預(yù)防違法犯罪_第1頁(yè)
預(yù)防違法犯罪_第2頁(yè)
預(yù)防違法犯罪_第3頁(yè)
預(yù)防違法犯罪_第4頁(yè)
預(yù)防違法犯罪_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課題:預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為開(kāi)始課型:新授課授課人:王明月一、 教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】提高道德修養(yǎng),增強(qiáng)法制觀念,防微杜漸,自覺(jué)遵紀(jì)守法?!灸芰Α刻岣弑鎰e能力及自我控制能力?!局R(shí)】知道法律是一種特殊的行為規(guī)范;了解一般違法與犯罪的區(qū)別;知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪。二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】遵紀(jì)守法、防微杜漸。三、 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、你猜我猜大家猜師:請(qǐng)大家根據(jù)老師的提示,做出正確的做答,看誰(shuí)能用最少的條件回答出準(zhǔn)確答案。1、它是部電視連續(xù)劇2、它在二十多家電視臺(tái)熱播31、它是他們?nèi)齻€(gè)可愛(ài)的孩子4、他們是一個(gè)重新組合的家庭5、劇中女兒的扮演者叫楊紫……(學(xué)生根據(jù)老師給出的條件搶答)在《家有兒女》這部電視劇里你最喜歡誰(shuí)呢?為什么?(學(xué)生答略)老師最喜歡劇中的爸爸,因?yàn)樗偰苡酶叱慕逃囆g(shù)來(lái)教育孩子們健康成長(zhǎng)。今天這節(jié)課讓我們走進(jìn)動(dòng)漫版的《家有兒女》,看一看他們家又發(fā)生什么事了呢?二、聽(tīng)析故事明法理播放動(dòng)漫《家有兒女》劇情:爸爸:孩子們,今天要講的故事是《誘惑》。16歲的魏偉曾被評(píng)為三好學(xué)生,父母夸他有出息,老師為他高興,同學(xué)羨慕他。但自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后,他就漸漸變了。他學(xué)會(huì)了抽煙,并開(kāi)始喝酒。由于經(jīng)受不住不良誘惑和朋友的逼迫,他還經(jīng)常去營(yíng)業(yè)性舞廳。由于花錢(qián)越來(lái)越多,家里給他的零花錢(qián)滿足不了他的需求,于是他開(kāi)始小偷小摸。他多次到超市“拿”幾罐飲料,偷幾件文具,然后賣給一些小同學(xué)。為此,魏偉曾被公安機(jī)關(guān)拘留。小偷小摸仍滿足不了魏偉高消費(fèi),于是他開(kāi)始撬門(mén)破鎖,盜竊錢(qián)物。他先后7次到同學(xué)家行竊,竊得現(xiàn)金4000余元和價(jià)值2000余元的財(cái)物。一次當(dāng)他潛入一同學(xué)家中行竊時(shí),被該同學(xué)的父親當(dāng)場(chǎng)抓獲并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盜竊罪判處魏偉有期徒刑。

師:聽(tīng)了爸爸的故事,老師有一些問(wèn)題想問(wèn)大家?;卮饐?wèn)題可參考的資料一是印發(fā)的《劇情介紹》,二是課本43頁(yè)至45頁(yè)。魏偉身上有哪些不良行為?生:答略。(結(jié)識(shí)了一幫游手好閑的“朋友”,學(xué)會(huì)了吸煙,喝酒,受不住不良誘惑,去營(yíng)業(yè)性舞廳,小偷小摸,盜竊錢(qián)財(cái)?shù)龋煟何簜槭裁磿?huì)受到懲罰?生:答略。師:魏偉之所以受到處罰是因?yàn)樗耐当I行為屬于違法行為。什么是違法行為呢?生:答略。師:違法行為就是違反法律所規(guī)定的行為。即不履行法律規(guī)定的義務(wù)或是做出法律所禁止的行為。現(xiàn)在請(qǐng)大家辨析一下這些行為是否是違法行為。中學(xué)生輟學(xué)打工 同學(xué)間發(fā)生口角將學(xué)校的課桌損壞某工廠雇用童工 偷了同學(xué)一支筆子女不贍養(yǎng)父母中學(xué)生輟學(xué)打工 同學(xué)間發(fā)生口角將學(xué)校的課桌損壞某工廠雇用童工 偷了同學(xué)一支筆子女不贍養(yǎng)父母師:判斷一種行為是否是違法行為,關(guān)鍵是看它是否違反了法律。