托班期末評語匯總

第頁共頁最新托班期末評語匯總托班期末評語托班期末評語下學期篇一你真能干，能又快又干凈地吃完自己的一份飯菜，還會自己脫褲子、鞋子。在學習活動中，你也很認真，能仔細地傾聽教師的話語，假設以后你可以變得更大膽、自信，那么你的進步會更大！你很能干，會自己吃飯、脫-衣、大小便，還會把玩具送回家。在學習活動中，你可以認真的傾聽，大膽的答復。要是以后你與同伴可以友好相處的話，你的朋友會更多的。你很有禮貌，見到教師與同伴可以主動的打招呼，所以，你的朋友很多。在游戲活動中，你投入、開心，象只快樂的小鳥。要是以后你在吃飯時可以吃得快點，干凈點，那么你的進步會更大！你活潑、聰明，在學習活動中可以積極發(fā)表自己的見解；在自選游戲中，你會給自己搭的積木取好聽的名字。要是你以后在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時不輕易掉眼淚的話，你會變得更英勇！托班期末評語托班期末評語下學期篇二親愛的xx寶寶：你是個超級無敵乖寶寶，入園第一天你就戰(zhàn)勝了自己，很快就適應了幼兒園的學習、生活，你非常有禮貌，早上來園時你總會甜甜的向教師問好，叫得教師可開心啦！上課的時候你總是坐的很神氣，你會很認真的聽教師講故事，念兒歌。你能和小朋友一起做操、玩玩具，真棒。你的動手才能特強，你的“快樂手工”作品經常被教師表揚，用油畫棒涂色時，你把畫面涂得又滿又干凈，真棒！午餐時你總是像小老虎似的把小碗里的飯吃得一粒也不剩，午覺時你又變成了木頭人，鉆進小被窩一動也不動，是小伙伴們的好典范。新年到了，教師希望你增強膽識，碰到什么難事時能主動的請教師和同伴幫助，教師相信你一定能做到的！加油，寶貝。最后，祝寶寶龍年大吉，合家歡樂！親愛的燕燕寶寶：一晃這個學期接近尾聲?？纯慈缃竦哪?，再回想一下剛入園的你，變化可真大??！剛入園的你是一個特別愛哭特別嬌氣的小女孩，每次一到園你一會兒要大媽媽抱，一會兒讓別班的教師抱，就是不要走進我們歡歡班的活動室，我們想了很多方法來哄你，逗你。如今你可就完全不一樣了，早上來時總是帶著笑容主動的與教師打招呼，教師特別的開心。你能說會道，教師喜歡和你聊天，你那張?zhí)鹛鸬男∽彀涂偤宓媒處熼_心極了！你的進餐習慣越來越好，如今你很少挑食，每次還能吃得干干凈凈的呢！但有時你特別的自由，喜歡隨意的走動，有時還會和別的小朋友發(fā)生一點小摩擦，這樣教師可不太好哦。希望寶寶長大一歲后能變得更加懂事，和小朋友和睦相處，交到更多的好朋友，好嗎！最后，祝寶寶龍年大吉，合家歡樂！親愛的xx小朋友：活潑得意的你變化可真大呀！剛入園你特別的喜歡哭，還特別喜歡跟在大媽媽的后面，如今早上來園你，你會帶著微笑主動向教師打招呼了，特別棒！有時你特別的活潑，你會主動的與教師聊天，你的小嘴甜甜的哄得教師開心極了。你對學唱兒歌特別感興趣，你時不時的會哼唱歌曲而且特別的開心！可是你的小屁屁老是坐不住哦，喜歡時不時的分開小椅子，喜歡隨意的走動，還有每次開“小火車”的時候你總是喜歡自己走，這樣可不好哦！我們漸漸要學會做一個守紀律的寶寶。希望在下學期里你能認真的聽講，答復以下問題時聲音可以響亮點，能更好的遵守紀律，那樣你會學到更多的本領，加油！最后，祝寶寶龍年大吉，合家歡樂！親愛的xx寶寶：你是一個非常有個性的帥氣寶貝。一直以來，你就是教師心目中的“小精靈”精靈又機智！，你的聰明、好學讓教師對你翹起大拇指。你特別有禮貌早上來園時會主動與教師打招呼，你的記憶力特別的強，教師教過的兒歌你總是記得很牢。歌曲你學的很快、唱的動聽，還會用標準的普通話和教師、同伴交流，你的小耳朵聽音樂的節(jié)奏也越來越準確了，小手會跟著音樂節(jié)奏做各種不同的動作，你很英勇，經常在活動中主動地表現(xiàn)自己，教師和小伙伴們總是豎起大拇歌表揚你。但在動手才能方面如“手工制作”活動時還需要加油，還有午餐時加快點速度，教師希望在長大一歲后的你能有更多的閃光點！最后，祝寶寶龍年大吉，合家歡樂！親愛的小小寶寶：一個學期的小小班生活即將過去，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了，也懂事多了。剛來園的哪一個月，你特別的愛哭，一直吵著要找奶奶，如今你能每天都高快樂興的來園，而且能與奶奶說再見。你的進步確實很大。特別是在語言表達才能上有了很大的進步，剛開始你說的話我們幾乎聽不懂，如今的你雖然口齒還是有點不清楚，但已能在伙伴們面前完好的說完一句話了。你的生活習慣大大改觀，以前的你在午餐時總是先把湯湯喝完，再一點點的吃飯，而且把桌面弄的很狼藉，如今你會一口湯一口飯的吃，桌面保持的很干凈，午睡時也再也不用教師陪伴了，你會閉起小眼，主動入睡?？粗阍趫@快樂的身影，看到你一天一天的成長，一點一點的進步，教師真為你感到快樂，教師希望寶寶在新年里天天開心，快樂成長！最后，祝寶寶龍年大吉，合家歡樂！1你是個活潑、漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的得意，你很有禮貌，你早上來時總是熱情地向教師、小朋友打招呼；平時還愿意和教師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，就像個小天使一樣，真不錯；你喜歡自己的事情自己做，你吃飯慢時，教師要喂你，你不肯，堅持要自己吃完；假設你上課可以認真聽課，不要與周圍的小朋友說話，那就更好了。2一年來你的進步可真大了！游戲時總能看見你歡快的身影，你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，畫的畫也好看極了，你在學習時積極舉手發(fā)言，大聲的跟教師念英語，還學會了折紙、捏橡皮泥呢；你能獨立吃飯、穿脫-衣鞋、與小朋友疊被子；真能干。要升中班了，假設你以后能抓緊時間，以最快的速度完成該做的事情，那就更棒了。信。相信自己，一定能行的。4你是個聰明、活潑的小男孩，自理才能強，能獨立吃飯、穿脫-衣鞋、與小朋友疊被子；你念的兒歌、唱的歌曲真好聽。你的繪畫很棒，總是得到教師的表揚，得意的你還是個小機靈，游戲、區(qū)角活動時總能看到你繁忙的身影，愉悅的笑聲。不過，在游戲時你總喜歡大聲的與周圍的小朋友講話，這樣可不好哦，在新學期里，希望你能養(yǎng)成良好游戲習慣，你的進步會更大。5你象只閃爍的小鳥，活潑、大方。早上來時總熱情地向教師、小朋友打招呼；在吃飯時你總能那么開心，聰明的你積極舉手發(fā)言，一學就會，你的語言表達才能很強，喜歡與教師和小朋友聊天，愛表現(xiàn)的你，喜歡唱歌、跳舞、繪畫；你有較強的模擬才能。在游戲中是那么積極大膽。但是你不太聽話，做事自我為中心，不遵守紀律，希望你能改正你的壞缺點，做教師的好孩子。6相對與上個學期，你的表現(xiàn)越來越棒了，懂禮貌，會謙讓，學會了和小朋友一起分享你帶來的玩具。你個性開朗，能多主動地和教師、小朋友交流、游戲，小朋友都很喜歡你；你樂意自己的事情自己做，能獨立吃飯、穿脫-衣鞋、與小朋友疊被子；你很喜歡唱歌、跳舞，你唱的歌可好聽了；你如今也學會了控制自己不去動小朋友，上課時也專心了很多，希望你再接再勵，做個教師的乖寶寶。7活潑得意的邱敬雅乖巧又能干，愛唱歌、跳舞，會主動拾掇整理玩具。你很好學，學習時教師總能看到你專注的眼神；大聲的跟教師念英語；你樂意自己的事情自己做，能獨立吃飯、穿脫-衣鞋、與小朋友疊被子；馬上就要成為一名中班的小姐姐了！我們滿懷欣喜地期待著，邱敬雅的本領會越來越大！文靜乖巧的寶寶，你很懂事，要多練習繪畫和剪紙哦。8你是個乖巧、漂亮的孩子，你很有禮貌，早上來時總熱情地向教師、小朋友打招呼；你最愛講衛(wèi)生，每天總能保持得干干凈凈的；你能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戲、玩玩具；讓教師感到驕傲的是：你的畫畫、手工都有了進步，假設你吃飯能再快些；上課能積極的舉手發(fā)言，大聲跟教師念英語，你一定能學到更多本領。會自己穿衣服；你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優(yōu)美的表演?？吹侥愕倪M步，教師為你感到驕傲！只要你繼續(xù)努力，相信你一定會越來越出色！11你活潑、好動，有點淘氣！游戲時你是那么投入，真不錯！一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，你學會了自己吃飯，學會了自己穿衣服、學會了畫畫，真是棒極了。假設平時能與同伴友好相處，午睡按時入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！12你是一個內向、秀氣的小男孩，午睡習慣較好，與同伴友好相處。在幼兒園你學會了自己吃飯，你有一雙能干乖巧的手，正是你有了這雙乖巧的手，你學會了自己穿衣褲，學會了畫畫，真是棒極了。