2023年中學(xué)政教處的工作計(jì)劃樣本（2篇）

第32頁共32頁2023年?中學(xué)政教處?的工作計(jì)劃?樣本本學(xué)?期我校政教?工作將以_?___、_?___和_?___為指?導(dǎo)，以規(guī)范?學(xué)生養(yǎng)成教?育為主線，?以加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?，強(qiáng)化常規(guī)?管理為重點(diǎn)?，切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)生思想品?德教育、安?全教育、法?紀(jì)禁毒教育?及心理健康?教育，培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，努力把?學(xué)生培養(yǎng)成?為“有理想?、有道德、?有文化、守?紀(jì)律”的合?格中學(xué)生。?一、加強(qiáng)?德育工作隊(duì)?伍建設(shè)。?1、加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍管?理，促進(jìn)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)。選配?好七年級新?班主任。指?導(dǎo)班主任制?定班主任工?作計(jì)劃，定?期召開班主?任工作會(huì)議?，加強(qiáng)班主?任培訓(xùn)工作?，研究班主?任工作經(jīng)驗(yàn)?，規(guī)范班主?任工作方法?，進(jìn)一步明?確班主任工?作要求，溝?通班主任思?想和工作中?存在的問題?。制定完善?新的《班主?任工作量化?考核方案》?，考核班主?任工作，加?強(qiáng)工作的過?程管理，通?過日檢查，?周評比，月?總結(jié)的量化?考核，使每?項(xiàng)工作做到?有布置、有?檢查、有記?錄、有反饋?，化的提升?班主任的工?作事業(yè)心和?責(zé)任感。?2、寓德育?于各科教學(xué)?中。認(rèn)真挖?掘教材中的?思想教育內(nèi)?容，把德育?教育滲透到?教學(xué)的每個(gè)?環(huán)節(jié)，使學(xué)?生的思想品?德和良好習(xí)?慣的形成，?在教師傳授?知識(shí)、培養(yǎng)?技能、發(fā)展?智力的同時(shí)?起到潛移默?化的作用。?讓教師的教?學(xué)態(tài)度、教?育思想、教?學(xué)藝術(shù)、治?學(xué)精神等起?到言傳身教?的作用，成?為學(xué)生品德?的楷模。努?力進(jìn)行德育?科研探索，?鼓勵(lì)班主任?積極撰寫教?育教學(xué)隨筆?，教育案例?或德育論文?，要求班主?任每學(xué)期至?少交德育文?章一篇。?3、加強(qiáng)對?班干部和學(xué)?生會(huì)干部的?發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)?教育工作，?積極主動(dòng)地?開展工作，?不斷提高自?我教育、自?我管理、自?我服務(wù)、自?我培養(yǎng)的能?力，充分發(fā)?揮其在團(tuán)、?隊(duì)及班級中?的作用。?4、充分發(fā)?揮團(tuán)委作用?，吸納優(yōu)秀?學(xué)生干部，?發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)?家作主精神?，增強(qiáng)他們?工作責(zé)任感?，使他們成?為學(xué)校管理?的得力助手?。5、加?強(qiáng)家校聯(lián)系?，健全學(xué)校?、家庭和社?會(huì)三結(jié)合，?齊抓共管，?形成教育合?力。充分利?用班主任聯(lián)?系家長的主?角作用，加?強(qiáng)家訪。邀?請縣關(guān)工委?、司法部門?的同志為學(xué)?生開設(shè)講座?，聯(lián)系學(xué)生?的思想實(shí)際?，進(jìn)行針對?性的教育。?二、以養(yǎng)?成教育為切?入點(diǎn)，加強(qiáng)?學(xué)生行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?。1、加?強(qiáng)七年級新?生入學(xué)教育?。努力促進(jìn)?學(xué)生良好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成和培養(yǎng)學(xué)?生的組織紀(jì)?律觀念。七?年級學(xué)生入?學(xué)后，班主?任首先要開?展校情、校?紀(jì)、校規(guī)教?育活動(dòng)，做?好小學(xué)升入?初中后的銜?接工作，開?好頭，使新?生在最短的?時(shí)間里適應(yīng)?中學(xué)學(xué)習(xí)生?活，積極投?入到新的學(xué)?習(xí)環(huán)境中來?。2、繼?續(xù)以“文明?禮貌伴我行?”為抓手，?培養(yǎng)學(xué)生的?良好習(xí)慣。?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?___執(zhí)行?《中學(xué)生守?則》、《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?使學(xué)生做到?知行統(tǒng)一。?七年級制訂?好《班級公?約》、八、?九年級在原?有的基礎(chǔ)上?，進(jìn)行修訂?、完善。切?實(shí)從學(xué)生日?常行為規(guī)范?抓起，抓學(xué)?生的儀表、?到校、紀(jì)律?、衛(wèi)生、日?常品行等;?要求學(xué)生行?為舉止做到?“穿有樣、?坐有相、行?有規(guī)、言有?范”。結(jié)合?“紀(jì)律流動(dòng)?紅旗”競賽?，抓好常規(guī)?檢查落實(shí)。?學(xué)生會(huì)干部?擔(dān)任行為規(guī)?范檢查員，?每周對各班?級學(xué)生的行?為規(guī)范進(jìn)行?檢查和督導(dǎo)?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?和糾正學(xué)生?中出現(xiàn)的不?良行為，督?促學(xué)生良好?行為的養(yǎng)成?。根據(jù)低?起點(diǎn)、小坡?度、分階段?、分層次的?原則，提出?日常行為規(guī)?范要求，將?日常行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?分解成“四?點(diǎn)四會(huì)”;?即以對家庭?負(fù)責(zé)為起始?點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝?順;以對自?己負(fù)責(zé)為基?本點(diǎn)，學(xué)會(huì)?求知;以對?集體負(fù)責(zé)為?凝聚點(diǎn)，學(xué)?會(huì)關(guān)心;以?對社會(huì)負(fù)責(zé)?為制高點(diǎn)，?學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。?根據(jù)不同?年級學(xué)生的?認(rèn)知特點(diǎn)，?有目的、分?階段、定主?題。七年級?，行為習(xí)慣?適應(yīng)期，重?點(diǎn)是文明禮?儀、遵規(guī)守?紀(jì)、勤奮自?信，初步形?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣;八?年級，行為?習(xí)慣強(qiáng)化期?，重點(diǎn)是強(qiáng)?化紀(jì)律意識(shí)?，培養(yǎng)耐挫?能力。愛護(hù)?財(cái)產(chǎn)、優(yōu)化?環(huán)境、建設(shè)?班級、參與?管理、求實(shí)?向上，做到?能正確認(rèn)識(shí)?自我，學(xué)會(huì)?關(guān)心集體、?他人，形成?