民辦教師轉(zhuǎn)正定級個人總結(jié)標準模板（二篇）

第8頁共8頁民辦教師?轉(zhuǎn)正定級?個人總結(jié)?標準模板?時光飛?逝，一年?的光陰伴?隨著盛夏?的腳步悄?然而逝。?過去的一?學(xué)年中，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的全心?關(guān)懷和正?確指引下?，在學(xué)校?教師同仁?的傾心相?助、大力?支持下，?在學(xué)生們?的努力配?合下，我?較好地完?成了學(xué)校?布置的各?項工作任?務(wù)?；?顧一年來?的工作，?忙碌伴隨?著充實，?汗水浸潤?著收獲，?在這個平?凡的三尺?講臺上，?我滿懷期?待和信心?關(guān)注著學(xué)?生每一天?的成長。?現(xiàn)結(jié)合一?年來的思?想、工作?等情況做?以下總結(jié)?。一、?積極學(xué)習(xí)?，努力提?高政治思?想覺悟?作為一名?有著四年?黨齡的青?年教師，?從上崗第?一天起，?我便深切?地認識到?自己肩負?的責(zé)任之?重大，而?提高政治?思想覺悟?更是開展?好教育教?學(xué)工作的?基本前提?。一年來?，我不忘?入黨誓詞?，永遠忠?誠于__?__教育?事業(yè)，自?覺學(xué)習(xí)_?___和?____?，尤其是?在___?_年__?__月至?____?月開展的?“深入學(xué)?習(xí)實踐_?___活?動”中，?我本著實?事求是、?勤學(xué)勤思?的精神，?努力做好?活動期間?的學(xué)習(xí)和?活動，認?真撰寫讀?書筆記，?仔細聆聽?專家講座?，及時總?結(jié)學(xué)習(xí)心?得，并積?極思考如?何將__?__的思?想精髓恰?當?shù)赜糜?人、一線?教育教學(xué)?實踐中，?以科學(xué)的?思想為指?導(dǎo)來切實?提高教育?教學(xué)水平?。二、?愛崗敬業(yè)?，倡導(dǎo)優(yōu)?良的師德?風(fēng)尚品?德是決定?一個人價?值的先決?條件。良?好的師德?風(fēng)尚既是?我校全體?教師共同?擁有的品?質(zhì)，更是?個人在教?師這一平?凡而又崇?高的崗位?上所努力?追求并竭?力保持的?必備風(fēng)范?。一年來?，我始終?牢記自己?在崗前培?訓(xùn)中所領(lǐng)?悟到的師?德建設(shè)要?求，在愛?崗敬業(yè)的?總思想的?指引下，?秉承學(xué)校?優(yōu)良作風(fēng)?，在具體?的教學(xué)實?踐中對照?每一條師?德建設(shè)要?求，努力?提升自己?的師德品?格。在育?人思想上?，堅持以?人為本;?在工作態(tài)?度上，遵?循服務(wù)意?識;在行?為作風(fēng)上?，強化自?律意識;?在培養(yǎng)目?標上，樹?立創(chuàng)新意?識;在職?業(yè)發(fā)展上?，信奉競?爭與合作?意識。在?此基礎(chǔ)上?，時刻以?教育政策?法規(guī)為指?導(dǎo)，積極?____?新型的教?育教學(xué)方?針，使自?己的教育?教學(xué)工作?始終行駛?在正確、?前沿的軌?道上。與?此同時，?以十足的?熱情積極?參與學(xué)校?組織的各?類活動，?在___?_年__?__月硤?石片“師?德建設(shè)匯?報演出”?的舞臺上?展現(xiàn)出我?校青年教?師的風(fēng)采?，這些對?自我素質(zhì)?和風(fēng)尚的?提升有很?大幫助。?三、踏?實工作，?努力提高?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?一年來?，作為新?教師，我?深知，只?有付出更?多，才能?有些許收?獲。因此?，唯有勤?勤懇懇地?工作，才?能盡早站?穩(wěn)講臺，?并在教師?這片領(lǐng)域?開出屬于?自己的花?朵。一年?中，我我?本著全心?熱愛教育?事業(yè)的精?神，實施?愛的教育?，關(guān)愛學(xué)?生，真誠?奉獻。每?天踏實工?作，在實?踐、探索?與反思中?，不斷提?高自身業(yè)?務(wù)素養(yǎng)。?首先，?在學(xué)科教?