教師跟你商量件事，上課答復以下問題的聲音響亮一點行嗎？教師相信你一定能做到的。13你活潑、好動，有點淘氣！本學期自理才能有了較大的進步，你經常主動和教師交談，上課和游戲活動都能大膽參與。你上課愛動腦筋，積極舉手發(fā)言，但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。假設能與同伴友好相處，學習上更主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧！與小朋友疊被子，不懂的能主動的請教師幫助；但是你有時不夠大膽，畫畫不敢下筆，有事情也不會主動跟教師說，這可不好哦。馬上就要成為中班的小哥哥了，你要多英勇些。15你是個仁慈、懂事的孩子，和同伴友好相處，這學期不管是生活還是學習方面，都有了很大的進步。能積極參加幼兒園的各項活動，上課也認真多了。如今你還養(yǎng)成了良好的午餐、睡眠習慣，能自己的事自己做，不懂的能主動的請教師幫助；但是你早上來園還是有愛哭的習慣，教師希望你能改掉這個壞缺點，笑瞇瞇的才是最漂亮的哦。1、胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個，再來一個。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，假設你以后吃飯、做事再專心一些，相信你會更出色！3、你知道嗎？教師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓教師快樂，看！你的小手又高高地舉起來了，仿佛對教師說：“我知道，讓我來！”聽到你響亮的答復聲，看到你一臉的喜悅，教師也分享著你的快樂。你喜歡游戲、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。教師相信再多一點耐心，你會把事情做得更好的！4、輕輕的、柔柔的一聲：“教師早！”一猜就知道是你——旎旎?？此莆撵o的你卻是個聰明能干、做事認真的孩子，還是教師的`小助手。拾掇整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤子、幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴你樣樣做得很好。你的認真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，教師常?？洫勀愕哪芨?。教師有一句悄悄話要告訴你：假設你再多一點大膽和自信，你一定會更加了不起！6、機靈得意的你，很討人歡喜。你是個快樂的男孩，有許多興趣愛好。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫，特別是參加美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來，教師經常表揚你。希望你在新的一年里再多一點耐心，相信你會做得更好！7、凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什么事情都那么認真懂事有耐心，所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動時你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡體育活動，拍皮球、跳遠樣樣棒！在運動會你還拿了獎牌，真了不起！你有一顆仁慈的心，愛幫助別人，當小朋友的衣服穿不好時，你會幫助拉一下，你的愛心、熱心，贏得了大家的喜歡。一起玩一起學習，自參加藝校美術班后，你更喜歡畫畫了，落筆大膽，敢于表現(xiàn)，作品更美了！相信通過不斷努力，在新的一年里會有更大的進步！1、你是個乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀律，積極動腦；游戲中主動擔當角色非?；顫?；與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。希望在新的一年里，你能更加努力，對自己嚴格要求，爭取做個全面開展的好孩子。3、活潑得意、機靈好動。你能積極參加各類活動，并能主動擔當各種角色；在課堂上都能看到你高舉的小手、聽到你響亮的答復，教師真喜歡。假設你能做到認真、獨立用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn)。4、聽話懂事、自理才能強。每天來園總能聽到你響亮地和教師打招呼；每次午睡時，你的動作總是最快，看到你的進步教師真快樂！同時教師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地答復，能做到嗎？加油。5、活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。假設在學習上你能自覺、主動點的話，那你的表現(xiàn)會很棒。下學期要努力哦！6、天真得意，好奇心強。你是個人見人愛的孩子，活潑又好動，對什么事都產生好奇，喜歡去探究，尤其在游戲中更是能投入角色中，這些都說明你是聰明好學的孩子。假設你在做每件事時都有點耐心、改掉任性的壞習慣的話，那就更好了。7、聰明伶俐、能歌善舞。你喜歡唱歌跳舞，畫的畫也很漂亮，又是教師的小幫手，大家都很喜歡你。希望你在新的一年里再接再勵，多點自信，做好大家的好典范。假設改掉挑食的壞習慣那就更好了。加油！10、思維敏捷，活動才能強。在課堂上能看到你求知的目光，在操場上有你奔跑的身影，在活動中能看到你健美的舞姿--你的表現(xiàn)真不錯。教師希望你可以在紀律上管好自己，發(fā)揮自己的長處彌補自己的缺乏，在新的一年里有更好的表現(xiàn)。12、關心集體，用餐習慣良好。游戲中，你總能主動地擔當各種角色，能和小朋友很好地交往，喜歡和教師聊天、玩耍。每天用餐總是很快地獨立完成，教師真喜歡！假設能在紀律上約束自己，學習上主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧！14、老實仁慈、乖巧聽話。你是個性格內向的孩子，雖然說話不多，但你總能把學到的本領告訴家人聽，這說明你是個愛學習的孩子，教師真喜歡。假設你平時大膽一點，有什么事都能和教師說說，那教師會更喜歡了。下學期加油哦！點，好嗎？16、擅長考慮、具有上進心。你是個愛學習的孩子，上課非常認真，自理才能強，做事也很負責，教師真喜歡！假設在學本領的時候你再仔細一點、耐心一點的話，你的表現(xiàn)會更棒。希望繼續(xù)努力，爭取做個全面開展的好孩子。大大的眼睛是你最明顯的特征，得意的你得到很多人的喜歡，你的進步是挺大的：會自己上廁所，會唱很多的兒歌，會流利的說更完好的話。好好加油，教師相信你在新的一年會獲得更大的進步!你是個非常文靜的小男孩，總是用你那雙會說話的眼睛靜靜地盯著教師，讓教師又愛有憐;你還是個愛干凈的小男孩，不僅能自己吃飯，還能保持衣服及桌面的整潔，真棒!假設你遇事能用嘴告訴教師，而不是用哭聲告訴教師，那會更棒哦!教師為你歡喜為你憂!看到你搖頭晃腦的唱歌跳舞，教師欣慰開心;看到你動不動就推打小朋友，教師傷心生氣。你的進步讓教師快樂，你的淘氣讓教師頭疼，你主宰教師的喜怒哀樂，新的一年，教師希望你更乖更聽話!聰明得意的你總能讓教師開懷大笑，你得意的語言，得意的表情，得意的動作，讓教師對你愛不完。這學期你的進步也挺大的：學會了很多兒歌，學會了自己上廁所，學會了自己吃飯。教師祝你新的一年身體棒棒，笑容多多!嬌小得意的你讓教師疼愛憐惜，聰明的你學會的事情可真多：會自己吃飯，能自己上廁所，能跟著教師唱歌跳舞做早操，還能有禮貌地跟教師問候與道別，真棒!教師衷心的希望新的一年你更英勇、更大方!聰明漂亮的你，會做的事情可真多：學會很多兒歌、歌曲，會自己穿鞋，能自己上廁所，還是教師的好幫手，搬椅子、拾掇玩具、發(fā)糖果、拿東西，每件事情做得又快又棒。希望新學期你能高快樂興上幼兒園，開開心心過每一天!你是個天真得意的小女孩，喜歡唱歌跳舞的你，一聽見音樂就隨著節(jié)奏起舞唱歌，并英勇地表演給小朋友們看。你的進步挺大的，會自己吃飯，能自己上廁所，真棒!教師衷心的祝你新的一年更活潑、更開心!擦地板，雖然這是愛勞動的表現(xiàn)，可教師希望你以其他方式來表示，并祝你新的一年安康快樂!聰明的你很喜歡唱歌，教師唱歌的時候總是很專注的聽著，所以學會了很多兒歌，華宇還喜歡玩玩具，假設能與小朋友一起分享玩具會交到更多朋友哦!希望新的一年變得更英勇、更大方!你是教師的開心果，你快樂教師也快樂?？吹侥銖膶W期初的哭鬧著來園到如今唱著兒歌來園;看到你學會自己上廁所小便;看到你學會更多的詞語，教師真的很開心。