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文檔簡介

歡迎各位領導蒞臨指導！探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件

我們的探究馬上就要開始了!設計思路:設計思路:設計思路:材料器具：綠豆（大豆）種子80粒,2層濾網(wǎng)的真空玻璃杯2只，一次性注射器1支，刻度尺，溫度計，標簽2張，膠水，清水。方法步驟:1.編號(甲,乙)。

2.把清水注入到兩個杯中的指定高度。

3.在杯底和濾網(wǎng)上分別裝上20粒綠豆,

將濾網(wǎng)按順序裝入杯中,并擰緊蓋。

4.甲杯放在室溫環(huán)境，乙杯放在冰箱中。

5.每天觀察水面下降刻度,用注射器注水到原來位置,并觀察萌發(fā)情況.

裝置圖：綠豆綠豆綠豆綠豆水水甲杯（室溫）乙杯（冰箱）實驗創(chuàng)新：1:對種子萌發(fā)所需的水分有具體的數(shù)據(jù)。2:對照實驗的變量集中在兩個杯內，對比效果明顯,直觀。3：在實驗過程中可以測算種子的發(fā)芽率。4：可以觀察到種子萌發(fā)的過程。甲杯數(shù)據(jù)錄入表：

時間項目1天2天3天4天5天水面下降高度（毫米）注入水量（毫升）環(huán)境溫度開蓋次數(shù)中層發(fā)芽率幼根長度（毫米）莖葉高度（毫米）Back預期試驗結果：

甲杯乙杯上中下上中下所探究的環(huán)境條件水分水分、空氣適宜的溫度空氣/適宜的溫度/預期結果不萌發(fā)萌發(fā)不萌發(fā)/不萌發(fā)/實驗結果不萌發(fā)萌發(fā)不萌發(fā)/不萌發(fā)/BackBack地位與作用:

本實驗是中學生物教學中第一個引導學生設計的對照實驗。學生對對照實驗的設計，是科學研究的一項重要的方法，學會這種方法也為物理，化學課的學習打下基礎，因此本實驗的教學重點體現(xiàn)了

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