2023年學(xué)校德育工作總結(jié)美篇(3篇)

2023年學(xué)校德育工作總結(jié)美篇(3篇)工作自學(xué)中一定必須善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性順利完成或者全盤的終止。通過總結(jié)對(duì)工作自學(xué)進(jìn)行總結(jié)和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，拎出來規(guī)律性重新認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和課堂教學(xué)活動(dòng)。這里給大家互動(dòng)一些最新的總結(jié)書范文，便捷大家自學(xué)。總結(jié)怎么寫出就可以充分發(fā)揮它最輕的促進(jìn)作用呢？學(xué)校德育工作總結(jié)美篇篇1德育工作就是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的似乎。一、捏管理制度，提高管理水平我們建立了校、處、年段、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責(zé)。由校長(zhǎng)會(huì)同，主掌德育的副校長(zhǎng)、德育處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品教師和班主任共同共同組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，并溝通交流教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就并使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面重實(shí)效了上下左右聯(lián)系密切，統(tǒng)一指揮有效率，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從非上保證學(xué)校德育工作的推行。二、捏隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平正所謂：治校之道，師德之本。一個(gè)學(xué)校必須培育出適應(yīng)環(huán)境祖國(guó)仍須的各項(xiàng)各類合格人才，就必須存一支德才兼?zhèn)?、勇于無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。一就是加強(qiáng)政治理論自學(xué)，提高思想道德素質(zhì)。三月份，我們積極開展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并使有著多樣工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任走上臺(tái)前，交流互動(dòng)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)。首先，我們從自學(xué)抓起，多途徑、多渠道提高全體教師理論水平。6月底，學(xué)校非了教師合唱隊(duì)，代表縣教育工委應(yīng)邀出席縣委非的慶七一黑歌唱獻(xiàn)唱比賽活動(dòng)，排練期間，正值期末緊繃復(fù)習(xí)棒果的關(guān)鍵時(shí)刻，參與比賽的教師消解種種困難，以集體利益為重，利用周末、傍晚等休息時(shí)間積極參與排練，語(yǔ)帶怨言，勇于接受任務(wù)，這也正是學(xué)校教師師德高尚的最差突顯。二就是苛刻師德考核制度，弘揚(yáng)最帥師德形象學(xué)?？量谈鶕?jù)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，嚴(yán)格考核程序，客觀公正地評(píng)價(jià)教師。充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向促進(jìn)作用，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，引導(dǎo)社會(huì)各界教師弘揚(yáng)師德規(guī)范，不斷提高師德學(xué)識(shí)和教育教學(xué)能力。融合學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng)，我校建議教師必須在校園中搞出最丑園丁，即為為心靈美，嗜好學(xué)生；儀表美，文雅莊重；語(yǔ)言美，言傳身教；犯罪行為美，為人師表。融合學(xué)校德育工作重點(diǎn)，學(xué)校非了全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)自學(xué)，進(jìn)行了分組自學(xué)深入探討、案例分析、寫出了心得體會(huì)，全體教師都認(rèn)識(shí)到：作為一名人民教師，應(yīng)重實(shí)效學(xué)生心目中學(xué)高為師，身正為范的美好園丁。學(xué)校德育工作總結(jié)美篇篇2本學(xué)期,我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和關(guān)心下，在全校老師的大力支持與共同努力下，圓滿結(jié)束了各項(xiàng)工作。工作中，我們能始終以培育較好自學(xué)、生活習(xí)慣為重點(diǎn)，把小學(xué)生思想道德建設(shè)擺在首位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成較好校園風(fēng)氣。正視我校德育工作的現(xiàn)狀，不斷積極探索德育工作的新思路，新方法，從實(shí)處做起，把握住關(guān)鍵，嚴(yán)格管理，贏得了一定的實(shí)效。一、常規(guī)工作緊緊抓住堅(jiān)持不懈1、本學(xué)期,我校能穩(wěn)步積極開展不好各項(xiàng)德育常規(guī)工作。升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗都能正常積極開展工作;黑板報(bào)、宣傳櫥窗都能重實(shí)效定期修改。2、各班秉承每周積極開展一次主題班會(huì)或主題隊(duì)可以，解決班級(jí)實(shí)際問題，并使班會(huì)課變成班主任教育學(xué)生的一個(gè)主渠道，各班級(jí)學(xué)生在安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為習(xí)慣、放學(xué)路隊(duì)、眼保健操等方面存了明顯的提高。