在新的一年教師祝你長得更壯，學得更多!你的身手非常敏捷，你的速度非常迅速，教師總是滿教室追著你跑，一會趕到窗邊制止你的爬窗游戲，一會撲到桌邊把你從桌上抱下來，一會沖出教室把你追回來，你大大的進步了教師運動的時機。1.幼兒托班學期末評語2.托班教師學期末評語3.托班下學期末評語4.托班幼兒評語5.幼兒園托班學期末評語6.托班教師評語7.托班幼兒期末評語8.托班下幼兒期末評語托班期末評語托班期末評語下學期篇三1.你的小眼睛總是忽閃忽閃的，在你開動小腦筋時，它們會像星星一樣放射出光芒。你對人有禮貌，喜歡幫助別人。在幼兒園，你是教師的好幫手，經常和教師一起做值日工作。你能積極主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，大膽發(fā)言，能很好的掌握所學的內容，是個愛學習的好孩子。教師好喜歡你。不過，這學期教師發(fā)現(xiàn)你午睡時總喜歡做小動作，不愿意睡覺，這樣對身體可不好，教師希望你能做個安靜入睡的好孩子，讓自己長得更高，好嗎?祝你在新的一年里學習進步，天天快樂!2.對教師來說，你是一個比較特別的小朋友。你好似與幼兒園的很多活動都格格不入。還記得你上課滿教室晃蕩的模樣，做早操時你愣愣的站著發(fā)呆的神情，小朋友熱鬧交談的時候你單獨戲耍的場景。教師努力的幫助你，希望你喜歡幼兒園的生活，喜歡教師。一學期的時間不是很長，但教師真的發(fā)現(xiàn)你在不經意間發(fā)生了變化。能主動跟教師打招呼了，偶爾能和一兩個小朋友說說話了，很努力的做早操了……你好棒!教師很快樂看到你的這些變化。你要加油哦!希望你在新的一年里繼續(xù)進步!3.張欣悅小朋友：4.王韻熙：你是一個活潑，得意的小朋友，喜歡聽教師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學操作才能比以前有進步，能與教師愉快地交流，還會主動幫助教師整理玩具。新學期里假設你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!5.胡棟：你是個好學上進的孩子，這學期你的生活自理才能增強了，課間?？匆娔愫屯閭兛鞓返赝嫠?，有事能主動告訴教師，你長大了，會交往了，真棒!還學會了很多本領折紙畫畫樣樣行，特別是折紙很棒，教師希望你在新的學期能繼續(xù)努力，祝你安康快樂的成長!6.王張玥：你是個天真，得意的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向教師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。新學期教師覺得你假設再英勇一點，平時多與教師積極交流，那將會變得更加能干。7.祁瀚文：你是個活潑得意又淘氣的小男孩幼兒園中班上學期評語幼兒園中班上學期評語。經過一年多的交往教師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的，如今你學會了干凈的吃飯也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情盡量自己做;上課認真多了，有時能積極舉手，大膽發(fā)言了;可能是因為年齡小，你的自控才能還不夠強，相信你隨著年齡的增長，你的進步會越來越大的，我們共同努力吧!9.你的動手才能很強，畫畫折紙時的動作雖然很慢，可是你都能完成得很棒，你的自理才能也不錯，總是自己穿衣穿褲，看上去很文靜的你其實很有想法，也會和小朋友交談，游戲時總能聽到你和小伙伴大聲的說話，但是你在教師和大家面前表演時聲音很輕，而且在學本領時教師總是看不到你的眼睛，這樣可學不到很多本領，教師希望你在其他方面也能多注意鍛煉自己，大膽表現(xiàn)自己!12.你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥?；顫娒利惔蠓綗崆?。你是個全面開展的好。特別喜歡看你上課時那專注的大眼睛，捕捉教師的每一個信息。你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美。你獨立能干，自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。祝你在新的一年里開心每一天，精彩每一天!14.于京民：得意懂事的你尊敬教師，和同伴能友好相處;你還有著良好的個人衛(wèi)生習慣。在你的努力下你的繪畫程度有了很大的進步，你的有聲有色的兒歌表演經常贏得?教師和同伴的稱贊。假設你上課時能專心地傾聽，并積極發(fā)言，那你一定會獲得更大的進步!15.在幼兒園，你是一個文靜乖巧的小女孩。尊敬師長，和小朋友可以友好的相處。上課遵守紀律，認真聽講。樂意參加各項游戲活動，你的名字寫的特別漂亮。在吃飯午睡的時候，你的表現(xiàn)也非常好。本學期你的進步特別大：和教師打招呼的聲音變大了，上課答復以下問題更自信了，臉上的笑容變多了……你要繼續(xù)加油哦!教師相信長大一歲的萌萌一定會更棒!18.谷沐賢：你是一個天真得意的小朋友，喜歡體育運動，每次做游戲時都能積極參與。你的小手越來越能干了，手工作品做得特別精巧。你心地仁慈，能與小朋友友好相處，但你在上課的時候不喜歡積極舉手發(fā)言，下學期，假設你能改掉這個缺點，教師相信你一定會更棒了。20.這學期你的進步真大。上課時小眼睛總是看著教師，還能舉手答復以下問題，在班上也愿意把學到的兒歌和故事念給小朋友聽，畫畫也比以前有進步，和小朋友相處的特別融洽。假設你能在表演節(jié)目的時候，聲音再大一點就更好了。教師相信你一定能做的到!祝你新的一年身體安康，新年快樂!1.時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要分開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對教師同伴有禮貌，不管在幼兒園還是在園外，你看到教師總能主動的打招呼。你能認真參加各種活動，上課專心偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫手工寫字進步都很飛速，對學習興趣也有了較大的進步。希望凡凡進小學后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。3.每次你總能完成教師布置的任務，真了不起。5.你是一個活潑好動的孩子。你對教師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀律，需要教師不斷催促提醒。希望你以后能加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。6.知道嗎?你笑起來真的很得意，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌好學，我喜歡聽見你答復以下問題時響亮的聲音。你的自理才能很強，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常?？匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥?。你是一個很棒的孩子，假設你能在各項活動中遵守規(guī)那么就更好了。7.你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創(chuàng)意。希望小貝小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能積極舉手發(fā)言，相信這樣你會更棒!8.你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它們總是那么亮堂。你待人有禮貌，能積極參加各類學習探究活動，你的興趣很廣：唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強項，你的自理才能也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的好孩子，希望你多和教師談談心，成為教師的好幫手。10.你是個活潑大方很擅長與人交往的孩子，你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對教師布置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當教師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具。