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文檔簡介

知識創(chuàng)造未來知識創(chuàng)造未來/知識創(chuàng)造未來竹,鄭板橋優(yōu)秀竹,鄭板橋篇一

論點應(yīng)當是看法的完整表述,在形式上是個完整的簡潔明確的句子。從全文看,它必能統(tǒng)攝全文。表述形式往往是個表示確定或否定的推斷句,是明確的表態(tài)性的句子。a.把握文章的論點。

中心論點只有一個(統(tǒng)帥分論點)⑴明確:分論點可有n個(補充和證明中心論點)⑵方法①從位置上找:如標題、開篇、中間、結(jié)尾。②分析文章的論據(jù)。(可用于檢驗預(yù)想的論點是否恰當)③摘錄法(只有分論點,而無中心論點)b.分析論點是怎樣提出的:①擺事實講道理后歸結(jié)論點;②開門見山,提出中心論點;③針對生活中存在的現(xiàn)象,提出論題,通過分析論述,歸結(jié)出中心論點;④敘述的一段經(jīng)受湖,歸結(jié)出中心論點;⑤從故事中提出問題,然后一步步分析推論,最終得出結(jié)論,提出中心論點。

2、論據(jù)(用什么證明)

⑴論據(jù)的類型:①事實論據(jù)(舉例后要總結(jié),概述論據(jù)要緊扣論點);②道理論據(jù)(引用名言要分析)。⑵論據(jù)要真實、牢靠,典型(學科、國別、古今等)。⑶次序支配(照應(yīng)論點);⑷推斷論據(jù)能否證明論點;⑸補充論據(jù)(要能證明論點)。

3、論證(怎樣證明)

⑴論證方法(須為四個字)①舉例論證(例證法)事實論據(jù)記敘②道理論證(引證法和說理)道理論據(jù)談?wù)摙蹖Ρ日撟C(其本身也可以是舉例論證和道理論證)④比方論證比方在說明文中為打比方,散文中為比方。⑵分析論證過程:①論點是怎樣提出的;②論點是怎樣被證明的(用了哪些道理和事實,是否有正反兩面的分析說理);③聯(lián)系全文的結(jié)構(gòu),是否有總結(jié)。⑶論證的完整性(答:使論證更加全面完整,避開產(chǎn)生誤會)⑷分析論證的作用:證明該段的論點。

4、看運用了哪些論證方法

談?wù)撐挠腥兀凑擖c、論據(jù)和論證。論點是對論述的對象(事物或問題)所持的見解和主見;論據(jù)是用來證明論點的道理和事實,論證是運用論據(jù)來證明論點的過程和方法。

談?wù)撐目偟恼撟C方法為:擺事實,講道理;既擺事實,又講道理。細分為:引證法、例證法、歸納法、演繹法、歸謬法、比方論證法、類比論證法、正反對比論證法等。分析談?wù)撐?,要留意找出所運用的論證方法,以精確?????理解文章的內(nèi)容與中心。

常見考點

①、談?wù)撐牡恼擖c考點:第一,分清所談?wù)摰膯栴}及針對這個問題所持的看法(即分清論題和論點)。其次,留意論點在文中的位置:

(1)在文章的開頭,這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法。

(2)在文章結(jié)尾,就是所謂歸納全文,篇末點題,揭示中心的寫法。這種寫法在明確表達論點時大多有。所以,總之,因此,總而言之,歸根結(jié)底等總結(jié)性的詞語。

我推舉:怎樣答好高考語文談?wù)撐拈喿x

第三、分清中心論點和分論點:分論一般位于段首或有標志性詞語:首先、其次、第三等

第四、要留意論點的表述形式:有時題目就是中心論點。一篇談?wù)撐闹挥幸粋€中心論點。

第五、通過論據(jù)來反推論點:論據(jù)是為證明論點服務(wù)的,分析論據(jù)可以看出它證明什么,確定什么,支持什么,這就是論點。

②、談?wù)撐牡恼摀?jù)考點:論據(jù)是論點立足的依據(jù),一般全為事實論據(jù)和道理論據(jù)。1、用事實作論據(jù)。事例必需真實牢靠,有典型意義,能揭示事物本質(zhì)并與論點有肯定的規(guī)律聯(lián)系。談?wù)撐闹?,對所舉事例的敘述要簡明扼要,突出與論點有直接關(guān)系的部分。明確論據(jù)時,不僅要知道文中哪些地方用了事實論據(jù),還要會概括事實論據(jù)。概括時,要做到精確?????,必需依據(jù)論點將論據(jù)本質(zhì)特點把握住,然后用準確的語言進行表述。2、用作論據(jù)的言論,應(yīng)有肯定的權(quán)威性,直接引用時要原文照錄,以真核對,不能斷章取義;間接引用時不能曲解情愿。