良好的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)，參?與班校管理?;九年級，?行為規(guī)范形?成期，重點(diǎn)?是始終做好?向中考沖刺?的精神激勵(lì)?，保持學(xué)習(xí)?興奮點(diǎn)。起?好行為表率?作用、提升?自我修養(yǎng)。?在后進(jìn)生?管理方面，?我們要常抓?不懈，要形?成全校教師?齊抓共管的?模式：（?1）后進(jìn)生?思想工作要?盡量做在前?頭：落實(shí)好?學(xué)期初談話?，提出新學(xué)?期的要求，?鼓勵(lì)他們確?立目標(biāo)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，學(xué)?會(huì)自控，做?合格的中學(xué)?生;（2?）班主任要?注重與后進(jìn)?生家長聯(lián)系?，要樹立家?長配合學(xué)校?教育好子女?的信心，多?表揚(yáng)激勵(lì)，?適當(dāng)提出要?求、辦法和?希望;（?3）對后進(jìn)?生要全程監(jiān)?管，及時(shí)從?班主任處了?解信息，思?想工作常抓?不懈，把問?題解決在萌?芽狀態(tài)。?3、關(guān)于衛(wèi)?生工作，本?學(xué)期政教處?將從以下幾?個(gè)方面加強(qiáng)?管理;（?1）合理規(guī)?劃和分配衛(wèi)?生包干區(qū)，?加強(qiáng)衛(wèi)生知?識(shí)和衛(wèi)生紀(jì)?律的宣傳和?教育，培養(yǎng)?學(xué)生的衛(wèi)生?意識(shí)和環(huán)保?意識(shí);（?2）以“衛(wèi)?生流動(dòng)紅旗?”競賽為載?體，抓好日?常衛(wèi)生保潔?工作，通過?值日勞動(dòng)和?日常保潔使?學(xué)生逐步養(yǎng)?成良好的保?潔習(xí)慣;?（3）依靠?衛(wèi)生監(jiān)督崗?，落實(shí)衛(wèi)生?常規(guī)檢查、?大掃除檢查?、每周突擊?檢查這三項(xiàng)?檢查工作，?并及時(shí)公布?檢查結(jié)果。?堅(jiān)決制止“?亂丟、亂扔?、亂吐、亂?畫”行為。?組織倡導(dǎo)開?展“干凈文?明”校園活?動(dòng)。（4?）切實(shí)發(fā)揮?廣大學(xué)生團(tuán)?員的先鋒模?范作用，清?除各種衛(wèi)生?死角;（?5）抓好每?周的大掃除?工作;（?6）做好教?室環(huán)境布置?，增強(qiáng)環(huán)境?育人氛圍，?要求做到-?地上無紙屑?、墻上無污?跡、桌上無?刻畫、門窗?無破損、衛(wèi)?生無死角。?4、抓反?復(fù)，反復(fù)抓?，加強(qiáng)各項(xiàng)?評比的檢查?、督促，約?束極少數(shù)同?學(xué)的不文明?行為，凈化?、美化校園?環(huán)境。在抓?的過程中使?學(xué)生形成良?好的做人、?學(xué)習(xí)和生活?習(xí)慣。四?、提高實(shí)效?，積極開展?系列德育活?動(dòng)。1、?多形式地進(jìn)?行愛國主義?教育。嚴(yán)格?執(zhí)行《國旗?法》，抓好?升旗儀式、?國旗下的講?話。開展以?國家意識(shí)、?國家觀念為?基本內(nèi)容的?愛國教育，?培養(yǎng)學(xué)生的?憂患意識(shí)。?通過黑板報(bào)?、宣傳欄、?文娛活動(dòng)、?學(xué)校網(wǎng)站等?渠道歌頌祖?國改革開放?的巨大成就?，激發(fā)師生?的愛國熱情?，并把這種?愛國熱情落?實(shí)到“愛班?級、愛學(xué)校?、愛家鄉(xiāng)、?愛同學(xué)、愛?老師、愛家?長”的六愛?教育中。?2、積極開?展創(chuàng)建優(yōu)秀?班集體活動(dòng)?。加強(qiáng)班級?德育特色建?設(shè)，加強(qiáng)對?學(xué)生基礎(chǔ)文?明的教育和?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成，?在服從學(xué)校?活動(dòng)統(tǒng)一安?排的基礎(chǔ)上?，開展富有?成效的班級?活動(dòng)，建設(shè)?有特色的班?風(fēng)。強(qiáng)化“?四風(fēng)”（校?風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?教風(fēng)、考風(fēng)?）建設(shè)。各?班可據(jù)本班?實(shí)際情況確?立突破口，?從小處著眼?，利用有效?形式分層次?有順序地對?學(xué)生進(jìn)行熏?陶、疏理和?啟迪，通過?富有成效的?班級德育管?理，建設(shè)有?特色的班風(fēng)?。在爭創(chuàng)班?級德育特色?的過程中，?各班加強(qiáng)交?流、溝通，?做到有設(shè)想?、有實(shí)施、?有學(xué)習(xí)、有?小結(jié)。學(xué)生?行為規(guī)范每?周進(jìn)行檢查?評比，每月?加以總結(jié)、?評選。各項(xiàng)?量化指標(biāo)嚴(yán)?格按檢查為?準(zhǔn)，并作為?學(xué)期末優(yōu)秀?班級考核的?重要依據(jù)，?使規(guī)范教育?的運(yùn)行體系?更加完善。?從本學(xué)期?起，在全校?全面規(guī)范《?學(xué)生成長記?錄制度》和?《學(xué)生證管?理制度》，?使《學(xué)生成?長記錄》和?《學(xué)生證》?成為學(xué)生個(gè)?人“爭做文?明學(xué)生”的?一個(gè)重要載?體。學(xué)期結(jié)?束時(shí)舉行《?學(xué)生成長記?錄》評比，?并將優(yōu)秀的?《學(xué)生成長?記錄》進(jìn)行?表彰和展示?。嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)生半封閉?式管理，學(xué)?生課間離校?、遲到進(jìn)校?，實(shí)行查驗(yàn)?《學(xué)生證》?、請假條登?記制度。實(shí)?行來訪登記?制度，確保?師生安全。?3、加強(qiáng)?學(xué)生思想品?德教育、安?全教育、法?紀(jì)教育、禁?毒教育及心?理健康教育?，以主題教?育為載體，?通過國旗下?講話、全校?集會(huì)、班會(huì)?、班集體活?動(dòng)等多種渠?道落實(shí)各項(xiàng)?教育。營造?爭先進(jìn)、學(xué)?先進(jìn)的氛圍?。4、深?化每月主題?教育活動(dòng)，?使德育工作?系列化、主?題化。本學(xué)?期要充分結(jié)?合主題教育?活動(dòng)，努力?營造學(xué)校德?育工作的良?好氛圍，把?德育教育貫?穿到各項(xiàng)活?動(dòng)之中，做?到在活動(dòng)中?育人。_?___月份?開展以班容?班貌建設(shè)、?學(xué)生常規(guī)檢?查和尊師重?教為主要內(nèi)?容的日常行?為規(guī)范教育?。___?_月份結(jié)合?國慶節(jié)__?__周年紀(jì)?念活動(dòng)，以?觀看愛國主?義影片、舉?辦第___?_屆校園文?藝匯演等方?式對學(xué)生進(jìn)?行愛國愛校?愛班教育。?展示學(xué)生藝?術(shù)修養(yǎng)，提?高校園文化?氛圍。_?___月份?開展衛(wèi)生健?康教育、安?全教育，提?高學(xué)生防病?、自護(hù)自救?能力。加強(qiáng)?校園安全建?設(shè)，牢固樹?立“安全第?一”的思想?，切實(shí)加強(qiáng)?消防、交通?、緊急避險(xiǎn)?、食物中毒?、流行疾病?等學(xué)校安全?教育和自護(hù)?自救教育。?增強(qiáng)安全防?范意識(shí)，全?面落實(shí)市級?“平安校園?”創(chuàng)建工作?，確保教育?教學(xué)秩序穩(wěn)?定、有序、?和諧。_?___月份?開展法制教?育、禁毒教?育，增強(qiáng)法?制意識(shí)，做?好教育防范?工作，開展?好普法教育?工作。通過?各種活動(dòng)讓?學(xué)生學(xué)習(xí)法?