這學期你的進步非常大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)努力，讓自己成為一個全面開展的好孩子!1.你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它們總是那么亮堂。你待人有禮貌，能積極參加各類學習探究活動，你的興趣很廣：唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強項，你的自理才能也很棒，自己穿衣，自己吃飯，是個能干的好孩子，希望你多和教師談談心，成為教師的好幫手。2.你是一個聰明好動的男孩子。你喜歡參加幼兒園的各項游戲活動，在數(shù)學畫畫方面有很大進步，假設上課時能更專心，這樣你會學到更多的知識和本領，相信你一定會變得更棒的。加油!4.你是個活潑得意聰明能干的小女孩，你的生活自理才能較強，能自己的事情自己做。上課時，能英勇的舉手發(fā)言，答復以下問題時常給教師帶來驚喜;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;動手才能也有很大進步，在區(qū)角活動中，能正確操作各種材料?？粗愕倪M步，教師真快樂。假設翹翹以后能再自信一點，相信你會更棒的!加油!5.你是一個老實厚道的好孩子，這學期你更活潑開朗了，記性好，識字才能和思維理解理解才能強，上課時，能英勇地發(fā)表自己的見解?？?你的每一幅圖畫描繪得多么細致生動，令人贊嘆不已。假設每天按時入園，你會學到更多本領。加油!6.你是一個活潑好動的小男孩，你喜歡游戲，教室里操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你能積極參加幼兒園的活動，對教師教的本領:唱歌跳舞識字畫畫等都能學會，假設上課能專心聽講，你能學到更多的本領。加油哦!7.在教師心目中你是一個幾有天賦的孩子，腦子靈，反響快，小朋友門都喜歡接近你，與你在一起游戲談笑。你具有強烈的好奇心，非常喜歡觀察周圍事物，懂得了許多知識。還有一顆樂于助人的心，喜歡幫助教師和小朋友做事。上課時，你更是積極主動，特別喜歡答復以下問題，希望你繼續(xù)努力，爭取更大進步。8.你是個乖巧懂事的小男孩，對小朋友總是那么友好，因此，大家都喜歡你。上課能認真聽講，有時也能舉手發(fā)言，語言表達才能也有所進步。升大班以后你能更英勇大方在集體中發(fā)表自己的見解，這樣就更棒了!9.你是個得意老實的孩子，熱愛集體，關心同伴。能積極參加幼兒園的活動，對教師布置的每一件事情都能認真完成。你不怕辛苦，樂意當教師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫教師分發(fā)餐具。上課能舉手發(fā)言，語言表達才能也有所進步。希望你升大班以后更英勇多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。好嗎?加油!10.你是個活潑得意的小女孩，你的生活自理才能強，能自己的事情自己做，還喜歡幫助小朋友。上課能舉手發(fā)言，語言表達才能也有所進步。在書寫畫畫方面進步大。假設上課能更專心大膽發(fā)表自己的見解，那就更棒了。加油!11.你是個活潑大方很擅長與人交往的孩子。你還是個愛集體，關心同伴。教師教的本領都能學會，承受才能強。喜歡舞蹈，動作協(xié)調性很好。你不怕辛苦，樂意當教師的小助手，幫助小朋友解決困難，愿你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。12.你是個活潑得意的女孩。在折紙畫畫跳舞都很棒。教師教的知識掌握好，關心集體保護同伴，在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)那么，上課還能舉手發(fā)言，假設聲音更響亮更自信就更棒了。加油哦!13.你是個活潑大方很擅長與人交往的孩子。熱愛集體，關心同伴。折紙畫畫跳舞進步大，對教師布置的每件事情都能認真完成。你不怕辛苦，樂意當教師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫教師分發(fā)餐具。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)那么，上課能大膽舉手發(fā)言。這學期你的進步非常大，愿你繼續(xù)努力，爭取更大進步。加油!14.你是個聰明得意的小女孩。對教師同伴有禮貌。自理才能強，自己的事情自己做，還能幫助小朋友。折紙畫畫跳舞有很大進步，上課還能大膽發(fā)言，表達明晰。希望再接再厲，不斷進步。加油!16.你是個文靜懂事的小女孩。不挑食講衛(wèi)生有禮貌，畫畫跳舞很出色。與小朋友相處時懂得互相謙讓，大家可喜歡你啦。自理才能強，自己的事情自己做，還能幫助小朋友。在思維理解動手操作等各方面棒極了。假設能更大膽自信在集體面前表現(xiàn)自己，你會更棒的。加油!17.你是個靦腆得意的小女孩。能自己的事情自己做，還能幫助小朋友。與小朋友相處時懂得互相謙讓，大家可喜歡你啦。畫畫仔細跳舞認真，吃飯也進步了。教師期望看到你上大班后上課更專心，發(fā)言更大膽，你能做得到嗎?加油哦!18.你是一個文靜懂事的小女孩。對教師有禮貌，與同伴相處好，因此你有許多好朋友。你做事情特別細心，上課能專心聽講，還能舉手發(fā)言。這學期在吃飯學習方面有很大的進步，教師為你的進步感到快樂，希望你上大班以后能更活潑大方，英勇自信地表現(xiàn)自己，好嗎?加油哦!19.你是一個聰明天真得意的小女孩。臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，大家可喜歡你啦，因此你有許多好朋友。小小的個子細細的聲音，唱歌講故事真棒，上課還能大膽的舉手發(fā)言，希望今后再接再厲，讓自己變得更棒。加油哦!20.你是個活潑得意聰明的小男孩，你喜歡游戲，教室里操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你能說會道，經?？匆娔闩c同伴談笑風生。上課能大膽舉手發(fā)言，數(shù)學方面表現(xiàn)得更出色，以內數(shù)的實際意義及認讀。假設上課能專心聽講，這樣你會學到更多本領。加油哦!托班期末評語托班期末評語下學期篇四1、你是個乖巧懂事、善解人意的孩子。所有男孩子當中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀律，積極動腦；游戲中主動擔當角色非常活潑；與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。希望在新的一年里，你能更加努力，對自己嚴格要求，爭取做個全面開展的好孩子。3、活潑得意、機靈好動。你能積極參加各類活動，并能主動擔當各種角色；在課堂上都能看到你高舉的小手、聽到你響亮的答復，教師真喜歡。假設你能做到認真、獨立用餐，多吃飯不挑食，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn)。4、聽話懂事、自理才能強。每天來園總能聽到你響亮地和教師打招呼；每次午睡時，你的動作總是最快，看到你的進步教師真快樂！同時教師也希望你在課堂上看看見你高舉的小手和響亮地答復，能做到嗎？加油。5、活潑好動，用餐習慣好。每次用餐你總能認真地把自己的那份飯菜吃完，這個習慣真好。你是個聰明的孩子，只是有時候你不能嚴格要求自己，缺少主見。假設在學習上你能自覺、主動點的話，那你的表現(xiàn)會很棒。下學期要努力哦！6、天真得意，好奇心強。你是個人見人愛的孩子，活潑又好動，對什么事都產生好奇，喜歡去探究，尤其在游戲中更是能投入角色中，這些都說明你是聰明好學的孩子。假設你在做每件事時都有點耐心、改掉任性的壞習慣的話，那就更好了。7、聰明伶俐、能歌善舞。你喜歡唱歌跳舞，畫的畫也很漂亮，又是教師的小幫手，大家都很喜歡你。希望你在新的一年里再接再勵，多點自信，做好大家的好典范。假設改掉挑食的壞習慣那就更好了。加油！10、思維敏捷，活動才能強。在課堂上能看到你求知的目光，在操場上有你奔跑的身影，在活動中能看到你健美的舞姿--你的表現(xiàn)真不錯。教師希望你可以在紀律上管好自己，發(fā)揮自己的長處彌補自己的缺乏，在新的一年里有更好的表現(xiàn)。12、關心集體，用餐習慣良好。游戲中，你總能主動地擔當各種角色，能和小朋友很好地交往，喜歡和教師聊天、玩耍。每天用餐總是很快地獨立完成，教師真喜歡！假設能在紀律上約束自己，學習上主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧！14、老實仁慈、乖巧聽話。