全國1卷生物考點分析課件

2017屆生物二輪復(fù)習(xí)了解近六年全國1卷生物考點分布2017屆生物二輪復(fù)習(xí)了解近六年全國1卷生物考點分布12011-2015年全國1卷

考點分布表題號201120122013201420151滲透作用基因表達(dá)基因表達(dá)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能元素、分子、結(jié)構(gòu)2酶細(xì)胞癌變細(xì)胞分裂光合作用過程生長素的運(yùn)輸、作用3光合作用水平衡調(diào)節(jié)跨膜運(yùn)輸內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)（滲透壓平衡）2011-2015年全國1卷

考點分布表題號2011201225動物生命活動的調(diào)節(jié)生長素（向光性）種群數(shù)量特征（標(biāo)志重捕法遺傳系譜圖（概率計算）基因工程、表達(dá)、蛋白質(zhì)變性（瘋牛病6有機(jī)物的檢測種群的數(shù)量特征分離定律種間關(guān)系伴性遺傳病特點4跨膜運(yùn)輸神經(jīng)調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)（艾滋?。┵|(zhì)壁分離和復(fù)原實驗群落演替題號201120122013201420155動物生命活動的調(diào)節(jié)生長素（向光性）種群數(shù)量特征（標(biāo)志重捕法3題號2011201220132014201529光合作用的過程和影響因素9分種子萌發(fā)時有機(jī)物的變化11分種子萌發(fā)過程中有機(jī)物的變化11分觀察洋蔥根尖有絲分裂，細(xì)胞核的功能9分光合作用的原理9分30體液免疫10分神經(jīng)調(diào)節(jié)10分血糖調(diào)節(jié)（胰島素調(diào)節(jié)）10分演替，人類活動對演替的影響神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系11分題號2011201220132014201529光合作用的過4題號2011201220132014201531生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，種間關(guān)系12分基因突變和分離定律10分多對等位基因自由組合21分內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，滲透壓平衡10分種群的特征（年齡組成、密度）能量流動的特點10分32自由組合定律（4對等位基因）8分種群和

群落8分生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，群落的垂直結(jié)構(gòu)6分雜交育種，分離定律的適用范圍9分基因頻率和遺傳平衡定律的應(yīng)用9分題號2011201220132014201531生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)5題號2011201220132014201539選修115分微生物的培養(yǎng)和純化植物組織培養(yǎng)制作泡菜和亞硝酸鹽含量的測定分解纖維素的微生物的分離和鑒定芳香油的提取，微生物的分離鑒定、計數(shù)，溫度對酶活性的影響40選修315分生態(tài)工程的原理基因工程基因工程、蛋白質(zhì)工程、胚胎移植單克隆抗體的制備基因工程、免疫系統(tǒng)的功能題號2011201220132014201539微生物的培養(yǎng)62016年生物全國1卷考點分布第1道題：考察了細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、核酸的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞呼吸的知識點（必修1）第2道題：考察了物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式（必修1）第3道題：考察了酶活力測定的一般原理和方法

（選修1）第4道題：考察了神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)（必修3）選擇題2016年生物全國1卷考點分布第1道題：考察了細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)7第5道題：考察了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用（必修3）以及人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響（必修3）。第6道題：考察了伴性遺傳（必修2）填空題第29道題：考察了ATP在能量代謝中的作用（必修1）、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點（必修2）、DNA分子的復(fù)制（必修2）。第5道題：考察了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其8第30道題：考察了影響光合作用速率的環(huán)境因素（必修1）第31道題：考察了人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（必修3）、物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式（必修1）第32道題：考察了基因的分離定律和自由組合定律（必修2）以及伴性遺傳（必修2）第39道題：考察了微生物的分離和培養(yǎng)、某種微生物數(shù)量的測定以及培養(yǎng)基對微生物的選擇作用（選修1）第40道題：考察了基因工程的原理及技術(shù)以及基因工程的應(yīng)用（選修3）第30道題：考察了影響光合作用速率的環(huán)境因素（必修1）第3192016年生物高考特點：

注重知識要點的識記，考察學(xué)生圖表分析能力、邏輯思維能力、語言表述能力、知識綜合應(yīng)用能力等2016年生物高考特點：注重知識要點的識記，考察學(xué)生圖表分析102016年生物考點分值必修1：分子與細(xì)胞模塊內(nèi)容，考察了27分，占必做題的36%必修2：遺傳與進(jìn)化模塊內(nèi)容，考察了25分，占必做題的33%必修3：穩(wěn)態(tài)與環(huán)境模塊內(nèi)容，考察了17分，占必做題的23%選修1/3：15分。2016年生物考點分值必修1：分子與細(xì)胞模塊內(nèi)容，考察了27112016年生物高考與2011-2015年的比較2016年理科綜合生物試題考點主要分布2011—2015年?？嫉目键c上“分子與細(xì)胞模塊”近四年來?？嫉目键c1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能2.細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能3.物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式4.ATP在能量代謝中的作用5.影響光合作用速率的環(huán)境因素6.細(xì)胞呼吸2016年生物高考與2011-2015年的比較2016年理科12“遺傳與進(jìn)化模塊”中，主要考察了1.DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA復(fù)制2.基因的分離定律和自由組合定律3.伴性遺傳的知識內(nèi)容

其中，基因的分離定律和自由組合定律是必考的考點，在近四年全國理科綜合生物試題Ⅰ卷和Ⅱ卷中共出現(xiàn)7次之多，另外3個考點，都出現(xiàn)過2次。“遺傳與進(jìn)化模塊”中，主要考察了1.DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特13“環(huán)境與穩(wěn)態(tài)”近四年?？嫉目键c：1.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)2.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用3.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應(yīng)用4.人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響。人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用是必考的考點，近四年共出現(xiàn)過7次。近四年沒有對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)的內(nèi)容進(jìn)行考察，在2016年的試卷中，考察了生態(tài)環(huán)境的保護(hù)的知識內(nèi)容?！碍h(huán)境與穩(wěn)態(tài)”近四年常考的考點：1.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)14“現(xiàn)代生物科技專題”的內(nèi)容方面，基因工程的原理及技術(shù)以及基因工程的應(yīng)用，是近四年?？嫉目键c。“現(xiàn)代生物科技專題”的內(nèi)容方面，基因工程的原理及技術(shù)以及基因152016年全國理科綜合生物試題Ⅰ卷考察的知識內(nèi)容大多數(shù)為近四年?？蓟虮乜嫉闹R點，近四年從未出現(xiàn)的考點內(nèi)容極少。在二輪復(fù)習(xí)過程中就做到以下幾點1.重視教材，熟悉課本內(nèi)容2.準(zhǔn)確掌握基礎(chǔ)知識3.重視實驗內(nèi)容，能分析實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)果5.制訂合理的復(fù)習(xí)計劃4.注意構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使知識系統(tǒng)化2016年全國理科綜合生物試題Ⅰ卷考察的知識內(nèi)容大多數(shù)