什么是法律?讓我們共同觀注以下材料,相信你能從中得出結(jié)論。【材料】《上海中醫(yī)藥大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與《中華人民共和國(guó)刑法》師:從制定單位看,《上海中醫(yī)藥大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》與《中華人民共和國(guó)刑法》有什么不同?生:答略。師:紀(jì)律是由本單位制定的,法律則是由國(guó)家制定的。還有的法律是由國(guó)家認(rèn)可的,如拾金不昧本是道德規(guī)范,但現(xiàn)己被確定為法律內(nèi)容,《物權(quán)法》中規(guī)定拾金而昧是違法行為。下面讓我們看一張照片。(出示陳良宇照片)假如陳良宇違反了《上海中醫(yī)藥大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》他會(huì)受處分嗎?假如他違反了《中華人民共和國(guó)刑法》呢?(播放新聞錄音)生:答略。師:《上海中醫(yī)藥大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》只對(duì)本單位的成員有約束力,而《中華人民共和國(guó)刑法》對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。許多人在違法犯罪后總是想方設(shè)法逃脫法律的制裁,可是最終沒(méi)有一人逃脫法律的制裁,大家說(shuō)其中的秘密是什么呢?生:答略。師:這其中的秘密就是,法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。國(guó)家強(qiáng)制力主要是指軍隊(duì)、法庭、監(jiān)獄和警察等。正是靠著這套暴力機(jī)關(guān),保證了法律的順利實(shí)施。師:現(xiàn)在讓我們回到故事中,繼續(xù)解決問(wèn)題。同樣是偷東西,同樣是違法行為,魏偉受到的處罰一樣嗎?分別是什么呢?生:答略。(不一樣,剛開(kāi)始的小偷小摸受了公安機(jī)關(guān)的拘留,后來(lái)的入室行竊被判處有期徒刑。)師:為什么前幾次的偷東西與后幾次的偷東西受到的處罰不一樣呢?生:交流略。師:魏偉最初的小偷小摸行為違反了《治安管理處罰法》,對(duì)社會(huì)的危害性不大,屬于一般違法。而后來(lái)他多次到同學(xué)家中行竊,撬門(mén)破鎖,手段惡劣,其行為觸犯了刑法,對(duì)社會(huì)的危害性大,己構(gòu)成了犯罪,理應(yīng)受到刑罰的處罰?,F(xiàn)在請(qǐng)大家小組討論一下:一般違法和犯罪有什么相同點(diǎn)與不同點(diǎn)呢?生:答略。師:歸納總結(jié)課件出示師:魏偉的發(fā)展變化過(guò)程是令人心痛的,他的發(fā)展過(guò)程說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題呢?生:答略。師:“近朱者赤,近墨者黑。”魏偉由于交往了一群游手好閑的朋友,再加上自身的自制力差,抵制不了不良誘惑,從開(kāi)始的吸煙喝酒等不良行為,發(fā)展到從小偷小摸的一般違法行為最后發(fā)展到入室盜竊,一步一步走向犯罪的深淵,喪失了美好的青春年華。這充分說(shuō)明,一般違法和犯罪之間并沒(méi)有不可逾越的鴻溝,它們既有區(qū)別又有著密切的聯(lián)系。劉星爸爸講這個(gè)故事的目的是什么呢?讓我們側(cè)耳傾聽(tīng)。三、吾日三省吾身劇情:爸爸:孩子們,爸爸給你們講這個(gè)真實(shí)的故事是想讓你們明白,“千里之堤,潰于蟻穴,”“小不忍則亂大謀?!睆膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人是天生就做違法犯罪的事,只是他沒(méi)有從小事上嚴(yán)格要求自己,從而釀成苦果。要知道,一般違法和犯罪之間有著密切的關(guān)系,并沒(méi)有不可逾越的鴻溝,有一般違法行為的人,若不及時(shí)改正,發(fā)展下去,就可能導(dǎo)致犯罪。劉星,你說(shuō)說(shuō),從這個(gè)故事中你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)呢?劉星:這個(gè)嘛,讓小雪先說(shuō)。小雪:憑什么呀?劉星:我是你的弟弟,弟弟得尊重姐姐呀。