學(xué)方面，?對于我來?說，每一?篇課文都?是全新的?，每一位?學(xué)生都是?全新的。?因此，每?上一篇課?文，我都?認真鉆研?教材，深?入細致地?查閱各種?資料，力?求吃透文?本，準確?把握難重?點。對于?較難把握?的重點課?文，我經(jīng)?常向師傅?和其他優(yōu)?秀教師請?教、聽課?、學(xué)習(xí)，?尋找重點?難點的突?破口。每?一份教案?都備有電?子稿、手?抄稿，力?求詳盡、?清晰。在?教學(xué)過程?中，以七?年級學(xué)生?身心發(fā)展?特點和知?識接受能?力和限度?為基點，?以全新的?教學(xué)理念?登上三尺?講臺，組?織課堂教?學(xué)，并圍?繞三個維?度對學(xué)生?進行培養(yǎng)?，夯實基?礎(chǔ)，著力?在課堂上?培養(yǎng)學(xué)生?在朗讀、?閱讀、口?語、思維?、表達等?各個環(huán)節(jié)?的訓(xùn)練與?提升，注?重課堂教?學(xué)實施的?有效性。?重視學(xué)生?的主體地?位，發(fā)揮?教師的引?導(dǎo)作用。?作業(yè)批改?及時認真?，預(yù)習(xí)本?、作業(yè)本?每日一批?，硬筆書?法、本每?周一批，?默寫本隨?默隨批，?作文本基?本做到每?人每篇細?寫評語，?及時了解?學(xué)生課堂?知識掌握?情況和作?文水平變?化情況，?以便在講?評中有的?放矢，針?對性更強?，并重視?批改后的?講評和訂?正。同時?，積極參?加學(xué)校教?研活動，?通過觀摩?、聽課、?學(xué)習(xí)、對?照、反思?，累計聽?課八十余?節(jié)，不斷?汲取優(yōu)秀?教師的寶?貴經(jīng)驗，?反思自己?的課堂教?學(xué)，找出?自己的缺?陷，找準?提升點，?提高自己?的教學(xué)水?平。尤其?是教研組?長印老師?和海寧市?名師費老?師的公開?課，使我?獲益匪淺?，使我更?加清晰地?明白，要?以全新的?教學(xué)理念?實施教學(xué)?，語文課?要上出“?語文味”?，要尊重?學(xué)生個性?思維等。?通過失敗?、摸索與?反思，我?已初步探?索出一些?教學(xué)心得?，不斷嘗?試改進自?己的學(xué)科?教學(xué)，精?心設(shè)計課?堂教學(xué)，?以期提高?教學(xué)質(zhì)量?。其次?，在班級?管理方面?，作為一?名年輕的?班主任，?我深知自?己肩負的?重任。?第一次報?名、第一?次班會、?第一次?家長會、?第一次家?訪···?無數(shù)個第?一次，讓?我體驗班?主任的百?種滋味。?我全心愛?著我的學(xué)?生，做一?名新班主?任，能在?短時間內(nèi)?提升自我?、挑戰(zhàn)自?我，催促?自己做一?個勤勉的?人，耐心?十足的人?，有愛心?的人，有?策略的人?。一年來?，我虛心?學(xué)習(xí)優(yōu)秀?教師的治?班策略，?結(jié)合本班?實際，探?索出一些?適合本班?學(xué)生特點?的班級管?理方法。?立足細節(jié)?，緊抓常?規(guī)。一年?中，注重?對我班學(xué)?生日常行?為規(guī)范的?教育，從?細節(jié)出發(fā)?，將每個?細節(jié)落到?實處，力?求每個環(huán)?節(jié)做到井?然有序。?利用晨會?、班會等?時機，注?重對我班?學(xué)生在學(xué)?習(xí)態(tài)度、?學(xué)習(xí)習(xí)慣?和上的培?養(yǎng)與指導(dǎo)?，積極探?索一條適?合自己的?學(xué)習(xí)道路?，班級內(nèi)?部也逐漸?形成一股?良好的學(xué)?習(xí)風(fēng)氣。?通過在班?內(nèi)制定學(xué)?習(xí)小組、?選定競爭?對手等方?式，以點?帶面，使?全班同學(xué)?形成一股?你追我趕?、力爭上?游的學(xué)習(xí)?勁頭。通?過競選，?產(chǎn)生了一?支學(xué)習(xí)上?進、工作?能力較強?、管理有?效的班干?部隊伍，?每個成員?在工作中?各司其職?，積極肯?干，為班?級各項工?作和管理?獻計獻策?，鍛煉了?學(xué)生自我?管理、自?主決策的?能力，并?與全班同?