《開(kāi)悟英語(yǔ) 英語(yǔ)：學(xué)習(xí)方法》讀書筆記模板

開(kāi)悟英語(yǔ)英語(yǔ)：學(xué)習(xí)方法讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖目錄分析精彩摘錄內(nèi)容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)英語(yǔ)英語(yǔ)外語(yǔ)方法學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)策略部分英語(yǔ)發(fā)音語(yǔ)法洞察感悟狀況表基礎(chǔ)策略附錄故事語(yǔ)法關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要《開(kāi)悟英語(yǔ)英語(yǔ)：學(xué)習(xí)方法》討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的策略（策略≠方法）、外語(yǔ)學(xué)習(xí)“開(kāi)悟”的現(xiàn)象、中國(guó)人的觀念誤區(qū)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力來(lái)源、心理與行為等，側(cè)重英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的“人的問(wèn)題”。過(guò)去四十年的研究發(fā)現(xiàn)：外語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功者在學(xué)習(xí)過(guò)程中，都不約而同地顯示了對(duì)學(xué)習(xí)策略的恰當(dāng)使用；而沒(méi)有成功的學(xué)習(xí)者都或多或少地顯示出沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)策略，或者對(duì)學(xué)習(xí)策略的使用不恰當(dāng)?！堕_(kāi)悟英語(yǔ)英語(yǔ)：學(xué)習(xí)方法》上編“開(kāi)悟英語(yǔ)”部分闡述英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的“開(kāi)悟”現(xiàn)象、為達(dá)成“開(kāi)悟”可采取的學(xué)習(xí)策略、“開(kāi)悟”路線圖、中國(guó)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤區(qū)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的持久動(dòng)力來(lái)源等；下編“英語(yǔ)一從開(kāi)悟到優(yōu)秀”部分詳細(xì)分析了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的“技術(shù)方面”，即具體方法、技巧、攻略實(shí)施等。目錄分析【上編／開(kāi)牾英語(yǔ)】第一部分學(xué)英語(yǔ)，一定要開(kāi)悟！英語(yǔ)“開(kāi)悟”現(xiàn)象“開(kāi)悟了”，是種什么狀態(tài)？目錄分析誰(shuí)“開(kāi)悟”了？附錄1英語(yǔ)洞察與感悟狀況自測(cè)表第二部分策略正確，才能突破！短期要開(kāi)悟，長(zhǎng)期再積累要開(kāi)悟，如何做？如何從發(fā)音與基礎(chǔ)口語(yǔ)開(kāi)悟？010302040506目錄分析如何從語(yǔ)法開(kāi)悟？我的英語(yǔ)故事：語(yǔ)法，讓我“開(kāi)悟”英語(yǔ)不建議從“背單詞”開(kāi)悟“開(kāi)悟”不可控，可控的是自己的努力開(kāi)悟、考試，一箭雙雕！12345目錄分析短期不容易，長(zhǎng)期很劃算英語(yǔ)好的人，許多都是“自學(xué)”出來(lái)的發(fā)音、語(yǔ)法不好，英語(yǔ)永不翻身做一個(gè)“翻身”決定：用6個(gè)月，給你的英語(yǔ)“大洗牌”！12345目錄分析第三部分中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的誤區(qū)“我學(xué)了10年英語(yǔ)，可還是不會(huì)！”別老是當(dāng)英語(yǔ)的“學(xué)生”你有“語(yǔ)言天賦”嗎？英語(yǔ)學(xué)習(xí)“成功者”vs“失敗者”12345目錄分析急躁、浮躁、煩躁要學(xué)英語(yǔ)，別再找方法了！哪些人更傾向于放棄英語(yǔ)？第四部分英語(yǔ)到底有什么用？目錄分析“學(xué)了英語(yǔ)沒(méi)啥用，沒(méi)地兒使！”英語(yǔ)好，會(huì)增強(qiáng)你的“國(guó)際自信”探尋生命的意義，英語(yǔ)幫了我的大忙要學(xué)好英語(yǔ)的N個(gè)理由目錄分析附錄2學(xué)英語(yǔ)雜念破除一覽表【下編／英語(yǔ)——從開(kāi)悟到優(yōu)秀】【總結(jié)編】致謝目錄分析讀書筆記讀書筆記這是《開(kāi)悟英語(yǔ)英語(yǔ)：學(xué)習(xí)方法》的讀書筆記模板，可以替換為自己的心得。精彩摘錄精彩摘錄這是《開(kāi)悟英語(yǔ)英語(yǔ)：學(xué)習(xí)方法》的讀書筆記模板，可以替換為自己的精