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第4頁共4頁教師20?23年度?考核工作?總結(jié)模板?忙忙碌?碌的一年?結(jié)束了,?在___?_這一學(xué)?年來,對?于班主任?的管理工?作以及自?身的教育?任務(wù)幾乎?讓我忙的?團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。?但好在,?在充分的?努力和全?心全意的?關(guān)愛下,?學(xué)生們也?像是感受?到了我的?想法一樣?,變得越?來越認(rèn)真?,越來越?努力。每?一天,班?級都在進(jìn)?步和成長?!如今,?一年過去?,對比前?后,我能?清楚的感?受到我們?____?班的壯大?和成長!?回憶今?年年初,?當(dāng)時的班?上,學(xué)生?么多多少?少都有一?些問題和?毛病。學(xué)?習(xí)上的、?紀(jì)律上的?,甚至是?集體性方?面的問題?。這些大?大小小的?問題一直?苦惱著我?,同時也?一直影響?著整個班?級的發(fā)展?。但在兩?個學(xué)期的?培育、引?導(dǎo)之下,?____?班已經(jīng)發(fā)?生了極大?的改變,?不僅樹立?了良好的?班級班風(fēng)?,在期末?的班級平?均分上,?也有了極?大的進(jìn)步?!現(xiàn)在,?作為班主?任,我在?此對自己?一年來的?工作情況?總結(jié)如下?:一、?個人思想?方面在?這一年來?,我更進(jìn)?一步的明?確了自己?的思想定?位。認(rèn)識?到,自己?是一名及?班主任同?樣也是一?名教師!?班主任主?育人,教?師主教育?。但這兩?點(diǎn),從來?都是一體?的!為此?,我在完?成自身班?主任工作?的時候,?同樣不忘?自身的教?育目的,?以更加完?善的思想?去引導(dǎo)學(xué)?生。同時?也不斷在?思想上提?升自我,?鞏固自身?的師德師?風(fēng)。在?思想上,?我重視自?我的提升?和鞏固。?除了在一?年間自身?的嚴(yán)格要?求,還堅(jiān)?持關(guān)注國?家的發(fā)展?和進(jìn)步,?培養(yǎng)自身?的價值觀?和個人品?德。并在?生活中也?時刻保持?著自己作?為教師的?師德師風(fēng)?要求,鞏?固自己的?同時,也?是給學(xué)生?做出榜樣?。二、?班級管理?方面在?班級的管?理上,我?一直堅(jiān)持?讓學(xué)生學(xué)?會自我管?理的目標(biāo)?。在工作?中,我將?大量的班?級管理任?務(wù),分給?班級的學(xué)?生,并讓?同學(xué)們輪?流來擔(dān)任?一些職位?,在學(xué)生?體會到“?責(zé)任”的?同時,也?能體會到?自己打破?教室的紀(jì)?律會給其?他的同學(xué)?帶來怎樣?的影響。?并且,我?也一直在?角落中默?默的引導(dǎo)?,給他們?建議和指?點(diǎn),讓班?級的大家?都能體會?到維持紀(jì)?律的難處?,也能感?受到對紀(jì)?律違反的?錯誤性。?這漸漸改?進(jìn)了班上?的紀(jì)律情?況,并讓?大家更加?自覺,懂?得了尊重?他人,也?是尊重自?己的道理?。三、?教學(xué)方面?在教育?工作方面?,我在一?年來認(rèn)真?分析教材?,完成教?案的時候?,根據(jù)班?級情況積?極的調(diào)整?,幫助學(xué)?生們能更?好的吸收?并思考問?題。在教?育上也是?同樣的,?我專注與?引導(dǎo)學(xué)生?的主動思?考,并通?過與學(xué)生?一起分析?知識點(diǎn),?解開難題?的方式,?積極鼓勵?學(xué)生思考?,并敢于?開口,樂?于開口!?不僅提高?了大家的?學(xué)習(xí)積極?性,還讓?班級變得?更加活躍?,成績上?也提升了?許多。?如今,回?顧了這一?年,對于?我自己的?教學(xué)和管?理方式,?我一邊總?結(jié),也一?邊反思。?教師2?023年?度考核工?作總結(jié)模?板(二)?___?_年對我?來說是一?個有魅力?的年份,?經(jīng)歷了從?城郊到鄉(xiāng)?村又到市?值學(xué)校的?經(jīng)歷,使?我對教育?、對教學(xué)?有了更深?的認(rèn)識,?對自己的?思想和教?學(xué)都有很?大的提升?。第一?、內(nèi)化師?德教師?職業(yè)道德?六條,原?來只是記?住,現(xiàn)在?內(nèi)化為行?動。在教?育教學(xué)實(shí)?踐中,認(rèn)?真踐行每?一天,愛?國守法、?愛崗敬業(yè)?、關(guān)愛學(xué)?生、為人?師表、教?書育人和?終身學(xué)習(xí)?。每一天?都在踐行?,尤其是?關(guān)愛學(xué)生?和終身學(xué)?習(xí)這兩部?分內(nèi)容。?支教時,?我關(guān)注一?個后進(jìn)生?一年,為?其寫了幾?十篇觀察?日志,關(guān)?心他,信?任他,指?導(dǎo)他,在?我回來之?時,淳樸?的家長給?我送了親?自捉的蟬?蛹作為答?謝,直至?今日,讓?我想起來?就感覺到?一種職業(yè)?的幸福和?快樂。?第二、站?穩(wěn)課堂?作為教師?,最重要?的是站穩(wěn)?課堂。這?些年來,?一直在課?堂上“站?”著,至?于是不是?“穩(wěn)”,?自己都沒?握不準(zhǔn)。?____?年___?_月份,?我借評教?學(xué)能手的?事兒,“?逼”了自?己一把,?參與了評?選,歷時?將近__?__個月?的教學(xué)能?手參評的?經(jīng)歷,給?予我的不?僅僅是那?個還未到?手的“花?紙”,而?是這個經(jīng)?歷。在這?個經(jīng)歷中?,我慢慢?感覺在課?堂上能“?站”穩(wěn)一?些了,講?壇感覺真?正屬于了?自己。?第三、努?力學(xué)習(xí)?由于年齡?和學(xué)校條?件的限制?,公派出?去學(xué)習(xí)的?機(jī)會較少?,我就尋?求自我突?破,加強(qiáng)?自費(fèi)外出?學(xué)習(xí),收?獲匪淺。?另外,通?過讀書不?斷提升自?己的理念?,___?_年一年?來,讀完?了蘇霍姆?林斯基選?集,從厚?厚的五本?書中,我?悟到什么?是真正的?教育,什?么是真正?的教育人?,什么是?教育的情?懷和理想?。第四?、講學(xué)著?書講學(xué)?著書是我?今年的收?獲。__?__年度?,先后被?邀去河南?臨潁、項(xiàng)?城和曲阜?等地講讀?書、反思?和寫作的?事兒,和?同行分享?自己的學(xué)?習(xí)經(jīng)歷和?體會,獲?得廣泛好?評,讓我?也獲得了?巨大的自?我認(rèn)同感?。___?

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