




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教學(xué)解析(說課)
:復(fù)習(xí)人教版七年級(下)
Unit
3
Why
do
you
like
koalas?
湘西州保靖縣遷陵學(xué)校賈俐源Ⅰ.Teachingobjectives(教學(xué)目標(biāo)):
幻燈片3Ⅱ.Teaching
key
points:(教學(xué)重難點(diǎn))
幻燈片4Ⅲ.準(zhǔn)備的數(shù)字化教學(xué)資源:
幻燈片5Ⅳ.在教學(xué)中運(yùn)用數(shù)字化教學(xué)資源突破重難點(diǎn):
1、Lead-in:幻燈片62、做一個(gè)“TVprogram”突破句型,寫作重難點(diǎn)。幻燈片7Ⅴ.教學(xué)解讀實(shí)踐活動(dòng)的收獲及反思:幻燈片8
教學(xué)目標(biāo):1,熟練的掌握本單元的基礎(chǔ)詞匯和對話。2,培養(yǎng)學(xué)生熱愛,保護(hù)動(dòng)物的情感。3,訓(xùn)練學(xué)生的聽,說,讀,寫的能力。Ⅳ.Teaching
key
points:(教學(xué)重難點(diǎn))
1,
要求學(xué)生掌握關(guān)鍵詞
ugly,
friendly,
shy..2,要求學(xué)生會使用以下句型:A:
What
animals
do
you
like?B:
I
like
….
A:Why?B:Becausethey
are
….
A:Whatotheranimalsdoyoulike?B:Ilike….A:Why?B:Becausethey
are
….3,學(xué)生能夠用自己的話去描述某種動(dòng)物。(包括出生地,年齡,愛好,特點(diǎn)等)Ⅲ.Teachingaids(教具):
a、ppt.
b、multimedia.
c、flashcards.
1,Therewasafamerhada_____andBingowashisname.B-I-N-G-0,(repeatthreetimes)andBingowashisname.2,Therewasafamerhada_____andBingowashisname.B-I-N-G-0,(repeatthreetimes)andBingowashisname.3,Therewasafamerhada_____andBingowashisname.B-I-N-G-0,(repeatthreetimes)andBingowashisname.4,Therewasafamerhada_____andBingowashisname.B-I-N-G-0,(repeatthreetimes)andBingowashisname.5,Therewasafamerhada______andBingowashisname.B-I-N-G-0,(repeatthreetimes)andBingowashisname.6,Therewasafamerhada__________andBingowashisname.B-I-N-G-0,(repeatthreetimes)andBingowashisname.dogcowpigduckgoatcock做一個(gè)“TVprogram”突破句型,寫作重難點(diǎn)。
教學(xué)解讀實(shí)踐活動(dòng)的收獲及反思:通過本次解析教材,讓我深刻的認(rèn)識到課前付出越多,準(zhǔn)備越充分,課堂收獲就很大,而且通過制作“超鏈接、插入音頻,視頻”,我之前對這方面的缺陷就不存在了。通過音頻,視頻的使用,學(xué)生在課堂上很新奇,很活躍,參與性很強(qiáng)。充分體現(xiàn)了老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)模式。此外,學(xué)生通過學(xué)過的知識編寫教材并錄音,該環(huán)節(jié)不僅引出了本課的重難點(diǎn)句型,還可成為后面句型操練和書面表達(dá)的范例一舉倆
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 逃學(xué)保證協(xié)議書
- 租大客車協(xié)議書
- 墊付培訓(xùn)叉車證協(xié)議書
- 租賃公司協(xié)議書
- 肥料采購協(xié)議書
- 站點(diǎn)合租協(xié)議書
- 糧食代賣協(xié)議書
- 美體項(xiàng)目協(xié)議書
- 資料代做協(xié)議書
- 崇川區(qū)股權(quán)架構(gòu)協(xié)議書
- 積分制管理的實(shí)施方案及細(xì)則
- 正定古建筑-隆興寺
- 走進(jìn)物理-基礎(chǔ)物理智慧樹知到答案2024年廣西師范大學(xué)
- 三菱電梯型號縮寫簡稱
- 2024年版-生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)書SOP模板
- 歷年考研英語一真題及答案
- 寵物殯葬師理論知識考試題庫50題
- 飛花令“水”的詩句100首含“水”字的詩句大全
- 門診常見眼科病
- 保育師中級培訓(xùn)課件資源
- 教學(xué)機(jī)房規(guī)劃方案
評論
0/150
提交評論