學(xué)團結(jié)一?心，共同?促進。另?外，通過?短信平臺?、電話、?家訪等形?式，及時?與家長保?持聯(lián)系，?互通情況?，取得家?長的支持?和配合，?發(fā)現(xiàn)并共?同探討措?施解決學(xué)?生學(xué)習(xí)中?出現(xiàn)的各?種問題，?指導(dǎo)家長?正確教育?子女。?通過以上?工作，一?年來，我?班學(xué)生在?紀律、學(xué)?習(xí)、日常?行為規(guī)范?等方面都?有了較大?轉(zhuǎn)變，并?在學(xué)校各?項比賽與?活動中收?獲頗豐。?如在五_?___屆?校運會中?獲團體總?分第三名?、廣播操?比賽二等?獎;在_?___年?元旦文藝?匯演中獲?二等獎;?在校文化?藝術(shù)節(jié)之?“歌唱祖?國”大合?唱比賽中?榮獲一等?獎···?所有這些?，都是全?班同學(xué)共?同努力、?團結(jié)一心?的成果。?這些習(xí)慣?的養(yǎng)成與?成績的取?得，都為?今后的教?育教學(xué)工?作打下了?較好的基?礎(chǔ)。四?、學(xué)習(xí)反?思，探索?先進的教?學(xué)理念?在如今的?時代環(huán)境?里，一個?人的知識?猶如一粒?浮塵，要?想更好的?立足于社?會，必須?不斷增加?知識的廣?度和深度?。工作以?來，教學(xué)?教學(xué)中的?活動與任?務(wù)有時讓?我頗感壓?力。因此?，我深感?加強學(xué)習(xí)?與反思對?提高自身?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?的重要性?和必要性?。在日常?工作中，?我不忘緊?跟時代步?伐，充分?利用學(xué)校?便利的網(wǎng)?絡(luò)資源，?采用多媒?體和視頻?進行教學(xué)?。在班級?管理中，?也制作多?媒體來增?加班會課?的趣味性?。一有空?閑，我便?經(jīng)常瀏覽?本校名師?及全國各?地名優(yōu)教?師的個人?博客，學(xué)?習(xí)他人先?進的教學(xué)?方法和教?學(xué)理念，?同時也為?自己建了?一個“陌?上花開”?教學(xué)博客?，及時記?錄自己的?教學(xué)心得?，不斷反?思自己在?某一堂課?、某一個?環(huán)節(jié)中的?得失，在?失敗與成?功中，積?累教育教?學(xué)的點點?滴滴。這?一年，是?學(xué)習(xí)與反?思的一年?，是不斷?探索教學(xué)?理念的一?年，并且?這條探索?的道路還?將繼續(xù)往?前走，力?爭走得更?遠、更光?明。一?年來，在?實際工作?中，也遇?到了不少?困難。我?也由當初?的焦躁慢?慢磨練成?現(xiàn)在的沉?穩(wěn)。在積?極主動地?向優(yōu)秀老?教師學(xué)習(xí)?的同時，?探索自己?的教學(xué)方?式和道路?，自身實?踐能力也?得到了一?定的提高?。路漫漫?其修遠兮?，吾將上?下而求索?。我將抱?著教育工?作者的崇?高感和使?命感，一?如既往地?踏實工作?，以不懈?的探索和?實踐來回?報鵑湖學(xué)?校對我的?培養(yǎng)。?民辦教師?轉(zhuǎn)正定級?個人總結(jié)?標準模板?（二）?我叫-，?女，出生?于-，-?月畢業(yè)于?-范大學(xué)?，本科學(xué)?歷，__?__年_?___月?至今在-?學(xué)校任教?，從事-?教學(xué)工作?，光陰似?箭，在這?一年中，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷?和指導(dǎo)下?，在教研?組教師的?熱心幫助?下，我努?力工作，?不斷學(xué)習(xí)?，獲益良?多;在這?一年里，?我深刻體?會到了做?老師的艱?辛和快樂?，我的工?作有校領(lǐng)?導(dǎo)的支持?和老師們?的關(guān)懷也?越來越順?手。為了?使我今后?的工作取?得更大的?進步，現(xiàn)?從德、能?、勤、績?等方面對?這近一年?的教學(xué)工?作進行總?結(jié)，希望?能夠發(fā)揚?優(yōu)點，克?服不足。?一、德?：良好?的師德風(fēng)?尚是一名?教師所努?