通過多樣的主題班隊(duì)可以活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)了德育教育的時(shí)效性和針對(duì)性。3、側(cè)重于了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范教育內(nèi)容能突顯人文化、生活化，能突顯活動(dòng)的系統(tǒng)化和針對(duì)性，在推行過程中，對(duì)代萊守則和規(guī)范能條目細(xì)化、逐項(xiàng)全面落實(shí)。并使養(yǎng)成教育常抓常嶄新，從而積極主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校日常行為規(guī)范教育的新發(fā)展。(1)環(huán)境衛(wèi)生。非學(xué)生深入細(xì)致做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，著力除去衛(wèi)生死角，校園內(nèi)外一定保持干凈、整潔。(2)文明禮貌。目前，學(xué)生衣著、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、不穿著拖鞋步入校園已經(jīng)培育較好的習(xí)慣。各個(gè)班級(jí)秉承經(jīng)常教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都必須講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、存教養(yǎng)。(3)課間紀(jì)律。(4)抓好檢評(píng)，使學(xué)生較好行為習(xí)慣的形成。做好每天的“班級(jí)工作考核”，公平公正地把檢評(píng)列為至班級(jí)考核中。4、加強(qiáng)了班級(jí)班建設(shè)，培育了班的工作能力。班主任通過多方監(jiān)督、檢查和引導(dǎo)，教給了班工作方法，并且有意識(shí)地培育班之間相互的合作能力，從而加強(qiáng)和培育了班力量。班就是班級(jí)管理的中堅(jiān)力量。5、加強(qiáng)了穩(wěn)固細(xì)致的班主任工作。班主任工作重實(shí)效了為計(jì)劃、存推行、存目標(biāo)、存措施、存方法、存針對(duì)性、存總結(jié);在教育的管理過程中著重了班級(jí)“民主、人與自然、身心健康、文明、向上”的班風(fēng)班貌建設(shè);學(xué)期末，公正客觀地進(jìn)行了?！笆寻嘀魅巍薄ⅰ皟?yōu)秀班主任”的評(píng)選活動(dòng)工作，調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。本學(xué)期，學(xué)校強(qiáng)化了對(duì)班主任工作的檢查和管理力度。二、積極開展多樣的德育活動(dòng)1、積極開展“雷鋒——我們永遠(yuǎn)的榜樣”系列活動(dòng)。各班融合自身實(shí)際，分別積極開展了“春風(fēng)活動(dòng)”、“快樂幫助”、“學(xué)雷鋒，我何況”等多種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。2、深入開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。融合清明節(jié)掃墓活動(dòng)，并使隊(duì)員搜集、了解英雄人物的故事，尋找和推斷出他們整體整體表現(xiàn)的民族精神，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，喚醒強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感。3、深入開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)。我校融合中小學(xué)生讀本《中國(guó)自豪》一書，積極開展了系列讀書教育活動(dòng)，通過編者按、故事、征文、主題班會(huì)等活動(dòng)形式，交流思想體悟，喚醒了隊(duì)員們的民族自豪感。4、各班都能積極主動(dòng)非積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容上大膽積極探索，其中三(2)班的主題活動(dòng)“我歡樂我的家”和二(3)班的“小音符之歌”尤為著重，內(nèi)容生動(dòng)、形式多樣、意義深刻。5、為了進(jìn)一步推動(dòng)少年兒童精神文明建設(shè)，并使生活在同一片藍(lán)天下的殘疾兒童能公平享受教育，我校少先隊(duì)大隊(duì)部積極開展了“關(guān)懷殘疾人，溫情八十校園”的主題活動(dòng)。大家把自己籌措的零用錢都無私捐贈(zèng)出來，總計(jì)3376.60元。這一活動(dòng)，并使隊(duì)員們都回去關(guān)心幫助殘疾兒童，倡導(dǎo)了扶殘助殘的風(fēng)尚，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)友愛的良好環(huán)境。6、為多樣校園文化生活、進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)美感體驗(yàn)、培育觀看美和創(chuàng)造美的能力，我校首屆校園藝術(shù)節(jié)于5月28日拉開序幕，共積極開展了書法、兒童畫、刻紙、折紙、所籌辦小報(bào)等項(xiàng)目的比賽和展現(xiàn)出活動(dòng)，并于6月1日下午以一臺(tái)豐富多彩的文娛演出圓滿地落下了帷幕。在這些活動(dòng)中，學(xué)生不僅提高了藝術(shù)修養(yǎng)，更在合作和共處中贏得了多方面的提高。7、根據(jù)《__市生命教育指導(dǎo)意見》和區(qū)有關(guān)文件的精神，融合我校的實(shí)際情況，積極開展了“摯愛生命健康成長(zhǎng)”系列教育活動(dòng)，涵蓋聽見報(bào)告、看一看視頻、寫出征文、謝澤生演講、制手抄報(bào)等形式，多樣了活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)員們嗜好生命、珍惜生命、尊重生命的意識(shí)。三、加強(qiáng)校園文化、班級(jí)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境1、一開學(xué)，我們建議班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行個(gè)性化布置，并使教室的墻壁生輝，功不可沒更好的教育促進(jìn)作用。