律知識(shí)，使?他們學(xué)法、?知法、守法?;引導(dǎo)學(xué)生?進(jìn)行文明、?健康、高尚?的活動(dòng)，提?高明辨是非?、自我約束?、自我管理?的能力。樹?立依法辦學(xué)?、依法執(zhí)教?的意識(shí)，進(jìn)?一步提高師?生的法律意?識(shí)、安全意?識(shí)。平等對?待和尊重學(xué)?生，嚴(yán)禁體?罰和變相體?罰學(xué)生。舉?辦法制教育?專題講座，?結(jié)合班會(huì)、?思品課、國?旗下講話等?形式，講求?實(shí)效地開展?工作。元?月份評優(yōu)、?總結(jié)工作。?5、注重?校園文化、?班級文化建?設(shè)。本學(xué)期?除了繼續(xù)發(fā)?揮黑板報(bào)、?校園廣播的?宣傳作用外?，倡導(dǎo)全體?教師、特別?是班主任在?學(xué)校網(wǎng)頁上?建立教師個(gè)?人offi?ce,開通?學(xué)生文章自?主發(fā)表系統(tǒng)?，建立學(xué)生?自己的of?fice,?班級可以建?立本班網(wǎng)頁??；睦?網(wǎng)絡(luò)資源，?不斷提升教?師業(yè)務(wù)水平?、學(xué)生學(xué)習(xí)?科學(xué)文化知?識(shí)的激情。?2023?年中學(xué)政教?處的工作計(jì)?劃樣本（二?）政教處?工作計(jì)劃?一、指導(dǎo)思?想以"研?究、指導(dǎo)、?服務(wù)"為基?本職責(zé)，以?"將欲立人?，先求立師?"為突破口?，以新課程?實(shí)施有效管?理為契機(jī)，?緊緊圍繞教?育這個(gè)中心?，努力構(gòu)建?"自主、寬?松、協(xié)作、?競爭"的工?作氛圍，夯?實(shí)教育教學(xué)?的過程管理?。使學(xué)校的?教育資源優(yōu)?化組合，使?我校教師的?師德形象和?業(yè)務(wù)能力上?一新臺(tái)階，?確保學(xué)校教?育教學(xué)質(zhì)量?再創(chuàng)輝煌。?二、主要?工作（一?）以法治教?，樹立以人?為本的管理?體制1、?嚴(yán)格執(zhí)行國?家課程計(jì)劃?，開齊課程?，上足課時(shí)?，不隨意增?減課時(shí)，不?亂訂亂發(fā)資?料。輔導(dǎo)用?書要堅(jiān)持學(xué)?生自愿購買?的原則，杜?絕教師私自?征訂資料，?如有違反，?一查到底，?絕不姑息。?2、深入?學(xué)習(xí)，認(rèn)真?鉆研，將課?程改革落實(shí)?于行動(dòng)中。?要深入學(xué)?習(xí)和鉆研《?基礎(chǔ)教育課?程改革綱要?》《義務(wù)教?育課程設(shè)置?實(shí)施方案》?，各學(xué)科《?課程標(biāo)準(zhǔn)》?，切實(shí)增強(qiáng)?課程改革的?責(zé)任感和使?命感，明確?課程改革的?目的和任務(wù)?，使教師在?執(zhí)行目標(biāo)任?務(wù)的過程中?充分發(fā)揮各?自的積極性?和創(chuàng)造性，?使之落實(shí)于?備課和課堂?中。3、?學(xué)"規(guī)范"?，樹師表?全體教師要?加強(qiáng)"規(guī)范?"學(xué)習(xí)，注?重師德修養(yǎng)?，關(guān)心愛護(hù)?學(xué)生，要主?動(dòng)俯下身子?，傾聽意見?，教育學(xué)生?要曉之以理?，動(dòng)之以情?，嚴(yán)禁體罰?和變相體罰?學(xué)生。本學(xué)?期將分年級?召開兩次學(xué)?生代表座談?會(huì)，以征求?學(xué)生對教師?教育教學(xué)工?作的意見或?建議，并及?時(shí)反饋給教?師。4、?創(chuàng)造機(jī)會(huì)和?環(huán)境，形成?力爭上游的?良好氛圍。?____教?師進(jìn)行教學(xué)?基本功競賽?，積極爭取?上好校外展?示課，要請?進(jìn)來走出去?，引導(dǎo)教師?投入到教研?改革中，使?教師能把握?每一次機(jī)會(huì)?，發(fā)揮自己?的每一份潛?能，各自走?向成功，形?成力爭上游?的良好氛圍?。（二）?以教學(xué)為中?心，狠抓教?學(xué)管理，打?造教與學(xué)的?"雙贏"?隨著教改的?深入發(fā)展，?教學(xué)管理的?在不斷豐富?，管理的要?求在不斷提?高，在教學(xué)?中要始終不?渝地遵循三?條原則，第?一是面向全?體原則，每?位教師對所?有學(xué)生承擔(dān)?相同責(zé)任，?不放棄后進(jìn)?生。第二?是全面發(fā)展?原則，每位?教師要關(guān)心?每個(gè)學(xué)生各?種素質(zhì)的綜?合協(xié)調(diào)發(fā)展?，以其它方?面的發(fā)展促?進(jìn)其文化成?績的提高。?第三是主?動(dòng)發(fā)展原則?，每位教師?要把學(xué)生素?質(zhì)的形成過?程理解為學(xué)?生自身發(fā)展?的過程，把?全面發(fā)展素?質(zhì)要求變?yōu)?學(xué)生自覺的?行動(dòng)，占領(lǐng)?好學(xué)生發(fā)展?的戰(zhàn)略制高?點(diǎn)。在新?學(xué)期中必須?進(jìn)一步規(guī)范?教學(xué)常規(guī)，?確保教學(xué)質(zhì)?量的穩(wěn)步提?高。1、?功夫花在備?課上。各備?課組教師要?沿著"學(xué)生?課堂上主體?參與"這一?主線，精心?設(shè)計(jì)教案，?努力體現(xiàn)"?三高"和"?三嚴(yán)"的備?課原則，即?認(rèn)識(shí)高、站?位高、標(biāo)準(zhǔn)?高，嚴(yán)以律?已、嚴(yán)謹(jǐn)作?風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)?度。每份教?案既要凝聚?備課組全體?教師的智慧?結(jié)晶。也要?體現(xiàn)各任課?教師獨(dú)特的?個(gè)性、風(fēng)格?、特長，即?既要有集備?，也要有自?備。教案內(nèi)?容應(yīng)包含教?學(xué)目標(biāo)（知?識(shí)目標(biāo)、能?力目標(biāo)、情?感目標(biāo)），?教學(xué)方法，?教學(xué)重難點(diǎn)?，教具（儀?器、設(shè)備等?），教學(xué)過?程（教師活?動(dòng)、學(xué)生活?動(dòng)、設(shè)計(jì)意?圖），自備?，配套練習(xí)?，教學(xué)后每?份教案應(yīng)有?教后感。教?案要提前一?周打印成冊?，送教務(wù)處?備案。本學(xué)?期將加大自?備和練習(xí)兩?大部分的檢?查力度。?2、本事顯?在課堂上。?每位教師要?合理安排教?學(xué)的各個(gè)環(huán)?節(jié)，利用好?現(xiàn)有的教學(xué)?資源，利用?好教材中所?蘊(yùn)涵的思維?發(fā)散點(diǎn)，充?分展現(xiàn)學(xué)生?的知識(shí)構(gòu)建?過程，多采?用操作實(shí)踐?、觀察討論?、大膽猜測?等形式，養(yǎng)?成學(xué)生樂思?善思的習(xí)慣?，用好教材?中的習(xí)題和?思考題，鼓?勵(lì)學(xué)生多層?次、多側(cè)面?、多角度尋?求解答途徑?，切實(shí)做到?以教師為主?導(dǎo)，以學(xué)生?為主體，精?講多練，當(dāng)?堂鞏固。教?務(wù)處將__?__人員實(shí)?施不定期督?查考核和跑?課制度，及?時(shí)反饋教學(xué)?信息，做好?服務(wù)指導(dǎo)工?作，當(dāng)好參?謀。3、?鞏固放在作?業(yè)批改和評?講上。要求?習(xí)題精選，?題量適中，?評講及時(shí)，?要多找學(xué)生?當(dāng)面評講，?杜絕不布置?或只布置不?批改現(xiàn)象，?繼續(xù)執(zhí)行作?業(yè)批改次數(shù)?制，語文_?___次，?作文___?_篇，數(shù)學(xué)?____次?，英語__?__次，理?化各___?_次，政史?各____?次，其它學(xué)?科____?次。學(xué)校將?不定期檢查?