你是個性格內向的孩子，雖然說話不多，但你總能把學到的本領告訴家人聽，這說明你是個愛學習的孩子，教師真喜歡。假設你平時大膽一點，有什么事都能和教師說說，那教師會更喜歡了。下學期加油哦！點，好嗎？16、擅長考慮、具有上進心。你是個愛學習的孩子，上課非常認真，自理才能強，做事也很負責，教師真喜歡！假設在學本領的時候你再仔細一點、耐心一點的話，你的表現(xiàn)會更棒。希望繼續(xù)努力，爭取做個全面開展的好孩子。愛學習、講衛(wèi)生、有禮貌的你，教師真喜歡！你是個很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發(fā)言，口語表達才能也很強，小伙伴們都說喜歡跟你玩。假設能在紀律上約束自己，學習上更主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧！當你較大方地在集體面前朗讀兒歌時,當你認真又干凈地吃完自己的一份飯菜時,教師的心里和你同樣快樂!馬上升中班了,教師希望你學本領時能認真聽,仔細學,那你的進步一定會更大!乖巧、文靜的的你每天和小朋友一起愉快地游戲、學習。聰明懂事的你,畫的圖畫漂亮又整潔,數(shù)學操作總能正確地完成;你還是個保護玩具的好孩子。最了不起的是“慶大班畢業(yè)演出”中你精彩的表演,贏得了陣陣掌聲。別看你個子小，卻一點也不比別人遜色，在教師眼中，你是個思維敏捷的孩子，上課能多舉手就更棒了。在生活上，你的自理才能進步了，學會了自己的事情自己做希望你以后能多吃一點，積極鍛煉，這樣身體才會棒棒的。聰明活潑的你,各方面都比以前有了進步:自理才能變強了,吃飯也快了,不挑食了;能主動和教師同伴交流了,但上課沒有以前認真、愛動腦筋了;你的和語言表達才能有了進步,教師為你鼓掌!但畫畫才能還需加油。希望小啟升入中班后,做每一件事情都要動作快一些,讓自己變得更棒!活潑淘氣的錦曦,你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明。你有著豐富的想象力,晨間活動時,常能搭出與眾不同的樓房、飛機，課間總能看見你繁忙又歡快的身影。升入中班后，希望你能養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣，做事認真些，加油。這學期,教師發(fā)現(xiàn)得意的你長大了許多,進步了許多:變英勇、變能干了,每天能認真地學習新本領,畫的圖畫越來越漂亮;做的手工越來越細致;假設你上課能積極動腦,那你的本領會更大!輕輕的、柔柔的一聲：“教師早！”一猜就知道是你?？此莆撵o的你卻是個聰明能干、做事認真的孩子，你的認真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術作品整潔又漂亮，你的被子折得整整齊齊，教師常?？洫勀愕哪芨?。教師有一句悄悄話要告訴你：假設你再多一假設你能用好好商量的方法與人交往你一定會擁有更多的朋友!淘氣、得意的你,每天能高快樂興地來到幼兒園,跟教師小朋友一起學本領,做游戲。你很能干,能自己吃飯、脫-衣睡覺。這學期,你進步真不小:能大膽地在集體面前唱歌、念兒歌。但在圖色畫畫,舉發(fā)言方面還需努力。假設做事能多一點耐心,多一點恒心,進步一定更大!聰明好動的你每天高快樂興地來到幼兒園,你很快樂,臉上總洋溢著甜甜的笑容;你很能干,總努力地嘗試自己的事情自己做;你很聰明,總見你歪著腦袋認真考慮教師提出的問題;假設在活動中能遵守秩序、遵守規(guī)那么,那你一定會更出色。你是個聰明秀氣的小男孩,每天總是高快樂興地上幼兒園。這學期在你的努力下進步也不小:能主動與同伴和教師交流;會自己穿衣穿鞋襪;會畫漂亮的圖畫、會折紙;上課經常能開動腦筋積極舉手發(fā)言，教師真為你快樂。乖巧、得意的你尊敬教師,和同伴能友好相處;你還有著良好的個人衛(wèi)生習慣。在你的努力下你的語言表達才能有了很大的進步。假設你上課時能專心地傾聽,并積極發(fā)言,那你一定會獲得更大的進步!雖然你平時話不多,但教師知道你是個有禮貌、聰明、熱心的好孩子,能和同伴友好相處。這學期教師發(fā)現(xiàn)你長大了,能認真積極地參加各項活動,還能舉手發(fā)言了,數(shù)學、畫畫等方面也有了很大的進步。假設你在上課時能更積極地舉手發(fā)言，說話響亮,教師相信你會變得更能干!事、聽話的好孩子，這樣教師會更喜歡你的?；顫姷暮篮?隨著你漸漸地長大,你的害怕羞澀不見了,更多的自信表露出來了,活動課上,常能看到你那高舉的小手,聽到你響亮的發(fā)言;點大膽和自信，你一定會更加了不起！你是個懂事的小男孩,這學期在你的努力下各方面都有了進步:能主動與同伴、教師交流了,游戲活動能大膽參與了,畫的圖畫越來越漂亮,教師真為你快樂。希望升入中班的你上課更加主動、積極些,那你一定會更棒!你是個文靜、得意的孩子，教師欣喜地看到，你已經漸漸融入了我們的集體生活，本學期在自理才能方面也有很大的進步，小手越來越能干了，學會了自己的事情自己做。假設下學期能在學習上再加把勁，讓教師和小朋友看到一個在課堂上積極、活潑的你，那就更棒了。一年來你的進步可真大了！游戲時總能看見你歡快的身影，你做操做的很棒，常常做小朋友的小教師。在你的努力下，畫的畫也好看極了。要升中班了，假設你在學習時能積極舉手發(fā)言，不和旁邊的小朋友說話，你一定是個最棒的孩子！聰明能干的你對教師有禮貌,和同伴友好相處。細心的你做每一樣事情都很認真,手工活動時,你那漂亮的作品贏得小朋友的稱贊;區(qū)域活動時你能仔細觀察并樂于考慮;游戲活動時你能有序地歸放材料,博得了同伴的一致夸獎!假設你能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,那你就更棒了!天真、得意的你在本學期獲得了很大的進步，當你樂意在集體面前表演兒歌、歌曲時，當你能英勇地參加各項體育活動時,教師和小朋友都為你感到快樂!假設你在上課時能專心聽、主動學的話,相信你會獲得更大的進步!你活潑、好動，有點淘氣！一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，你學會了自己吃飯，學會了自己穿衣服、學會了畫畫，真是棒極了。要升中班了，假設你在游戲、上課時能認真、積極的話，那你一定是個很棒的孩子，努力吧，加油！雖然你的言語不多,但從你專注的眼神中看出你做事認真,你還能完成教師布置給你的每一個任務。希望你以后在活動中、在游戲時和同伴能學會互相謙讓,共同分享。你是個活潑、漂亮的小女孩，從你天真的目光中，教師感到了你的得意，你很有禮貌，你早上來時總是熱情地向教師、小朋友打招呼；平時還愿意和教師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，就像個小天使一樣，真不錯；你喜歡自己的事情自己做，你吃飯時，喜歡說話。假設你上課可以認真聽課，不要與周圍的小朋友說話，那就更好了。你對人有禮貌,能和小朋友友好相處?？此莆撵o的你是個聰明能干、做事認真的孩子,你的圖畫整潔又漂亮;你的手工作品工整又細致.更值得慶賀的是小小的你在“慶大班畢業(yè)演出”中的表演真精彩,教師真為你快樂。這學期，你好似一下子長大了許多。你開始學著自己的事情自己做，學會自己吃飯、自己穿衣褲。教師真快樂啊！教師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話答復教師的提問，這樣教師就會更加喜歡你！1、胖乎乎的你，口齒伶俐，像百靈鳥一樣，很會表達自己的想法。小朋友都很喜歡聽你講笑話，喜歡看你做滑稽動作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷著再來一個，再來一個。你真的大家的“開心果”，你聰明活潑，勤奮好學，喜歡動腦筋，你對同伴友好，所以你有許多的朋友，假設你以后吃飯、做事再專心一些，相信你會更出色！3、你知道嗎？教師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽、更自信了，真讓教師快樂，看！你的小手又高高地舉起來了，仿佛對教師說：“我知道，讓我來！”聽到你響亮的答復聲，看到你一臉的喜悅，教師也分享著你的快樂。你喜歡游戲、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。教師相信再多一點耐心，你會把事情做得更好的！4、輕輕的、柔柔的一聲：“教師早！”一猜就知道是你——旎旎?？此莆撵o的你卻是個聰明能干、做事認真的孩子，還是教師的小助手。拾掇整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤子、幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴你樣樣做得很好。