2、協(xié)同區(qū)“綠色學(xué)?！薄㈡?zhèn)“迷人鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建等環(huán)評(píng)，我校對(duì)全校育人環(huán)境進(jìn)行了再次資源整合。本學(xué)期，全校積極開展了“綠色校園”金點(diǎn)語(yǔ)的官方公開征集活動(dòng)，并把優(yōu)秀的金點(diǎn)語(yǔ)制作成標(biāo)牌插入校園的綠色植物中，變?yōu)榱诵@又一道亮麗的風(fēng)景線，也并使我們的校園環(huán)境更存了教育性、滲透性、趣味性。四、加強(qiáng)法制、安全教育，培育學(xué)生法制安全意識(shí)四月底，我們受邀了派出所的羌警官對(duì)全體學(xué)生謝澤生了交通安全、緊鄰毒品、摯愛生命的法制講座，通過活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，培育了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。五、不懈努力方向德育工作就是一個(gè)繁瑣的工作，它關(guān)系到學(xué)校方方面面，可以說就是千頭萬(wàn)緒。1、對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培育，還仍須加大力度，學(xué)生培育工作一刻也無法松懈，必須持之以恒，長(zhǎng)捏堅(jiān)持不懈。2、班主任考核如何更完善、更貼近老師的心聲。3、活動(dòng)必須如何積極開展，既可以給老師減負(fù)，又具有實(shí)效。4、怎樣打造出具有本校的特色活動(dòng)，營(yíng)造較好的校園文化。學(xué)校德育工作總結(jié)美篇篇3德育貫徹落實(shí)于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，就是學(xué)校教育的靈魂，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作至著導(dǎo)向動(dòng)力和保證促進(jìn)作用。因此，學(xué)校必須把德育工作掛至關(guān)鍵邊線，時(shí)刻弘揚(yáng)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利推行，努力實(shí)現(xiàn)《中共、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面大力大力推進(jìn)素質(zhì)教育的同意》明確提出的“學(xué)校教育不僅抓好智育，更著重德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)課堂教學(xué)，并使諸方面教育相互蔓延，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)”的建議。而小學(xué)德育就是提高全民思想道德素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的奠基工程，就是基礎(chǔ)教育，它肩負(fù)著為學(xué)生在德智體諸方面健康成長(zhǎng)和發(fā)展的重任。近年來，我校緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，并使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的一流行列。為更好地全面落實(shí)《中共、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市有關(guān)文件精神，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面總結(jié)。一、德育工作的作法和措施1、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校、教總兩處、少先隊(duì)、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)建議，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，推行德育工作“一把手”工作。形成了校長(zhǎng)親自捏，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體內(nèi)容分管、班主任老師時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)參與管理的德育工作局面。班級(jí)就是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任就是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績(jī)的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。幾年來，我校班主任隊(duì)伍均衡、工作積極主動(dòng)。為此，學(xué)校建立了班級(jí)、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗秉承每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的全面落實(shí)情況，生容生貌每周一總結(jié)，對(duì)不好的班級(jí)頒贈(zèng)流動(dòng)紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每周一次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束列為對(duì)班級(jí)的綜合考核，并作為定量班主任工作的重要依據(jù)，目的就是鞭策他們育人的積極性。并使學(xué)校的德育工作上下左右聯(lián)系密切，協(xié)調(diào)一致，充分發(fā)揮了德育管理的效能，有效地保證了學(xué)校德育工作的推行。