一年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案－第3課 大地是張大畫紙｜廣西版

一年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案－第3課大地是張大畫紙｜廣西版一、教學(xué)目標1.了解大地是我們身邊最大的畫紙。2.領(lǐng)悟我們要愛護大地和周圍的自然環(huán)境，保護大地。3.掌握簡單的畫筆技法，能夠靈活使用畫筆表達自我的想法。二、教學(xué)重點1.在教學(xué)過程中，讓孩子了解大地是最大的畫紙，并引導(dǎo)他們動手去創(chuàng)作。2.讓孩子在作畫的過程中認識到保護大地的重要性。三、教學(xué)內(nèi)容1.大地是我們的畫紙大自然是最好的藝術(shù)品，而大地是我們身邊最大的畫紙。在大地上創(chuàng)作，可以更好地和大自然親近，感受自然美麗的景色。2.畫出我們心中的大地讓孩子在白色畫紙上暴露自己的創(chuàng)造力和想象力，使用簡單的畫筆技法，畫出自己心中的大地，表達對自然的熱愛和感激。具體步驟如下：（1）老師引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察自然風光，如水、山、樹、花、動物等，用心去感受自然美好。（2）展示一兩幅線描畫大地的作品，講述線條的重要性，與學(xué)生一同分析該作品并自行練習(xí)簡單的線條。（3）使用顏料、毛筆或者彩鉛畫出屬于自己的大地。（4）在孩子作畫過程中，可以適時地進行“情景引導(dǎo)”，例如在孩子畫水的時候引導(dǎo)他們注意水的顏色、形態(tài)，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，可以在畫面中描繪出魚兒、荷花等。（5）學(xué)生完成作品，老師可以在作品上進行點評，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己作品中的一些亮點和不足之處，進一步加強他們的畫畫技巧。3.愛護大地在課堂結(jié)束的時候，要引導(dǎo)孩子認識到大地是我們最大的畫紙，和大自然是我們最親密的朋友，我們要珍愛大地，愛護自然環(huán)境，保護大自然。四、教學(xué)方法1.情景引導(dǎo)法：在孩子畫畫的過程中，通過情景引導(dǎo)法，引導(dǎo)孩子更好我們觀察周圍的自然景物，從而畫出更為富有靈性的作品2.示范法：在學(xué)習(xí)畫畫技巧中，講解畫筆的使用方法，并在畫紙上完成示范，讓學(xué)生可以在老師的實際展示中感受到畫筆輕重與用力的差別3.小組協(xié)作法：鼓勵孩子進行小組交流合作，互相幫助，分享自己的成果。五、教學(xué)驗收1.評估孩子對大地的認識是否深化了。2.評估孩子對畫畫技巧是否理解，并是否能夠獨立運用基本的畫筆技法。3.根據(jù)整體表現(xiàn)及表現(xiàn)出勤奮、積極的學(xué)生進行獎勵。六、課后作業(yè)完成本節(jié)課時的繪畫作品后，欣賞名家作品，思考“如果我是畫家，我會把大地畫成什么樣子?”七、教學(xué)反思在本節(jié)課中，老師主要注重讓孩子更好地認識大地和自然風景，希望在畫畫的過程中可以讓孩子更好地感受自然之美，同時在畫畫過