你的認真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美術作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，教師常?？洫勀愕哪芨?。教師有一句悄悄話要告訴你：假設你再多一點大膽和自信，你一定會更加了不起！6、機靈得意的你，很討人歡喜。你是個快樂的男孩，有許多興趣愛好。你喜歡做游戲，講故事、編故事，一編起故事來就不知道從哪兒停下，很逗人，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫畫，特別是參加美術班后，你畫畫進步可大了，落筆大膽，樂意把自己的想法畫出來，教師經常表揚你。希望你在新的一年里再多一點耐心，相信你會做得更好！7、凱依看似文靜的你卻是個很要強的好孩子。無論做什么事情都那么認真懂事有耐心，所以你在各方面表現(xiàn)都很出色。你最喜歡和小朋友一起活動，每次活動時你都是眉開眼笑，開心極了。你喜歡體育活動，拍皮球、跳遠樣樣棒！在運動會你還拿了獎牌，真了不起！你有一顆仁慈的心，愛幫助別人，當小朋友的衣服穿不好時，你會幫助拉一下，你的愛心、熱心，贏得了大家的喜歡。一起玩一起學習，自參加藝校美術班后，你更喜歡畫畫了，落筆大膽，敢于表現(xiàn)，作品更美了！相信通過不斷努力，在新的一年里會有更大的進步！林咨宏：你是個聰明、漂亮、懂禮貌的小女孩，每天總能熱情地向教師、小朋友打招呼；平時還愿意和教師親切地交談。你的歌聲很動聽，舞姿也很優(yōu)美，真棒!升入中班后，教師希望宏宏在進餐、午睡方面有所進步！加油！喬喬：一年來你的進步可真大！游戲時總能看見你歡快的身影，你那優(yōu)美的舞姿獲得了小朋友的陣陣掌聲。在你的努力下，繪畫、手工大有進步，學習時有時能積極舉手發(fā)言，還能獨立吃飯、穿脫-衣鞋，好棒！要升中班了，希望喬喬能再接再厲，更上一層樓！李晟：愛學習、有禮貌的你，教師真喜歡！你是個很自信的小男孩，上課認真、能積極舉手發(fā)言，口語表達才能也不錯，假設平時能與同伴友好相處，按時午睡的.話，那就更棒了，相信你新學期會有更好的表現(xiàn),加油吧！希望樂樂能更上一層樓！蔡好好：你膽子大了，說話的聲音也響亮了，每天來園總能主動的和教師打招呼了，看到你的轉變，教師真快樂。如今的你喜歡參加各種活動，畫畫時你認真又耐心，作品還很漂亮呢！你更喜歡音樂活動，總能看見你翩翩起舞的身影。升入中班后，希望好好能更上一層樓！林歆然：你是個看似文靜，卻是個聰明、活潑的女孩兒。這個學期蛋蛋進步了，能獨立吃飯、午睡，做事執(zhí)著、細心，繪畫和手工都不錯，真是好樣的！升入中班后，希望你上課能遵守紀律、大膽發(fā)言，你一定能做到，加油！婁梓奕：一聲響亮的“goodmorning！”不用看就知道是你，我們的然然。你是個聰明、活潑的小女孩。你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，自己的事情自己做，你畫畫進步可大了，落筆大膽、顏色鮮艷，有耐心，常常得到教師的表揚。你樂于幫助別人，是教師的小幫手，大家都非常喜歡你。教師希望你再接再厲，相信你以后會更加出色！姜甜甜：教師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容，你比以前更大膽、更自信了，真讓教師快樂，看！你舞姿優(yōu)美，歌聲動聽，你樂意參加集體活動，你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是教師的小幫手。升入中班后，教師希望你再接再厲，獲得更大的進步。德陽，你知道嗎？教師和小朋友越來越喜歡你了。你聰明、自信，上課總能看見你積極舉手發(fā)言；你仁慈、有同情心，看見同伴有困難時，總會主動去幫助他們，真是棒極了！升入中班后，希望陽陽能再接再厲更上一層樓！溜溜：你是個聰明、自信的小天使，有你的地方就有歡笑，教師喜歡你上課積極動腦筋，勇于發(fā)言的樣子，你流利的表達令人贊嘆；喜歡你有顆熱情的心，常常幫助有困難的同伴，教師更希望看到偶爾做錯事時，能勇于成認并改正錯誤的你，我相信你一定能做到的，對嗎？!林旭陽：別看你個子小，卻一點也不比別人遜色，在教師眼中，你是個思維敏捷的孩子。上課時，常常能聽到你用動聽悅耳的聲音答復以下問題，在生活上，你的自理才能進步了，學會了自己的事情自己做，真棒！但每當看見你吃飯時無精打采的樣子，教師真擔憂，這樣怎么能長高長胖呢？希望你以后能多吃飯菜，積極鍛煉，這樣身體才會棒棒的，加油！信你一定能做到的！林子航：聰明好動的你每天高快樂興地來到幼兒園，你很快樂，臉上總洋溢著甜甜的笑容；你很能干，總努力地嘗試自己的事情自己做；你很聰明，總見你歪著腦袋認真考慮教師提出的問題；你很英勇，體育活動中的表現(xiàn)總是最棒的！升入中班后，希望你能與同伴友好相處，加油！林可欣：聰明得意的你是個討人喜歡的寶貝。這學期來，你的進步真大：學會了自己吃飯、穿衣，還學會了許多兒歌、歌曲。在每次活動中，你那稚拙天真、充滿童趣的答復，都會讓教師為你喝彩！教師希望長大一歲的你能少一些倔強，做一個更懂事的好寶寶！龐武越：你是個得意的乖寶貝，教師、阿姨總是給予看似稚嫩的你更多的關心和照顧。這學期你在學習上進步很大，上課能認真聽講、努力嘗試繪畫、手工、跳舞，教師為你的進步感到快樂，希望你下學期繼續(xù)努力，進步動作的協(xié)調性和生活自理才能，加油！葉秉瀚：生活上，你有很強的自理才能，會自己吃飯，自己穿脫-衣服；晨間活動時，常能搭出與眾不同的樓房、飛機；游戲活動中，總能看見你繁忙又歡快的身影。假設你做事能多一點耐心，多一點恒心，進步一定更大！施假設楊：亮堂的雙眸流露出你的天真，甜甜的笑容流露出你的得意，你是一個聰明、仁慈的小男孩。如今的你越來越能干了，學會了自己穿脫-衣服，自己整理床鋪；上課也越來越認真了。大家都非常喜歡你。假設你再多一點大膽和自信，一定更加了不起！吳爍言：乖巧文靜的你每天和小朋友一起愉快地游戲、學習；聰明懂事的你，畫的圖畫漂亮又整潔，數(shù)學操作總能正確地完成；能干伶俐的你還是個保護玩具的好孩子。最了不起的是慶“六一”文藝匯演中你那精彩的表演，贏得了陣陣掌聲。繼續(xù)努力，相信升入中班的你一定會更出色！梁森鑫：：你是個聰明的小男孩，你的承受才能很強，只要教師教的本領，你都一學就會。你的小手真乖巧，繪畫、手工、搭積木樣樣都行！假設你能跟同伴友好相處，并養(yǎng)成良好的進餐習慣，那就更棒了！加油！陸薪宇：這學期很快的過去了，聰明的你今年進步了許多。瞧，上課時能看見你專注的神情；午睡時能看見你能干的穿脫-衣服；游戲時能看到你積極愉快的參加。升入中班后，希望你能再接再厲更上一層樓！托班期末評語托班期末評語下學期篇五1.你是個聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能答復以下問題。有良好的生活衛(wèi)生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈敏。教師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面開展的小學生!2.你是一個活潑開朗得意的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對教師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作開展協(xié)調。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。教師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面開展的小學生!3.你是個聰明能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動。上課能做到認真聽講，有時也能答復以下問題。有良好的生活衛(wèi)生習慣。對感興趣的事物能注意觀察，能大膽表達意見，思維比較靈敏。教師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面開展的小學生!4.你是一個活潑開朗得意的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對教師有禮貌。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作開展協(xié)調。上課比以前專心了而且經常發(fā)言，能主動表現(xiàn)自己。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。