教務(wù)處年終工作總結(jié)格式范本(二篇)_第1頁
教務(wù)處年終工作總結(jié)格式范本(二篇)_第2頁
教務(wù)處年終工作總結(jié)格式范本(二篇)_第3頁
教務(wù)處年終工作總結(jié)格式范本(二篇)_第4頁
教務(wù)處年終工作總結(jié)格式范本(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第8頁共8頁教務(wù)處年?終工作總?結(jié)格式范?本一、?規(guī)范日常?管理工作?、實現(xiàn)教?學(xué)平穩(wěn)有?序。1?.在教學(xué)?運行方面?,完成了?兩學(xué)期教?材征訂與?發(fā)放(_?___種?/___?_種)、?教學(xué)計劃?核對、課?表編排(?____?頭/__?__頭)?、工作量?統(tǒng)計、公?選課(_?___人?次)、公?共課排課?(每學(xué)期?約20門?課程,共?40門次?,上半年?____?個課頭,?下半年_?___個?課頭,共?____?個課頭(?含___?_個爾雅?課),教?師兩學(xué)期?近___?_人)、?重修(_?___人?次)、教?室管理(?____?人次)、?日常教學(xué)?調(diào)度(_?___人?次)、班?車、餐補?統(tǒng)計發(fā)放?等工作。?2.在?考務(wù)管理?方面,完?成了兩學(xué)?期期中、?期末統(tǒng)一?考試(上?半年考試?科目34?7門次,?共110?1場次,?參加考試?____?人次。下?半年考試?科目55?0門次,?共888?場次,參?加考試_?___人?次)。兩?次CET?考試(_?___人?次)、兩?次NCR?E考試(?____?人次)的?考務(wù)組織?工作,完?成了專升?本(__?__人)?、NEC?CS、轉(zhuǎn)?專業(yè)、大?學(xué)生閱讀?大賽等考?務(wù)工作。?5.在?信息維護(hù)?方面,完?成了本年?度教務(wù)系?統(tǒng)中教師?、教室、?學(xué)生、培?養(yǎng)方案、?教學(xué)計劃?、選課、?考務(wù)、成?績等教學(xué)?信息維護(hù)?工作,維?護(hù)維修教?務(wù)系統(tǒng)近?十次。完?成了畢業(yè)?設(shè)計系統(tǒng)?中教師、?學(xué)生、選?題、項目?進(jìn)展、檢?查、論文?定稿等信?息維護(hù)工?作,教務(wù)?處網(wǎng)站、?圖書館網(wǎng)?站、信息?中心網(wǎng)站?、質(zhì)量工?程信息網(wǎng)?等信息發(fā)?布平臺發(fā)?布信息準(zhǔn)?確及時,?并積極向?學(xué)院網(wǎng)站?提供新聞?信息,通?過交互平?臺回答學(xué)?生及家長?提問__?__多條?,全年信?息工作準(zhǔn)?確及時,?對提高管?理效率和?準(zhǔn)確度起?到了較好?的作用。?協(xié)助有關(guān)?單位完成?了教學(xué)基?本狀態(tài)統(tǒng)?計工作。?6.在?制度建設(shè)?方面,新?制訂修訂?了轉(zhuǎn)學(xué)實?施辦法、?實習(xí)管理?辦法、教?師外出參?加學(xué)術(shù)活?動暫行辦?法、振興?計劃項目?管理暫行?規(guī)定等_?___項?新制度,?教學(xué)運行?和管理進(jìn)?一步規(guī)范?。7.?在教學(xué)保?障條件建?設(shè)方面,?本年度共?完成新建?擴建實驗?室___?_個;圖?書館:新?進(jìn)圖書_?___余?萬冊、完?成___?_年度報?刊訂閱、?簽收管理?,以及_?___年?度報刊預(yù)?訂;完成?過刊合訂?8060?冊;續(xù)訂?中國知網(wǎng)?期刊數(shù)據(jù)?庫、專利?數(shù)據(jù)庫;?新增鄭蒲?港校區(qū)圖?書館并開?放;信息?中心:完?成鄭蒲港?校區(qū)網(wǎng)絡(luò)?一期建設(shè)?工作,總?完成建設(shè)?網(wǎng)絡(luò)信息?