③、談?wù)撐牡慕Y(jié)構(gòu)、層次考點:結(jié)構(gòu)有:并列式結(jié)構(gòu)、對比式結(jié)構(gòu)、層進式結(jié)構(gòu)、總分式結(jié)構(gòu)。

分析談?wù)撐牡恼Z言。談?wù)撐牡恼Z言嚴密、精確?????,概括性很強,往往運用長句(使用修飾語)來闡述。又由于談?wù)撐牡囊?guī)律嚴密,推理合理,因此,其結(jié)構(gòu)特別嚴謹。為此,分析語言時,要抓修飾限制語,用語法分析法進行剖析。平常,可找出魯迅先生的談?wù)撐倪M行分析,看其語言有什么特點。

竹,鄭板橋篇二

鄭板橋是清朝的一位書畫家。小時候,他聰慧好學,但家里很窮,夜里讀書沒錢買燈油,他常常到四周一個古廟里,借著佛燈讀書。后來中了進士,當了縣令。

鄭板橋一生最杰出的成就,是在詩書畫方面獨樹一幟,號稱“詩書畫三絕”。他的詩大都來自現(xiàn)實,來自生活,言之有物,讀起來妙趣橫生。

他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特別的美感,自成一家,這就是他的“板橋體”。如今還有不少人在仿照他的書法呢!

鄭板橋的畫也著名于世。他特殊喜愛畫蘭、竹、石。他認為蘭花四時不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。

鄭板橋在淮縣當縣令時,因那里鬧災(zāi)荒,他私自開倉救濟老百姓而被罷官。從今,他回到家鄉(xiāng)以賣畫為生??伤袀€怪脾氣,一些財主、官吏依仗財勢叫他畫,他卻偏不畫。

鄭板橋賣字畫所得的錢,大多數(shù)給了窮人。他身背一個長口袋,賣畫的銀子放在里面,一路散發(fā)給窮苦百姓,走到家銀子也散發(fā)光了。

鄭板橋活到七十三歲。他的`一生給我們留下了很多珍貴財寶,永久值得我們懷念。

閱讀后問題:

1、從短文中找出三個成語寫下來。

2、聯(lián)系上下文解詞語。

妙趣橫生——

著名于世——

3、依據(jù)文章回答問題。

(1)鄭板橋一生杰出的成就是

(2)鄭板橋特殊喜愛蘭、竹、石的緣由是什么?

(3)“板橋體”的特點是

4、簡要概括鄭板橋憐憫窮苦百姓的兩件事。

第一件:

其次件:

5、文中用()給文章分成了四段。概括段意。

第一段:

其次段:

第三段:;

第四段:

《鄭板橋》閱讀答案:

1、獨樹一幟妙趣橫生萬古不移

2、聯(lián)系上下文解詞語。

妙趣橫生——奇妙的情趣,充分地表現(xiàn)出來。

著名于世——全世界都出名。

3、依據(jù)文章回答問題。

(1)鄭板橋一生杰出的成就是詩書畫方面獨樹一幟,號稱“詩書畫三絕”。

(2)鄭板橋特殊喜愛蘭、竹、石的緣由是什么?

蘭花四時不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是值得歌頌的。

(3)“板橋體”的特點是:他寫的字大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路,但是給人以一種特別的美感,自成一家。

4、簡要地概括鄭板橋憐憫窮苦百姓的兩件事。

鄭板橋當縣令時,私自開倉濟貧被罷官。

鄭板橋把賣字畫的錢發(fā)給老百姓。

5、用()給文章分成四段。概括段意。

第一

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