教師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面開展的小學生!5.你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作開展協(xié)調。在午睡進餐方面自理才能強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。6.你是一個勤勞仁慈，愛幫助人的孩子。你對教師有禮貌，上課能做到認真聽講，有時也能答復以下問題。在午睡進餐方面自理才能強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作開展協(xié)調。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學后能認真學好每樣本領，早日戴上紅領巾。7.時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴教師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。8.你有較好的衛(wèi)生勞動習慣，能經常幫助教師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制才能，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是教師得力的好幫手。教師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面開展的小學生。9.時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要分開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對教師同伴有禮貌，不管在幼兒園還是在園外，你看到教師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的缺點就是做事動作不夠快，快要成為小學生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解;你擅長觀察，喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助別人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學后，能不斷努力，做個品學兼優(yōu)的學生。10.你是一個活潑開朗得意的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作開展協(xié)調。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。教師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面開展的小學生。加油哦!寶貝!11.你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理才能較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人。在午睡進餐方面自理才能強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模擬動作，音樂游戲等。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。最大的缺點就是做事慢吞吞。希望英英到小學后能改掉這個壞缺點，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。加油哦!寶貝!12.你是一個漂亮得意，愛清潔的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽講，有時也能答復以下問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模擬動作，音樂游戲等。你不僅能管好自己也能幫助別人，深得小朋友的喜歡。教師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好，做個全面開展的小學生。加油哦!小天使!13.你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理才能較強，較懂事。平時能樂于幫助別人，主動關心班級體，有愛心。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作開展協(xié)調。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望凡凡到小學后做任何事情都能對自己充滿信心，做個全面開展的小學生。加油吧!寶貝!14.你是一個漂亮得意，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作開展協(xié)調。在午睡進餐方面自理才能強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模擬動作，音樂游戲等。要上小學了，教師希望青青到小學后，能不斷努力，做個全面開展的小學生。加油哦!小天使!15.你是一個活潑開朗得意的孩子。能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作開展協(xié)調。午睡的自覺性有了進步，只是有時不能很好的遵守午睡常規(guī)。對于動腦筋數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望科科到小學后能改掉這些壞缺點，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好，做個全面開展的小學生。加油吧!寶貝!1.你是一個活潑得意的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優(yōu)美。遇到困難你能主動請教師或同伴幫助，你能積極幫助教師做好值日工作：放椅子掛毛巾等，上課你能認真聽講，還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學了，教師希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!2.你是個聰明能干的小朋友，整天愛問“為什么”。喜歡動腦筋愛考慮。在幼兒園你答復以下問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽教師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務，馬上就要上小學了，假設你能嚴格要求自己，教師相信你一定是一個更棒的孩子!3.你是個活潑得意的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了，假設在以后學習中你能嚴格要求自己，你一定會更出色的。4.你是個文靜，得意的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且如今上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認真負責，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學了，假設以后你能再大膽一點，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。5.你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫，教師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助教師做事情，你是小朋友的好典范，教師的好助手。馬上就要上小學了，教師希望在新的學習中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!7.你是個能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動作多么優(yōu)美，你特別關心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學了，假設你能上課時能積極舉手發(fā)言，那就更棒了!教師相信你一定能做到!10.