人教部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第1單元習(xí)作我的心愛之物教學(xué)課件

第一單元

我的心愛之物人教版·五年級(jí)上第一課時(shí)第一單元

我的心愛之物人教版·五年級(jí)上第一課時(shí)1人教部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第1單元習(xí)作我的心愛之物教學(xué)課件2貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很3人教部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第1單元習(xí)作我的心愛之物教學(xué)課件4一花一鳥總關(guān)情一花一鳥總關(guān)情5習(xí)作要求習(xí)作要求6溫馨提示：本次習(xí)作是向同學(xué)們介紹自己的心愛之物。你打算介紹哪一件心愛之物？它是什么樣子的？它為什么會(huì)成為你的心愛之物？通過你的介紹，讓大家知道心愛之物中那份濃濃的情。

人教部編版語文五年級(jí)上冊(cè)第1單元習(xí)作我的心愛之物教學(xué)課件7誤區(qū)警示：1.只能描寫一種事物，不能寫兩種或更多。2.描寫事物時(shí)不能看到什么就寫什么，而是要按照一定的順序?qū)?，或從上到下，或從?nèi)到外，或從整體到部分。3.介紹事物時(shí)，特點(diǎn)要突出，并在字里行間流露出“我”對(duì)這個(gè)事物的喜愛之情。誤區(qū)警示：1.只能描寫一種事物，不能寫兩種或更多。8玩具工藝品玩具工藝品9小動(dòng)物植物小動(dòng)物植物10選材指導(dǎo)選材指導(dǎo)11方法點(diǎn)撥：《白鷺》一課中，作者把白鷺的身影繪成了_______的畫面。我們從《落花生》一課中知道了做人要像花生，做____________的人?！豆鸹ㄓ辍芬徽n巧妙地借助“桂花香”抒發(fā)了___________之情。這里的一切都在說“一花一鳥總關(guān)情”。想一想：為什么作者能做到這一點(diǎn)呢？我們寫作文時(shí),要注意些什么呢?三幅優(yōu)美樸實(shí)無華、有用對(duì)故鄉(xiāng)的思念方法點(diǎn)撥：《白鷺》一課中，作者把白鷺的身影繪成了___12一、運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來使描寫更加具體。描寫洋娃娃這段，就是運(yùn)用兩處比喻形象生動(dòng)地表達(dá)了眼睛和嘴巴的漂亮,把娃娃寫活了一般。這樣的描寫抓住了事物獨(dú)特的方面來寫，特征更為明顯，文字當(dāng)中就自然流露出小作者對(duì)洋娃娃的喜愛之情。一、運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法來使描寫更加具體。13二、字里行間表情意。運(yùn)用反復(fù)的手法，以媽媽無時(shí)無刻都在為“我”編織手套來體現(xiàn)媽媽的辛苦。二、字里行間表情意。運(yùn)用反復(fù)的手法，以媽媽無時(shí)無刻都在為“我14三、連續(xù)準(zhǔn)確的動(dòng)作描寫，讓人身臨其境。通過幾個(gè)連續(xù)動(dòng)詞，把媽媽只手套的場景描寫得很富有畫面感，讓讀者如同近在這位編織“愛的手套”的媽媽身邊。看到這里，讀者一定就明白了手套成為“心愛之物”的原因。同步作文片段一三、連續(xù)準(zhǔn)確的動(dòng)作描寫，讓人身臨其境。通過幾個(gè)連續(xù)動(dòng)15對(duì)于小伙伴的動(dòng)作、表情的細(xì)致描寫，突出表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的尷尬氣氛，看似簡單的幾個(gè)連續(xù)動(dòng)詞，卻讓我們看到了作者和小伙伴對(duì)于白色貝殼的喜愛程度非同一般。同步作文片段二對(duì)于小伙伴的動(dòng)作、表情的細(xì)致描寫，突出表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的尷尬16回憶往事，鎖定愛物。