作業(yè)布置和?批改情況。?政教處工?作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?德育為首?，育人為本?，注重實(shí)效?。以___?_為指導(dǎo)，?以落實(shí)__?__為方向?，以養(yǎng)成良?好行為規(guī)范?為教育基礎(chǔ)?，以學(xué)生健?康發(fā)展為中?心，依照《?中學(xué)德育大?綱》，進(jìn)一?步落實(shí)《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?堅(jiān)持德育為?首，育人為?本的原則，?切實(shí)抓好思?想教育和常?規(guī)管理兩個(gè)?環(huán)節(jié)。進(jìn)一?步拓寬德育?空間，提高?德育實(shí)效，?鞏固德育工?作特色，為?我校教育教?學(xué)質(zhì)量的提?升保駕護(hù)航?。二、工?作目標(biāo)富?多彩的活動(dòng)?之中，努力?提高學(xué)政教?工作力爭新?特色。以德?育工作為先?導(dǎo)，以愛國?主義和__?__教育為?主旋律，以?國防教育為?特色，以日?常行為規(guī)范?教育為基礎(chǔ)?，愛國從愛?校做起。寓?德于豐生的?道德素質(zhì)。?抓三結(jié)合教?育形式，規(guī)?范約束與心?育啟導(dǎo)有機(jī)?結(jié)合。抓過?程重落實(shí)，?抓細(xì)節(jié)突出?重點(diǎn)，抓習(xí)?慣養(yǎng)成突出?道德實(shí)踐，?抓成人成才?，突出典型?效應(yīng)，形成?守紀(jì)樂學(xué)的?校園氣氛，?促進(jìn)學(xué)生健?康發(fā)展，鞏?固德育工作?的特色。?三、工作思?路：（一?）加強(qiáng)德育?隊(duì)伍建設(shè)，?提高德育工?作水平1?、明確目標(biāo)?，提高政教?工作人員綜?合素質(zhì)新?學(xué)期，我們?政教全體工?作人員要認(rèn)?真學(xué)習(xí)教育?學(xué)、心理學(xué)?、中小學(xué)心?理健康教育?等相關(guān)知識(shí)?。多接觸學(xué)?生、多研究?學(xué)生，明確?分工，密切?配合，抓好?全校的德育?工作。擔(dān)子?到肩，責(zé)任?到人，工作?到位，起到?龍頭作用。?政教干事具?體負(fù)責(zé)學(xué)生?的思想工作?、紀(jì)律衛(wèi)生?、班級管理?、宿舍管理?、自行車管?理等事宜，?日常檢查評?比工作的記?錄、匯總等?事宜，每人?身兼幾項(xiàng)工?作。因此，?既要有責(zé)任?心，又必須?能吃苦，在?管理過程中?發(fā)揮自己的?聰明才智，?找出的管理?辦法，同時(shí)?還要團(tuán)結(jié)協(xié)?作，群策群?力，才能創(chuàng)?造佳績。?2、抓住關(guān)?鍵，提升班?主任工作能?力學(xué)校是?一個(gè)整體，?班級是這個(gè)?整體的基本?單位，班主?任又是這個(gè)?基本單位的?____者?、，是學(xué)生?思想品德形?成和發(fā)展的?指導(dǎo)者，對?學(xué)生的思想?品德、智力?發(fā)展起著決?定性作用。?因此，我們?必須有一支?能力強(qiáng)、講?奉獻(xiàn)、有愛?心、師德高?尚的班主任?隊(duì)伍。（?1）定期召?開班主任培?訓(xùn)會(huì)，以會(huì)?帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)?先進(jìn)的教育?理論，樹立?先進(jìn)的教育?理念，指導(dǎo)?他們的工作?。同時(shí)，階?段性地總結(jié)?情況，聽取?反饋，布置?工作。（?2）幫助班?主任分析班?級學(xué)生的思?想狀況，有?的放矢地進(jìn)?行教育。指?導(dǎo)和幫助青?年班主任掌?握班級工作?策略和方法?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)?學(xué)生心靈，?大力加強(qiáng)后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)化?工作。（?3）定期召?開班主任經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)、?座談會(huì)，研?究討論學(xué)生?的思想發(fā)展?變化過程，?研究探討新?的教育方法?。互相學(xué)習(xí)?，共同進(jìn)步?。（4）?分期分批地?____班?主任走出去?，到外校參?觀考察，學(xué)?習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?。（5）?加強(qiáng)對班主?任工作的考?評和獎(jiǎng)懲，?完善班主任?考核制度，?把學(xué)額鞏固?率、后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化率納入?考核范圍。?（6）本?著從嚴(yán)、從?實(shí)、從細(xì)的?原則，加大?反饋力度，?增加透明度?，使班主任?工作扎實(shí)地?開展起來。?3、切實(shí)?做好班干部?培訓(xùn)工作?本學(xué)期，我?們要從班干?部工作的主?動(dòng)性、積極?性、協(xié)調(diào)性?等方面，以?及班干部如?何處理學(xué)習(xí)?與工作的關(guān)?系，如何處?理同學(xué)間的?關(guān)系等方面?進(jìn)行培訓(xùn)。?提高學(xué)生干?部參與管理?的能力和熱?情，充分發(fā)?揮學(xué)生在學(xué)?校管理中的?積極作用，?讓學(xué)生干部?在行使權(quán)力?的過程中，?自覺地約束?自己，自覺?地影響、帶?動(dòng)周邊的同?學(xué)。4、?進(jìn)一步健全?社會(huì)參與機(jī)?制，進(jìn)一步?發(fā)揮家長委?員會(huì)、愛國?主義教育基?地、國防教?育基地和社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?基地的作用?，形成教育?合力，共同?培養(yǎng)下一代?。（二）?進(jìn)一步強(qiáng)化?基礎(chǔ)文明養(yǎng)?成教育，著?力提高學(xué)生?的文明素養(yǎng)?。習(xí)慣形?成個(gè)性，個(gè)?性影響命運(yùn)?。良好的習(xí)?慣一經(jīng)養(yǎng)成?終身受益。?為此，我們?要進(jìn)一步狠?抓基礎(chǔ)文明?養(yǎng)成教育，?特別重視文?明禮貌、衛(wèi)?生習(xí)慣、愛?護(hù)公物的良?好品德和責(zé)?任意識(shí)的教?育和培養(yǎng)。?在內(nèi)化上下?功夫，在養(yǎng)?成上做文章?。1、營?造文明向上?的校園環(huán)境?認(rèn)真學(xué)習(xí)?和宣傳《中?學(xué)生行為規(guī)?范》，__?__開展遵?守校規(guī)校紀(jì)?，爭做文明?學(xué)生的六要?六不要（要?禮貌待人，?不講粗話臟?話;要團(tuán)結(jié)?友愛，不打?架、不與校?外不良青年?來往;要勤?奮學(xué)習(xí)，不?遲到、不早?退;要自尊?自愛，不進(jìn)?營業(yè)性網(wǎng)吧?;要勤儉自?律，不在生?活上攀比;?要美化校園?，不亂扔垃?圾廢物）教?育活動(dòng)。?2、落實(shí)文?明習(xí)慣的常?規(guī)訓(xùn)練具?體從學(xué)生的?儀表、課間?紀(jì)律、課堂?紀(jì)律、自習(xí)?紀(jì)律為突破?口，全面抓?好學(xué)生的管?理工作。?3、實(shí)施量?化管理，有?效地開展流?動(dòng)紅旗評比?工作十幾?年來，流動(dòng)?紅旗的評比?工作一直對?班級管理起?著重要的推?動(dòng)作用。本?學(xué)期繼續(xù)實(shí)?行流動(dòng)紅旗?評比，但是?，根據(jù)學(xué)生?的現(xiàn)狀和表?現(xiàn)，以及學(xué)?