2023托班工作計劃（2篇）

第7頁共7頁2023托?班工作計劃?一、認真?學習，不斷?交流與合作?：1、組?織托班年級?組全體教師?認真、主動?地學習，樹?立正確的幼?兒教育觀念?，樹立正確?的職業(yè)道德?教育觀念，?一切以幼兒?的利益為優(yōu)?先的原則，?讓幼兒在園?快樂、幸福?、發(fā)展，托?班年級組第?二學期工作?計劃。2?、在園領(lǐng)導?的指導下，?不斷更新教?育觀念，認?真學習各種?相關(guān)書籍，?提高理論水?平并能有效?地實施到教?育行為中。?完成幼兒園?的省一級評?估工作。?3、享受工?作的快樂，?加強年級組?集體工作意?識，互相之?間通過合作?、溝通、交?流等方式，?更好地完成?年級組的工?作。增強年?級組集體的?凝聚力，促?進年級組成?員的共同成?長。二、?教育教學工?作：1、?本學期重點?工作是培養(yǎng)?幼兒的生活?能力、與人?交往能力、?自我保護能?力、自我料?理能力、辯?別簡單的是?非能力等等?。3、學?習新的模仿?操，新托班?盡快幫助孩?子們適應(yīng)幼?兒園的集體?生活，爭取?一周后到戶?外做操，托?一托二爭取?在____?月底周開始?做新操。?4、引導幼?兒主動學習?，學會有序?的學習，有?序的生活，?有序的觀察?，提供適合?托班年齡特?點的各種多?樣性的操作?材料，滿足?幼兒自由選?擇進行操作?，讓幼兒主?動地、創(chuàng)造?性地探索。?5、在幼?兒的每日生?活中滲透簡?單的音樂、?語言活動。?讓小朋友們?的每日生活?豐富多彩。?三、家長?工作：1?、____?月份年級進?行愛媽媽聯(lián)?歡活動，請?媽媽來園與?小朋友、老?師們一起慶?祝三、八婦?女節(jié)聯(lián)歡活?動。3、?堅持每月向?家長進行信?息反饋，咨?詢家長對我?們工作的意?見和建議。?要求家長配?合教師，在?家對幼兒嚴?格要求，鼓?勵自己的事?情自己做，?提高幼兒的?自理能力。?4、設(shè)計?親子樂園活?動，組織家?園活動。加?強與家長的?交流、溝通?。盡量取得?家長的理解?與配合，充?分調(diào)動家長?參與教育的?積極性，共?同做好家園?同步教育工?作。5、?向家長進行?開放教學活?動，配合幼?兒園做好“?五、一”“?六、一”等?大型集體活?動。6、?每周的計劃?安排按時公?布在家長園?地上，網(wǎng)絡(luò)?及時更新，?每月豐富和?更換家長園?地的內(nèi)容。?四、衛(wèi)生?保健工作：?1、嚴格?按照幼兒園?的衛(wèi)生保健?要求，認真?做好衛(wèi)生保?健工作。?2、加強幼?兒的生活護?理工作，根?據(jù)季節(jié)的變?化為幼兒增?減衣服，對?汗?jié)?、尿?、弄臟的衣?褲及時更換?，清洗干凈?。培養(yǎng)幼兒?良好的、正?確的生活衛(wèi)?生習慣。?3、徹底清?除衛(wèi)生死角?，消滅蚊子?等昆蟲。堅?持做好日常?清潔工作、?消毒工作，?預防傳染病?的發(fā)生。?4、為幼兒?創(chuàng)設(shè)寬松、?舒適的環(huán)境?，將幼兒生?理與心理保?健結(jié)合起來?，促進幼兒?的身心健康?。我們要?以以新《綱?要》目標為?教育核心，?以園總指導?思想為導向?，以園教研?組的教研工?作目標為指?向，深入學?習《幼兒園?指導綱要》?，結(jié)合本年?級組的實際?情況，抓教?師實踐中的?問題，集中?分析、討論?，將園本課?程進行研究?、推廣，努?力提高教師?的保教質(zhì)量?，促進幼兒?的健康快樂?成長。2?023托班?工作計劃（?二）辭舊?迎新，轉(zhuǎn)眼?孩子們步入?了托班下學?期的學習生?活，經(jīng)過上?學期的適應(yīng)?，孩子們學?會了許多生?活技能，也?建立了一些?好的生活、?學習習慣，?完成了他們?走向社會的?第一步。進?一步規(guī)范班?級常規(guī)的管?理，將對孩?子的成長以?及班級教學?活動的順利?進行起到舉?足輕重的作?用。1、?來園（1?）高高興興?來園，主動?向老師問好?（2）在?老師指導下?放好書包，?按要求進行?晨間活動?