2、充分調(diào)動(dòng)德育工作積極性我校始終側(cè)重于德育工作的積極開展和全面落實(shí)，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性做起，經(jīng)常非自學(xué)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《濰坊市教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過自學(xué)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任，達(dá)致調(diào)動(dòng)全體教師工作積極性的目的。一就是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性，他們就是班級(jí)工作的組織者，就是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則，評(píng)選活動(dòng)優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動(dòng)了其工作積極性。三就是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的積極性，積極主動(dòng)營(yíng)造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的促進(jìn)作用就是不容替代，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度，我校服務(wù)人員能緊緊圍繞育人的建議設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地，更新嶄新內(nèi)容，做好校園美化、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座。這樣，全校上下達(dá)成一致一致了共識(shí)，形成德育工作的合力，保證了學(xué)校德育工作身心健康有序地積極開展。二就是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的積極性，各學(xué)科教師都肩負(fù)著蔓延德育的重任，學(xué)科教師就是不容忽視的德育工作者，學(xué)校建議學(xué)科教師必須融合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，以教材為載體蔓延德育教育、愛國(guó)主義教育、歡樂科學(xué)、愛勞動(dòng)、歡樂人民教育等，同時(shí)協(xié)同班主任抓好班級(jí)工作，不懈努力降低學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績(jī)列為學(xué)期工作質(zhì)量考核定量。3、不斷加強(qiáng)德育工作研究新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)明確提出了更高的建議，學(xué)校德育不僅必須抓好智育，更必須著重德育，必須不斷改進(jìn)德育工作的方式方法，消解形式主義的女性主義，這就建議我們?cè)趯W(xué)校教育的過程，不僅著重智育，更應(yīng)著重德育，不斷加強(qiáng)德育研究。我校在做好德育工作的過程，十分側(cè)重于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。融合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，著重校本培訓(xùn)，通過理論自學(xué)和自學(xué)外地經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究，非多種形式的德育活動(dòng)，建立校外德育基地每學(xué)期非二至三次校外課堂教學(xué)活動(dòng)，社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)的積極開展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的身心健康發(fā)展。德育研究的積極開展就是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。比如：傳統(tǒng)教育、較好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)適應(yīng)能力教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育等。我們根據(jù)小學(xué)生脫胎換骨的特點(diǎn)和新形勢(shì)的建議，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。緊緊圍繞德育工作積極開展了一系列行之有效的活動(dòng)和研究，通過“一周常規(guī)評(píng)選活動(dòng)”“自學(xué)《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)”等活動(dòng)的積極開展，不僅教師素質(zhì)贏得了提高，也并使學(xué)生受到了較好的德育教育。4、側(cè)重于加強(qiáng)德育陣地建設(shè)加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，就是我校一直十分重視的工作。德育陣地的建設(shè)就是學(xué)校文明的窗口，就是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵組成部分。多年來，我們緊緊圍繞德育工作的積極開展，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、德育成果展覽室，黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容甚至于常嶄新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國(guó)旗、名人名言和科學(xué)家畫像，真正并使校園的每一處地方都變成無污染的語(yǔ)言，充分發(fā)揮著育人的促進(jìn)作用。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了迷人的環(huán)境，給全體師生以銳意進(jìn)取向上的力量。我校長(zhǎng)期秉承積極開展升國(guó)旗制度和系列化的國(guó)旗下的講話，通過豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng)，并使學(xué)生在迷人的環(huán)境和身心健