點位數(shù)_?___個?左右。完?成新老校?區(qū)網(wǎng)絡(luò)互?聯(lián)互通工?作,做到?了新老校?區(qū)共用一?套信息應(yīng)?用系統(tǒng)。?完成互聯(lián)?網(wǎng)出口的?擴容工作?,對校內(nèi)?網(wǎng)速進(jìn)行?了大幅提?速。升級?了FTP?服務(wù)器,?提升了F?TP服務(wù)?器的工作?效率,現(xiàn)?服務(wù)器吞?吐量可達(dá)?2Gbp?s每秒。?有效的緩?解了出口?的帶寬。?完成校園?網(wǎng)全年維?護(hù)工作。?實驗中心?:完成了?全年的實?驗室運行?維護(hù)工作?,保障了?實驗開出?率___?_%。?8.在綜?合管理方?面:完成?了全年的?預(yù)算執(zhí)行?工作,堅?持召開專?題工作會?(全年_?___次?)、教學(xué)?例會制度?(全年_?___次?),及時?形成會議?紀(jì)要并檢?查完成情?況,對教?學(xué)過程中?的問題和?要求及時?的研究和?部署?;I?備召開了?以“聚焦?應(yīng)用內(nèi)涵?,改革培?養(yǎng)模式”?為主題的?____?年度教學(xué)?工作會議?。完成了?全年的檔?案、資產(chǎn)?、新聞、?考核等工?作。1?0.在教?學(xué)質(zhì)量監(jiān)?控方面:?完成了每?學(xué)期__?__次常?規(guī)教學(xué)檢?查和學(xué)生?網(wǎng)上評教?工作,與?督導(dǎo)組積?極聯(lián)系,?解決日常?教學(xué)工作?中的問題?。接受并?處理了學(xué)?生信息員?反饋信息?數(shù)十條。?4.拓?展了學(xué)科?競賽的范?圍和受益?面:協(xié)助?有關(guān)單位?組織開展?了周力源?力學(xué)競賽?、互聯(lián)網(wǎng)?+創(chuàng)新創(chuàng)?業(yè)大賽、?江淮杯工?業(yè)設(shè)計大?賽、美國?數(shù)學(xué)建模?競賽等若?干具有較?大影響力?的競賽項?目,在同?類院校中?成績名列?前茅。優(yōu)?化了學(xué)科?競賽的組?織方式,?要求所有?立項的競?賽活動都?在校內(nèi)開?展初賽、?宣講等活?動,進(jìn)一?步擴大了?學(xué)科競賽?的學(xué)生受?益面。?5.嚴(yán)格?經(jīng)費管理?:對振興?計劃項目?、學(xué)科競?賽、學(xué)生?實習(xí)、教?師外出參?加學(xué)術(shù)活?動等專項?工作嚴(yán)格?按照預(yù)算?和有關(guān)規(guī)?定按支出?類別、有?關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行支出,?嚴(yán)格了經(jīng)?費管理,?增大了經(jīng)?費的使用?效益。?教務(wù)處年?終工作總?結(jié)格式范?本(二)?本學(xué)期?,教務(wù)處?全體工作?人員在校?長室的領(lǐng)?導(dǎo)下,緊?緊圍繞學(xué)?期初提出?的學(xué)校辦?學(xué)思路及?具體教學(xué)?目標(biāo),科?學(xué)安排,?扎實工作?,大膽創(chuàng)?新,充分?發(fā)揮教務(wù)?處指導(dǎo)監(jiān)?督、整合?推進(jìn)的功?能,進(jìn)一?步增強服?務(wù)意識,?深化教學(xué)?改革,加?強師資隊?伍建設(shè),?加強教學(xué)?檢查、規(guī)?范教師的?教學(xué)行為?,出色地?完成了學(xué)?期初制定?的各項工?作計劃,?逐步健全?了各種教?學(xué)檔案,?及時全面?準(zhǔn)確地為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?提供教學(xué)?信息。?一、教學(xué)?檢查常規(guī)?化,切實?促進(jìn)教學(xué)?質(zhì)量提高?1、狠?抓教學(xué)五?認(rèn)真。