（3）學會?自己搬小椅?子，輕拿輕?放2、清?潔衛(wèi)生習慣?（1）洗?手：飯前便?后及手臟時?要洗手，在?老師幫助下?卷起衣袖，?洗后自己用?毛巾擦干手?。不玩水洗?手后知道把?手心手背上?的水擦干凈?。（2）?大小便基本?自理，小便?后，學習自?己提褲子。?（3）保?持整潔：保?持地面、墻?面整潔，流?鼻涕時會主?動叫老師拿?紙擦掉3?、飲食進餐?習慣（1?）安靜愉快?地進餐，坐?姿自然，愿?意在幼兒園?吃飯，會用?小勺吃自己?的飯菜或在?成人幫助下?吃完。（?2）能正確?使用餐具，?不用手抓菜?，不挑食，?自己獨立進?餐（3）?盡量做到"?桌面""地?面""身上?""碗內(nèi)"?四凈的好習?慣（4）?餐具輕拿輕?放，飯后自?己將餐具收?到指定位置?（5）能?主動表示想?喝水4、?午睡習慣?（1）睡前?先入廁，安?靜就寢，睡?姿正確，樂?意在幼兒園?午睡，不依?賴某種物品?入睡。（?2）認識自?己的標記，?認識床鋪愿?意上床躺下?午睡;找出?自己的毛巾?、口杯、學?習獨立穿脫?鞋子，褲子?，并將衣物?、鞋子放在?固定位置上?5、戶外?活動（1?）隨意地玩?球。手腳不?協(xié)調(diào)，上體?挺直向前跑?。喜歡和老?師到戶外活?動，游戲，?做操;（?2）會模仿?老師動作樂?意和同伴一?起玩球。?（3）知道?戶外活動時?注意安全，?不離老師太?遠，有事告?訴老師（?4）認識戶?外大型玩具?，并能在老?師指導下玩?6、教育?活動（1?）有興趣、?愿意參加集?體學習活動?（2）認?真聽講，注?意力集中約?10~__?__分鐘左?右（3）?積極參加活?動，學會動?手、動口、?動腦（4?）舉手大膽?回答問題，?敢于在集體?面前說話?（5）尊重?別人，在別?人發(fā)言時學?會安靜傾聽?（6）學?習正確的坐?姿，看書和?繪畫的姿勢?7、品德?和社會能力?方面（1?）有興趣觀?察承認各項?勞動，知道?工作的辛苦?，愿意保持?自己衣褲和?班級角落的?整潔（2?）愿意參加?一些力所能?及的勞動，?在老師指導?下，整理玩?具、圖書，?初步體驗勞?動的快樂?（3）知道?愛惜學習用?具、材料，?節(jié)約使用，?不摔，不亂?扔等（4?）遇到困難?時不哭，愿?意自己嘗試?解決或找老?師請求幫助?（5）愿?意和小朋友?一塊玩，友?好相處（?6）逐步學?會使用禮貌?用語："你?好""謝謝?""請""?對不起"等?8、離園?（1）自?己動手收拾?好玩具，放?好椅子（?2）將自己?的物品帶回?家（3）?主動和班級?老師，小朋?友再見。?9、本學期?將采取的具?體措施：?（1）在新?學期里使孩?子能愉快地?來園并保持?良好的情緒?。（2）?立一定的常?規(guī)，學習生?活自理能力?。在一日生?活的各環(huán)節(jié)?中，根據(jù)幼?兒的年齡特?點和發(fā)展狀?況，進一步?提高常規(guī)培?養(yǎng)的要求。?老師的要求?要一致，培?養(yǎng)中注意使?幼兒逐步懂?得為什么要?這樣做。例?如培養(yǎng)洗手?常規(guī)，要使?幼兒學習怎?樣才能洗得?最干凈。在?這個過程中?同時培養(yǎng)幼?兒的自理能?力，培養(yǎng)自?理能力要注?意循序漸進?，給予幫助?但不包辦代?替，使幼兒?及時獲得"?我學會了"?的成就感，?培養(yǎng)幼兒愿?意學，愿意?做的自信心?。（3）?富的戶外活?動，通過一?些安全、易?學玩法的戶?外材料促進?幼兒體格的?正常發(fā)育，?發(fā)展大肌肉?動作，保證?幼兒充足的?戶外活動時?間，使幼兒?對天氣的變?化有一定的?適應(yīng)能力，?不經(jīng)常感冒?、生病。?（4）利用?班里的各種?玩教具和幼?兒喜歡的其?他材料，保?護和引起幼?兒對周圍環(huán)?境、事物的?好奇心和探?索欲望，指?導幼兒通過?摸、聞、捏?、推、聽等?感官對事物?的探索方式?直接獲得感?性經(jīng)驗，培?養(yǎng)幼兒對事?物的感受力?。（5）?發(fā)展的關(guān)鍵?期給幼兒營?造一個優(yōu)美?、規(guī)范、準?確的語言環(huán)?境，促進幼?兒