初中生物-耳和聽覺課件

耳和聽覺李雯菁董婉玥胡佳俊趙恒楓耳和聽覺李雯菁董婉玥耳的結(jié)構(gòu)耳的結(jié)構(gòu)初中生物-耳和聽覺ppt課件耳外耳中耳內(nèi)耳耳廓外耳道收集外來聲波引起鼓膜振動鼓膜鼓室聽小骨三塊，擴(kuò)音半規(guī)管前庭耳蝸位覺感受器所在處，與身體平衡有關(guān)聽覺感受器所在處，與聽覺有關(guān)耳外耳中耳內(nèi)耳耳廓外耳道收集外來聲波引起鼓膜振動鼓膜鼓小組討論：為什么耳廓是褶皺的而不是光滑的？小組討論：為什么耳廓是外耳道是一條自外耳門至鼓膜的彎曲管道，全長約2.1~2.5cm。外1/3為軟骨部，內(nèi)2/3為骨性部。外耳道是一條自外耳門至鼓膜的彎曲管道，全長約2.1~2.5c

鼓膜鼓膜也稱耳膜，為一彈性灰白色半透明薄膜，將外耳道與中耳隔開。鼓膜距外耳道口約2．5厘米一3．5厘米，位于外耳道與鼓室之間，鼓膜的高度約9毫米，寬約8毫米，平均面積約90平方毫米，厚度0.1毫米。鼓膜呈橢圓形，其外形如漏斗，斜置于外耳道內(nèi)，與外耳道成底45一50。致使外耳道之后上壁較前下壁為短。初中生物-耳和聽覺ppt課件聽骨為人體中最小的骨，又稱為聽小骨，左右耳各三塊。聽骨由錘骨、砧骨及鐙骨組成，大部分居于上鼓室內(nèi)，借韌帶及關(guān)節(jié)相連接組成聽骨鏈排列方式：錘骨相連在砧骨上，砧骨相連在鐙骨上。即鐙骨與砧骨相連而砧骨的另一段與錘骨相連。錘骨將力傳遞到耳蝸的卵圓窗。這三塊聽小骨構(gòu)成一個(gè)序列力學(xué)系統(tǒng)，通過杠桿原理來放大聲音的作用力。其主要目的是實(shí)現(xiàn)空氣和耳蝸內(nèi)液體之間的阻抗匹配。為什么聽小骨有擴(kuò)音的功能？聽骨為人體中最小的骨，又稱為聽小骨，左右耳各三塊。聽骨由錘位于骨前庭的前內(nèi)側(cè)，形似蝸牛殼，其尖朝向前外側(cè)，稱蝸頂。底朝向后內(nèi)側(cè)稱蝸底。耳蝸的中軸稱蝸軸，呈圓錐形。是聽覺轉(zhuǎn)導(dǎo)器官，負(fù)責(zé)將來自中耳的聲音信號轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的神經(jīng)電信號，交送大腦的中樞聽覺系統(tǒng)接受進(jìn)一步處理，最終實(shí)現(xiàn)聽覺知覺。耳蝸的病變和多種聽覺障礙密切相關(guān)。位于骨前庭的前內(nèi)側(cè)，形似蝸牛殼，其尖朝向前外側(cè)，稱蝸頂。底朝聲波是由物體振動發(fā)出的。聲波通過耳廓收集后經(jīng)外耳道觸碰鼓膜，引起振動，并產(chǎn)生新的聲波在鼓膜內(nèi)的鼓室當(dāng)中回響，回響的聲波又被鼓室上方的聽小骨感知，聽小骨感知的信息傳給旁邊的前庭，前庭當(dāng)中的液體搖晃，又被耳蝸內(nèi)的聽覺感受器所感知，接著感知到的信息通過復(fù)雜的聽覺神經(jīng)傳入大腦皮層的聽覺中樞——聽覺形成。

聽覺的形成聲波是由物體振動發(fā)出的。聲波通過耳廓收集后經(jīng)外外界的聲波外耳道傳到鼓膜鼓膜振動聽小骨振動內(nèi)耳刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器神經(jīng)沖動聽覺神經(jīng)大腦皮層聽覺中樞產(chǎn)生聽覺外界的聲波外耳道傳到鼓膜鼓膜振動聽小骨振動內(nèi)耳刺激耳蝸1、避免各種噪音。

2、避免情緒波動過大。

3、避免亂挖耳朵。

4、避免使用耳毒性藥物。

5、避免耳周高氣壓的影響。

6、少吃高脂肪食物。

7、積極醫(yī)治感冒。

8、避免長時(shí)間使用“隨身聽”。

9、保持健康規(guī)律生活：

10、預(yù)防耳道感染：

11、注意耳膜內(nèi)外壓平衡：

如何保護(hù)耳朵1、避免各種噪音。

2、避免情緒波動過大。

3、避免亂挖耳1、有對聲波敏感的感覺細(xì)胞的是（）A聽小骨B半規(guī)管C前庭D耳蝸D2、聽覺形成的過程，下列正確的是（）A聲音→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)B聲音→