本?學(xué)期教務(wù)?處嚴(yán)格執(zhí)?行揚中市?教學(xué)規(guī)范?,對全校?教師的備?課筆記、?聽課筆記?和作業(yè)批?改、輔導(dǎo)?、上課進(jìn)?行了四次?集中檢查?以及二次?不定期的?抽查,并?進(jìn)行了及?時的總結(jié)?和反饋。?對于存在?問題,有?的進(jìn)行個?別交流指?導(dǎo),有的?通過年級?進(jìn)行指導(dǎo)?并限期改?正,有效?地促進(jìn)了?青年教師?教學(xué)業(yè)務(wù)?的成長。?我們始終?把教學(xué)五?認(rèn)真作為?平時教學(xué)?工作的目?標(biāo)和規(guī)范?,從高處?要求、細(xì)?處入手,?力求每個?環(huán)節(jié)都能?出效益,?為教學(xué)質(zhì)?量的提高?夯實基礎(chǔ)?。在本學(xué)?期的教學(xué)?規(guī)范執(zhí)?行調(diào)研中?,取得了?優(yōu)秀率_?___%?,好課率?____?%的好成?績。2?、為了使?教學(xué)常規(guī)?得以更好?地___?_,本學(xué)?期我處嚴(yán)?格安排新?課程實施?方案要求?,加大了?課堂教學(xué)?檢查的力?度,對課?前三分鐘?小預(yù)備、?教師拖堂?、不按時?進(jìn)課堂、?隨意調(diào)課?、早讀課?等各項常?規(guī)性檢查?,教務(wù)處?安排專人?負(fù)責(zé),天?天都有人?查,每次?檢查都有?記錄,及?時公布,?以表揚優(yōu)?秀、糾正?不足。教?學(xué)常規(guī)的?規(guī)范實施?促使廣大?教師更加?重視研究?課堂教學(xué)?技藝,實?施教學(xué)改?革,提高?課堂教學(xué)?效益。?課堂教學(xué)?素質(zhì)化、?教學(xué)過程?優(yōu)質(zhì)化已?成為我校?教師共同?的追求目?標(biāo)。3?、多方收?集信息,?及時進(jìn)行?教學(xué)總結(jié)?。教務(wù)處?本學(xué)期召?開了多次?教師座談?會和一次?全體學(xué)生?的評教活?動,全面?聽取學(xué)生?對教學(xué)的?反饋意見?,對學(xué)生?反映的問?題及時查?證落實,?我們不僅?在乎每一?個學(xué)生的?每一條意?見和建議?,而且也?很重視家?長的每一?條意見和?建議,定?期進(jìn)行家?訪,并不?遺余力地?作好答復(fù)?與落實,?以更好?的改進(jìn)和?完善我們?的教學(xué)工?作。4?、加強督?導(dǎo)力度?本學(xué)期,?我們專門?對各備課?組電子備?課的教學(xué)?案及各人?的個性化?教案進(jìn)行?了檢查,?對各班級?的學(xué)生作?業(yè)進(jìn)行了?抽查。對?檢查情況?逐一登記?備案,對?發(fā)現(xiàn)的問?題及時找?相關(guān)人員?溝通了解?,促其整?改,受到?了明顯的?效果。對?做得較好?的備課組?及個人我?們及時通?報,公開?表揚。?二、深化?教學(xué)改革?,加強師?資隊伍建?設(shè)教學(xué)?改革是一?個學(xué)校發(fā)?展的源動?力,師資?隊伍建設(shè)?事關(guān)學(xué)校?的未來和?發(fā)展。我?們在加強?常規(guī)管理?的同時,?采取多種?措施,為?提高教師?的業(yè)務(wù)水?平和教改?能力搭建?學(xué)習(xí)、?展示、提?高的平臺?。1、?校本培訓(xùn)?與外出輪?訓(xùn)相結(jié)合?。學(xué)期初?在學(xué)校統(tǒng)?一安排下?進(jìn)行了教?學(xué)人員新?課標(biāo)培訓(xùn)?學(xué)習(xí),并?____?了全體教?師參加新?課程、新?動向、新?標(biāo)準(zhǔn)的課?堂教學(xué)比?武,__?__教師?參加教學(xué)?反思、案?例、論文?、課件等?的評選活?動,合理?安排教師?外出學(xué)習(xí)?、進(jìn)修,?這些活動?