力追求并?竭力保持?的必備風(fēng)?范，因此?，在這半?年中，我?始終牢記?自己在崗?前培訓(xùn)中?所領(lǐng)悟到?的師德建?設(shè)要求。?學(xué)高為師?，德高為?范，身正?為范，是?每一位教?師的座右?銘。教師?的言行舉?止是學(xué)生?學(xué)習(xí)的榜?樣，尤其?是對于小?學(xué)生來說?非常重要?。這一年?來，我很?注意自身?的品德行?為，努力?給學(xué)生樹?立一個良?好的榜樣??，F(xiàn)在的?小學(xué)生學(xué)?生正處在?一個特殊?的學(xué)習(xí)階?段：這個?時候的學(xué)?生很容易?模仿成人?的一些行?為習(xí)慣，?這個時候?老師是學(xué)?生最直接?最容易的?學(xué)習(xí)對象?，因此，?我盡量的?在小學(xué)生?面前以高?標準要求?自己，不?管在課堂?里還是在?課外我都?努力塑造?一個良好?的形象。?課堂上我?不僅嚴格?要求自己?，還要嚴?格要求學(xué)?生，但在?課外我努?力與學(xué)生?做朋友，?用心與他?們溝通，?希望能真?正了解他?們的所想?所愛。總?得來說，?就是希望?能幫助學(xué)?生健康成?長。二?、能：?本學(xué)年我?擔任教學(xué)?工作。這?一年中，?我我本著?全心熱愛?教育事業(yè)?的精神，?實施愛的?教育，關(guān)?愛學(xué)生，?真誠奉獻?。每天踏?實工作，?在實踐、?探索與反?思中，不?斷提高自?身業(yè)務(wù)素?養(yǎng)。雖然?教學(xué)方法?還不是很?成熟，但?我已在教?學(xué)中學(xué)到?了很多，?教學(xué)是一?項細致的?工作，也?是注重技?巧的工作?，于是我?常常想把?教學(xué)當成?一門藝術(shù)?來研究。?所以我積?極參與每?次的教研?活動，吸?取前輩的?教訓(xùn)和專?家的指導(dǎo)?，總結(jié)出?自己的想?法。今后?我將一直?花比較多?的時間在?教學(xué)研究?上，我相?信那將使?我受益良?多。經(jīng)過?一年的工?作與學(xué)習(xí)?，我自感?收獲頗豐?但還是有?很多不足?的地方等?待我去提?高。三?、勤：?作為新教?師，我深?知，只有?付出更多?，才能有?些許收獲?。因此，?唯有勤勤?懇懇地工?作，才能?盡早站穩(wěn)?講臺，并?在教師這?片領(lǐng)域開?出屬于自?己的花朵?。因此，?課前，我?認真?zhèn)湔n?，認真閱?讀教學(xué)參?考書，認?真寫好每?一份教案?，并虛心?向同組老?師請教、?聽課、學(xué)?習(xí)，在指?導(dǎo)老師的?幫助下尋?找教學(xué)重?難點的突?破口。在?課堂教學(xué)?中，堅持?以人為本?思想，把?課堂還給?學(xué)生，運?用各種教?學(xué)方法調(diào)?動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，活躍?課堂氣氛?。在課后?，也不斷?地進行反?思，找出?自己的不?足之處，?在以后的?教學(xué)中加?以改正。?據(jù)學(xué)校德?育工作計?劃，認真?開展各項?活動，加?強行為習(xí)?慣訓(xùn)練及?良好心理?品質(zhì)的培?養(yǎng)。關(guān)心?學(xué)生的學(xué)?習(xí)和生活?，特別關(guān)?注后進生?，予以他?們更多的?關(guān)懷，鼓?起他們學(xué)?習(xí)的勁頭?，更好地?融入在這?個班級體?中。注重?行為規(guī)范?教育，從?實抓起，?用正確的?輿論導(dǎo)向?，用榜樣?的力量，?促使學(xué)生?從被動到?主動，從?他律到自?覺，養(yǎng)成?良好的心?理品質(zhì)和?行為習(xí)慣?。同時，?積極參加?學(xué)校教研?活動，通?過觀摩、?聽課、學(xué)?習(xí)、對照?、反思，?累計聽課?八十余節(jié)?，不斷汲?取優(yōu)秀教?師的寶貴?經(jīng)驗，反?思自己的?課堂教學(xué)?，找出自?己的缺陷?，找準提?升點，提?高自己的?教學(xué)水平?。四、?績：剛?踏上工作?崗位時，