校的中心工?作，對原有?的細(xì)則進(jìn)行?修訂，根據(jù)?本學(xué)期的具?體要求，嚴(yán)?格校規(guī)校紀(jì)?，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?值班、干事?檢查，與其?他幾處密切?配合，嚴(yán)查?、嚴(yán)管，爭?取達(dá)到效果?。4、做?好心理健康?教育，明確?學(xué)校心理健?康教育的目?標(biāo)、任務(wù)。?設(shè)有專職心?理教師和心?理咨詢室，?定期輔導(dǎo)，?隨時(shí)咨詢，?保證學(xué)生心?理健康發(fā)展?。5、加?強(qiáng)宿舍管理?宿舍是學(xué)?校的窗口，?舍務(wù)管理的?好壞，直接?影響學(xué)校的?形象。住宿?生自理能力?差，管理人?員少，所以?，舍務(wù)管理?一直是政教?工作的一個(gè)?難點(diǎn)。加大?對舍務(wù)檢查?評比的力度?，繼續(xù)開展?文明寢室評?比活動(dòng)，日?檢查、日通?報(bào)、月末總?評。同時(shí)加?強(qiáng)宿舍文化?建設(shè)，建立?健全管理制?度，及時(shí)做?好學(xué)生的思?想工作，關(guān)?心他們的生?活，使之養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，成?為我校的一?個(gè)亮點(diǎn)。?6、加強(qiáng)國?防教育，鞏?固國防教育?示范校成果?（1）充?分發(fā)揮校國?防教育辦公?室的效力，?具體實(shí)施落?實(shí)學(xué)校國防?教育系列活?動(dòng)。（2?）把國防教?育納入課堂?教學(xué)的主渠?道，開設(shè)國?防教育課，?____七?年級學(xué)生進(jìn)?行為期八天?軍訓(xùn)，并注?重實(shí)效。?（3）定期?進(jìn)行國防教?育報(bào)告、召?開主題班會(huì)?、國防知識(shí)?競賽、軍體?比賽等國防?教育活動(dòng)。?積極參加社?會(huì)性國防教?育活動(dòng)，積?極開展并參?與雙擁共建?活動(dòng)，增強(qiáng)?學(xué)生國防意?識(shí)。（4?）校園環(huán)境?建設(shè)，能充?分體現(xiàn)愛國?主義和英雄?主義精神，?櫥窗、板報(bào)?定期更換國?防教育內(nèi)容?。校園廣播?、網(wǎng)站，將?有計(jì)劃地安?排國防教育?的內(nèi)容。?四、加強(qiáng)體?育衛(wèi)生工作?（一）體?育工作：?1、科學(xué)管?理建立健?全學(xué)校體育?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，全面負(fù)?責(zé)管理學(xué)校?的體育工作?，分工合作?，齊抓共管?，負(fù)責(zé)到人?、工作到位?，加強(qiáng)檢查?、指導(dǎo)、總?結(jié)工作。?2、提高體?育課、體活?課的質(zhì)量?狠抓體育常?規(guī)，積極_?___好體?育教師對新?教材的培訓(xùn)?工作。根據(jù)?實(shí)際制定教?學(xué)計(jì)劃，認(rèn)?真?zhèn)湔n、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修?，提高師德?水平，理論?水平以及教?學(xué)和科研能?力。堅(jiān)持面?向全體、教?書育人，嚴(yán)?格律己。建?立好體育科?研小組，有?計(jì)劃、有步?驟地實(shí)施教?育科研。多?講、多練，?以達(dá)到師生?共同發(fā)展的?目的。有針?對性的訓(xùn)練?，促進(jìn)學(xué)生?身心的全面?發(fā)展。同時(shí)?，建立學(xué)校?體育體活的?安全制度，?杜絕安全事?故。3、?開展群體性?體育競賽?本學(xué)期根據(jù)?學(xué)校的統(tǒng)一?安排和學(xué)生?的實(shí)際情況?，舉行校田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、?會(huì)操表演、?跳繩、踢毽?、拔河等小?型比賽。?4、保證課?間操的質(zhì)量?抓好早操?，規(guī)范動(dòng)作?，提高質(zhì)量?，落實(shí)檢查?工作，多方?努力，使早?操再上新臺(tái)?階。5、?做好體育器?材管理有?標(biāo)準(zhǔn)、有計(jì)?劃地配置體?育器材、設(shè)?備。落實(shí)場?地、器材的?管理制度，?開發(fā)校本資?源。確保其?的使用率和?安全性。?（二）衛(wèi)生?工作：1?、加強(qiáng)健康?教育（1?）按《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》檢查評?估細(xì)則要求?，做好各項(xiàng)?衛(wèi)生工作，?做到有教師?、有課本、?有教案、有?評價(jià)，確保?學(xué)生掌握相?應(yīng)的健康知?識(shí)。（2?）開展形式?多樣的健康?教育宣傳活?動(dòng)，尤其是?控?zé)熜麄骷?預(yù)防愛滋病?教育。校醫(yī)?室定期出衛(wèi)?生專題板報(bào)?，宣傳板。?2、做好?學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)?督工作（?1）按《學(xué)?校衛(wèi)生檔案?》要求，做?好學(xué)生病假?統(tǒng)計(jì)工作，?提高上報(bào)數(shù)?據(jù)準(zhǔn)確性。?（2）加?強(qiáng)食品衛(wèi)生?和飲水衛(wèi)生?管理，按照?《食品衛(wèi)生?法》和文件?精神建立健?全食品衛(wèi)生?管理___?_制度和各?項(xiàng)崗位制，?開展經(jīng)常性?的食品衛(wèi)生?檢查，杜絕?食品衛(wèi)生事?故發(fā)生。?3、開展學(xué)?生常見病防?治（1）?提高眼保健?操質(zhì)量，_?___人員?每天檢查學(xué)?生眼保健操?情況，對穴?位按壓不準(zhǔn)?確的及時(shí)予?以糾正，并?把結(jié)果列入?對班主任的?考核。（?2）抓好學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)生?，設(shè)專人負(fù)?責(zé)，對班級?室內(nèi)、外衛(wèi)?生和學(xué)生個(gè)?人衛(wèi)生進(jìn)行?檢查評比，?列入班級評?比當(dāng)中，使?學(xué)校的衛(wèi)生?做到定班定?人負(fù)責(zé)，確?保學(xué)生有一?個(gè)整潔的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?（3）及時(shí)?做好傳染病?的預(yù)測及預(yù)?防工作，根?據(jù)傳染病在?不同季節(jié)的?流行特點(diǎn)，?認(rèn)真做好預(yù)?防宣傳工作?，消毒、隔?離工作。我?們政教處的?全體同志，?將齊心協(xié)力?，密切配合?，發(fā)揚(yáng)成績?，克服不足?，盡一切努?力，完成好?本學(xué)期的政?教工作。?政教處工作?日程表：?____月?：1、入?學(xué)教育。?2、制定班?主任工作計(jì)?劃。3、?安全排查、?值日學(xué)生培?訓(xùn)。4、?開學(xué)典禮。?5、召開?班主任會(huì)議?，研究部署?本學(xué)期工作?;各班以穩(wěn)?定、安全、?常規(guī)管理為?重點(diǎn)，用好?校訊通。?____月?：1、交?通安全教育?班會(huì)。2?、召開學(xué)生?會(huì)干部會(huì)議?。3、落?開展做文明?學(xué)生一系列?活動(dòng)。重點(diǎn)?抓學(xué)生的行?為習(xí)慣、儀?表儀容、文?明禮儀等。?4、養(yǎng)成?教育考試。?5、重抓?學(xué)生學(xué)習(xí)常?規(guī)管理工作?。___?_月：1?、加強(qiáng)校園?安全管理。?2、出一?