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08～09臺(tái)山市華僑中 求進(jìn)一步總結(jié)解題的方法與技巧培養(yǎng)分析和解決綜合復(fù)雜問題的能力。要突出訓(xùn)練的思維能力分析問題的能力具體方法有進(jìn)行一題多解、“考綱”即“考試說明”，它是高考復(fù)習(xí)的；而“教綱”即“教學(xué)大(二)與復(fù)習(xí)資料的關(guān)目前，各種高考復(fù)習(xí)資料很多，往往會(huì)造成你以復(fù)習(xí)資料代替的現(xiàn)象，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的將會(huì)直接影響復(fù)習(xí)效果因此在復(fù)習(xí)備考時(shí)應(yīng)以為本，充分發(fā)揮的主導(dǎo)作用，并選擇適合本人具體情況的復(fù)習(xí)料輔復(fù)習(xí)，有利于提信息遷移問題一般都是給出一段文字或信息要求通過閱讀該信息去回123(電流表的內(nèi)、外接)、作圖時(shí)對(duì)個(gè)別點(diǎn)的舍棄、圖線的“曲化直“(驗(yàn)證第二定律時(shí)畫圖象)等等，只有加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，才能提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?23措施，，才能取得高考的勝利。20093
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