促進(jìn)了教?師的教學(xué)?水平的提?高,極大?的推進(jìn)了?我校的教?育教學(xué)質(zhì)?量。2?、青藍(lán)工?程走向深?入,青年?教師提速?發(fā)展。?青藍(lán)工程?正由點向?面,由表?層向縱深?發(fā)展。老?帶新工作?扎扎實實?,轟轟烈?烈,新老?教師互幫?互學(xué),共?同提高。?本學(xué)期初?,開展了?一次骨干?教師人人?公開課活?動,期中?還進(jìn)行一?次青年教?師能力測?試,很大?程度上鍛?煉了青年?教師,有?效地深化?了教學(xué)改?革,掀起?了教改教?研的__?__,促?進(jìn)了師資?隊伍的快?速發(fā)展。?青藍(lán)工程?為青年教?師的成長?提供了一?個良好的?平臺,為?我校的可?持續(xù)發(fā)展?提供了不?竭動力。?3、開?學(xué)初對各?教研組的?工作規(guī)范?作了要求?,強化了?教務(wù)處對?教研工作?的意見,?對各教研?組、各位?教師本學(xué)?期必須參?加的教研?活動作出?了明確規(guī)?定。通過?定期教研?及時掌握?最新的最?權(quán)威的教?學(xué)信息,?同時校內(nèi)?也加強_?___備?課,大家?相互交流?、相互學(xué)?習(xí),促進(jìn)?教師改進(jìn)?教學(xué)方法?,優(yōu)化教?學(xué)結(jié)構(gòu),?提高教學(xué)?效益。目?前積極參?加校內(nèi)外?教研活動?已由學(xué)校?要求逐步?轉(zhuǎn)變?yōu)榻?師自覺行?為。4?、學(xué)期中?,我們專?門安排時?間對老師?進(jìn)行計算?機基本技?能的培訓(xùn)?,并于學(xué)?習(xí)結(jié)束后?進(jìn)行了嚴(yán)?格的考試?,對考試?結(jié)果張榜?公布,并?記入教師?業(yè)務(wù)檔案?。促使老?師學(xué)業(yè)?務(wù)鉆業(yè)務(wù)?,掌握最?基本的現(xiàn)?代技能,?緊跟時代?步伐。?5、為了?創(chuàng)設(shè)濃郁?的教學(xué)研?究氛圍,?促進(jìn)青年?教師專業(yè)?快速成長?,我們要?求___?_歲以下?老師每人?寫一篇教?學(xué)論文,?并鼓勵他?們參加全?市、省論?文評比。?我們共_?___了?數(shù)十篇論?文參加省?藍(lán)天杯論?文大賽,?有近一半?的論文獲?得了一二?三等獎勵?,極大地?鼓舞了青?年老師參?加教學(xué)研?究的積極?性。同時?在廣大老?師中開展?了教學(xué)基?本功比?賽。三?、重視文?體工作,?確保兩課?、兩操安?全高效?本學(xué)期我?們加強對?文體組的?領(lǐng)導(dǎo)和管?理,規(guī)范?音樂、美?術(shù)、體育?、勞技老?師的課堂?教學(xué)行為?,保證了?活動課的?活動時間?;加大對?課間操、?眼保健操?以及課外?活動的管?理力度。?四、狠?抓師德建?設(shè),提高?教師師德?修養(yǎng)教?師能力,?師德為先?。教師作?為人類靈?魂的工程?師,不僅?要教好書?,還要育?好人,各?個方面都?要為人師?表。教師?是學(xué)生增?長知識和?思想進(jìn)步?的導(dǎo)師,?教師一定?要在政治?思想上、?道德品質(zhì)?上、學(xué)識?學(xué)風(fēng)上,?全面以身?作則,自?覺率先垂?范。在教?學(xué)工作中?,它體現(xiàn)?在每一位?教師的一?言一行中?,體現(xiàn)在?具體的教?育教學(xué)工?作中。本?學(xué)期,教?務(wù)處依托?班主任例?會、校本?培訓(xùn)等形?式積極開?展師德教?育,引導(dǎo)?全體教師?注重加強?自身修養(yǎng)?,樹立教?育民主思?想,提高?全體教師?法制意識?,提倡建?立師生?交往、積?極互動、?共同發(fā)展?的新型師?生關(guān)系。?五、存?在問題和?不足

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論