的內(nèi)部及周圍環(huán)境；在展示中，讓學(xué)生觀察公交車上5的圖案，認(rèn)知公交車和周圍的景象；在演示中，老師通過(guò)繪畫(huà)的操作演示如何繪制非實(shí)物景物，注重培養(yǎng)學(xué)生的色彩感和整體認(rèn)知能力；在練習(xí)中，分組讓學(xué)生完成作品，培養(yǎng)其協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。4.教學(xué)工具和材料本課所需要的教學(xué)工具和材料有黑板、彩筆、教材及學(xué)生書(shū)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)本課的評(píng)價(jià)主要從知識(shí)與技能目標(biāo)、情感態(tài)度目標(biāo)、課堂教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)的反應(yīng)四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生的學(xué)習(xí)反應(yīng)包括思維情緒反應(yīng)、行為反應(yīng)和價(jià)值反應(yīng)。六、教學(xué)反思本節(jié)課主要針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)，通過(guò)本節(jié)課的示范、指導(dǎo)和實(shí)踐讓學(xué)生逐漸掌握了繪制非實(shí)物景物的方法和技巧，在色彩的搭配上得到了很大的提高。在教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)