期班刊。?3、《讓生?命充滿愛》?留守兒童親?情電話活動(dòng)?。4、防?雷防電安全?教育。5?、班級文化?評比活動(dòng)。?出一期班刊?____?月;1、?關(guān)愛生命，?防艾拒毒主?題班會(huì)。?2、班主任?工作會(huì)議，?匯報(bào)情況，?交流經(jīng)驗(yàn)，?出一期班刊?。3、進(jìn)?行一次全校?性的安全排?查。元月?份：1、?做好溺水安?全教育2?、學(xué)生成長?記錄袋的評?比工作。?3、籌備假?期學(xué)生家訪?工作，布置?班主任老師?假期家訪任?務(wù)4、評?出學(xué)生、進(jìn)?步學(xué)生、優(yōu)?秀學(xué)生干部?。5、評?出優(yōu)秀班級?。6、評?選優(yōu)秀班主?任。7、?學(xué)生評語和?差生轉(zhuǎn)化記?錄檢查。?8、期末考?試，上交班?主任學(xué)期工?作總結(jié)。?政教處工作?計(jì)劃本學(xué)?期我校政教?工作將以_?___、_?___和_?___為指?導(dǎo)，以規(guī)范?學(xué)生養(yǎng)成教?育為主線，?以加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?，強(qiáng)化常規(guī)?管理為重點(diǎn)?，切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)生思想品?德教育、安?全教育、法?紀(jì)禁毒教育?及心理健康?教育，培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力，努力把?學(xué)生培養(yǎng)成?為有理想、?有道德、有?文化、守紀(jì)?律的合格中?學(xué)生。一?、加強(qiáng)德育?工作隊(duì)伍建?設(shè)。1、?加強(qiáng)班主任?隊(duì)伍管理，?促進(jìn)班主任?隊(duì)伍建設(shè)。?選配好七?年級新班主?任。指導(dǎo)班?主任制定班?主任工作計(jì)?劃，定期召?開班主任工?作會(huì)議，加?強(qiáng)班主任培?訓(xùn)工作，研?究班主任工?作經(jīng)驗(yàn)，規(guī)?范班主任工?作方法，進(jìn)?一步明確班?主任工作要?求，溝通班?主任思想和?工作中存在?的問題。制?定完善新的?《班主任工?作量化考核?方案》，考?核班主任工?作，加強(qiáng)工?作的過程管?理，通過日?檢查，周評?比，月總結(jié)?的量化考核?，使每項(xiàng)工?作做到有布?置、有檢查?、有記錄、?有反饋，化?的提升班主?任的工作事?業(yè)心和責(zé)任?感。2、?寓德育于各?科教學(xué)中。?認(rèn)真挖掘教?材中的思想?教育內(nèi)容，?把德育教育?滲透到教學(xué)?的每個(gè)環(huán)節(jié)?，使學(xué)生的?思想品德和?良好習(xí)慣的?形成，在教?師傳授知識(shí)?、培養(yǎng)技能?、發(fā)展智力?的同時(shí)起到?潛移默化的?作用。讓教?師的教學(xué)態(tài)?度、教育思?想、教學(xué)藝?術(shù)、治學(xué)精?神等起到言?傳身教的作?用，成為學(xué)?生品德的楷?模。努力進(jìn)?行德育科研?探索，鼓勵(lì)?班主任積極?撰寫教育教?學(xué)隨筆，教?育案例或德?育論文，要?求班主任每?學(xué)期至少交?德育文章一?篇。3、?加強(qiáng)對班干?部和學(xué)生會(huì)?干部的發(fā)現(xiàn)?、培養(yǎng)教育?工作，積極?主動(dòng)地開展?工作，不斷?提高自我教?育、自我管?理、自我服?務(wù)、自我培?養(yǎng)的能力，?充分發(fā)揮其?在團(tuán)、隊(duì)及?班級中的作?用。4、?充分發(fā)揮團(tuán)?委作用，吸?納優(yōu)秀學(xué)生?干部，發(fā)揚(yáng)?學(xué)生當(dāng)家作?主精神，增?強(qiáng)他們工作?責(zé)任感，使?他們成為學(xué)?校管理的得?力助手。?5、加強(qiáng)家?校聯(lián)系，健?全學(xué)校、家?庭和社會(huì)三?結(jié)合，齊抓?共管，形成?教育合力。?充分利用班?主任聯(lián)系家?長的主角作?用，加強(qiáng)家?訪。邀請縣?關(guān)工委、司?法部門的同?志為學(xué)生開?設(shè)講座，聯(lián)?系學(xué)生的思?想實(shí)際，進(jìn)?行針對性的?教育。二?、以養(yǎng)成教?育為切入點(diǎn)?，加強(qiáng)學(xué)生?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育。?1、加強(qiáng)七?年級新生入?學(xué)教育。努?力促進(jìn)學(xué)生?良好行為習(xí)?慣的養(yǎng)成和?培養(yǎng)學(xué)生的?____紀(jì)?律觀念。七?年級學(xué)生入?學(xué)后，班主?任首先要開?展校情、校?紀(jì)、校規(guī)教?育活動(dòng)，做?好小學(xué)升入?初中后的銜?接工作，開?好頭，使新?生在最短的?時(shí)間里適應(yīng)?中學(xué)學(xué)習(xí)生?活，積極投?入到新的學(xué)?習(xí)環(huán)境中來?。2、繼?續(xù)以文明禮?貌伴我行為?抓手，培養(yǎng)?學(xué)生的良好?習(xí)慣。認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?_執(zhí)行《中?學(xué)生守則》?、《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，使學(xué)?生做到知行?統(tǒng)一。七年?級制訂好《?班級公約》?、八、九年?級在原有的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?行修訂、完?善。切實(shí)從?學(xué)生日常行?為規(guī)范抓起?，抓學(xué)生的?儀表、到校?、紀(jì)律、衛(wèi)?生、日常品?行等;要求?學(xué)生行為舉?止做到穿有?樣、坐有相?、行有規(guī)、?言有范。結(jié)?合紀(jì)律流動(dòng)?紅旗競賽，?抓好常規(guī)檢?查落實(shí)。學(xué)?生會(huì)干部擔(dān)?任行為規(guī)范?檢查員，每?周對各班級?學(xué)生的行為?規(guī)范進(jìn)行檢?查和督導(dǎo)，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)和?糾正學(xué)生中?出現(xiàn)的不良?行為，督促?學(xué)生良好行?為的養(yǎng)成。?根據(jù)低起?點(diǎn)、小坡度?、分階段、?分層次的原?則，提出日?常行為規(guī)范?要求，將日?常行為規(guī)范?養(yǎng)成教育分?解成四點(diǎn)四?會(huì);即以對?家庭負(fù)責(zé)為?起始點(diǎn)，學(xué)?會(huì)孝順;以?對自己負(fù)責(zé)?為基本點(diǎn)，?學(xué)會(huì)求知;?以對___?_負(fù)責(zé)為凝?聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)?關(guān)心;以對?社會(huì)負(fù)責(zé)為?制高點(diǎn)，學(xué)?會(huì)奉獻(xiàn)。?根據(jù)不同年?級學(xué)生的認(rèn)?知特點(diǎn)，有?目的、分階?段、定主題?。七年級，?行為習(xí)慣適?應(yīng)期，重點(diǎn)?是文明禮儀?、遵規(guī)守紀(jì)?、勤奮自信?，初步形成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生活?習(xí)慣;八年?級，行為習(xí)?慣強(qiáng)化期，?重點(diǎn)是強(qiáng)化?