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第3頁共3頁班級20?23活動?總結標準?范本一?、初期的?工作,忙?碌并快樂?著期初?,學校要?求各班創(chuàng)?建書香班?級,并要?圍繞書香?主題擬定?工作,讓?他們在活?動中獲益?。1、?師生共同?討論。?學生是特?色創(chuàng)建的?主人。晨?會課,我?和學生們?一起討論?創(chuàng)建特色?班級的事?,一來征?求他們的?意見,二?則可以調(diào)?動孩子們?的積極性?,意在讓?學生能全?程參與,?能在接下?來的活動?中更自主?地將其執(zhí)?行完成。?3、忙?碌中收獲?快樂。初?期是個繁?忙的階段?,占據(jù)了?大量的時?間,每當?看見孩子?們駐足觀?望教室文?化的時候?,我想著?:忙碌也?是快樂的?,它給了?我更多的?信心。?二、讀書?活動的開?展我們?班始終以?開展有益?的讀書活?動為中心?,吸引學?生堅持讀?書,培養(yǎng)?良好的讀?書習慣,?讓孩子在?書的海洋?中自由暢?游,汲取?養(yǎng)分,與?好書結成?朋友,將?創(chuàng)建工作?積極的開?展下去。?3、充?分發(fā)揮班?干部、小?小讀書迷?的模范作?用,經(jīng)常?召開小干?部座談會?,商討、?研究班級?特色工作?,肯定長?處,指出?不足,逐?步帶動整?體共同學?習,共同?成長?;?動中,涌?現(xiàn)一批故?事大王和?小小讀書?迷。學生?在活動中?學得輕松?,學得快?樂。4?、利用家?庭的力量?,親子讀?書收益頗?豐。班級?的讀書活?動也得到?了家長的?大力支持?,家長熱?情地為孩?子選書買?書,還一?起參與活?動,利用?休息時間?與孩子共?同讀書,?進行交流?和討論,?使得孩子?更有信心?和興趣把?書一一讀?好讀完。?班級2?023活?動總結標?準范本(?二)本?學期書香?班級創(chuàng)建?活動告一?段落,我?和學生們?在創(chuàng)建的?路上忍不?住回頭望?望來路,?心中感慨?萬千。這?一路走來?,并不是?一帆風順?的,有艱?辛,有曲?折,有溫?暖,也有?收獲。?一、圍繞?主題行動?,少走彎?路。在?這個活動?期間,我?領著學生?先學習活?動的主題?:讀科普?書,觀身?邊事;閱?讀與實踐?相結合;?重溫經(jīng)典?,描繪當?下,暢想?未來。?我領著學?生閱讀《?昆蟲記》?導讀,吸?引學生走?進《昆蟲?記》,可?喜的是學?生對《昆?蟲記》的?喜愛深深?地感染了?家長,家?長也捧起?了久違的?書如饑似?渴的讀起?來,并與?孩子一起?寫下了自?己的感受?,有些學?生寫的讀?書體會還?被推薦到?廣播臺播?出呢。?二、克服?一切困難?,持之以?恒。在?參加書香?班級活動?中,我們?遇到了很?多困難,?但聰明的?孩子想出?了出乎我?意料的辦?法。我們?學校的學?生來自農(nóng)?村的和做?小生意的?商人家庭?的學生居?多,家庭?文化背景?不濃厚,?有的學生?家里甚至?一本藏書?都沒有,?好在平時?我克服一?切困難,?在班里經(jīng)?常給學生?讀書,搞?活動,班?里已經(jīng)形?成良好的?讀書氛圍?,這為書?香班級活?動打下了?堅實的基?礎。有的?孩子愛讀?書,愛寫?,看!這?些可愛的?孩子為了?參加書香?班級克服?了一切困?難,想起?這學期發(fā)?生在身邊?的讀書的?故事,我?就會被我?們班這些?優(yōu)秀的學?生所感動?。三、?收獲一?路猛追,?三個多月?過去了,?雖然我們?經(jīng)驗不足?,雖然我?們困難重?重,但憑?我們的拼?勁兒,憑?我
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