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文檔簡(jiǎn)介
20花的勇氣
同學(xué)們,下面我們感觸作者在維也納的所見(jiàn)所感吧。新課導(dǎo)入資料寶袋
維也納:奧地利首都,享譽(yù)世界的文化名城。位于奧地利東北部阿爾卑斯山北麓維也納盆地之中,三面環(huán)山,多瑙河穿城而過(guò),四周環(huán)繞著著名的維也納森林,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。享有“音樂(lè)之都”的盛譽(yù),并有“多瑙河的女神”的美名。組詞:厘米毫厘易錯(cuò)提示:二聲,不要讀成一聲。厘lí字詞樂(lè)園—會(huì)認(rèn)字組詞:姓呂小呂易錯(cuò)提示:三聲,不要讀成二聲。呂lǚ組詞:泛濫濫用易錯(cuò)提示:不要讀成jiān。濫làn組詞:刷子毛刷易錯(cuò)提示:不要讀成“suā”。刷shuā近義詞反義詞字詞樂(lè)園—近義詞、反義詞、多音字寂寞——遼闊——?dú)馄恰黠@——寂寞——失望——乏味——遼闊——孤寂氣勢(shì)顯然廣闊熱鬧有趣希望狹小多音字鋪:
pū
(鋪張)
pù
(店鋪)他仗著自己開(kāi)了好幾家店鋪,辦什么事都很鋪張。勁:jìn(干勁)jìng(勁旅)雖然下一個(gè)對(duì)手是一支勁旅,但隊(duì)友們充滿干勁。詞語(yǔ)解釋勇氣:敢作敢為毫不畏懼的氣魄。造句:我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。明媚:鮮明可愛(ài)。造句:今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。乏味:沒(méi)有趣味,缺少情趣。造句:我們的生活有滋有味,一點(diǎn)都不乏味。泛濫:江河湖泊的水溢出,四處流淌。造句:連下了幾天暴雨,導(dǎo)致河水泛濫。壯觀:景象雄偉。造句:壯觀的長(zhǎng)城景色給我留下了深刻的印象。詞語(yǔ)解釋改天換地:從根本上改造大自然,也比喻巨大變革。造句:一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)大地改天換地,一片銀裝素裹。傲然:高傲、堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。造句:大雪中,一棵青松傲然挺立。神氣十足:形容十分得意或傲慢的神態(tài)。造句:路邊每棵小樹(shù)都整齊地排列著,顯得神氣十足。拔地而起:形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。造句:新農(nóng)村建設(shè)中一座座高樓拔地而起。氣魄:魄力。指處置事情所具有的膽識(shí)和果斷的作風(fēng)。造句:他辦事很有氣魄。
小喇叭朗讀開(kāi)始了,點(diǎn)一點(diǎn)音箱,一起聽(tīng)。課文朗讀
邊聽(tīng)邊想:課文講了作者在維也納看到小花開(kāi)放的情景,作者想到了什么?課文早知道課文早知道
本文寫了作者在四月的維也納看見(jiàn)小花在冷風(fēng)冷雨中傲然怒放的情景。重難點(diǎn)點(diǎn)撥“沒(méi)有花的綠地是寂寞的?!薄凹拍币辉~有怎樣的表達(dá)效果?
“寂寞”一詞用在這兒是擬人的修辭手法,表現(xiàn)出草地上沒(méi)有花的點(diǎn)綴,顯得十分單調(diào)。作者是從哪些角度來(lái)寫這些小花的?“滿滿一層”寫花多;“白的、黃的、紫的”說(shuō)花顏色多;“純潔、嬌小、鮮亮”寫花美;“這么多、這么密、這么遼闊”說(shuō)花多長(zhǎng)得好;“只要……就……”寫花的生命力強(qiáng);“一使勁兒、齊刷刷”寫花朝氣蓬勃、壯觀。重難點(diǎn)點(diǎn)撥哪些詞語(yǔ)寫出了“我”的驚喜?“冒”“鋪滿”寫出了“我”看到草地變成了花的原野,小花的各種鮮艷的色彩覆蓋了大片大片的綠色的驚喜。重難點(diǎn)點(diǎn)撥小花在雨中傲然挺立說(shuō)明了什么?
說(shuō)明了生命的意味是勇氣。重難點(diǎn)點(diǎn)撥雖然遠(yuǎn)處大片大片的花與蒙蒙細(xì)雨融在一起,低頭卻能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足?!拔业男念^怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!”怎樣理解這句話?生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你碰到什么困難與挫折,只要有勇氣,就會(huì)有希望!重難點(diǎn)點(diǎn)撥新詞:乏味泛濫遼闊遺憾改天換地清晰傲然挺立怦然心動(dòng)好句:我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇氣!在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。詞語(yǔ)積累課堂小結(jié)
無(wú)論是奮力求生的飛蛾,頑強(qiáng)生長(zhǎng)的瓜苗,還是自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳,讓作者杏林子感到生命的偉大。隨著本文的層層推進(jìn),作者馮驥才在文章的最后發(fā)出了這樣的感嘆,不僅是作者從自然界感受到這生活的真諦,很多人也有著自己的感悟。板書設(shè)計(jì)拓展延伸課堂作業(yè)下面哪個(gè)詞用在句中更合適,請(qǐng)你選一選,畫上“
”。1、沒(méi)有花的綠地是(寂寞
孤獨(dú))的。2、四月的維也納可真(沒(méi)勁
乏味)!3、小呂把
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