紀(jì)律意識(shí)，?培養(yǎng)耐挫能?力。愛護(hù)財(cái)?產(chǎn)、優(yōu)化環(huán)?境、建設(shè)班?級、參與管?理、求實(shí)向?上，做到能?正確認(rèn)識(shí)自?我，學(xué)會(huì)關(guān)?心____?、他人，形?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)，?參與班校管?理;九年級?，行為規(guī)范?形成期，重?點(diǎn)是始終做?好向中考沖?刺的精神激?勵(lì)，保持學(xué)?習(xí)興奮點(diǎn)。?起好行為表?率作用、提?升自我修養(yǎng)?。在后進(jìn)?生管理方面?，我們要常?抓不懈，要?形成全校教?師齊抓共管?的模式：?（1）后進(jìn)?生思想工作?要盡量做在?前頭：落實(shí)?好學(xué)期初談?話，提出新?學(xué)期的要求?，鼓勵(lì)他們?確立目標(biāo)，?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?學(xué)會(huì)自控，?做合格的中?學(xué)生;（?2）班主任?要注重與后?進(jìn)生家長聯(lián)?系，要樹立?家長配合學(xué)?校教育好子?女的信心，?多表揚(yáng)激勵(lì)?，適當(dāng)提出?要求、辦法?和希望;?（3）對后?進(jìn)生要全程?監(jiān)管，及時(shí)?從班主任處?了解信息，?思想工作常?抓不懈，把?問題解決在?萌芽狀態(tài)。?3、關(guān)于?衛(wèi)生工作，?本學(xué)期政教?處將從以下?幾個(gè)方面加?強(qiáng)管理;?（1）合理?規(guī)劃和分配?衛(wèi)生包干區(qū)?，加強(qiáng)衛(wèi)生?知識(shí)和衛(wèi)生?紀(jì)律的宣傳?和教育，培?養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)?生意識(shí)和環(huán)?保意識(shí);?（2）以衛(wèi)?生流動(dòng)紅旗?競賽為載體?，抓好日常?衛(wèi)生保潔工?作，通過值?日勞動(dòng)和日?常保潔使學(xué)?生逐步養(yǎng)成?良好的保潔?習(xí)慣;（?3）依靠衛(wèi)?生監(jiān)督崗，?落實(shí)衛(wèi)生常?規(guī)檢查、大?掃除檢查、?每周突擊檢?查這三項(xiàng)檢?查工作，并?及時(shí)公布檢?查結(jié)果。堅(jiān)?決制止亂丟?、亂扔、亂?吐、亂畫行?為。___?_倡導(dǎo)開展?干凈文明校?園活動(dòng)。?（4）切實(shí)?發(fā)揮廣大學(xué)?生團(tuán)員的先?鋒模范作用?，清除各種?衛(wèi)生死角;?（5）抓?好每周的大?掃除工作;?（6）做?好教室環(huán)境?布置，增強(qiáng)?環(huán)境育人氛?圍，要求做?到-地上無?紙屑、墻上?無污跡、桌?上無刻畫、?門窗無破損?、衛(wèi)生無死?角。4、?抓反復(fù)，反?復(fù)抓，加強(qiáng)?各項(xiàng)評比的?檢查、督促?，約束極少?數(shù)同學(xué)的不?文明行為，?凈化、美化?校園環(huán)境。?在抓的過程?中使學(xué)生形?成良好的做?人、學(xué)習(xí)和?生活習(xí)慣。?四、提高?實(shí)效，積極?開展系列德?育活動(dòng)。?1、多形式?地進(jìn)行愛國?主義教育。?嚴(yán)格執(zhí)行《?國旗法》，?抓好升旗儀?式、國旗下?的講話。開?展以國家意?識(shí)、國家觀?念為基本內(nèi)?容的愛國教?育，培養(yǎng)學(xué)?生的憂患意?識(shí)。通過黑?板報(bào)、宣傳?欄、文娛活?動(dòng)、學(xué)校網(wǎng)?站等渠道歌?頌祖國改革?開放的巨大?成就，激發(fā)?師生的愛國?熱情，并把?這種愛國熱?情落實(shí)到愛?班級、愛學(xué)?校、愛家鄉(xiāng)?、愛同學(xué)、?愛老師、愛?家長的六愛?教育中。?2、積極開?展創(chuàng)建優(yōu)秀?班____?活動(dòng)。加強(qiáng)?班級德育特?色建設(shè)，加?強(qiáng)對學(xué)生基?礎(chǔ)文明的教?育和良好行?為習(xí)慣的養(yǎng)?成，在服從?學(xué)校活動(dòng)統(tǒng)?一安排的基?礎(chǔ)上，開展?富有成效的?班級活動(dòng)，?建設(shè)有特色?的班風(fēng)。強(qiáng)?化四風(fēng)（校?風(fēng)、學(xué)風(fēng)、?教風(fēng)、考風(fēng)?）建設(shè)。各?班可據(jù)本班?實(shí)際情況確?立突破口，?從小處著眼?，利用有效?形式分層次?有順序地對?學(xué)生進(jìn)行熏?陶、疏理和?啟迪，通過?富有成效的?班級德育管?理，建設(shè)有?特色的班風(fēng)?。在爭創(chuàng)班?級德育特色?的過程中，?各班加強(qiáng)交?流、溝通，?做到有設(shè)想?、有實(shí)施、?有學(xué)習(xí)、有?小結(jié)。學(xué)生?行為規(guī)范每?周進(jìn)行檢查?評比，每月?加以總結(jié)、?評選。各項(xiàng)?量化指標(biāo)嚴(yán)?格按檢查為?準(zhǔn)，并作為?學(xué)期末優(yōu)秀?班級考核的?重要依據(jù)，?使規(guī)范教育?的運(yùn)行體系?更加完善。?從本學(xué)期?起，在全校?全面規(guī)范《?學(xué)生成長記?錄制度》和?《學(xué)生證管?理制度》，?使《學(xué)生成?長記錄》和?《學(xué)生證》?成為學(xué)生個(gè)?人爭做文明?學(xué)生的一個(gè)?重要載體。?學(xué)期結(jié)束時(shí)?舉行《學(xué)生?成長記錄》?評比，并將?優(yōu)秀的《學(xué)?生成長記錄?》進(jìn)行表彰?和展示。嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)生?半封閉式管?理，學(xué)生課?間離校、遲?到進(jìn)校，實(shí)?行查驗(yàn)《學(xué)?生證》、請?假條登記制?度。實(shí)行來?訪登記制度?，確保師生?安全。3?、加強(qiáng)學(xué)生?思想品德教?育、安全教?育、法紀(jì)教?育、禁毒教?育及心理健?康教育，以?主題教育為?載體，通過?國旗下講話?、全校集會(huì)?、班會(huì)、班?____活?動(dòng)等多種渠?道落實(shí)各項(xiàng)?教育。營造?爭先進(jìn)、學(xué)?先進(jìn)的氛圍?。4、深?化每月主題?教育活動(dòng)，?使德育工作?系列化、主?題化。本學(xué)?期要充分結(jié)?合主題教育?活動(dòng)，努力?營造學(xué)校德?育工作的良?好氛圍，把?德育教育貫?穿到各項(xiàng)活?動(dòng)之中，做?到在活動(dòng)中?育人。_?___月份?開展以班容?班貌建設(shè)、?學(xué)生常規(guī)檢?查和尊師重?教為主要內(nèi)?容的日常行?為規(guī)范教育?。___?_月份結(jié)合?國慶節(jié)__?__周年紀(jì)?念活動(dòng)，以?觀看愛國主?義影片、舉?辦第___?_屆校園文?藝匯演等方?式對學(xué)生進(jìn)?行愛國愛校?愛班教育。?展示學(xué)生藝?術(shù)修養(yǎng)，提?高校園文化?氛圍。_?___月份?開展衛(wèi)生健?康教育、安?全教育，提?高學(xué)生防病?、自護(hù)自救?能力。加強(qiáng)?校園安全建?設(shè)，牢固樹?立安全第一?的思想，切?實(shí)加強(qiáng)消防?、交通、緊?急避險(xiǎn)、食?物中毒、流?行疾病等學(xué)?校安全教育?和自護(hù)自救?教育。增強(qiáng)?安全防范意?識(shí)，全面落?實(shí)市級平安?校園創(chuàng)建工?作，確保教?育教學(xué)秩序?穩(wěn)定、有序?