寫清特點(diǎn)，理清來歷。說明愛因，以情感人。回憶往事，鎖定愛物。寫清特點(diǎn)，理清來歷。說明愛因，17任務(wù)一：選定心愛之物。想一想：你的心愛之物是什么？把你的心愛之物，介紹給大家。請(qǐng)例舉出你的心愛之物，至少五個(gè)：________、________、________、________、________經(jīng)過思考與比較，我認(rèn)為________________這一心愛之物最有特點(diǎn)，我決定向大家推薦。任務(wù)一：18任務(wù)二：場景再現(xiàn)，想一想：①心愛之物是什么樣子的？②你是怎么得到它的？③為什么會(huì)成為你的心愛之物？自己一個(gè)人靜靜地回想。任務(wù)二：場景再現(xiàn)，想一想：19任務(wù)三：確定詳略。想一想：你的心愛之物都有哪些方面是值得一寫的？請(qǐng)把它們羅列在下面的橫線上。想一想：哪一處詳寫？哪一處略寫？將“詳”或“略”寫在前面的方格里。如果覺得心愛之物介紹的方面太多，可以在比較后，將不太重要的部分劃去?！鮛_______□________□________□________□________□________□________□________任務(wù)三：20任務(wù)四：明確寫作順序。我知道寫文章表達(dá)要有順序，這次我寫心愛之物，也要按照一定的順序來寫，或者先寫它的樣子，或者先寫我怎么得到它的，或者開門見山直接先寫成為我心愛之物的原因。在認(rèn)真思索后，我決定先寫________________，再寫________________,最后寫________________。任務(wù)四：21任務(wù)五：巧妙構(gòu)思。“心愛之物”關(guān)乎情，如何借助事物抒發(fā)情感，讓“物”與“情”之間的故事打動(dòng)讀者，是需要我們巧妙構(gòu)思的。細(xì)細(xì)推敲后寫出自己的習(xí)作提綱。任務(wù)五：22怎么寫好開頭？1.開頭要符合主題的要求，適合內(nèi)容的需要，選好寫物品的角度，定好要表達(dá)的情感。2.開頭以“開門見山”為好，一下筆就應(yīng)該接觸主題或與主題密切相關(guān)的事物。3.開頭可以以新鮮活潑的形式出現(xiàn)，這樣可以引人入勝。怎么寫好開頭？1.開頭要符合主題的要求，適合內(nèi)容的需要，23開頭示例1.有的人喜歡天上的繁星明月，地上的鮮花綠草，費(fèi)盡心思的用美麗的語言去贊美它們，而我的心愛之物是書桌上的這盆多肉。2.我的書柜里，放著一個(gè)十分精巧的地球儀。我時(shí)常捧著心愛的地球儀，輕輕一撥，海洋、高山、陸地，七大洲八大洋立刻盡收眼底。3.我在“科技達(dá)人”的活動(dòng)中，克服了沒有圖紙，不懂裝配原理的困難，終于制作完成了一架小飛機(jī)。雖然它并不精致，但是它卻是我最心愛的玩具，每天晚上我輕輕地?fù)崦?，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。開頭示例1.有的人喜歡天上的繁星明月，地上的鮮花綠草，費(fèi)盡心24中間示例1.小金魚躲在魚缸的角落里，渾身金燦燦的，舞動(dòng)著的尾巴，像穿著一條公主大禮服。它張著嘴巴，吐著泡泡，我用手指悄悄戳戳它，它立刻就像觸了電似的，猛一回頭，游到魚缸的最底層。它的樣子總是扭扭捏捏，我就給它起名“含羞魚”。2.他的笛聲傳遍了整個(gè)小樹林。我們這些聽眾，個(gè)個(gè)都被這笛聲迷住了，有的跟著節(jié)奏打拍子，有的情不自禁地隨著笛聲哼唱起來。老黑牛呢，一邊擺著尾巴，一邊邁著悠閑地步子吃著草，時(shí)不時(shí)還叫兩聲，真像在為它的主人喝彩。中間示例1.小金魚躲在魚缸的角落里，渾身金燦燦的，舞動(dòng)著的尾25結(jié)尾示例1.我心愛的小臺(tái)燈，因?yàn)槟愕闹覍?shí)陪伴，我才能博覽群書，增長知識(shí)；因?yàn)槟愕闹覍?shí)守護(hù)，我才能變得勇敢，自己獨(dú)自睡覺了。我喜歡你——小臺(tái)燈。2.我愛這件精美的雙面繡工藝品，不僅僅是因?yàn)樗?，更是因?yàn)槟枪に噹煹木考妓嚵钗覈@服。雙面繡成為我當(dāng)之無愧的心愛之物。結(jié)尾示例1.我心愛的小臺(tái)燈，