能與小朋友一起開心地游戲，你能積極參加體育鍛煉，主動做好值日工作。馬上就要上小學了，假設今后在做數(shù)學作業(yè)時你能認真些，那就更棒了。11.你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活潑，數(shù)學操作才能很強。你的小手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動幫助小朋友拾掇玩具擺放小椅子。聽教師講故事時你特別認真，你能很快學會教師教的本領。馬上就要上小學了，假設你能養(yǎng)成良好的生活習慣，那就更棒了。12.你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言了，而且聲音很響亮。你的數(shù)學操作作業(yè)完成得又快又好。你特別喜歡折紙畫畫。馬上就要上小學了，假設你能專心地完成教師布置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。13.你是一個活潑得意的小朋友，你很愛學習，要求上進。你的口語表達才能很強，你的想象很豐富，你算術作業(yè)做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。如今你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。馬上就要上小學了，希望你以后能養(yǎng)成良好的生活習慣，做一個更出色的好孩子。14.你是個聰明懂事聽話得好孩子，在集中活動時能認真傾聽，積極發(fā)言。你能主動參與班級的繪畫舞蹈唱歌游戲等活動，并樂于幫助有困難的小朋友，要表揚!要畢業(yè)了，教師真有點舍不得，上了小學要更加努力的學本領，爭取成為三好學生!17.你是一個活潑得意有禮貌愛學本領的孩子。還特別喜歡當“小教師”喜歡幫助其他的小朋友。你會照顧小朋友，保護小動物;會根據(jù)節(jié)拍和音樂作律動。上小學了，請繼續(xù)努力，爭取早早的戴上紅領巾吧!19.你是一個活潑得意，愛學本領的孩子。具有良好的生活衛(wèi)生習慣。會正確使用常用的禮貌用語.喜歡探究，會主動提問在班上喜歡幫助教師阿姨小朋友做力所能及的事情，要表揚!上小學以后請繼續(xù)努力，教師想看到你最優(yōu)異的成績!20.你是一個聰明活潑愛動腦筋的孩子，你喜歡參與班級的唱歌講故事等活動。在繪畫方面有很大的進步，在集體面前說話的時候也更大膽了。還會彈鋼琴，真有本領!上小學了，請繼續(xù)努力吧!教師相信你會獲得更加優(yōu)異的成績!1.你是一個得意又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽教師講課，而且還能舉手答復教師提的問題。就要上小學了，教師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。2.你是個天真，得意的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向教師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上小學了，教師覺得你假設再英勇一點，平時多與教師積極交流，那將會變得更加能干。3.你聰明，自信能干的小朋友。而且你還是一個思維活潑好孩子，每次上課答復以下問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與教師討論交流。就要上小學了，教師希望你能好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，成為一個優(yōu)秀的小學生。4.你是位文靜懂事的小姑娘，你對教師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，從不欺負別人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認真，能認真聽講，假設你能英勇地在集體面前表現(xiàn)自己，那就更好了，你能做到嗎?教師相信你一定能做到。馬上要上小學了，快樂嗎?繼續(xù)努力吧!5.你是位文靜懂事的小姑娘，對教師很有禮貌。這學期，你各方面都有了明顯的進步，你的繪畫和手工也有了進步，動手才能比以前強了，還能幫助教師做一些力所能及的事情。較以前自信了，教師和小朋友都喜歡你。教師希望你進入小學后在學習上，大膽地表達自己的看法。教師相信你會更棒的!7.你是一個聰明能干的孩子，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大進步，能認真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!你還能幫教師做好多的事，是教師的小助手，不過，有時候你不能管住自己。就要上小學了，假設你能嚴格要求自己，教師相信你一定會更棒了。8.你是一個聰明活潑愛學本領的孩子，這學期你在各方面都有了很大的進步，上課時能專心聽講，還特別愛畫畫，你的小手很能干，喜歡幫助有困難的小朋友。你喜歡體育鍛煉，主動做好值日生工作。馬上就要上小學了，假設能養(yǎng)成好習慣，那么你會更棒的!10.每天你總是一副笑瞇瞇的表情，讓我們感受到你是多么的開心快樂。你天真得意，喜歡聽故事自編自演，象個小演員。希望上小學后可以學會安靜的做事，安靜的學習。相信我們的子杰一定會變得很棒的。11.你是一個聰明懂事有禮貌的孩子，能與小朋友們友好相處你養(yǎng)成了良好的生活習慣，吃飯不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子疊整齊了，教師真為你而感到快樂。馬上就要上一年級了，快樂嗎?教師相信你上小學后會更加活潑更加大膽，積極表現(xiàn)自己，相信你會更棒的!不知不覺，你這個小不點已經和教師相處了一學期。在教師的心目中，你堅強剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給教師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富，常能發(fā)表與別人不一樣的見解，真是好樣的。就要長大一歲了，教師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!12.你是一個懂事細心愛學習的小姑娘，課堂上經常聽到你精彩的發(fā)言，讓教師驚嘆，小朋友們羨慕。教師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷。讓教師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與，獲得可喜的成績。相信憑著你的努力，你的將來一定更精彩!13.虎頭虎腦的帥小伙，你有著小男子漢的堅強，也有著孩子氣的純真。你熱情大方彬彬有禮，尤其是課堂上的你聚精會神，答復的問題與眾不同。更棒的是你的操作才能也大大增強了?？傊阆褚活w耀眼的星星照亮了曙光的每個角落，是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。教師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你為榮!14.教師真想對你說：“你進步了?！闭n堂上能端端正正地坐好，也不時地舉起小手答復以下問題，和小朋友們友好相處。記得剛入園時，你感到孤獨，什么也不會，小朋友也不愿與你一起玩。其實，不管做什么事情，只要認真，就一定能做好。小王圳，相信自己，一定會成功的。教師和你的媽媽一定盡全力幫助你。15.你是一個活潑好動頑皮的孩子，教師非常欽佩你的適應才能。如今的你，好學上進，課堂上的你眼睛睜得好亮，作業(yè)書寫的也不錯，特別喜歡聽故事，其實，教師更想聽你講故事，愿意嗎?還有，你的舞跳得好棒，看到你在圣誕晚會上的精彩表演，讓教師覺得你是最棒的。教師期待著你，正如你的名字一樣，揚起風帆，駛向成功的此岸。托班期末評語托班期末評語下學期篇六1、你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能純熟地進展數(shù)學操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動拾掇玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上小學了，假設你答復以下問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。2、你是