、和諧。?____月?份開展法制?教育、禁毒?教育，增強(qiáng)?法制意識(shí)，?做好教育防?范工作，開?展好普法教?育工作。通?過各種活動(dòng)?讓學(xué)生學(xué)習(xí)?法律知識(shí)，?使他們學(xué)法?、知法、守?法;引導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行文明?、健康、高?尚的活動(dòng)，?提高明辨是?非、自我約?束、自我管?理的能力。?樹立依法辦?學(xué)、依法執(zhí)?教的意識(shí)，?進(jìn)一步提高?師生的法律?意識(shí)、安全?意識(shí)。平等?對待和尊重?學(xué)生，嚴(yán)禁?體罰和變相?體罰學(xué)生。?舉辦法制教?育專題講座?，結(jié)合班會(huì)?、思品課、?國旗下講話?等形式，講?求實(shí)效地開?展工作。?元月份評優(yōu)?、總結(jié)工作?。5、注?重校園文化?、班級文化?建設(shè)。本學(xué)?期除了繼續(xù)?發(fā)揮黑板報(bào)?、校園廣播?的宣傳作用?外，倡導(dǎo)全?體教師、特?別是班主任?在學(xué)校網(wǎng)頁?上建立教師?個(gè)人off?ice，開?通學(xué)生文章?自主發(fā)表系?統(tǒng)，建立學(xué)?生自己的o?ffice?，班級可以?建立本班網(wǎng)?頁。化的利?用網(wǎng)絡(luò)資源?，不斷提升?教師業(yè)務(wù)水?平、學(xué)生學(xué)?習(xí)科學(xué)文化?知識(shí)的__?__。政?教處工作計(jì)?劃一、指?導(dǎo)思想根?據(jù)縣教育局?全年工作規(guī)?劃，結(jié)合我?校實(shí)際情況?，____?以人為本、?追求卓越，?和諧發(fā)展校?訓(xùn)理念，繼?續(xù)確立"德?育為先"的?思想，以"?學(xué)會(huì)做人"?為主線，以?愛國主義教?育為主旋律?，以安全教?育為根本，?以主題班會(huì)?、創(chuàng)建安全?文明校園為?有效載體，?重視學(xué)生的?理想、目標(biāo)?、習(xí)慣、法?紀(jì)、感恩教?育，強(qiáng)化常?規(guī)管理，注?重心理健康?教育，進(jìn)一?步抓好計(jì)劃?落實(shí)工作?二、工作目?標(biāo)1、加?強(qiáng)德育工作?的探索和研?究。學(xué)習(xí)、?探索德育工?作的理念和?方法，增強(qiáng)?德育工作的?吸引力和工?作活力。以?愛國、敬業(yè)?、誠信、友?善的___?_核心價(jià)值?觀的道德規(guī)?范，打造我?校特色德育?活動(dòng)。2?、繼續(xù)加大?班主任隊(duì)伍?培訓(xùn)的力度?，努力構(gòu)建?一支有思想?、勤學(xué)習(xí)、?懂方法、講?實(shí)效的班主?任隊(duì)伍。?3、加大學(xué)?生養(yǎng)成教育?工作力度，?著重培養(yǎng)學(xué)?生的文明行?為習(xí)慣（三?個(gè)文明、四?種習(xí)慣），?增強(qiáng)學(xué)生文?明意識(shí)，鞏?固我校的行?為規(guī)范養(yǎng)成?教育成果，?促進(jìn)良好班?風(fēng)、校風(fēng)的?形成。4?、以___?_核心價(jià)值?觀為主要內(nèi)?容豐富校園?文化生活，?提高校園文?化品味。通?過開展系列?化德育活動(dòng)?，拓展學(xué)生?實(shí)踐范圍，?增強(qiáng)情感體?驗(yàn)，___?_學(xué)生成長?，感受學(xué)生?成長。三?、主要思路?：1.本?學(xué)期加大常?規(guī)管理力度?促進(jìn)學(xué)生行?為習(xí)慣養(yǎng)成?;2.細(xì)?化日常行為?規(guī)范評比工?作督促學(xué)生?形成自我控?制意識(shí);?3.繼續(xù)加?大每日的檢?查力度，并?及時(shí)督促整?改，提高班?級整體的工?作效率;?4.及時(shí)發(fā)?現(xiàn)當(dāng)前存在?問題，堅(jiān)持?利用周會(huì)、?集會(huì)等公開?時(shí)間段進(jìn)行?主題教育，?以實(shí)現(xiàn)對學(xué)?生____?核心價(jià)值觀?的正方向引?導(dǎo);5.?加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)?生管理工作?的檢查評比?與督導(dǎo)和課?間保潔工作?，以強(qiáng)化學(xué)?生公德意識(shí)?的形成;?6.協(xié)助班?主任建立問?題學(xué)生的個(gè)?案記錄，_?___重點(diǎn)?學(xué)生的早期?心理干預(yù)，?通過集中和?個(gè)別輔導(dǎo)相?結(jié)合的形式?對其實(shí)行有?效轉(zhuǎn)化和防?止問題學(xué)生?層面的擴(kuò)大?化;7.?加強(qiáng)學(xué)生干?伍建設(shè)和學(xué)?生干部素質(zhì)?的培訓(xùn)與提?高工作，發(fā)?揮學(xué)生骨干?力量的引領(lǐng)?作用;8?.統(tǒng)一班主?任的工作思?想，勤溝通?，多探討，?正確、耐心?的解讀學(xué)校?工作計(jì)劃，?保證對學(xué)校?的工作精神?理解一致，?使班主任的?工作思路與?學(xué)校的工作?安排保持一?致，并不打?折扣地落實(shí)?到班級管理?中;9.?本學(xué)期將針?對在常規(guī)管?理中出現(xiàn)的?帶有普遍性?突出問題或?突發(fā)個(gè)案，?____班?主任進(jìn)行實(shí)?例研討，在?分析、解決?問題的同時(shí)?，增強(qiáng)工作?實(shí)效性;?10.完善?班主任考核?辦法，調(diào)動(dòng)?班主任工作?的主動(dòng)性與?班級管理的?創(chuàng)新性;?11.有針?對性的選擇?一些學(xué)習(xí)材?料，___?_班主任和?相關(guān)人員進(jìn)?行學(xué)習(xí)，提?高德育隊(duì)伍?的育人視野?和工作水平?。四、工?作措施：?1、加強(qiáng)年?級常規(guī)管理?工作，明確?各年部育人?目標(biāo)和重點(diǎn)?。七年級?。以加強(qiáng)學(xué)?生的養(yǎng)成教?育為重點(diǎn)。?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和行為習(xí)?慣，使學(xué)生?爭做遵法守?規(guī)，勤奮樂?學(xué)，健康文?明的中學(xué)生?。八年級?。以法制教?育和學(xué)會(huì)心?理調(diào)適為重?點(diǎn)。強(qiáng)化法?制觀念，防?止出現(xiàn)思想?行為和學(xué)習(xí)?上的分化，?培養(yǎng)克服困?難的堅(jiān)強(qiáng)意?志以及抑制?誘惑的能力?。加強(qiáng)學(xué)生?心理問題的?研究，教育?學(xué)生學(xué)會(huì)心?理調(diào)適，做?一個(gè)心理健?康、人格健?全的中學(xué)生?。九年級?。以___?_核心價(jià)值?觀為重點(diǎn)。?教育學(xué)生要?有理想和抱?負(fù)，堅(jiān)定信?心，敢于拼?搏，不輕言?放棄，培養(yǎng)?學(xué)生頑強(qiáng)的?意志，增強(qiáng)?學(xué)生的是非?觀念和解決?問題的社會(huì)?綜合能力。?2、加強(qiáng)?班____?建設(shè)，創(chuàng)設(shè)?良好的育人?環(huán)境。各班?要利用各種?教育契機(jī)，?抓好班風(fēng)建?設(shè)，使之形?成文明、健?康，積極進(jìn)?取且各具特?色的班__?__。要合?理定位，客?觀地分析;?周密地計(jì)劃?，確定班級?奮斗的目標(biāo)?;要正確樹?立班級的_?___導(dǎo)向?，營造健康?向上的__?__氛圍;?要加強(qiáng)班干?伍建設(shè)和榜?樣的樹立。?3、加強(qiáng)?