師:爸爸的這個(gè)問(wèn)題,老師也想問(wèn)問(wèn)大家。誰(shuí)起來(lái)說(shuō)一說(shuō)從這個(gè)案例中你應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)呢?生:答略。師:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”我們要預(yù)防違法犯罪就應(yīng)該從杜絕不良行為做起,尤其是嚴(yán)重的不良行為?!俺T诤舆呑?,焉能不濕鞋?!睘榱俗屪约航】党砷L(zhǎng),我們就要學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑,杜絕不良行為和嚴(yán)重不良行為??鬃釉唬骸拔崛杖∥嵘怼?,偉大的革命領(lǐng)袖毛主席也說(shuō)過(guò):“掃帚不到,灰塵不會(huì)自己跑掉?!闭?qǐng)大家從生活中的方方面面來(lái)反省一下,自己身上有哪些不良行為或嚴(yán)重不良行為呢?生:交流略。師:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!泵恳粋€(gè)人身上都或多或少有一些不良行為。為了保證青少年的健康成長(zhǎng),《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》也規(guī)定了未成年人不得有不良行為和嚴(yán)重不良行為。讓我們共同學(xué)習(xí)。播放《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定和第三十四條規(guī)定。師:為了杜絕這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做呢?讓我們看一下回收站里我們的不良行為,并說(shuō)一說(shuō)如何解決。生:答略。師:我們要杜絕不良行為,就應(yīng)該從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),做一個(gè)道德高尚的人。樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,自覺(jué)遵守法律法規(guī),只有防微杜漸,才能防患于未然。老師很高興聽(tīng)到了同學(xué)們的心聲,現(xiàn)在我們一起聽(tīng)聽(tīng)劉星他們是怎么說(shuō)的吧!劇情:小雪:我認(rèn)為啊,我們一定要注意朋友的交往,不可以和一些品行不端的人交往,要學(xué)會(huì)自覺(jué)抵制身邊的不良誘惑,象什么網(wǎng)吧呀,舞廳呀堅(jiān)決不能去,煙堅(jiān)決不能抽,酒堅(jiān)決不能喝。要做一個(gè)品德高尚的淑女。爸爸:劉星,你呢?劉星:讓小雨先說(shuō)。小雨:為什么呀?劉星:我是你的哥哥,哥哥得愛(ài)護(hù)弟弟呀!爸爸:就你貧,好,小雨先說(shuō)。小雨:我要做個(gè)好孩子,聽(tīng)爸爸媽媽的話,聽(tīng)老師的話,聽(tīng)爺爺姥姥的話,不做你們不允許做的事,OK了。爸爸:劉星,這次該你了。劉星:我認(rèn)為嘛,魏偉是魏偉,我劉星是劉星,我認(rèn)為啊,小事就是小事,比如上網(wǎng)吧吧,去一次沒(méi)事吧,煙,抽一支也沒(méi)事吧,小事偶爾做一次也沒(méi)什么啦。再說(shuō)了,我是未成年人呀,違法了也不受法律制裁呢。媽媽:你這猴孩子,真是,看我不打你。師:看到這兒,你想對(duì)劉星說(shuō)點(diǎn)什么呢?生:答略。師:劉星說(shuō):我是未成年人呀,違法了也不受法律制裁呢。你認(rèn)為這句話對(duì)嗎?關(guān)于對(duì)未成人的犯罪處罰,法律是有規(guī)定的,課后請(qǐng)大家查閱并了解:己滿16周歲的未成年人犯罪應(yīng)受法律制裁。己滿14周歲未滿16周歲的未成年人實(shí)施哪8種犯罪會(huì)受到刑事制裁。請(qǐng)將你的查閱內(nèi)容發(fā)送到老師的郵箱里mingyuexin66@四、升華主題我做主師:這節(jié)課即將上完,可老師總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么,原來(lái),我們這節(jié)課還沒(méi)有個(gè)主題呢,請(qǐng)大家回放一下本節(jié)課的內(nèi)容起個(gè)題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論