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小學(xué)三年級語文閱讀主題活動方案指導(dǎo)思想：普希金曾說：“人的影響短暫而微弱，書的影響廣泛而深遠?！北緦W(xué)期，我們將通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物，讓孩子們從小就開始廣泛閱讀，日積月累地增長語言文化知識。在班級中營造良好的課外閱讀氛圍，提高學(xué)生的道德和文化素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的知識面，養(yǎng)成廣泛閱讀的好習慣，讓他們在閱讀中體會到書的無窮魅力，并在閱讀實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，讓好書伴隨學(xué)生成長！讀書目標：1、讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。2、通過活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍、廣泛閱讀的好習慣。3、通過活動，營造良好的閱讀氛圍，提高閱讀能力和欣賞能力。4、讓學(xué)生在活動中體驗到閱讀給自己帶來的快樂。讀書口號：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?；顒釉O(shè)想：1、重視環(huán)境的布置，營造書香氛圍（1）建立班級圖書角，在學(xué)生中選出圖書管理員，并制定班級借書制度。（2）做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥充溢著濃烈的書香。布置好與之相關(guān)的中隊園地及學(xué)習園地。記住班級讀書口號“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。（3）以身作則，從老師做起，每天與同學(xué)們一起讀書。2、積極舉辦讀書活動，激發(fā)讀書熱情（1）每天放學(xué)后，讓孩子閱讀半小時。（2）為孩子準備一本好詞佳句積累本，做到“不動筆墨不讀書”。并且每周讓孩子完成一篇閱讀記錄。（3）每周開展一次閱讀課，指導(dǎo)孩子如何閱讀，如何記筆記。利用自習課開設(shè)欣賞課，美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗讀的文章進行評析，使學(xué)生從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。3、加強讀書方法的指導(dǎo)，提高閱讀能力（1）教授閱讀方法。（2）選擇適合學(xué)生閱讀的中外古今的精美篇章。推薦閱讀好書：《朱德扁擔》、《列寧吸煙》、《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》等。（3）鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看，好書共享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學(xué)

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